2025年沪教新版九年级生物下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪教新版九年级生物下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、下列动物能利用刺细胞捕食的是（）A.水螅B.蛔虫C.蚯蚓D.乌贼2、唾液中的溶菌酶具有杀菌作用，与此免疫属于同种类型的是（）A.接种麻疹疫苗预防麻疹B.器官移植引起的免疫排斥反应C.呼吸道黏膜上的纤毛具有清扫异物的作用D.婴幼儿口服脊髓灰质炎疫苗预防脊髓灰质炎3、测量某同学的胸围差；三次的数值分别是10厘米；9厘米、11厘米，其胸围差是（）

A.10厘米。

B.9厘米。

C.11厘米。

D.30厘米。

4、下列生物营寄生生活的是（）A.水母B.蛔虫C.蚯蚓D.河蚌5、如图为某生态系统物质循环示意图，其中甲、乙、丙分别表示三种生物成分。下列有关说法正确的是（）A.乙、丙之间存在捕食和竞争关系B.①③④可表示呼吸作用，⑤⑥可表示捕食关系C.甲表示生产者，它通过①将无机物转变为有机物D.乙是次级消费着，它对生态系统的物质循环起促进作用6、每天摄入的总能量中，早餐应占有的合理比例是（）A.30%B.40%C.50%D.20%评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)7、下列生物之间属于合作关系的是（）A.草原中的狼和兔B.一窝蚂蚁之间C.稻田中的水稻和稗草D.蜜蜂采蜜8、下列关于人的生殖与发育的说法中，正确的一项是（）A.身高与体重的突增是青春期发育的显著特征B.女孩进入青春期的时间晚两年C.胎盘是婴儿与母体之间进行物质交换的场所D.附睾是男性的主要生殖器官，能产生精子，分泌雄性激素9、下列食物中，属于果实的是（）A.白果B.玉米粒C.西瓜子D.葵花籽10、在消化道中，最先开始消化的食物是什么？它对应的消化部位是什么？（）A.蛋白质B.淀粉C.胃D.口腔11、医生常用膝跳反射诊断被测者神经系统是否受损；下图为该反射示意图，如下分析正确的是（）

A.完整膝跳反射的神经结构是反射弧B.③是神经中枢C.②是传出神经D.该反射受大脑的控制12、如图为正常人的血糖含量变化曲线，请根据图分析，下列说法正确的是（）A.血糖的正常值是：80-120mg/dLB.血糖的正常值是：90-150mg/dLC.CD段的变化是由于肚子饿的原因D.CD段的变化是由于胰岛素等激素的调节作用评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)13、卵细胞从____中排出后会沿着输卵管向____移动而进行胚胎发育．14、（2015春•曹县校级期中）如图是人体消化系统模式图；据图回答问题：

（1）图中你能看到的消化腺有____、____、____，其中最大的消化腺是[____]____．

（2）青少年应该多吃鱼、蛋、奶等食物，因为这些食物中除水以外含量最多的营养物质是____，这类营养物质进入人体的消化系统后是在[____]____内开始被消化分解，在[____]____内彻底分解成____．15、某湖泊生态系统中；湖水中DDT的浓度为0.00005ppm（注：DDT降解极慢），检测发现湖泊中生存的A；B、C、D、E五种生物体内均含有不同浓度的DDT，结果如表：

。受检生物ABCDEDDT的浓度（ppm）0.00057.00.595.50.04请根据所学知识，用食物链的形式把它们之间的营养关系表示出来：____．16、（2014•沿河县校级模拟）如图为心脏结构示意图：

（1）心脏主要由____构成．

（2）心脏四个腔中壁最厚的是[____]____．

（3）心脏中瓣膜的作用是____．17、仔细阅读板蓝根颗粒的外包装上的信息；回答有关的问题：

（1）该药是否需要凭医生处方购买？____．

（2）该药可以治疗____．

（3）该药的贮藏方法是____．18、叶芽的结构：侧芽的鳞片内有中轴，这是____．芽轴的周围生有____，带黄色，彼此挤紧在一起，越近中心的____越小，最小的只是一个个突起，叫做____．每个幼叶的叶腋都生有一个突起，这是____．芽轴的顶端有白色肉质的小丘，这是____．叶芽发育成枝条时，芽轴渐渐伸长，节间距离加大，叶原基和幼叶形成叶，芽原基发育成侧芽．19、图是人体泌尿系统模式图；分析并回答问题：

（1）人体形成尿液的器官是____．（填序号）

（2）健康人的血液流经肾后，血液中尿素含量会____．

（填“增加”或“减少”）

（3）肾的结构和功能单位是____；它由肾小球；肾小囊、肾小管等部分组成．

（4）若尿液中检测出葡萄糖，可能是肾小管的____作用有限，也可能是体内胰岛分泌的____不足导致的．

20、如图是鲫鱼的外型图；请你填写几种鳍的名称。

①____；②____；

③____；⑤____；

⑥____

图中的⑥的功能是____．评卷人得分四、综合题(共2题，共4分)21、如图表示一对豚鼠产生的后代的遗传结果．若控制皮毛颜色的显；隐性基因分别用T、t表示；两亲本分别为TT或tt．请据图回答．

（1）根据图中的遗传结果，你推断豚鼠的____色为显性性状．

（2）试写出图中相应的豚鼠的基因组成：棕毛亲本豚鼠、黑毛亲本豚鼠、后代豚鼠分别为____，____，____．22、如图为草原生态系统的食物网简图；据图回答下列问题。

①图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，缺少____部分和____者．

②从总体上看，植物的数量总是比食草动物____，食草动物的数量总比食肉动物____．

③从图中可以看出，生产者与消费者之间的关系是____的关系．本图中有____条食物链．

④此图中最长的一条食物链可表示为____．

⑤森林生态系统与图一所处的生态系统相比，自动调节能力____．参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、A【分析】【分析】腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，分析解答．【解析】【解答】解：水螅属于腔肠动物；腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层；外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门．

故选：A2、C【分析】【分析】（1）人体三道防线的组成；功能和免疫的特点如图：

（2）非特异性免疫是生来就有的；人人都有，能对多种病原体有免疫作用．包括第一；二道防线．

（3）特异性免疫是指第三道防线；产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用．是患过这种病或注射过疫苗后获得的．

（4）唾液中的溶菌酶具有杀菌作用，属于第二道防线，是非特异性免疫．【解析】【解答】解：ABD；接种麻疹疫苗预防麻疹、器官移植引起的免疫排斥反应、婴幼儿口服脊髓灰质炎疫苗预防脊髓灰质炎；都属于第三道防线，是特异性免疫，ABD不正确；

C；呼吸道黏膜上的纤毛具有清扫异物的作用；属于第一道防线，是非特异性免疫，C正确．

故选：C．3、A【分析】

胸围差指的是尽力吸气结束时的胸围的长度与尽力呼气结束时的胸围长度的差．胸围差我们一般取测得的三次胸围差的平均值．三次的平均值为：=10．

故选A．

【解析】【答案】此题考查胸围差的概念；和胸围差的取值方法．

4、B【分析】【分析】本题考查线形动物，腔肠动物，环节动物和软体动物的特征，解题的关键是理解寄生的概念，几种动物的生活方式。【解答】一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生。营寄生生活的生物，叫做寄生生物。水母属于腔肠动物，营自由生活；蛔虫属于线形动物，营寄生生活；蚯蚓能够分解植物的枯枝败叶，属于分解者，营腐生生活；河蚌属于软体动物，营自由生活。故B符合题意。故选B。

【解析】B5、C【分析】解：ABD；图中②③④均为生物体向无机环境释放二氧化碳；可表示呼吸作用；图中A能够吸收大气中的二氧化碳，是生产者，能够通过①光合作用将无机物转变为有机物，B消费者、C分解者不都能使大气中的碳进入生物体内，图中食物链为A→B，所以⑥不能表示捕食关系，属于分解者的分解过程，乙是初级消费着。ABD错误；

CD；图中A能够吸收大气中的二氧化碳；是生产者，能够通过①光合作用将无机物转变为有机物，C正确。

故选：C。

1；生态系统的能量流动和物质循环都是通过食物链和食物网的渠道实现的；能量流经生态系统各个营养级时是逐级递减。

2；分析图示过程；甲为生产者、①是光合作用，乙是消费者、②③为呼吸作用，丙为分解者、④是分解作用。⑤⑥表示物质、能量流动方向。

理解掌握生态系统的组成及各部分的作用。【解析】C6、A【分析】【分析】为了保持身体健康，必须保证每日三餐，按时进餐；在每日摄入的总能量中，早、中、晚餐的能量应当分别占30%、40%、30%左右．【解析】【解答】解：吃好早餐为上午的学习和活动提供能量；因此早餐除了主食之外，还应当适量补充一些优质蛋白质．午餐既要补充上午的能量消耗，又要为下午的学习和活动作能量储备，因此，午餐的热量和油脂都应该是三餐中最高的．夜间处于睡眠状态，能量消耗不大，因此晚餐一般宜清谈些．总的来说，要做到每日三餐，按时进餐．在每日摄入的总能量中，早；中、晚餐的能量应当分别占30%、40%、30%左右．可见，选项A符合题意．

故选：A．二、多选题(共6题，共12分)7、BD【分析】【分析】生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等．【解析】【解答】解：草原中的狼和兔；狼吃兔是为了获取食物维持生存，属于捕食关系；田里的水稻与杂草，相互争夺阳光；水分、无机盐和生存的空间，属于竞争关系；农作物和害虫，害虫吃农作物，是为了获取食物维持生存，属于捕食关系；一窝蚂蚁之间属于合作关系；稻田中的水稻和稗草，属于竞争关系；蜜蜂采蜜，需要许多蜜蜂，彼此合作、密切配合才能完成，因此属于合作关系．

故选：B、D．8、AC【分析】【分析】青春期发育的显著特点是身高突增和体重增加，男孩进入青春期的时间比女孩晚两年．【解析】【解答】解：A；青春期发育的显著特点是身高突增和体重增加；A正确．

B；男孩进入青春期的时间比女孩晚两年；B错误．

C；胎儿是通过胎盘和脐带与母体进行物质和气体交换的；C正确．

D；睾丸是男性的主要生殖器官；能产生精子，分泌雄性激素，D错误．

故选：AC9、BD【分析】【分析】果实是由子房发育而成，果实包括果皮和种子两部分，据此答题．【解析】【解答】解：一朵完整的花经过传粉；受精后；花萼、花瓣、雄蕊、柱头等结构逐渐凋落，只有子房逐渐膨大，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚，子房发育成果实，果实包括果皮和种子两部分，玉米和葵花籽由果皮和种子两部分组成的，属于果实；而白果、西瓜子都属于种子，由子房中的胚珠发育而成．

故选：B、D10、BD【分析】【分析】人体的消化系统包括消化道和消化腺．消化道自上而下依次是：口腔；咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门；

淀粉的消化从口腔开始，蛋白质的消化是从胃开始的，脂肪的消化开始于小肠．【解析】【解答】解：消化道的起点是口腔；淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类；脂肪和蛋白质的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖；所以在消化道中，最先开始消化的食物是淀粉，它对应的消化部位是口腔．

故选：BD11、AB【分析】【分析】反射弧是完成反射的神经结构；反射弧的组成是：①感受器→②传入神经→③神经中枢→④传出神经→⑤效应器．【解析】【解答】解：A；反射弧是完成反射的神经结构．A正确；

B；图中的③是位于脊髓灰质；是反射弧的神经中枢．B正确；

C；②是将①感受器产生的神经冲动传入③神经中枢；属于传入神经．C错误；

D；膝跳反射属于非条件反射；神经中枢位于脊髓，不受大脑控制．D错误．

故选：A和B12、AD【分析】【分析】正常人的血糖浓度总是维持在一个稳定的水平上，这是因为胰岛分泌的胰岛素能调节体内糖的代谢．【解析】【解答】解：由分析可知；正常人的血糖浓度总是维持在一个稳定的水平上．餐后，人体内刚吸收了大量的葡萄糖，血糖浓度会升高，即BC曲线升高．胰岛分泌的胰岛素能调节糖的代谢，促进血糖合成糖元，加速血糖的分解，降低血糖的浓度．因此，由于胰岛素的调节作用，1--2小时后血糖浓度会下降至正常水平，即CD曲线下降约．从图中看出：血糖的正常值是：80-120mg/dL；CD段的变化是由于胰岛素等激素的调节作用．

故选：A、D三、填空题(共8题，共16分)13、卵巢子宫【分析】【分析】人类新个体的产生要经历雌雄生殖细胞的结合，通过胚胎发育成新个体，这一过程是由生殖系统完成的．【解析】【解答】解：女性生殖系统主要由卵巢；子宫、输卵管、阴道等器官组成；卵巢的作用是产生卵细胞、分泌雌性激素，输卵管的作用是输送卵细胞，精子在输卵管内与卵细胞相遇，与卵细胞相融合，形成受精卵，子宫是胚胎和胎儿发育的场所，阴道是精子进入和胎儿产出的通道．

故答案为：卵巢；子宫．14、略

【分析】【分析】观图可知：1是口腔，2是食道，3是胃，4是胰腺，5是大肠，6是小肠，7是肛门，8是唾液腺，9是咽，10是肝脏，11是胆囊，12是十二指肠，13是盲肠，14是阑尾，据此解答．【解析】【解答】解：（1）图中能看到的消化腺即位于消化道外的消化腺有：唾液腺；胰腺、肝脏；其中最大的消化腺是10肝脏，它能分泌胆汁，促进脂肪的消化，位于消化道内的消化腺有胃腺和肠腺；

（2）蛋白质是构成人体细胞的基本物质；人体的生长发育；组织的更新等都离不开蛋白质．此外；蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量．蛋白质主要从瘦肉、鱼、奶、蛋、豆类和谷类等食物中获得．蛋白质的消化是从3胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入6小肠，小肠里的胰液故答案为：

（1）唾液腺；肝脏；胰腺；10；肝脏；

（2）蛋白质；3；胃；6；小肠；氨基酸．15、略

【分析】【分析】（1）有毒物质DDT会沿着食物链传递并逐渐富集积累．

（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者注意起始点是生产者．【解析】【解答】解：有毒物质DDT会沿着食物链传递并逐渐富集积累；在一条食物链中营养级越低有毒物质积累越少，营养级越高有毒物质积累越多，根据有毒物质的多少可以排出A0.005→E0.04→C0.5→B7.0→D95.5．因此它们之间的营养关系即是A→E→C→B→D．

故答案为：A→E→C→B→D．16、略

【分析】【分析】心脏有四个腔：D左心房、C右心房、E左心室、F右心室．只有心房与心室是相通的，心脏的左右是不相通的，左心房连通肺静脉，右心房连通上下腔静脉，左心室连通主动脉，右心室连通肺动脉．据此解答．【解析】【解答】解：（1）心脏主要由心肌组成；心肌属于肌肉组织，具有收缩和舒张的特性，心脏是血液循环的动力器官．

（2）在心脏的四个腔（A左心房；C右心房、B左心室、D右心室）中；左心室的壁最厚，这是因为：心室的收缩把血液输送到全身的毛细血管或肺部的毛细血管，而心房收缩只需把血液送入到心室．与各自的功能相适应，心室的壁比心房的壁厚．同样的道理，左心室的收缩把血液输送到全身，而右心室的收缩把血液输送到肺，二者相比，左心室输送血液的距离长，与此相适应，左心室的壁比右心室的壁厚．因此左心室的壁最厚．

（3）心房与心室之间；心室与动脉之间；都有能开闭的瓣膜：这些瓣膜只能向一个方向开：房室瓣只能朝向心室开，动脉瓣只能朝向动脉开．这样就保证了血液只能按一定的方向流动：血液只能从心房流向心室，从心室流向动脉，而不能倒流．

故答案为：（1）肌肉；

（2）E；左心室；

（3）防止血液倒流17、略

【分析】【分析】服用药品前要仔细阅读药品的使用说明书，使用说明中的作用与用途（功能与主治）、用法与用量、规格、有效期、批准文号、制造单位和注意事项对于安全用药都是十分重要的．【解析】【解答】解：（1）非处方药是不需要医师处方；即可自行判断、购买和使用的药品；简称OTC．由药品说明书上标注的“OTC”标志，可知其为非处方药．

（2）由该药说明中[功能与主治]可知；该药可以治疗病毒性感冒和咽喉肿痛．

（3）该药的贮藏方法是遮光；密封．

故答案为：（1）非处方药；（2）病毒性感冒和咽喉肿痛；（3）密封．18、略

【分析】【分析】此题考查的知识点是叶芽的结构．解答时可以从叶芽的结构、发育方面来切入．【解析】【解答】解：芽是未发育的枝条；花或花序的原始体．按芽的性质不同；将芽分为叶芽、花芽、混合芽，与位置无关．

叶芽的结构：侧芽的鳞片内有中轴；这是芽轴，芽的各部分均着生其上，是未发育的茎．幼叶：生长在芽轴周围的大型突起，带黄色，彼此挤紧在一起，将来形成叶，越近中心的幼叶越小；最小的只是一个个突起，叫做叶原基，是生长点周围的一些小突起，是叶的原始体．每个幼叶的叶腋都生有一个突起，腋芽原基，将来形成腋芽．芽轴的顶端有白色肉质的小丘，这是生长点，是芽轴中央顶端的分生组织．叶芽发育成枝条时，芽轴渐渐伸长，节间距离加大，叶原基和幼叶形成叶，芽原基发育成侧芽．因此叶芽是芽是未发育的枝条．叶芽的结构如图：

故答案为：芽轴；幼叶；幼叶；叶原基；芽原基；生长点；19、略

【分析】

（1）人体的泌尿系统主要由①肾脏；②输尿管、③膀胱和尿道等组成；肾脏是形成尿液的器官，是泌尿系统的主要部分；

（2）当血液流经①肾时；经过肾小球的过滤作用以及肾小管的重吸收作用，将多余的水；无机盐和尿素等从血液中分离出来形成尿液，使血液得到净化；因此，健康人的血液流经肾后，血液中尿素含量会减少；

（3））肾由大约一百万个肾单位组成；肾单位是肾的结构和功能单位，由肾小体；肾小管组成，肾小体由肾小囊、肾小球组成．

（4）当血液流经肾小球时；除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水；无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，重新回到血液里；原尿中剩下的其他废物，如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出，形成尿液．若尿液中检测出葡萄糖，也可能是体内胰岛分泌的胰岛素不足导致的．

故答案为：（1）①；（2）减少；（3）肾单位；（4）重吸收；胰岛素。

【解析】【答案】此题主要考查的是泌尿系统的结构；功能；排尿的意义．分析作答．

20、背鳍胸鳍腹鳍臀鳍尾鳍控制方向并产生前进的动力【分析】【分析】鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官，由图可知：①背鳍，②胸鳍，③腹鳍，尾鳍，⑤臀鳍．据此解答．【解析】【解答】解：（1）由分析可知；图中的：①是背鳍，②是胸鳍，③是腹鳍，⑤是臀鳍，⑥是尾鳍．

（2）⑥尾鳍可以控制方向并产生前进的动力．

故答案为：（1）背鳍；胸鳍；腹鳍；臀鳍；尾鳍；

（2）控制方向并产生前进的动力．四、综合题(共2题，共4分)21、黑ttTTTt【分析】【分析】本题考查的是基因在亲子代之间的传递，基因包括显性基因和隐性基因．【解析】【解答】解：由于基因控制生物的性状；由于基因有显性基因和隐性基因，所以性状有显性性状和隐性性状．显性基因用大写字母表示，隐性基因用小写字母表示．

（1）亲代有此性状；在子代中没有出现的是隐性性状，出现的性状的是显性性状．由于亲本的体色为棕色和黑色，子代的体色为黑色，所以黑色为显性性状，棕色为隐性性状．