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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年浙科版八年级物理上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、如图所示电源电压不变,当开关S闭合时,电表示数的变化情况是A.电流表、电压表示数均变大B.电压表示数变大,电流表示数变小C.电流表、电压表示数均变小D.电压表示数变小,电流表示数变大2、甲滑动变阻器标有“50?娄赂1.5?A
”;乙滑动变阻器标有“10?娄赂2.5?A
”,两滑动变阻器的瓷筒的粗细;长度一样,电阻丝由同种合金材料制成,则()
A.甲的电阻丝较粗B.乙的电阻丝较粗。
C.两滑动变阻器的电阻丝粗细相同D.无法判定3、图中正确表示了光通过透镜的是(
)
A.甲图B.乙图C.丙图D.丁图4、在湖边观看平静湖水中的鱼和云,看到的()A.鱼是光的反射形成的虚像,云是光的反射形成的实像B.鱼是光的反射形成的虚像,云是光的反射形成的虚像C.鱼是光的折射形成的虚像,云是光的反射形成的虚像D.鱼是光的折射形成的实像,云是光的反射形成的虚像5、某课外小组自制了一把电烙铁,它的额定电压为220V,正常工作的电流为0.2A,该电烙铁的额定功率是()A.110WB.1100WC.44WD.4.4W评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)6、(2014春•沈阳月考)如图所示是运动员撑杆跳中的一个瞬间,弯曲的撑竿表明力能使物体发生____;运动员推开撑竿后不会立即落下,是由于运动员具有____;当运动员越过横杆后,由于受到____,运动员下落时会____(选填“越来越快”、“越来越慢”或“保持匀速”).7、(2015•河池)如图是某种物质熔化时温度随时间变化的图象.根据图象特征可判断该物质是____(选填“晶体”或“非晶体”);加热到第10min时,该物质的状态为____(选填“液态”;“固态”或“固液共存”).
8、响度、音调和音色是决定乐音特征的三个因素,文学中有些对声音进行描述的成语便与它们有关.例如:“悦耳动听”与声音的______有关,“五音不全”与声音的______有关.9、如图所示,甲:人和小鸟“比翼双飞”,从运动的角度说明人和小鸟处于相对______;乙:树叶上的水滴相当于凸透镜,对光线具有______作用;丙:天空中的彩虹,实质上是光的______现象.
10、重力的方向是______,重垂线是根据______的原理制成的,瓦工常用它来检查墙壁______.11、(2015秋•凤台县校级月考)如图所示为“小孔成像”的示意图:该现象可以用____来解释;小孔成的像是____(选“虚像”或“实像”),若小孔位置固定,将蜡烛和光屏位置对调,光屏上的像比原来____(填“变大”“不变”或“变小”).12、2005年春节晚会上的舞蹈“千手观音”;给观众留下了深刻的印象.
(1)如图所示,我们看不见领舞者身后站着的其他舞蹈者,这是因为______的缘故.
(2)我们能分辨出究竟是何种乐器在发声,是因为不同的乐器发声时,其______(选填“音调”、“响度”或“音色”)是不同的.13、足球运动是大家喜爱的运动;它包含有许多物理知识:
(1)运动员将足球向上踢出,表明力可以______;他的脚感到疼,说明______;球会落向地面是由于受到______.
(2)运动员经常踢出“香蕉球”和“直线球”,这两种球的运动轨迹和旋转情况各不相同,请你判断,这主要是由于踢球时所用的力的______和______不同;从而产生了不同的效果.
(3)在拔河比赛中,甲队的指导员让学生穿鞋底花纹较深的运动鞋,乙队的指导员选了一些质量大的学生当队员.前者是通过______增大摩擦力;后者是通过______增大摩擦力,最后______较大的一队获胜.(选填“拉力”或“摩擦力”)14、雨后的天空;常常出现彩虹,这属于光的______现象.
我们通常让一束太阳光通过三棱镜来研究此现象,如图所示,让一束太阳光通过挡光板的夹缝照射到三棱镜的一个侧面上,用光屏接收到从三棱镜的另一侧出射的光线.
(1)
实验时;一边慢慢转动三棱镜,一边注意观察光屏,在光屏上可观察到彩色光带,这说明______.
(2)
如果分辨不清光屏上彩色光带的色彩;可以适当______(
选填“增大”或“减小”)
光屏与三棱镜间的距离.
(3)
光屏上AB
是彩色光带边缘的色光,其中B
为______光.
用温度计测试不同区域内光的热效应时,为了使它的示数变化更明显,改进措施是______.评卷人得分三、判断题(共8题,共16分)15、液晶态是介于固态和液态之间的中间状态.____.(判断对错)16、光线垂直照射在平面镜上,入射角是90°____.(判断对错)17、机械效率越高的机械做功越快.____(判断对错)18、声音在真空中传播得最快,固体中最慢.____(判断对错)19、机械效率大的机械一定既省力又省功.____.(判断对错)20、在盘里放砝码时要用镊子.____.(判断对错)21、对次声波最敏感的动物是大象.____(判断对错)22、蒸发是液体表面和内部同时发生的汽化现象.____.评卷人得分四、解答题(共1题,共2分)23、用天平测得某种液体的质量是200g,用量筒测得其体积是250ml,则该液体的密度是多少kg/m3.评卷人得分五、简答题(共1题,共3分)24、长度相同,材料也相同的甲、乙两个实心圆柱体,甲的直径是乙的直径的两倍,则甲、乙的密度之比是______,甲、乙的质量之比是______.评卷人得分六、综合题(共3题,共21分)25、(2012秋•东港市校级期末)某同学为了探究平面镜成像的特点;将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面,再取两支等长的蜡烛A;B,分别竖直放在玻璃板前后的直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,移动玻璃板后的蜡烛B,并如图那样观察.当蜡烛B移到与蜡烛A在玻璃板里的像重合时,蜡烛B好像也被点燃了.
(1)两段等长的蜡烛是为了比较物与像的____关系.
(2)由直尺分别读出玻璃板到物(蜡烛A),玻璃板到像(即到蜡烛B)的距离分别为u和v,得到的结果是v____u.(填“>”;“=”或“<”)
(3)移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上____接收到蜡烛A的烛焰的像(填“能”或“不能”)这说明平面镜成的是____像.
(4)用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于____.
(5)如果玻璃板没有竖直架在直尺上,略倾斜一些,将对实验产生什么影响?____.
(6)若将蜡烛A换成跳棋子做这个实验时,在玻璃板中所看到的跳棋子的像不清晰,应如何操作?____.26、小芳同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中;按照如图所示装配仪器(图中F点是焦点,H点是2倍焦距处),此时光屏上得到一个清晰的像,但像的位置偏高.
(1)造成这一现象的原因是____;
(2)若想从光屏侧透过透镜看到蜡烛正立的像,可将物体放到____点(填字母符号);
(3)若将蜡烛放在H处,为了得到清晰的像,光屏应放在右侧____点(填字母符号),此时光屏上得到一个____(选题“放大”、“等大”或“缩小”)倒立的像.27、阅读短文;回答问题:
高速公路区间测速。
江苏省已正式启用了高速公路机动车全程区间测速系统;实现了由“定点测速”像“区间测速”的转换,定点测试是指在道路上的一个固定位置布设监控点,测出汽车经过该监控点时的行驶速度,比较该行驶速度与限速标准判断是否超速,若行驶速度超过限定速度,将实时抓拍,作为处罚的证据,区间测速是在同一路程上布设两个相邻的监控点,根据车辆通过前后两个监控点的时间来计算车辆在该路段上的平均行驶速度,并依据该路段上的限速标准判定车辆是否超速,比如,某高速路段两个测速点之间的距离是120公里,该路段限速每小时120公里,车辆如图在1小时内跑完,那它就超速了,《道路交通安全法》规定车速超过规定时速的10%以内,暂不处罚,只给予警告,若超过规定时速的10%以上,将会根据超速的程度受到不同的处罚.
区间测速系统通过在监控点架设摄像机监控抓拍;对监测区域内所通行的车辆进行实时监控;抓拍、以获取车辆行驶速度、交通流量、车辆的牌照号码、颜色、大概尺寸以及驾驶员特征等信息,再将信息通过网络传输到指挥中心的数据库中进行数据储存、查询、比对等处理,为有效打击违章超速等违法行为提供技术支持,道路上的LED屏幕还对违法车辆信息实时发布,以告知及警示更多的车辆,以往的顶点测速,在司机熟知测速点的情况下,可以通过刹车降低车速逃避处罚,很容易造成追尾事故,而区间测速采取计算平均车速的方法来检测车辆是否超速,堵住了司机投机取巧的手段,更加科学公正.
(1)某路段限速100km/h,若汽车以30m/s的速度行驶,该汽车______(超速/不超速).
(2)如图乙所示为测速系统中的测速和拍照装置,拍照所用的摄像机的镜头是一个______(凸/凹)透镜,成的是______(放大/缩小)的像.
(3)关于区间测速,被认定为超速的理解正确的是(______)
A.汽车经过前一个监控点时速度超过限定值。
B.汽车经过后一个监控点时速度超过限定值。
C.汽车经过前后两个监控点时速度均超过限定值。
D.汽车经过两个监控点之间的路段的平均速度超过限定值。
(4)下列物体中不属于光源的是(______)
A.亮着的汽车尾灯B.发光的LED屏C.拍照时闪光的灯D.交警的反光制服。
(5)如图丙所示,区间测速的两个监控点相距40km,该路段限速120km/h,某汽车通过前一个监控点的时间是10:30,通过后一个监控点的时间是10:49,经过测速路段的时间为______min,这辆车______(会/不会)受到处罚.参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、B【分析】【解析】【答案】B2、B【分析】【分析】导体的电阻受材料、长度、横截面积等因素的影响,由题意可知两个变阻器的电阻线材料和长度是相同的,由于它们的横截面积不同,导致最大电阻值不同。
导体的电阻大小与导体的材料、长度横截面积、温度有关:
(1)(1)当导体的材料、长度一定时,导体的横截面积越小,导体的电阻就越大;
(2)(2)当导体的材料、横截面积一定时,导体的长度越长,导体的电阻就越大;
(3)(3)当导体的长度、横截面积一定时,导体的电阻与材料有关,铜的电阻小,镍铬合金的电阻大;
(4)(4)钨丝、铁丝的电阻随温度的升高而增大,铅笔芯、热敏电阻的阻值随温度的升高而减小。【解答】电阻线的材料;长度相同时;横截面积越大,其电阻值就越小.
由于甲变阻器最大阻值是50娄赂
乙变阻器最大阻值是10娄赂
甲的电阻值大,乙的电阻值小,所以甲的横截面积小,乙的横截面积大。
故选B。
【解析】B
3、A【分析】【分析】
凸透镜对光有会聚作用;凹透镜对光有发散作用,根据入射光线和折射光线的关系确定是会聚了还是发散了。
本题主要考查学生对:凸透镜和凹透镜对光线折射的特点的了解和掌握是一道基础题。
【解答】
A.延长入射光线可以看出;经过凸透镜对光线被会聚了,故A正确;
B.从乙图中可以看出;经过凹透镜的光线会聚了,而凹透镜有发散作用,故B错误;
C.从丙图中可以看出经过凸透镜对光线被发散了;而凸透镜有会聚作用,故C错误;
D.从丁图中可以看出平行于主光轴的光线经凹透镜折射后会聚一点;而凹透镜对光线有发散作用,故D错误。
故选A。【解析】A
4、C【分析】【分析】光现象有以下三种情况:
(1)光在同种均匀物质中沿直线传播;如:激光准直;小孔成像和影子的形成等;
(2)当光照射到物体界面上时;有一部分光被反射回来发生反射现象,例如:平面镜成像;水中倒影等;光的反射成虚像;
(3)当光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向的会偏折,发生折射现象,如:看水里的鱼比实际位置浅等;光的折射成虚像.【解析】【解答】解:由题意可知;鱼是光从水中进入空气中时,在水面发生折射形成的虚像;
云是平面镜成像现象;是光的反射形成的虚像,对照选项中的描述可知,只有C的说法是正确.
故选C.5、C【分析】【解答】因为U额=220V,I额=0.2A;
所以P额=U额I额=220V×0.2A=44W.
故选:C.
【分析】额定功率是用电器在额定电压下工作时的电功率,若知道额定电压和正常工作电流利用P=UI就能求额定功率.此题考查对额定电功率的理解,注意与额定电压的对应关系.二、填空题(共9题,共18分)6、略
【分析】【分析】(1)力的作用效果之一是可以使物体发生形变;
(2)一切物体都有保持原来运动状态不变的性质;叫惯性;
(3)地面附近的物体都受到重力的作用,当物体下落时,重力大于阻力,物体会加速下落.【解析】【解答】解:(1)图中;弯曲的撑竿表明力能使物体发生形变;
(2)运动员推开撑竿后不会立即落下;是由于运动员具有惯性,仍要保持原来的运动状态;
(3)当运动员越过横杆后;由于受到重力,所以会下落,此时重力大于阻力,所以运动员下落时会越来越快.
故答案为:形变;惯性;重力;越来越快.7、晶体固液共存【分析】【解答】解:由图可见;该物质图象上有一段与时间轴平行的直线,表示该物质在熔化过程中不断吸热,温度保持不变,因此该物质为晶体;
物质的熔化过程是从第5min到第15min;因此在第10min时物质处于固液共存态.
故答案为:晶体;固液共存.
【分析】(1)晶体有一定的熔化温度;非晶体没有一定的熔化温度,这是晶体和非晶体的区别;
(2)分析图象发现物质从第1min开始熔化,到第4min熔化结束,熔化之前是固态,熔化过程中是固液共存状态,熔化结束后变成液态.8、略
【分析】解:“悦耳动听”与声音的音色有关;反映了声音的音色特征;
“五音不全”是指人唱歌时“跑调”;即声音的音调不全,反映了声音的音调特征;
故答案为:音色;音调.
(1)声音有三个特性:音调;响度和音色;
(2)音调是指声音的高低;由发声体的振动频率决定;响度是指人耳感觉到的声音的强弱或大小,由振幅和听者与发声体的距离决定;音色是指声音的品质和特色,由发声体的材料和结构决定.
此题主要考查的是学生对声音的三个特征的了解和掌握.要求掌握声现象的基础知识.【解析】音色;音调9、略
【分析】解:①人和小鸟“比翼齐飞”;是指人和小鸟的相对位置没有发生改变,从运动的角度说明人和小鸟相对静止的;
②树叶上的水滴相当于凸透镜;对光线有会聚;
③天空出现彩虹;这是太阳光通过悬浮在空气中细小的水珠折射而成的,白光经水珠折射以后,分成各种彩色光,这种现象叫做光的色散现象.
故答案为:静止;会聚;色散.
解答此题从以下知识点入手:
①判断一个物体是运动的还是静止的;要看这个物体与所选参照物之间是否有位置变化,若位置有变化,则物体相对于参照物是运动的.
②凸透镜对光线有会聚作用;
③天空出现了美丽的彩虹;这是由于太阳光照到空气中的小水滴上,被分解为绚丽的七色光,即光的色散.
本题主要考查学生对:运动和静止的相对性,凸透镜的作用,彩虹形成的原理的了解,综合性较强,难度不大.【解析】静止;会聚;色散10、略
【分析】解:重力的方向总是竖直向下的;根据重力方向竖直向下,制成重锤线检查墙壁是否竖直,砖工师傅常用重垂线检查墙砌得是否竖直.
如果墙壁和重锤线是平行的;墙壁是竖直的,否则墙壁不竖直.
故答案为:竖直向下;重力的方向总是竖直向下;是否竖直.
重力的方向是竖直向下的;根据重力方向竖直向下,制成重锤线检查墙壁是否竖直,检查桌面或窗台是否水平等.
本题考查了重力的方向总是竖直向下的及其利用,题目较为简单.【解析】竖直向下;重力的方向总是竖直向下;是否竖直11、略
【分析】【分析】(1)光在同种;均匀、透明介质中沿直线传播;光的直线传播形成了很多现象,例如影子、日食、月食、小孔成像等;
(2)小孔成像,成倒立的实像,像的形状与孔的形状无关,取决于物体的形状,物体距离小孔越近,成的像越大.【解析】【解答】解:小孔成像是由光沿直线传播造成的;所成的像是实像,由图可见蜡烛距离小孔较近,在光屏上成的像比实际烛焰大;将蜡烛和光屏位置对调后,烛焰距离小孔比越来远了,所以成的像也就变小了.
故答案为:光的直线传播;实像;变小.12、略
【分析】解:光是沿直线传播的;后面的舞蹈者反射的光在沿直线传播过程中被领舞者挡住,不能传到观众的眼睛里,所以看到了一个人多只手的画面;当不同乐器发声的音调和响度都相同时,我们人能分辨出是何种乐器,这是乐器本身的材料结构的特点造成的,是音色.
故答案为:光在同种均匀介质中沿直线传播;音色.
解答本题应根据光的传播特点:光在同一均匀介质中是沿直线传播的;不同乐器的材料和结构不同;导致发声也不同,这是音色不同.
(1)此题考查光的直线传播在生产生活中的应用;声音特征的辨别,应理解光的直线传播,区分音调;响度、音色三个特征的不同.
(2)注意:“沿”不能写成“延”.【解析】光沿直线传播;音色13、略
【分析】解:
(1)①运动员将足球向上踢出;球的运动速度和方向发生了变化,说明力可以改变物体的运动状态;
②踢球时脚对球施加力的作用;由于物体间力的作用是相互的,球同时也对脚施加力的作用,因此脚感到疼;
③足球被踢出去后不会立即停下来;由于惯性仍然会继续向前运动,最终会落向地面,是由于受到了重力的作用;
(2)足球比赛中运动员经常踢出“香蕉球”和“直线球”;是球运动的路线改变,如果是力的大小改变了,改变的可能只是运动的距离,所以这主要是方向和作用点不同造成的;
(3)甲队学生穿鞋底花纹较深的运动鞋;这是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦.
乙队选一些质量大的学生当队员;这是用在接触面粗糙程度一定时,增大压力的方法来增大摩擦;
在比赛过程中;最后摩擦力较大的一队将会获胜.
故答案为:
(1)改变物体的运动状态;力的作用是相互的;重力;
(2)作用点;方向;
(3)增大粗糙程度;增大压力;摩擦力.
(1)力的作用效果:一是改变物体的形状;二是改变物体的运动状态;
力是物体对物体的作用;物体间力的作用是相互的;
地面及其附近的一切物体都要受到重力的作用;重力的方向是竖直向下的;
(2)力的大小;方向、作用点叫做力的三要素;影响力的作用效果;
(3)摩擦力大小的影响因素:压力大小;接触面的粗糙程度.增大摩擦的方法:增大压力、增大接触面的粗糙程度.
本题结合踢足球和拔河考查物理知识在生活中的应用,是对学生学以致用能力的考查,是中考的热点.【解析】改变物体的运动状态;力的作用是相互的;重力;作用点;方向;增大粗糙程度;增大压力;摩擦力14、略
【分析】解:雨过天晴时;常在天空出现彩虹,这是太阳光通过悬浮在空气中细小的水珠折射而成的,白光经水珠折射以后,分成各种彩色光,这种现象叫做光的色散现象.
所以说雨后的天空出现彩虹是由光的色散形成的.
(1)
在光屏上可观察到彩色光带;这说明太阳光是由多种色光组成.
(2)
如果分辨不清光屏上彩色光带的色彩;则应增大彩色光带的宽度,即适当增大光屏与三棱镜间的距离.
(3)
太阳光是红;橙、黄、绿、蓝、靛、紫这七种颜色的色光组成的;且光屏上A
为红光,B
为紫光;要使温度计的示数更明显,就必须提高温度计玻璃泡的吸热效果,由于不透明的黑色物体,可以吸收所有的色光,可以加强吸热效果,因此可将温度计的玻璃泡涂成黑色.
故答案为:色散;(1)
太阳光是由多种色光组成;(2)
增大;(3)
紫;温度计的玻璃泡涂黑.
(1)
该题是光的色散实验;在此实验中,要弄清楚白光被分成的七种色光的内外顺序;
(2)
在用温度计测试不同的热效应时;将温度计玻璃泡涂黑可以提高吸热能力.
此题考查学生对光的色散,色光三原色的灵活考查,同时也考查了我们的观察能力,属于光学基础知识的考查.【解析】色散;太阳光是由多种色光组成;增大;紫;温度计的玻璃泡涂黑三、判断题(共8题,共16分)15、×【分析】【分析】通常我们把物质的状态分为固态、液态和气态,但是某些有机化合物具有一种特殊的状态,在这种状态中,它们一方面像液体,具有流动性,另一方面又像晶体,分子在某个方向上排列比较整齐,因而具有各向异性,我们把这些物质叫做液晶.液晶是不稳定的,外界影响的微小变化,例如温度、电场等,都会引起液晶分子排列变化,改变它的光学性质.【解析】【解答】解:液晶是介于液态与结晶态之间的一种物质状态;不是介于固态和液态之间的中间状态,所以本题说法错误.
故答案为:×.16、×【分析】【分析】入射角是入射光线与法线的夹角;反射角是反射光线与法线的夹角.【解析】【解答】解:入射光线垂直照射平面镜时;入射光线与法线重合,入射角为0°.
故答案为:×.17、×【分析】【分析】使用机械时;有用功与总功的比值叫机械效率;
物体在单位时间做的功叫功率,功率是描述物体做功快慢的物理量.【解析】【解答】解:
机械效率是有用功在总功中所占比值;功率是物体做功的快慢.两者没有必然联系.
故答案为:×.18、×【分析】【分析】根据声速与介质的种类关系和声音的传播需要介质来判断.【解析】【解答】解:
声音在不同介质中传播的速度是不同的;在固体中的传播速度最快,液体中的传播速度稍慢,在气体中的传播速度最慢;声音的传播需要介质,声音不能在真空中传播.
故答案为:×.19、×【分析】【分析】使用机械可以省力、可以省距离、可以改变动力的方向,给人们带来方便;做到方便、快捷等;这是人们使用机械的目的,但使用任何机械都不能省功.【解析】【解答】解:
使用简单机械时;省力一定费距离,费力一定省距离;既省力又省距离的机械是不存在的,所以使用任何机械都不省功,所以此说法错误.
故答案为:×.20、√【分析】【分析】初中物理实验室中最常用的测质量的仪器是托盘天平,作为一种较为精密的测量仪器,天平在使用时有着一整套使用规则与要求,是我们必须熟练掌握的实验技能.根据其操作要求可判断题目中的问题是否正确.【解析】【解答】解:实验室中最常用的测质量的仪器是托盘天平;在使用时左盘放物体,右盘放砝码;在加减砝码时要用镊子夹取,这是因为砝码是金属的,这样可避免锈蚀.
故答案为:√.21、√【分析】【分析】频率低于20Hz的声波是次声波,其具有很强的破坏性,人耳听不到.【解析】【解答】解:次声波频率低于20Hz;大象听觉频率是1Hz~20000Hz,正是在此范围之内,所以大象会有较为明显的反应.
故答案为:√.22、×【分析】【分析】蒸发是只在液体表面进行的比较缓慢的汽化现象.【解析】【解答】解:蒸发是只在液体表面进行的汽化现象.
故“蒸发是液体表面和内部同时发生的汽化现象.”这种说法错误.
故答案为:×.四、解答题(共1题,共2分)23、略
【分析】【分析】测出了液体的质量和体积,根据密度公式求出该液体的密度.【解析】【解答】解:液体的质量m=200g,液体的体积V=250ml=250cm3;
则该液体的密度:
ρ===0.8g/cm3=0.8×103kg/m3.
答:该液体的密度是0.8×103kg/m3.五、简答题(共1题,共3分)24、1:14:1【分析】【分析】密度是物体单位体积的质量,不同物质的密度一般不同,同种物质的密度相同;根据甲、乙圆柱体的直径求出两者的体积关系,然后再根据公式m=娄脩V
求出质量之比。本题考查密度的含义及变形公式的应用,根据甲乙的直径求出体积之比是关键。【解答】甲、乙两个实心圆柱体的材料相同,即甲乙是同种物质组成的,所以密度相等,即甲、乙的密度之比1:11:1已知甲的直径是乙的直径的两倍,所以甲的面积是乙的面积的44倍,又因为长度相同,所以甲的体积是乙的体积的44倍,
根据密度公式变形公式m=娄脩Vm=娄脩V甲、乙的质量之比是:m录脳拢潞m脪脪=娄脩录脳V录脳拢潞娄脩脪脪V脪脪=1隆脕4:1隆脕1=4:1{m}_{录脳}拢潞{m}_{脪脪}={娄脩}_{录脳}{V}_{录脳}拢潞{娄脩}_{脪脪}{V}_{脪脪}=1隆脕4:1隆脕1=4:1
故答案为:1:11:14:14:1
【解析】1:14:1
六、综合题(共3题,共21分)25、略
【分析】【分析】(1)据平面镜所成像的大小关系分析即可判断;
(2)据平面镜所成像到镜面的距离关系和物体到平面镜的距离关系即可判断;
(3)据平面镜所成像的虚;实情况即可判断;
(4)玻璃板是透明的;利用玻璃板可以调节未点燃的蜡烛B,便于找到像的位置.
(5)如果玻璃板没有放正;像会向上移动,所以蜡烛B和蜡烛A的像不能完全重合.
(6)用跑棋子代替蜡烛做此实验的缺点就是成的像太暗,不清晰,想办法让跳棋子变亮,就可以了.【解析】【解答】解:(1)平面镜所成的像与物体的大小相等;故)两段等长的蜡烛是为了比较物与像的大小关系.
(2)在平面镜所成像的规律中;由于物和像到镜面的距离是相等的,所以由直尺分别读出玻璃板到物(蜡烛A),玻璃板到像(即到蜡烛B)的距离分别为u和v,得到的结果是v=u.
(3)由于平面镜所成的像是虚像;所以移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上不能接收到蜡烛A的烛焰的像的;
(4)因为平面镜不透明;平面镜只能通过镜面看到物体,而玻璃板是透明的,从另一面也可看到物体,利用玻璃板可以调节未点燃的蜡烛B,便于找到像的位置;
(5)如果玻璃板没有放正;像会向上或向下移动(这是由于玻璃板的倾斜方向不同造成的),蜡烛B和蜡烛A的像不能完全重合.
(6)亮的物体成的像清晰;人看的是人眼睛这一侧的棋子在另一侧成的像,想办法用手电照亮人眼睛这一侧的棋子即可;
故答案为:(1)大小;(2)=;(3)不能;虚;(4)准确确定像的位置;(5)像会向上移动,蜡烛B和蜡烛A的像不能完全重合;(6)用灯光照射棋子;26、略
【分析】【分析】(1)探究凸透镜成像的实验时;在桌面上依次放蜡烛;凸透镜、光屏,三者在同一条直线上,三者的中心大致在同一高度,像才能呈在光屏的中心.
(2)凸透镜成像时;u<f,成正立;放大的虚像,物像在
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