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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年冀教新版九年级历史下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、李强复习中国近代史后;将以下事件按发生的先后顺序整理.他理出的正确顺序是()
①刘邓大军挺进大别山②南昌起义③中共“一大”召开④百团大战.A.①②③④B.②④③①C.③②④①D.④③②①2、【题文】法国资产阶级革命爆发的根本原因是()A.革命前资产阶级启蒙思想活跃B.革命前法国存在森严的等级C.三级会议上国王没有满足第三等级的要求D.腐朽的封建制度阻碍法国资本主义的发展3、民族解放运动贯穿于整个世界近现代史;是指殖民地半殖民地人民争取民族独立和进行民族解放斗争的历史进程。下列人物中,为民族解放运动或民族独立做出了重要贡献的有()
①华盛顿②罗伯斯庇尔③凯末尔④章西女士⑤纳赛尔A.①②③⑤B.①②③④C.②③④⑤D.①③④⑤4、有学者这样评价近代英国:“它在政治、经济、社会、文化方面的成就都为世界其他地方提供了范例,可以毫不夸张地说,英国开创了一个新的文明。”以下能够说明这一观点的有()①利用议会限制王权②最终确立了三权分立的共和政体③机器生产成为工业生产的主要方式④创立了经典力学体系和进化论学说A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5、列宁曾经评价道:“欧洲无产阶级可以说,它的科学是由两位学者和战士创造的,他们的关系超过了古人关于人类友谊的一切最动人的传说。”材料中的“两位学者和战士”A.发动宪章运动以争取工人的普选权B.建立世界上第一个无产阶级政权C.创立科学理论以指导国际工人运动D.创作《国际歌》以弘扬革命精神6、圣诞节、复活节都与纪念耶稣有关.奉耶稣为“救世主”的宗教是()A.道教B.基督教C.伊斯兰教D.佛教7、“1858年5月;穆拉维约夫接到沙皇指令,率两艘炮舰赶到瑷珲。谈判一开始,俄方拿出单方面拟好的条约草案,宣称黑龙江以北的中国领土属于俄国。”上述材料提到沙俄侵占中国领土的方式主要有()
①武力逼迫②外交威胁③直接侵占④以物换地。A.①②B.②③C.③④D.①④评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)8、党的十一届三中全会上实际形成了以____为核心的党中央的领导集体;党的十四大形成了以____为核心的党中央的第三代领导集体.9、根据下列人物写出相对应的成就或功绩.
(1)乔达摩•悉达多--____
(2)达•芬奇--____
(3)拿破仑--____
(4)列宁--____.10、1948年9月,林彪、罗荣桓指挥东北野战军发起____。11、阅读下列材料。
材料一:公元前356年;秦孝公任用商鞅变法。在新法推行的一两年里,秦国百姓都说新法不更。新法推行10年后,秦国道不拾遗,家富国强,百姓纷纷说新法好。新法推行约20年,太子秦惠文王即位,杀害了商鞅,但不废除新法。新法推行了130年,秦终于灭亡了六国。
材料二:“治世不一道;便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多。”
请回答。
(1)商鞅制定的新法中如何对待以下几种人?
①努力耕作的农民:____
②作战有军功的士兵:____
③犯法者的邻居:____
④没有军功的贵族弟子:____
(2)秦国百姓对新法的评价发生了什么变化?为什么?
(3)商鞅死后;新法继续在秦国推行,结果如何?
(4)材料二反映了商鞅的什么主张?他代表的是哪个阶级的利益?12、外交;就是处理国与国之间关系的政治活动。外交活动,既靠外交智慧,更靠国家实力。
外交是一个国家综合实力强弱的晴雨表。阅读下列材料;回答相关问题。
材料一:(如图)
(1)材料一中1954年,中国总理访问印度,与印度总理共同倡导____;成为处理国与国之间关系的基本准则。
材料二:“我们共产党人从不讳言;我们相信共产主义和认为社会主义制度是好的,但是在这个会议上用不着来宣传个人的思想意识和各国的政治制度。中国代表团是来求同而不是来立异的”--周恩来。
(2)材料二中的会议是指什么国际会议?周恩来在这个国际会议提出了什么外交方针;促进了会议的圆满成功?
材料三:1950年;美国商务部准备将它的许可证管制办法推广适用于所有运往共产党中国的货物。“禁运办法推广适用于一切商品。”
材料四:与美国关系正常化是中国实行对外开放政策;迈向世界的关键性第一步。中国实现对外开放与现代化战略需要良好的国际环境。
--《当代世界:中国的改革开放与中美关系》
(3)根据材料三;四可以看出中美关系发生了什么变化?这种变化开始于哪位美国总统?
材料五:“法国常驻联合国代表说:“国在我们当中就坐了属于她的席位;不公正和荒谬的状态结束了。”
(4)材料五中法国常驻联合国代表反映的是我国外交上的哪一个重大事件?
材料六:20世纪80年代以来;随着“一国两制”伟大构想的提出,中国政府于1997年;1999年先后恢复对香港和澳门行使主权。--岳麓版《中国历史》八年级下册。
(5)根据材料六指出;20世纪90年代,我国在推进祖国统一大业的同时,也取得了巨大的外交成就,请问这一重大成就是什么?
(6)根据材料及所学知识总结一系列外交成就取得成就的原因有哪些?评卷人得分三、判断题(共5题,共10分)13、毛泽东认为华盛顿会议使中国“回复到几个帝国主义国家共同支配的局面.”这个评价主要针对的足“门户开放”、“机会均等”原则.____(判断对错)14、湖南籍名人魏源在他编写的《海国图志》中提出了“物竞天择,适者生存”思想主张.____.(判断对错)15、1947年夏,刘邓大军渡过黄河,千里挺进大别山,揭开人民解放军战略进攻的序幕。____(判断对错)16、中国分别于1990年和2008年成功举办了世界杯足球赛和世界奥林匹克运动会。____(判断对错)17、1799年,拿破仑在政变中被送上断头台,法国大革命高潮结束。()评卷人得分四、其他(共5题,共20分)18、【题文】(9分)阅读下列反映国际格局演变的相关材料;然后回答问题。
材料一。
巴黎和会“三巨头”华盛顿会议。
材料二:“美国在世界上处于领导地位。凯撒;成吉思汗、路易十四、拿破仑或其他任何一个伟大的领袖所担负的责任;都不能同美国总统今天所担负的责任相比拟。”
――1945年4月16日杜鲁门总统的谈话。
材料三:“世界新秩序有很多权力中心;每一个都独立活动。美国仅仅是一个大国,还有可与美国匹敌的其他国家,如日本;欧洲在一定程度上也是这样,再过几年还有中国,以及前苏联中的某些国家。”――1993年亨利·基辛格的谈话。
请回答:
(1)通过材料一中两次会议的召开;形成了怎样的国际关系格局?(2分)
(2)材料二中拿破仑被称为“伟大的领袖”;请结合所学知识举一例说明。(2分)杜鲁门的这段谈话表明了美国有何企图?(2分)
(3)根据材料三说明当今世界格局呈现出怎样的发展趋势?(1分)请简述中国在当前世界格局中所处的地位。(2分)19、【题文】请仔细阅读下列图片;回答问题:计6分。
⑴写出以上图片中图B;图C各自相关的重大历史事件名称以及共同作用。(3分)
⑵简要叙述图A中为解放农奴采取的措施。(任写一点即可)(1分)
⑶图B中日本使团访问欧美国家的目的是什么?(1分)
⑷图C中审阅的文件在当时有什么影响?(1分)20、【题文】近代以来;重视法制建设成为世界历史发展的重要潮流,以下几段文字选自近代几部法令,阅读后请回答问题:
材料一:未经议会同意;国王无权废除法律或停止法律的执行;不经议会同意,国王不能征税;不经议会同意,国王不能在和平时期维持常备军;议会必须定期召开;议员的选举不受国王的干涉。
材料二:人们生来是自由的;在权利上是平等的;自由;平等、安全、反抗压迫是天赋的权利;在法律面前人人平等;私有财产是神圣不可侵犯的。
材料三:“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力;谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为而且名正言顺应当成为自由独立的合众国。它们解除对于英王的一切隶属关系。而且它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。”
材料四:宪法规定:这个国家是一个联邦国家;实行总统制,总统既是国家元首,又是政府首脑。
材料五:这部法令是法国的;第一编是人法,第二编是物法,第三编是关于取得所有权的各种方法。这部法令是资产阶级的第一部民法典,它对后来很多资本主义国家的立法产生了很大影响。很多国家在制定本国的民法典时是以这部法典为蓝本或是作参考。
请回答:
⑴材料一这个法令使该国确立了什么政治体制?实行这一体制的国家在今天的世界上仍有很多;请你再举出一个例子。(2分)
⑵材料二文献出自哪国法令?为什么说它在当时具有进步意义?(2分)
⑶材料三中“这些殖民地”指什么?(1分)
⑷材料四“宪法”是指什么?材料五谁统治法国时期制定的?(2分)
⑸结合所学知识,谈谈以上五则法令有何共同之处?(1分)21、【题文】近代以来;资产阶级民主思想不断传播,使世界历史进程产生了重大影响。结合所学知识回答下列问题。(10分)
(1)近代最早的资产阶级思想解放潮流是什么?(2分)首先在哪一国家兴起?(2分〕
(2)17一18世纪欧洲出现的第二次思想解放运动是什么?(2分)在这一运动影响下,18世纪后半期发生了哪两次资产阶级革命?(4分)22、【题文】阅读下列相关图片;回答问题:
(1)图1中“引领时代”的历史人物是谁?(1分)他“引领时代”的发明是什么?(1分)
(2)图2中“汽车之父”赞誉的是哪位历史人物?他在交通工具动力方面的发明是什么?(2分)
(3)图3中“网络长椅”反映了哪次科技革命的成果?(2分)评卷人得分五、识图题(共4题,共12分)23、材料一:据传,约公元前2070年,禹建立夏朝,这是我国历史上第一个王朝。禹死后,他的儿子启,破坏了民主推选的禅让惯例,自己继承父亲的职位。从此,王位世袭制代替了禅让制,出现了“天下为家”的局面。约公元前1600年,夏朝最后一个王夏桀暴虐无道,奴隶们不断反抗他的统治。居住在黄河下游的商部落,在首领汤的率领下乘机起兵,向夏进攻,打败了桀,夏朝灭亡,商朝建立。但到商末纣王时,终因暴政而亡国。公元前1046年,商朝属国首领周武王,继承了父亲周文王的事业,发动了讨伐商纣的战争。周武王带领一些部落,向商都进军,在商都郊外的牧野展开激战。商军阵前纷纷倒戈,引导周军攻入商都。商朝灭亡,周朝建立。周朝在镐京建都,历史上称为西周。西周实行分封制,加强了统治,并成为一个强盛的国家。西周末年,社会一直动荡不安,王室衰微,诸侯常常不来朝贡。公元前841年周历王与民争利,引起“国人暴动”。公元前771年西周被犬戎族所灭。公元前770年,周平王被迫迁都洛邑(即洛阳),历史上称为东周。东周分为春秋和战国两个时期。
材料二:阅读分析下面大事年表,将于年代尺中C至D处相对应的内容分别填充完整。
(1)A.B.(将对应内容分别填入答题卷中)(2)根据上述材料,从夏、商、西周三代的覆亡中,我们可以得到的历史教训是国君应该()A.重视教育B.勤政爱民C.发展经济D.增强军事力量⑶C.____D.____(将对应内容分别填入答题卷中)⑷从年代尺中找出发生在战国后期秦国的两件历史大事。24、阅读图文材料,回答下列问题.A师夷长技B变法图强C三民主义D民主科学(1)依据四幅图文材料,分别写出相对应的运动名称。A:____B:____C:____D:____(2)B所反映的历史事件性质如何?
(3)C图中的历史人物是谁?他领导的这次革命的历史功绩是什么?
(4)A、B、C三次历史事件结果如何?此结果的出现说明了什么道理?25、建筑是凝固的历史,它们承载着历史的变迁,见证和经历了人类大事件,是物化的历史,从建筑中我们可以读到历史的昨天。阅读下列建筑,完成后面题目。
(1)图一的金字塔历经四五千年而不毁,它见证了古代一个文明古国的悠久和辉煌,被誉为世界古代七大奇迹之首。请写出这一文明古国的名。当时建筑金字塔的作用是什么?
(2)图二是1901年法国考古队在伊朗南部发现的一个石柱,上面是用楔形文字刻写的古代的一部著名的法典。这个石柱与哪一文明古国有关?写出这部著名的法典的名称,并指出该部法典在世界历史上的地位。
(3)图三是乔达摩·悉达多及其弟子的塑像,乔达摩·悉达多是哪一宗教的创始人?这一宗教诞生于哪国?26、阅读材料,回答问题。材料一随着第二次世界大战规模的不断扩大,遭受法西斯国家侵略和成胁的各国终于认识到法西斯是它们共同的敌人,于是,它们从战胜法西斯的共同目的出发,超越社会制度和意识形态的不同,逐渐走向联合,建立起国际反法西斯联盟。——胡元斌主编《世界联盟·第二次世界大战的展开》(1)根据材料一概括国际反法西斯联盟建立的目的。材料一中“超越社会制度和意识形态的不同,逐渐走向联合”的表现是什么?材料二1944年6月6日,注定是一个被历史所牢记的日子。就在这一天,来自美国、英国、加拿大、法国、比利时等国家的近300万盟军士兵,从英格兰南部的15个港口出发,渡过风急浪高的英吉利海峡,向法国的诺曼底海岸发起了攻击。这场人类历史上规模最大的两栖登陆作战是盟军多年来精尽心策划的硕果,正是它给希特勒和第三帝国敲响了最后的丧钟。——《图说天下·全景二战》(2)1944年6月6日被历史所牢记的重大历史事件是什么?这一事件有何重大意义?材料三日本代表签署投降书德国代表签署投降书(3)材料三说明了第二次世界大战结果是什么?综合上述材料谈谈取得这一结果的最主要原因是什么?评卷人得分六、简答题(共1题,共10分)27、1929-1933年资本主义世界经济危机从哪国爆发?它具有哪些特点?面对这个危机美德各自解决方案是?参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、C【分析】【分析】本题考查学生对中国近代史重大事件的考查.【解析】【解答】根据所学可知;①刘邓大军挺进大别山发生在1947年,②南昌起义发生在1927年,③中共“一大”召开发生在1921年,④百团大战发生在1940年.故顺序应为③②④①.
故选C.2、D【分析】【解析】本题考查的是法国资产阶级革命。法国资产阶级革命爆发的根本原因是腐朽的封建制度阻碍法国资本主义的发展,故选D。【解析】【答案】D3、D【分析】【分析】结合所学可知;罗伯斯庇尔领导法国人民打击的是本国的封建统治。故含有②的选项可以排除。故选D。
【点评】本题考查为民族解放运动或民族独立做出了重要贡献的历史人物。4、C【分析】本题主要考查近代英国在政治、经济、社会、文化方面的成就。政治方面,英国通过颁布《权利法案》,建立君主立宪制,故①符合题意;经济方面,英国最先开展工业革命,采用大机器生产,故③符合题意;社会、文化方面,牛顿创立了经典力学体系和达尔文的进化论学说,故④符合题意;“三权分立的共和体制”是美国开创的,故排除②,故C符合题意。故选C。【解析】【答案】C5、C【分析】本题考查马克思和恩格斯革命活动的知识点。由材料“欧洲无产阶级可以说,它的科学是由两位学者和战士创造的。”马克思和恩格斯两位思想家,共同创立的马克思主义,是国家无产阶级运动的指导性文献。故选C。【解析】C6、B【分析】【分析】本题考查的是基督教.【解析】【解答】1世纪时耶稣降临人间;教人忍受苦难,死后可以升入“天堂”.这一“救世主”使绝望的人们拥有了精神寄托,这种信仰耶稣为“救世主”的宗教称为基督教,后来基督教成为世界三大宗教之一,人们的耶稣出生的那一年定为公元元年,而他诞生的那一天12月25日就成为了圣诞节.
故选B.7、A【分析】【分析】本题主要考查沙俄侵占中国领土的方式.【解析】【解答】据“1858年5月;穆拉维约夫接到沙皇指令,率两艘炮舰赶到瑷珲.”可知,沙俄侵占中国领土的方式是武力逼迫;据“谈判一开始,俄方拿出单方面拟好的条约草案,宣称黑龙江以北的中国领土属于俄国.”可知,沙俄侵占中国领土的方式是外交威胁.
故选A.二、填空题(共5题,共10分)8、略
【分析】【分析】考查中国共产党十一届三中全会、党的十四大的内容.【解析】【解答】1978年;中国共产党十一届三中全会在北京召开,全会确立解放思想;实事求是的指导思想,做出把党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上来和实行改革开放的重大战略决策,形成以邓小平为核心的第二代领导集体.党的十四大形成了以江泽民为核心的党中央的第三代领导集体.
故答案为:
邓小平;江泽民.9、略
【分析】【分析】本题考查中外历史人物及其主要成就.【解析】【解答】(1)乔达摩•悉达多在公元前7世纪创立了佛教;是佛教的创始人,佛教得到了统治者的扶持,迅速传播开来.
(2)达•芬奇是文艺复兴时期意大利杰出的代表;著名的绘画有《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》.
(3)拿破仑是资产阶级军事家和政治家;他颁布了《拿破仑法典》,确立了资产阶级立法规范.
(4)列宁领导了十月革命;建立了世界上第一个社会主义国家,打破了资本主义一统天下的局面,沉重打击了帝国主义的统治;把社会主义理论变成现实,使人类进入探索社会主义发展道路的新时期,开辟了人类历史的新纪元.
故答案为:创立佛教;著名绘画《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》;颁布《拿破仑法典》;建立了世界上第一个社会主义国家.10、略
【分析】【解析】试题分析:本题考查学生对“关门打狗”决战东北史实的识记。依据北师大版初中历史八年级上册第24课国民党政权的崩溃,第一子目“关门打狗”决战东北中的内容:“1948年9月,林彪、罗荣桓指挥东北野战军发起辽沈战役。”可知,故填辽沈战役。考点:“关门打狗”决战东北【解析】【答案】辽沈战役11、免除徭役按军功大小赏赐爵位和田宅实行连坐没有爵位【分析】【分析】(1)本题考查商鞅变法的内容.
(2)本题考查百姓对商鞅变法的评价.
(3)本题考查商鞅变法的影响.
(4)本题考查商鞅代表的是新兴地主阶级的利益.【解析】【解答】(1)①依据课本中商鞅变法;“重农抑商,奖励耕战,生产粮食布帛多的人可以免除徭役”可知,对待努力耕作的农民免除徭役,调动了民众务农的积极性.②对于作战有军功的士兵,奖励军功,根据军功的大小授予爵位和田宅.③商鞅变法的内容包括,严明法令,对犯法者的邻居实行连坐.④商鞅变法的内容包括,废除没有军功的旧贵族的特权.
(2)由材料“在新法推行的一两年里;秦国百姓都说新法不更.新法推行10年后,秦国道不拾遗,家富国强,百姓纷纷说新法好”可知,秦国百姓对新法的评价由反对到支持,商鞅变法推动了秦国社会的进步,促进了经济的繁荣,壮大了国力,为秦国的富国强兵和统一全国奠定了基础.
(3)由材料“新法推行了130年;秦终于灭亡了六国”可知,商鞅变法使秦国的封建经济得到发展,军队的战斗力不断增强,秦国发展成为战国后期最富强的封建国家.为秦灭六国,统一中国奠定了基础.
(4)结合所学知识可知;材料中的观点“治世不一道,便国不法古.故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡.反古者不可非,而循礼者不足多.”反映了商鞅的改革主张,商鞅代表了新兴地主阶级的利益.
故答案为:
(1)①免除徭役;②按军功大小赏赐爵位和田宅;③实行连坐;④没有爵位.
(2)从反对到拥护;变法使秦国“道不拾遗;家富国强”.
(3)秦国成为战国七雄中实力最强的国家.
(4)改革;新兴地主阶级.12、和平共处五项原则【分析】【分析】(1)本题考查和平共处五项原则.
(2)本题考查万隆会议和“求同存异”方针.
(3)本题考查尼克松访华.
(4)本题考查中国恢复在联合国的合法席位.
(5)本题考查香港;澳门的回归.
(6)本题是开放性题目,言之有理即可.【解析】【解答】(1)材料一中1954年;中国总理访问印度,与印度总理共同倡导互相尊重主权和领土完整;互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处五项原则,成为处理国与国之间关系的基本准则.
(2)据材料“我们共产党人从不讳言;我们相信共产主义和认为社会主义制度是好的,但是在这个会议上用不着来宣传个人的思想意识和各国的政治制度.中国代表团是来求同而不是来立异的”可知,材料二中的会议是指万隆会议(亚非会议),周恩来在这个国际会议提出了“求同存异”的方针,促进了会议的圆满成功.
(3)据材料“1950年;美国商务部准备将它的许可证管制办法推广适用于所有运往共产党中国的货物.‘禁运办法推广适用于一切商品’”“与美国关系正常化是中国实行对外开放政策;迈向世界的关键性第一步.中国实现对外开放与现代化战略需要良好的国际环境.”可知,中美由敌视开始走向正常化(或由敌对走向缓和),这种变化开始于1972年尼克松访华.
(4)据材料“法国常驻联合国代表说:‘中国在我们当中就坐了属于她的席位;不公正和荒谬的状态结束了’”可知,材料五中法国常驻联合国代表反映的是1971年第26届联合国大会恢复中国在联合国的合法席位.
(5)据材料“20世纪80年代以来;随着‘一国两制’伟大构想的提出,中国政府于1997年;1999年先后恢复对香港和澳门行使主权”可知,20世纪90年代,我国在推进祖国统一大业的同时,也取得了巨大的外交成就,香港、澳门先后回归祖国.
(6)本题是开放性题目;言之有理即可,我国取得一系列外交成就的原因是中国综合国力的提高,中国国际地位的提高和国际形势的变化.
故答案为:
(1)和平共处五项原则.
(2)万隆会议(亚非会议);“求同存异”.
(3)中美由敌视开始走向正常化;尼克松.
(4)中国恢复在联合国的合法席位.
(5)香港;澳门回归.
(6)中国综合国力的提高;中国国际地位的提高和国际形势的变化.三、判断题(共5题,共10分)13、√【分析】【分析】本题主要考查学生对华盛顿会议的相关知识的准确理解与识记.【解析】【解答】根据所学可知;1921-1922年的华盛顿会议上,与会九国签署了关于中国问题的《九国公约》,这个公约宣称遵守各国在中国的“门户开放”;“机会均等”的原则,迫使日本放弃了独霸中国的地位,使中国重新回到列强共同支配的局面,实际上为美国在中国的扩张提供了便利.
故答案为√.14、×【分析】【分析】本题考查学生对魏源和严复相关主张的掌握情况.【解析】【解答】根据所学可知;魏源编成《海国图志》一书,介绍了南洋;欧美各国的历史地理,并说明编写的目的是“师夷长技以制夷”;严复则翻译大量外国思想家的著作,以《天演论》影响最大,书中“物竞天择,适者生存”“世道必进,后胜于今”的进步观点,启发了知识界去探索西方先进的社会,也打击了封建顽固势力,激励着人们“自强保种”,救亡图存,反对外来侵略.
故答案为:×.15、√【分析】【分析】本题考查刘邓大军千里跃进大别山的史实,重点掌握其历史意义.【解析】【解答】1947年夏;刘伯承;邓小平率领晋冀鲁豫解放军渡过黄河,千里跃进大别山,开辟了大别山根据地,牵制了国民党军队,揭开了人民解放军全国性战略进攻的序幕.
故答案为:
√.16、×【分析】【分析】本题考查第十一届亚洲运动会和世界奥林匹克运动会.【解析】【解答】1990年;中国首次成功地举办了第十一届亚洲运动会.2008年,中国将举办世界奥林匹克运动会.
故答案为:
×.17、×【分析】【分析】1794年7月27日的“热月政变”;罗伯斯庇尔在政变中被送上断头台,法国大革命高潮结束。故答案为:错误。
【点评】本题主要考查标志着法国大革命高潮结束的事件。四、其他(共5题,共20分)18、略
【分析】【解析】本题考查的是世界国际格局的演变。材料一中两次会议巴黎和会和华盛顿会议的召开,形成了凡尔赛——华盛顿体系。材料二中拿破仑被称为“伟大的领袖”的原因:拿破仑建立了法兰西第一帝国;颁布了《法典》,树立了资产阶级民法的基本原则。杜鲁门的这段谈话表明了美国称霸世界的企图。材料三说明当今世界格局呈现出多极化趋势,中国在当前世界格局中所处的地位:处于“一超多强中”的“一强”。【解析】【答案】(1)凡尔赛——华盛顿体系(2分)
(2)建立了法兰西第一帝国;颁布了《法典》(任一点2分);称霸世界(2分)
(3)多极化趋势(1分);“一超多强中”的“一强”(2分)19、略
【分析】【解析】(1)根据图片分析可以知道B是日本明治维新,C是美国南北战争,二者都促进了资本主义经济的发展。(2)本题写出俄国农奴制改革的内容即可,难度不大。(3)本题考查日本明治维新中的出使外国的目的是引进西方先进技术,发展近代工业。(4)美国的《解放黑人奴隶宣言》调动了黑人参军的积极性,使战争形势开始有利北方。本题考查学生基础知识。【解析】【答案】计6分。
⑴B.日本明治维新C.美国南北战争(或美国内战)(2分)
促进了资本主义经济的发展(1分)
⑵农奴在法律上是“自由人”;地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活;农奴在获得“解放”时;可以得到一块份地,但他们必须出钱赎买这块份地。(1分,答对一项即可得分。)
⑶引进西方先进技术;发展近代工业。(1分)
⑷广大黑人欢庆解放,踊跃报名参军,北方军队因此获得雄厚的兵源,战争形势开始有利于北方。(1分)20、略
【分析】【解析】本题考查的是近代世界民主法制建设的史实。材料一的内容出自英国《权利法案》,该法令的颁布标志着君主立宪制的确立。实行君主立宪制的国家在今天的世界上仍有很多,如日本、西班牙、瑞典、丹麦等国。材料二文献出自法国的《人权宣言》,之所以说它在当时具有进步意义,是因为它宣称人们生来自由,权利平等,体现了反对君主专制和封建等级制度的思想。材料三出自《独立宣言》,“这些殖民地”指北美13个殖民地。材料四“宪法”是指美国1787年宪法,该宪法确立了美国的联邦总统制。材料五是指《民法典》,它是拿破仑统治法国时期制定的。以上五则法令的共同之处:都是资产阶级性质的法令或者维护资产阶级利益。【解析】【答案】计8分。
⑴君主立宪制(1分)日本;西班牙、瑞典、丹麦等国(答对其中一个即可得1分)
⑵法国(1分)因为它宣称人们生来自由;权利平等,体现了反对君主专制和封建等级制度的思想。(1分)
⑶北美13个殖民地(1分)
⑷美国1787年宪法(1分)拿破仑(1分)
⑸都是资产阶级性质的法令或者维护资产阶级利益。(言之有理即可得1分)21、略
【分析】【解析】(1)根据所学,最早的资产阶级思想解放潮流是14世纪的文艺运动,首先在意大利兴起。(2)第二次是启蒙运动,在此指导下,18世纪后半期发生的是1775年爆发的美国独立战争,和1789年法国大革命。此题难度不大。【解析】【答案】(l)文艺复兴运动。(2分)意大利。(2分)
(2)启蒙运动。(2分)____独立战争、法国大革命。(4分)22、略
【分析】【解析】(1)根据图片1可以知道是瓦特,他的发明是改良蒸汽机;(2)在第二次工业革命中发明汽车的是卡尔·本茨,其动力发明是内燃机。(3)和网络有关的发明是第三次科技革命的成果。本题难度不大。【解析】【答案】(1)瓦特(1分)改良蒸汽机(1分)(2)卡尔·本茨内燃机(2分)(3)第三次科技革命(2分)五、识图题(共4题,共12分)23、略
【分析】(1)本题考查夏朝建立和西周末年“国人暴动”的有关史实。约公元前2070年,禹建立夏朝,这是我国历史上第一个王朝;公元前841年周厉王与民争利,引起“国人暴动”。(2)本题考查学生对夏商周灭亡原因的识记。由于夏桀、商纣、周厉王专断横行的暴政,导致了自己国家的灭亡。所以,我们从中得到的教训就是:国君应该勤政爱民。故选B。(3)本题考查秦朝建立和秦朝灭亡的相关史实。公元前221年,秦王嬴政建立我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝。公元前207年,秦朝统治者向刘邦投降,秦朝灭亡。(4)本题考查学生读图能力。从年代尺中,发现战国后期,发生在秦国的两件大事分别是商鞅开始变法和李冰修建都江堰。【解析】(1)A、公元前2070年B、国人暴动(2)B(3)C、秦统一中国或秦朝建立D、秦朝灭亡(4)商鞅开始变法和李冰修建都江堰24、略
【分析】(1)本题考查中国近代化的探索。从19世纪60年代到90年代,地主阶级洋务派掀起了一场“师夷长技”的洋务运动。1898年的戊戌变法是资产阶级性质的改良运动,在社会上起了思想启蒙作用。1911年的辛亥革命推翻了清朝的统治,结束了我国两千多年的封建帝制,使民主共和观念深入人心。新文化运动是自1915年始,陈独秀、李大钊、鲁迅等人以《新青年》杂志为主要阵地,他们高举“民主”和“科学”两面大旗。(2)本题考查戊戌变法运动。1898年的戊戌变法是资产阶级性质的改良运动,是救亡图存的爱国运动,是中国历史上的一次思想解放运动。(3)本题考查辛亥革命。孙中山领导了辛亥革命,于1912年成立了中华民国。辛亥革命推翻了清朝的统治,结束了两千多年的封建帝制,使民主共和观念深入人心。(4)本题考查中国近代化的探索。根据所学知识,洋务运动、戊戌变法、辛亥革命最终都以失败告终,说明资产阶级不能救中国。【解析】(1)洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动(2)资产阶级性质的改良运动。(3)孙中山,推翻两千多年的封建统治,使民主共和观念深入人心。(4)洋务运动、戊戌变法、辛亥革命都以失败告终,说明资产阶级不能救中国。25、略
【分析】本题考查的是古埃及、古巴比伦和古印度的文明成果。(1)本题考查的是古埃及的文明成就。由图一反映的内容,并结合教材知识,可知图片反映的是金字塔,是古埃及文明的象征。古埃及文明诞生于约公元前3000多年前,金字塔是埃及法老的陵墓,国王自称是神的化身,金字塔就是国王权力的象征,规模宏大、结构精
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