2025年湘师大新版必修1生物上册阶段测试试卷含答案

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A.CDK1活性随cyclinB的含量增加而加强B.活化的CDK1可能会促进染色质凝缩、核膜解体C.CDK1可能是推动细胞由分裂间期进入分裂期的物质D.若细胞内CDK1活性持续增高，细胞周期将缩短7、下图是番茄植株的叶肉细胞中进行光合作用的示意图；PSII和PSI是由蛋白质和光合色素组成的复合物，是吸收；传递、转化光能的光系统，下列叙述错误的是（）

A.自然界中能发生光合作用的生物，不一定具备PSII和PSI系统B.光反应过程将吸收的光能转换为活跃的化学能全部储存在ATP中C.在ATP合成酶的作用下，H+顺浓度梯度转运提供分子势能，促进ADP和Pi合成ATPD.PSII中的色素吸收光能后，将H2O分解为O2和H+，产生电子传递给PSI将NADP+和H+结合形成NADPH8、研究表明，低磷胁迫能够诱导植物体内和根系分泌的酸性磷酸酶活性显著增加，从而促进有机磷的水解，这在缓解世界磷矿资源短缺矛盾以及减少环境污染等方面都具有重要的意义。下列叙述错误的是（）A.酸性磷酸酶可降低有机磷水解反应的活化能B.植物细胞合成的酸性磷酸酶可通过胞吐方式释放C.植物根系吸收的磷元素可用于合成磷脂和核苷酸D.土壤中的含磷有机化合物能被植物根系直接吸收9、关于DNA和RNA的叙述，正确的是()A.DNA有磷酸二酯键，RNA没有磷酸二酯键B.一种病毒同时含有DNA和RNAC.原核细胞中既有DNA，也有RNAD.叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)10、将完整的离体线粒体放在缓冲液中，按下图一、图二所示在x、y、z时分别加入某种物质，其中寡霉素可以抑制ATP合成酶的作用，琥珀酸是一种可以氧化分解的物质，DNP（一种化学物质）可降低进入线粒体内的［H］的含量，①②表示不同阶段。下列相关分析正确的是（）

A.x是DNP、y是寡霉素、z是琥珀酸B.x是琥珀酸、y是DNP、z是寡霉素C.图中①阶段可能是有氧呼吸第一阶段D.图中②阶段最可能是有氧呼吸第三阶段11、下图为细胞核的结构示意图，下列相关叙述错误的是（）

A.①主要由DNA和蛋白质组成，其在光学显微镜下始终可见B.②位于细胞核中央，是细胞代谢和遗传的控制中心C.③仅含两层磷脂分子D.④⑤通过核孔进出，核孔对物质的转运具有选择性12、细胞周期可分为分裂间期和分裂期（M期），分裂间期又分为G1期（DNA合成前期）、S期（DNA合成期）和G2期（DNA合成后期）。为了保证细胞周期的正常运转，细胞自身存在着一系列检验点，只有检测到相应的过程正常完成，细胞周期才能进入下一个阶段。下列说法错误的是（）

A.检验点1的作用是检验DNA分子是否完成复制B.与检验点1相比，在检验点3时细胞中染色体数目加倍C.如果检验点4检测不到纺锤体的形成，细胞将停滞在分裂期D.检验点5的作用是检验染色体是否正确分离并到达细胞两极13、某科学兴趣小组以酵母菌作为实验材料，以葡萄糖作为能量来源，在一定条件下，通过控制氧气浓度的变化，得到了酵母菌进行细胞呼吸时二氧化碳产生速率（Ⅰ）、氧气消耗速率（Ⅱ）、以及酒精产生速率（Ⅲ）随着时间变化的三条曲线，实验结果如图所示，t1时刻Ⅰ、Ⅱ两条曲线重合，S1、S2、S3、S4分别表示各曲线围成的面积。该兴趣小组还利用乳酸菌作为实验材料进行相同的实验；实验装备和条件不变，得到乳酸产生速率（Ⅳ）的曲线。下列相关叙述正确的是（）

A.在t1时刻，由于氧气浓度较高，无氧呼吸消失B.如果改变温度条件，t1会左移或右移，但是S1和S2的值始终相等C.若S2:S3=2:1，则S4:S1=8:1时，0～t1时间段有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖量的比值为2:1D.若曲线Ⅳ和曲线Ⅲ两者完全重合，则0～t1时间段酵母菌和乳酸菌细胞呼吸消耗的葡萄糖量相等14、真核细胞起源假说中最有代表性的是内共生假说，发生过程如下图所示。下列事实支持该假说的是（）

A.核膜外层和内质网相连，核膜的外膜附着有核糖体，而内膜没有B.叶绿体和线粒体基因结构和原核细胞的基因结构存在差异C.在形态大小和结构方面，线粒体和细菌相似，叶绿体则与蓝细菌相似D.线粒体和叶绿体能以分裂的方式进行增殖，但是它们的分裂与所在细胞的分裂不同步进行15、正常情况下，溶酶体内的pH保持在4.6，明显低于细胞质基质中的7.2。溶酶体膜两侧的H+浓度差主要由膜蛋白维持；一是在各种生物膜上均存在的H+载体蛋白，二是溶酶体膜上特有的通道蛋白TMEM175，研究发现，神经细胞中TMEM175发生缺失在帕金森病人中比较普遍。下列说法正确的是（）A.H+进入溶酶体属于主动运输B.TMEM175功能损伤的细胞中溶酶体内酸性增强C.TMEM175发挥作用时需要与被转运物质相结合D.H+载体蛋白和TMEM175均可以作为治疗帕金森病相关药物的靶点16、生物学的一些原理可以用于指导农业生产，可以提高农产品和一些养殖业产品的产量和质量。下列相关叙述正确的是（）A.农家肥中的一些有机物可以被农田中的一些微生物分解成无机盐和CO2，为作物所利用B.农田被水淹要及时排水，否则根细胞会因缺氧而进行无氧呼吸产生CO2导致烂根C.要根据草原实际情况合理确定载畜量，放养的羊或牛接近K值可提高每年的出栏量D.利用生长素可以培育一些无子果实，但这种变异是不可遗传的17、农科所技术员研究温度对某蔬菜新品种产量的影响；将实验结果绘制成如图曲线。据此提出以下结论，你认为合理的是（）

A.光合作用酶的最适温度高于细胞呼吸酶的最适温度B.阴影部分表示5～35℃时蔬菜的净光合速率大于零C.光照越强，该蔬菜新品种的产量越高D.温室栽培该蔬菜时，温度最好控制在25～30℃评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)18、____是生物界中普遍存在的生命现象，是生物个体发育的基础。19、________等生物大分子都是由许多基本的组成单位连接而成，毎一个单体又都以碳链为基本骨架，生物大分子又称为单体的多聚体。20、细胞的全能性概念：细胞经___________________后，仍具有产生_________或分化成______________________的潜能和特性。21、动物细胞核的全能性。

①非洲爪蟾的核移植实验：将非洲爪蟾蝌蚪的肠上皮细胞的核移植到_____________细胞中；结果获得了新的个体。

②体细胞羊多利的培育：将乳腺细胞的细胞核移植到去________细胞中。

③结论：已分化的动物体细胞的___________仍具有全能性。22、细胞无丝分裂的过程比较比较简单，一般是_____先延长，核的_____向内凹进，缢裂成为两个_____；接着，_____从中部缢裂成两部分，形成两个_____。因为在分裂过程中没有出现_____和_____的变化，所以叫做无丝分裂。23、据课本图；把下列图填完整。

①______；②______；③______。24、细胞间信息交流的方式多种多样。如A图细胞分泌的化学物质如激素，随血液到达全身各处，与靶细胞的______表面的______结合，将______传递给靶细胞。B图相邻两个细胞的细胞膜_____，信息从一个细胞传递给另一个细胞；如精子和卵细胞之间的______和结合。C图相邻两个细胞之间形成______，携带信息的物质通过通道进入另外一个细胞；例如高等植物细胞通过______相互连接；也有信息交流的作用。

25、实验原理：绿叶中的色素能够溶解在____________________中，可以用_________提取绿叶中的色素。不同的色素溶解度不同。__________的随层析液在滤纸上扩散得快，反之则慢。这样，绿叶中的色素就会随着层析液在滤纸上的扩散而分开。26、科学家用头发将蝾螈的受精卵横溢为有核和_____的两半，中间只有很少的细胞质相连。结果，有核的一半能____，无核的一半则_____分裂。当有核的一半分裂到16~32个细胞时，如果这时一个细胞核挤到_____的一半，这一半也会开始分裂。最后两半都能发育成正常的_____，只是原来无核的一半发育得_____一些。评卷人得分四、判断题(共3题，共27分)27、溶菌酶能够溶解细菌的细胞壁，具有抗菌消炎的作用。______A.正确B.错误28、淀粉水解成葡萄糖时伴随有ATP的生成()A.正确B.错误29、人在饥饿时，细胞中ATP与与ADP的含量难以达到动态平衡。()A.正确B.错误评卷人得分五、综合题(共3题，共15分)30、甲实验小组成员通过实验测定了液体悬浮培养条件下温度对小球藻细胞的光合与呼吸速率的影响，其他条件均正常，结果如图所示。请分析作答：

（1）据甲图分析，小球藻细胞生长的最适温度是__________℃，其实际光合速率与呼吸速率相等时对应的温度是______℃。其呼吸作用发生的场所为____________________。

（2）培养过程中，当其他条件不变突然增强光照时，短时间内细胞中C3的含量将__________，其原因是______________________________。

（3）乙实验小组成员设计了不同的实验方案：将小球藻细胞悬浮液放入密闭的容器中；在保持一定的pH值和温度时，测定给予不同条件时细胞悬浮液中溶解氧的浓度变化。如乙图所示：

①若在丁处给予同等条件下，光补偿点时的光强，则正确表示溶解氧变化的曲线是a~g中的__________；

②若在丁处加入使光反应停止的试剂，则正确表示溶解氧变化的曲线是a～g中的______。

③若在丁处给予适宜条件，使溶解氧的变化如图中的b，预计1小时后，实际产生的氧气量为______微摩尔。31、盐渍土是限制苹果树生长的环境因素之一；研究者通过实验探究苹果耐盐机制。

(1)糖类是植物主要__________物质；也可作为信号调节植物对盐胁迫的响应。

(2)己糖激酶K是葡萄糖感受器。为验证葡萄糖通过己糖激酶K提高苹果功苗耐盐性，用不同试剂处理苹果幼苗，14天后检测叶片脂质过氧化物MDA的含量（细胞损伤指标），1、2组结果如图1，补充3、4组结果以支持该结论__________。

(3)H是位于苹果细胞液泡膜上的Na+转运蛋白。制备过表达H蛋白的拟南芥播种到高盐培养基上；检测幼苗的根长，结果如图2。

本实验的目的是探究__________。

(4)己糖激酶K可与H蛋白相互作用，推测己糖激酶K在苹果耐盐性中的作用部分依赖H蛋白。为验证该推测，研究者构建过表达己糖激酶K的苹果愈伤组织，同时干扰细胞内H蛋白的表达，检测MDA含量。完善该实验方案并预期结果__________。

(5)研究表明己糖激酶K响应糖信号后，催化H蛋白的磷酸化提高其活性，H蛋白将Na+__________，以保证高盐环境下苹果细胞质渗透压的相对稳定。依据本研究，提出一个耐盐苹果的育种思路__________。32、如图为人体糖代谢的部分途径。

请分析回答：

（1）据图可知，细胞呼吸的启动需要_____供能。细胞呼吸为物质转化提供_____。

（2）在酶的催化下，丙酮酸和_____结合生成乳酸，在缺氧状态下，该酶的活性_____。

（3）某物质只使线粒体内膜上的ATP合成酶失活，对[H]的氧化没有影响，因此该物质使有氧呼吸第三阶段释放出来的能量全部转化成_____。若将该物质加入到酵母菌中，葡萄糖的氧化分解_____（填“能”或“不能”）继续进行。

（4）糖原贮积病是由于遗传性糖代谢障碍，致使糖原在组织内过多沉积而引起的疾病，因此_____是糖原贮积病的最主要累及器官。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、D【分析】双缩脲试剂与稀蛋清溶液作用呈紫色的过程不需要水浴加热；A项错误；探究pH对酶促反应速率的影响，反应速率是因变量，pH是自变量，B项错误；观察DNA和RNA在细胞中的分布，甲基绿和吡罗红两种染色剂应混合使用，现用现配，C项错误；用紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞观察质壁分离及复原时，因叶内表皮细胞的细胞液不含色素，呈现无色状态，所以需用小光圈和平面镜将显微镜视野调暗才能观察到，D项正确。

【点睛】本题考查的是教材中“生物知识内容表”所列的相关生物实验。理解相关实验的目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，是解答此题的关键，这需要学生在平时学习时注意积累，以达到举一反三。2、D【分析】【分析】

分泌蛋白是在细胞内合成后；分泌到细胞外起作用的蛋白质，分泌蛋白的合成；加工和运输过程：最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链，肽链进入内质网进行加工，形成有一定空间结构的蛋白质由囊泡包裹着到达高尔基体，高尔基体对其进行进一步加工，然后形成囊泡经细胞膜分泌到细胞外，该过程消耗的能量由线粒体提供。

题意分析；囊泡（分子垃圾袋）是由生物膜组成，成分主要是磷脂和蛋白质；“回收利用工厂”是溶酶体，将蛋白质水解形成氨基酸，因此“组件”是氨基酸；

【详解】

A；核糖体是蛋白质合成的车间；据此可知，细胞膜塑形蛋白是在核糖体上形成的，A正确；

B；细胞区室表面旧的或受损的蛋白质带到了内部回收利用工厂；而溶酶体中含有多种水解酶被称为“回收利用工厂”，蛋白质水解的产物为氨基酸，故“组件”是氨基酸，B正确；

C；“分子垃圾袋”即囊泡由生物膜构成；主要由磷脂和蛋白质构成，对细胞内部成分的更新起重要作用，C正确；

D；人体细胞中有细胞膜、高尔基体和内质网可形成囊泡；D错误。

故选D。

【点睛】3、D【分析】【分析】

鸢尾素是一种蛋白类激素；故合成场所是核糖体，它对突触结构有一定的保护作用，还能促进大脑中与记忆有关的海马区神经细胞的生长，故其有利于兴奋的传递和记忆力的提高。

【详解】

A；鸢尾素是一种蛋白类激素；故合成场所是核糖体，A正确；

B；“鸢尾素对突触结构有一定的保护作用”；说明鸢尾素主要影响的是兴奋在神经元之间的传递，B正确；

C；体育锻炼鸢尾素含量会上升；可在一定程度上预防或缓解记忆衰退，C正确；

D；鸢尾素能促进大脑中与记忆有关的海马区神经细胞的生长；故施加了鸢尾素阻断剂的小鼠记忆能力会降低，D错误。

故选D。

【点睛】4、D【分析】【分析】

分析题干信息“”判断为有氧呼吸或产生酒精的无氧呼吸的过程。

1；有氧呼吸过程：

2；无氧呼吸过程：

【详解】

A；分析可知；有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段均为①过程，因此①过程在有氧或无氧条件下均可进行，A错误；

B；若②过程为有氧呼吸的第二、三阶段；则②过程产生的能量要比①过程多得多，但若②过程为产生酒精的无氧呼吸的第二阶段，则不产生能量，B错误；

C；葡萄糖中的能量在经①过程中释放少部分；大部分仍储存在丙酮酸中，C错误；

D、酵母菌细胞在有氧和无氧条件下均可进行②过程，即有氧呼吸和无氧呼吸的第二阶段，并产生CO2；D正确；

【点睛】

能从题干中提取信息并联系有氧呼吸和无氧呼吸的过程，是本题解题的关键。5、A【分析】【分析】

分泌蛋白是在细胞内合成后分泌到细胞外起作用的蛋白质；分泌蛋白的合成；加工和运输过程，最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链，肽链进入内质网进行加工，形成有一定空间结构的蛋白质，由囊泡包裹着到达高尔基体，高尔基体对其进行进一步的再加工，然后形成囊泡，经细胞膜分泌到细胞外，该过程消耗的能量由线粒体提供。

【详解】

A；囊泡是细胞中具有转运功能的结构；不是细胞器，A错误；

B；囊泡膜表面有与识别有关的物质；所以囊泡能把正确的细胞货物运送到正确的目的地，B正确；

C；内质网与高尔基体；内质网与细胞膜之间都能通过囊泡间接联系，故细胞内部能产生囊泡的结构有内质网、高尔基体和细胞膜，C正确；

D；BFA蛋白转运抑制剂能够抑制蛋白质从内质网向高尔基体转运；会影响高尔基体分泌囊泡，而细胞膜和溶酶体膜成分的更新与高尔基体产生囊泡有关，故经过该抑制剂处理的细胞中，溶酶体、细胞膜结构可能会在短期内发生变化，D正确。

故选A。6、D【分析】【分析】

题意分析；CDK在连续分裂的细胞中一直存在，在间期活性逐渐升高，分裂期活性逐渐下降；cyclin的含量在细胞周期中呈现有规律的变化，细胞分裂间期积累，分裂期消失。

【详解】

A；题意显示；图中的CDK1的活性受cyclinB的调节，结合图示可以看出，CDK1活性随cyclinB的含量增加而加强，A正确；

B；图中CDK1活性在S期开始升高；分裂期M活性逐渐下降，是细胞由DNA复制后进入分裂期的主要酶，可能具有促进染色质凝缩、核膜解体的作用，B正确；

C；根据CDK1活性随cyclinB的含量增加而加强；且cyclinB呈现间期积累，分裂期消失，因此，CDK1可能是推动细胞由分裂间期进入分裂期的物质，C正确；

D；CDK1持续保持较高活性的细胞；则细胞周期可能会一直处于分裂间期，因而细胞周期延长，D错误。

故选D。7、B【分析】【分析】

光反应又称为光系统电子传递反应。在反应过程中，来自于太阳的光能使绿色生物的叶绿素产生高能电子从而将光能转变成电能。然后电子通过在叶绿体类囊体膜中的电子传递链间的移动传递，并将H+质子从叶绿体基质传递到类囊体腔，建立电化学质子梯度，用于ATP的合成。光反应的最后一步是高能电子被NADP+接受；使其被还原成NADPH。光反应的场所是类囊体。准确地说光反应是通过叶绿素等光合色素分子吸收光能，并将光能转化为化学能，形成ATP和NADPH的过程。光反应包括光能吸收；电子传递、光合磷酸化等三个主要步骤。

【详解】

A；由图可知；PSII和PSI分布在叶肉细胞的类囊体薄膜上，自然界中能发生光合作用的生物，不一定具叶绿体，如蓝藻，故不一定具备PSII和PSI系统，A正确；

B；分析图示可知；光反应过程将吸收的一部分光能转换为活跃的化学能储存在ATP中，还有一部分储存在NADPH中，B错误；

C、由图可知，H+顺浓度梯度转运出类囊体并产生能量；在ATP合成酶的作用下，促进ADP和Pi合成ATP，C正确；

D、图中显示，PSII中的色素吸收光能后，将H2O分解为O2、H+和电子，产生的电子传递给PSI用于将NADP+和H+结合形成NADPH；D正确。

故选B。8、D【分析】【分析】

酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物；大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA；酶的特性：专一性；高效性、作用条件温和；酶促反应的原理：酶能降低化学反应所需的活化能。

【详解】

A；酶作用的机理是降低化学反应的活化能；故酸性磷酸酶可降低有机磷水解反应的活化能，A正确；

B；酸性磷酸酶的本质是蛋白质；属于大分子物质，其释放方式是胞吐，B正确；

C；植物根系吸收的磷元素可用于合成磷脂和核苷酸（元素组成都是C、H、O、N、P）；C正确；

D；植物根系不能直接吸收有机化合物；D错误。

故选D。9、C【分析】DNA与RNA中均含有磷酸二酯键，A错误；一种病毒只含有DNA或RNA一种核酸，B错误；原核细胞虽然没有成形的细胞核，但具有DNA和RNA两种核酸，C正确；核糖体含有RNA而不含有DNA，D错误。二、多选题(共8题，共16分)10、B:D【分析】【分析】

根据图一；图二信息：ADP＋Pi和x缺一个就不能进行反应；说明x是氧化分解的底物——琥珀酸；寡霉素可以抑制ATP合成酶的作用，加入z后氧气依然在消耗但ATP合成量不变，说明z是寡霉素；DNP可降低进入线粒体内的［H］的含量，加入y后，耗氧量和ATP产生量都减慢，说明y是DNP。

【详解】

A；由分析可知；x是琥珀酸、y是DNP、z是寡霉素，A错误；

B；由分析可知；x是琥珀酸、y是DNP、z是寡霉素，B正确；

C；据题干“完整的离体线粒体”可知；不会发生有氧呼吸第一阶段，因此图中①阶段不可能是有氧呼吸第一阶段，C错误；

D；图中②阶段消耗的氧气量和产生的ATP同步；则最可能是有氧呼吸第三阶段，D正确。

故选BD。11、A:B:C【分析】【分析】

题图分析：①为染色质；②为核仁，③是核膜，④是进入细胞核的物质，⑤是由细胞核进入细胞质的物质。

【详解】

A；①是染色质；是由DNA和蛋白质组成的，只有细胞分裂时染色后在光学显微镜下可见，A错误；

B；②是核仁；与某种RNA的合成及核糖体的形成有关，核仁不一定位于细胞核中央，B错误；

C；③是双层核膜；含4层磷脂分子层，在细胞分裂中会发生周期性变化，C错误；

D；④⑤通过核孔的方式；体现了核孔对物质转运的选择性，D正确。

故选ABC。12、A:B【分析】【分析】

有丝分裂过程：

（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；即染色体的复制。

（2）前期：核膜；核仁逐渐解体消失；出现纺锤体和染色体。

（3）中期：染色体形态固定；数目清晰；是观察染色体形态和数目的最佳时期。

（4）后期：着丝点分裂；姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极。

（5）末期：核膜；核仁重建；纺锤体和染色体消失。

【详解】

A、由题干信息可知G1期为DNA合成前期，G1期中DNA没有发生复制；A错误；

B；S期为DNA合成期；DNA复制导致DNA加倍，染色体不加倍，B错误；

C；M期为分裂期；在分裂前期若纺锤体不形成，则染色体不能移动到细胞两极，细胞不能分裂，将停滞在分裂期，C正确；

D；检验点5是要检测有丝分裂结束前染色体是否都正确分离并移向两极；D正确。

故选AB。13、A:B:C【分析】【分析】

1；酵母菌在有氧条件下进行有氧呼吸；1mol葡萄糖进行有氧呼吸消耗6mol氧气，产生6mol二氧化碳和12mol水；酵母菌无氧呼吸产物是二氧化碳和酒精，1mol葡萄糖无氧呼吸产生2mol酒精和2mol二氧化碳。

【详解】

A、t1时刻；酒精产生速率为0，Ⅰ；Ⅱ两条曲线重合，即进行只进行有氧呼吸，无氧呼吸消失，A正确；

B、如果改变温度条件，酶的活性会升高或降低，t1会左移或右移，0～t1产生的CO2=S1+S2+S3+S4，无氧呼吸产生的酒精量与无氧呼吸产生的二氧化碳量相同，即无氧呼吸产生的CO2=S2+S3，有氧呼吸消耗的氧气量等于有氧呼吸产生的二氧化碳量，即有氧呼吸产生的CO2=S2+S4，即S1+S2+S3+S4=S2+S3+S2+S4，即S1和S2的值始终相等；B正确；

C、由B选项可知，S1=S2，若S2：S3=2:1、S4：S1=8:1时，则S4：S2=8：1，有氧呼吸产生的CO2=S2+S4=9S2，无氧呼吸产生的CO2=S2+S3=1.5S2，有氧呼吸产生的CO2：无氧呼吸产生的的CO2=6：1，有氧呼吸消耗1mol葡萄糖产生6mol二氧化碳，无氧呼吸消耗1mol葡萄糖产生2mol二氧化碳，因此0～t1时间段有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖量的比值为2：1；C正确；

D、乳酸菌进行无氧呼吸消耗1mol葡萄糖产生2mol乳酸，酵母菌无氧呼吸消耗1mol葡萄糖产生2mol酒精，若曲线Ⅳ和曲线Ⅲ两者完全重合，说明酵母菌和乳酸菌无氧呼吸且乳酸和酒精的产生速率相等，但酵母菌同时进行有氧呼吸，则0～t1时间段酵母菌细胞呼吸消耗的葡萄糖量大于乳酸菌；D正确。

故选ABC。

【点睛】14、A:C:D【分析】【分析】

细菌细胞中无成形的细胞核；只有拟核，拟核中是一个大型环状DNA分子；细菌细胞质中只有核糖体一种细胞器。

【详解】

A；细菌细胞质中只有核糖体一种细胞器；真核细胞核膜外层和内质网相连，核膜的外膜附着有核糖体，而内膜没有，支持内共生假说，A正确；

B；由图可知；叶绿体和线粒体是由细菌进化而来，叶绿体和线粒体基因结构和原核细胞的基因结构存在差异，不支持此假说，B错误；

C；线粒体和细菌形态大小和结构相似；叶绿体则与蓝细菌形态大小和结构相似，支持此假说，C正确；

D；原核生物通过分裂繁殖；因此线粒体和叶绿体分裂进行增殖，并且它们的分裂与所在细胞的分裂不同步进行，支持内共生假说，D正确。

故选ACD。15、A:B【分析】【分析】

分析题意：溶酶体内的pH保持在4.6，明显低于细胞质基质中的7.2，说明溶酶体内H+浓度高于细胞质基质，H+从细胞质基质进入溶酶体内属于逆浓度梯度运输。

【详解】

A、由题意可知，溶酶体内pH保持在4.6，低于细胞质基质，说明溶酶体的H+浓度高于细胞质基质，H+逆浓度梯度进入溶酶体；需要载体蛋白，需要消耗能量，属于主动运输，A正确；

B、TMEM175是溶酶体膜上特有的通道蛋白，H+经通道蛋白顺浓度梯度外流至细胞质基质，若TMEM175功能损伤，则溶酶体内H+增多；酸性增强，B正确；

C；TMEM175属于通道蛋白；发挥作用时不需要与被转运物质相结合，C错误；

D；由题意可知帕金森病人缺失TMEM175；故不可以将TMEM175作为治疗帕金森病相关药物的靶点，D错误。

故选AB。16、A:D【分析】【分析】

植物根部因缺氧进行无氧呼吸产生酒精而烂根。

【详解】

A；农家肥中的一些有机物可以被农田中的一些微生物分解成无机盐和CO2；为作物所利用，A正确；

B；农田被水淹要及时排水；否则根细胞会因缺氧而进行无氧呼吸产生酒精导致烂根，B错误；

C；要根据草原实际情况合理确定载畜量；放养的羊或牛过多，则会造成过度放牧，使草原退化，既不利于牲畜成长，也不利于畜牧业的持续发展，C错误；

D；利用生长素可以培育一些无子果实；生长素直接刺激子房发育成果实，因为没有受精产生种子，所以这种变异是不可遗传的，D正确。

故选AD。17、B:D【分析】【分析】

分析题图，曲线光合作用CO2消耗量代表光合作用总量，27℃左右时值较高，说明此温度为光合作用最适温度。CO2产生量表示呼吸作用强度。两条曲线间的阴影部分表示净光合作用量（即表观光合速率）。

【详解】

A；由图可知；光合作用酶的最适温度为27℃左右，呼吸作用酶的最适温度高于35℃，A错误；

B；表观光合速率=总光合作用-呼吸作用消耗；阴影部分表示5～35℃时蔬菜的净光合速率大于零，积累了有机物，B正确；

C；由题干可知本题研究的是温度对植物光合作用的影响；此实验结果中看不出光照强度的影响，C错误；

D；由图可知；温度为25～30℃时，净光合速率（净光合速率=总光合速率-呼吸速率）最大，积累有机物的量最多，因此温室栽培该蔬菜时温度最好控制在25~30℃，D正确。

故选BD。三、填空题(共9题，共18分)18、略

【分析】【分析】

细胞分化是指在个体发育中；由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态；结构和生理功能上发生稳定性差异的过程；细胞分化的特点：普遍性、稳定性、不可逆性和不变性；细胞分化的实质：基因的选择性表达；细胞分化的结果：细胞的种类增多，细胞中细胞器的种类和数量发生改变，细胞功能趋于专门化。

【详解】

个体发育从细胞水平来说指的是细胞分化；故细胞分化是是生物个体发育的基础，生物界中普遍存在的生命现象。

【点睛】【解析】细胞分化19、略

【分析】【分析】

【详解】

氨基酸脱水缩合形成蛋白质；以肽键相连；葡萄糖脱水缩合形成多糖，以糖苷键相连；核苷酸脱水缩合形成核酸，以磷酸二酯键相连。多糖（淀粉；糖原和纤维素）、蛋白质、核酸等生物大分子都是由许多单体连接而成，因而被称为多聚体，毎一个单体又都以碳链为基本骨架，生物大分子又称为单体的多聚体。

【点睛】【解析】多糖、蛋白质、核酸20、略

【解析】①.分裂和分化②.完整有机体③.其他各种细胞21、略

【解析】①.去核的卵母细胞②.去核的卵母细胞③.细胞核22、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】细胞核中部细胞核整个细胞子细胞纺锤丝染色体23、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】前期后期末期24、略

【解析】①.细胞膜②.受体③.信息④.接触⑤.识别⑥.通道⑦.胞间连丝25、略

【解析】①.有机溶剂无水乙醇②.无水乙醇③.溶解度高26、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】无核分裂停止无核胚胎慢四、判断题(共3题，共27分)27、A【分析】【详解】

酶具有专一性；其中溶菌酶能够溶解细菌的细胞壁，具有抗菌消炎的作用。

故正确。28、B【分析】【详解】

植物体内产生ATP的生理过程包括呼吸作用和光合作用，而淀粉水解成葡萄糖时不生成ATP，错误。29、B【分析】【详解】

人在饥饿时；细胞中ATP与ADP依然可以快速转换而达到动态平衡。

故错误。五、综合题(共3题，共15分)30、略

【分析】【分析】

植物在光照条件下进行光合作用；光合作用分为光反应阶段和暗反应阶段，光反应阶段在叶绿体的类囊体薄膜上进行水的光解，产生ATP和[H]，同时释放氧气，ATP和[H]用于暗反应阶段三碳化合物的还原，细胞的呼吸作用不受光照的限制，有光无光都可以进行，为细胞的各项生命活动提供能量。

图甲中曲线表示温度对小球藻光下和黑暗条件下的吸氧和放氧速率的影响；其放氧速率的变化为小球藻净光合速率的变化。

图乙中，在丙处添加CO2时；要考虑到二氧化碳影响的是光合作用的暗反应中的二氧化碳的固定。丁点以后，若曲线不变，则表示光合作用等于呼吸作用强度；若曲线上升，则表示光合作用大于呼吸作用强度；如果曲线下降，则表示光合作用小于呼吸作用或只进行呼吸作用。

【详解】

（1）图中曲线表示温度对小球藻光下和黑暗条件下的吸氧和放氧速率的影响；其放氧速率的变化为小球藻净光合速率的变化，图中显示在25℃时小球藻的净光合速率最大，有机物的积累最快，故离体小球藻生长的最适温度是25℃。其实际光合速率与呼吸速率相等时对应的温度是45℃，即净光合速率为零的点所对应的温度值，此时，其呼吸作用发生的场所为细胞质基质和线粒体。

（2）培养过程中，当其他条件不变突然增强光照时，光反应增强，细胞中ATP和[H]的量增加，C3的还原加快，而二氧化碳的固定过程不变，因此短时间内细胞中C3的含量将减少。

（3）①若在丁处给予同等条件下；光补偿点时的光强，在这样的光照强度条件下，光合速率等于呼吸速率，即小球藻光合产生的氧气正好满足了呼吸的消耗，因此溶液中的氧气不会增加，则能正确表示溶解氧变化的曲线是d。

②若在丁处加入光反应抑制剂；此时小球藻细胞不能进行光合作用，只能进行呼吸作用，又恢复到0～4分时的状态，并且呼吸速率不变，因此e可以表示溶解氧变化的曲线。

③若在丁处给予适宜条件，使溶解氧的变化如图中的b；则2分钟后溶解氧由原来的260变为280，释放出来的氧气量为20微摩尔，则1小时后释放的氧气量为20÷2×60=600微摩尔，细胞呼吸消耗的氧气量为210-200=10微摩尔，则1小时的细胞呼吸消耗的氧气量为10÷4×60=150微摩尔，因此，预计1小时后，实际产生的氧气量为600+150=750微摩尔。

【点睛】

熟知光合作用和呼吸作用的原理以及影响光合作用和呼吸作用的影响因素的影响机理是解答本题的关键，能正确辨析图中的相关信息是解答本题的前提。【解析】25℃45℃细胞质基质、线粒体减少光照增强，光反应增强，产生[H]和ATP增多，C3还原加快，消耗增多，CO2固定速率不变，C3生成不变de75031、略

【分析】【分析】

1；组成细胞的有机物中；糖类是植物主要能源物质；

2、由图可知，