2024年高中语文第七单元第13课礼拜二午睡时刻学案含解析新人教版选修外国小说欣赏

PAGE6-第13课礼拜二午睡时刻作品导读小说叙述一位母亲带着年幼的女儿坐火车去拜祭误当“小偷”而被打死的儿子的故事。在一个礼拜一的凌晨三点，那是个细雨淅沥的早晨，寡妇雷薇卡太太听见有人在外边撬门，慌乱中，她拿出了一支老式手枪，黑暗中她举起了手枪，猛扣扳机，一个“小偷”倒下了。几天之后，“小偷”的母亲坐着破旧的火车，经过一个又一个一样的镇，来到这里祭拜自己的儿子。文章通过这对母女去祭拜被当作小偷打死的亲人的经过，向我们展示了母爱的执着以及神父的宽容，进一步揭示了人性中那固有的真爱。课前自主学习1.记字音(1)隧道(suì)(2)窒息(zhì)(3)褴褛(lán_lǚ)(4)墁地(màn)(5)蘸水(zhàn)(6)淅沥(xī)(7)呻吟(shēn_yín)(8)剥落(bō)(9)一模一样(mú)(10)龟裂(jūn)(11)执拗(niù)(12)钥匙(yào_shi)2．识字形(1)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(chǒu瞅了一眼,qiǎo愀然))(2)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(两眼发lèng愣,léng棱角))(3)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(dì谛听,dì缔造))(4)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(tā趿拉,jíjí汲汲于富贵))(5)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(suì隧道,深suì邃))(6)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(chán孱弱,chán潺湲))(7)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(qún麇集,mí麋鹿,山lù麓))(8)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(手pà帕,bó铂金,船bó舶))(9)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(qiān签字,jiàn鉴赏))(10)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(kāi揩拭,和xié谐))(11)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(中shǔ暑,shǔ署名))3．辨词语(1)瞅瞧盯凝视瞥①小女孩用湿漉漉的报纸把鲜花包好，略微离开窗子远一些，聚精会神地着母亲。②那个女人忍住哀思，两眼直直地着神父。③小姑娘拿起鲜花，趿拉着鞋走到栏杆前，两眼着妈妈。(2)谛听倾听①我喜爱在书海中尽情地遨游，去体验学问的美味，去名人的心声！②那个女人留意地着神父的讲话，然后向他道了谢，脸上没有丝毫的笑容。辨析：(1)都有“看”的意思。“瞅”是远距离或抬头看。“瞧”是快速地看。“盯”指凝视，集中视力看着，不放松。“凝视”指不挤眼地看；神情专注地看；从高往低看；专注地看、凝视着某样东西。“瞥”是短时间地大略看看。(2)谛听：留意地听；细致听。倾听：集中精力细致地听，指虔诚而细致地听取，带有敬重的色调，因此一般表示下级听取上级的看法、报告等。答案(1)①瞅②盯③凝视(2)①倾听②谛听4．走近作者加西亚·马尔克斯(1928～2014)，1928年生于哥伦比亚阿拉卡塔卡。13岁时，迁居首都波哥大，就读于教会学校。18岁进国立波哥大高校攻读法律，加入自由党。后进入报界，任《视察家报》记者，同时从事文学创作。1961～1967年侨居墨西哥，从事文学、新闻和电影工作。1971年获美国哥伦比亚高校名誉文学博士称号，1972年获拉美文学最高奖——eq\o(□,\s\up3(1))委内瑞拉加列戈斯文学奖，是拉美小说界的“掌门人”，1982年获eq\o(□,\s\up3(2))诺贝尔文学奖和eq\o(□,\s\up3(3))哥伦比亚语言科学院名誉院士称号。著作有长篇小说《eq\o(□,\s\up3(4))百年孤独》《家长的没落》《霍乱时期的爱情》，中篇小说《枯枝败叶》《恶时辰》《没有人给他写信的上校》《一件事先张扬的凶杀案》，短篇小说集《蓝宝石般的眼睛》《格兰德大妈的葬礼》，电影文学剧本《绑架》，文学谈话录《番石榴飘香》和报告文学集《一个海上遇难者的故事》《米格尔·利廷历险记》等。马尔克斯是20世纪哥伦比亚享有声誉的eq\o(□,\s\up3(5))魔幻现实主义作家和记者。5．背景解读20世纪60年头大部分拉丁美洲国家的状况正是如此：殖民者飓风般的掠夺和政权的反复更迭使这些国家处于极端贫困之中，人民除了经受贫困的煎熬之外，个体生命也没有丝毫的保障，一般民众对个体的生命死亡视而不见。在这样混沌蒙昧、冷漠的背景之下，作者让一个有生命尊严的、敢于直面生活苦难的母亲走入了人们的视线，以一个有尊严的生命的个体来警醒世人。在母亲的精神的感召之下，世人的生活也随之发生了变更。6．相关学问魔幻现实主义在20世纪世界文学之林中，马尔克斯的名字更多的是和“魔幻现实主义”一词联系在一起。作为小说流派，“魔幻现实主义”发轫于20世纪30年头。早期的“魔幻现实主义”主要表现为对美洲印第安人或黑人神话传闻的发掘，代表作是危地马拉作家阿斯图里亚斯的短篇小说集《危地马拉的传闻》；中期“魔幻现实主义”从20世纪40年头末始终持续到60年头中期，主要包括阿斯图里亚斯的《玉米人》、古巴作家卡彭铁尔的《这个世界的王国》、墨西哥作家鲁尔福的《佩德罗·巴拉莫》、秘鲁作家阿格达斯的《深厚的河流》和哥伦比亚作家加西亚·马尔克斯的《百年孤独》等。“魔幻现实主义”的突出特点是“变现实为幻想而又不失其真”，其代表作品经常通过塑造非凡超常的人物形象，描写荒诞离奇的故事情节，运用奇异多彩的表现手法，将现实与非现实融为一体，反映了拉丁美洲地区不行思议的奇迹和最纯粹的现实生活，使人从审美中获得一种极其剧烈的既荒诞又真实的感觉。课上沟通探究1.文脉梳理2．文本研读(1)试分析小说的情感线索。答：___________________________[点拨]在这篇小说里，情感是一条潜藏着的线索。母女俩的行动从情感动身，所以她们可以无所畏惧、镇静英勇地面对他人的争论，为死去的“小偷”献上亲人的关爱。神父及其妹妹的行动也从情感动身，他们被这母爱感动，不由得关切地说：“等到太阳落山再去吧！”“会把你们晒坏的……等一等，我借给你们一把阳伞。”母亲的固执与坦然，神父的怜悯与关切，都因为一个无形的情感动力而被驱动着。在这里，假如没有这种情感的存在，小说就无法前进，仅仅成为“事实的重述”，而非“感情的记录”。(2)神父对母女俩的看法是如何变更的？答：___________________________[点拨]作为神职人员，“神父”这一身份代表着宗教的某种权威，他的一举一动或许会被认为寓示着人世的基本道德准则，在没有其他人在场的状况下，他对“小偷”及“小偷”家属的看法也无疑将成为一种参照，透视着没有出场却为数众多的其他人的看法。但在本文中，我们其实不妨短暂撇开他身上的宗教面纱，将他和妹妹对母女俩的关切和怜悯视为一般人之间悲悯情怀的自然流露。这种从一般人身份动身对“小偷”的家属呈现出来的人道精神，或许更值得我们心生敬意。神父原来是以一般人对小偷的看法来看待“小偷”的家属的，这可以从他的一些话中(“您从来没有想过要把他引上正道吗”)有意无意地透露出来。但面对眼前的母女俩，他还是渐渐变更了看法。从知道眼前母女俩的身份起先，他的神情变更是明显的，充分展示了他激烈的内心波澜，“神父的脸刷的一下子红了”“神父头上起先冒汗了”“嘴里咕咕哝哝地说”“神父吁了一口气”……相对于母亲的神色的自如、镇静自若。神父的惊慌程度远远超过了“小偷”的家属。他为自己原先对“小偷”及其家属怀有的想法而惭愧。于是他真心诚意地想为眼前的母女俩做点儿什么。小说结尾处，他和妹妹赐予了母女俩更多的关爱与爱护。(3)怎样相识小说中的“小偷”形象？答：___________________________[点拨]小说用插叙的手法和侧面描写的手法塑造了这一形象。首先小说用插叙的手法讲解并描述了上个礼拜发生在小镇上的一个案件：有人在撬临街的门，房主子在黑暗中靠着自己对房屋方位的熟识开枪打死了她认为在撬门的人。在不影响理解小说主题的前提下，作者赐予了这一局部更多的丰富性。“小偷”的鼻子“被打得粉碎”，他只“穿着一件花条的法兰绒上衣，一条一般的裤子，腰中没有系皮带，而是系着一根麻绳，光着脚”，中枪后发出“低哑的、有气无力的、极度乏累的呻吟声”。这样的描述中，“小偷”这一形象并没有被赐予过多的负面色调。其次从其母亲的口中侧面写出“小偷”“是一个特别好的人”，他在母亲的眼中很听话，肯吃苦。(4)母爱作为人类宏大的情感，在小说中是如何表现的？答：___________________________[点拨]①母爱体现在母亲的坚毅上。母亲“眼皮上青筋暴露，身材矮小孱弱”，但“始终是直挺挺地背靠着椅子”，脸上露出“镇静安详的神情”；对女儿的看法近乎粗暴。“把鞋穿上！”“梳梳头！”“往后就是渴死了，你也别喝水。尤其不许哭”；在神父那里，则是不近情理的“固执”和“执拗”。这一切都源于她对自己做“小偷”的儿子的不能言明的爱。②母爱体现在她对儿子形象的维护上。面对神父的提问，她首先确定“他是一个特别好的人”，接着与女儿一起用详细事例来证明自己的评价。随着神父家窗外人群的聚集，儿子给她的“屈辱”已变成现实，但她的表现更为坚决和坚毅，“从女孩子的手里把鲜花夺过去，就向大门走去”，并且坦然地“挽着小姑娘的手朝大街走去”。③母爱体现在神父及其妹妹的感动上。如神父和妹妹反复劝阻母女俩去墓地，“会把你们晒坏的”“等一等，我借给你们一把阳伞”等。(5)小说用了很大的篇幅来述写母女俩未拜祭之前的火车行程，起到了什么样的作用？答：___________________________[点拨]文章中在真正的情节未起先之前，用不小的篇幅来写母女俩在火车上的情形，一是更加充分地展示人物的性格特点，使母亲的形象更加丰满、完整；二是为全文营造了一种压抑的氛围，使得小说的主题更加显明。(6)有人认为，这篇小说的题目“礼拜二午睡时刻”，表面上看，只是陈述了故事发生的一个主要时间段，对表现文中的人物形象好像没有什么作用。小说的主子公是那位母亲，不如干脆以“母亲”为题更能突出主题。你认为这一观点合适吗？说说理由。答：___________________________[点拨](观点一)合适。题目“礼拜二午睡时刻”，除了点明白故事发生的一个主要时间段，很难再看出其他的信息。这对明白小说中人物的内心世界没有任何帮助。假如以“母亲”为题，小说的主子公不言自明，读者阅读就有了明确的重点和方向，对小说主题的把握也不简单产生偏差。(观点二)不合适。标题“礼拜二午睡时刻”的意义在于揭示了小说故事情节发展过程和人物活动的时间，表现了母亲想避开众人给儿子上坟的那种未能免俗的心理，表达了作者对镇民思想上“午睡”的不满和指责，而且“午睡时刻”的宁静也为“情感抒发、节制”供应了客观的物质基础。3．技法探微(1)生动传神的细微环节描写细微环节描写不仅可以推动故事情节的发展，还可以帮助塑造人物形象。(2)典型的环境描写小说中的环境描写往往起到交代时代背景、渲染气氛等作用，在本文中作者对小镇的大体描绘，以及它们之间的微小差别，使人感受到哥伦比亚那特有的风俗人情。而在详细的描绘过程中，多数小镇却又是那样的压抑和沉闷，这样一来正好渲染出一种压抑的氛围，暗合了文中人物的心情。(3)奇妙的悬念设置在这篇小说中，悬念的设置可谓匠心独运。文中被打死的人是不是“小偷”，文章始终没有明确地答复，但从母亲的陈述、事务的回放以及神父的尴尬来看，我们可以很明确地推断出那只是一个啼饥号寒的过路人。素养拓展提升1.写作素材《礼拜二午睡时刻》通过记述一对母女去祭拜被当作小偷打死的亲人的经过，向我们展示了母爱的执着以及神父的宽容，进一步揭示了人性中那固有的真情。情感的力气超越了道德的樊篱。[适用角度]“母爱”“执着”“宽容”等2．美文观赏宽容无处不在古人云：“冤冤相报何时了？”一味牢记别人对不起你的地方，只能给自己的心灵增加负担，让自己生活在怨恨之中。相反，若以宽容之心待之，你会得到解脱，何乐而不为？宽容是一个人的优秀品质，有了它，我们才能在人生路上越走越远。一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留给我们，这便是宽容。体操运动员陈一冰面对裁判的误判，没有据理力争，相反，他只是微微一笑。这“微微一笑”把他的宽容之心表现得淋漓尽致。正是因为他的宽容，让他得到了比金牌更重要的东西——人们的敬重；也正是因为他的宽容，使中国形象在世界人民的心中更加高大。社会须要宽容，有了它，社会才能更加和谐。没有人是一座孤岛。人们生活在社会中，必定要接触社会中其他的人和物，以宽容之心待之，才能使人际交往更加和谐。公交车上挤挤攘攘，免不了磕磕碰碰，踩了别人一脚说声“对不起”，被人踩了一脚说声“没关系”。一句致歉就可以解决的问题，为什么非要大打出手呢？宿舍中几名同学朝夕相处，本该亲如一家，却因为一点小事下毒杀害室友，这种极端的做法只能害人害己。倒不如宽容一些，试着宽恕别人的过错，岂不皆大高兴？正所谓：忍一时一帆风顺，退一步海阔天空。海纳百川，有容乃大。国家须要