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2/2收集整理,仅供参考2024年金华市义乌市教育系统招聘教师考试真题一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.下列哪一种因素不是影响课堂气氛的主要因素?()A.教师的教学水平B.教师对学生的期望C.教师的领导方式D.教师的情绪状态【答案】:A2.教师不得随意宣扬学生的缺点,不得随意私拆、毁弃学生的信件、日记等,这是维护学生的()。A.人格尊严权B.荣誉权C.身心健康权D.隐私权【答案】:D3.关于教师劳动的社会价值和个人价值的关系,下列说法正确的是()。A.教师只有以自身的毁灭才能给他人带来光明B.教师劳动的社会价值主要取决于他的个人价值C.教师劳动的个人价值的大小主要取决于他对社会的贡献D.教师劳动的个人价值与社会价值是对立矛盾的【答案】:C4.分配学生座位时,教师最需要关注的应该是()。A.减少课堂混乱B.家长的意见C.听课的效果D.对人际关系的影响【答案】:D5.道德是一种特殊的把握世界的形式,它是通过道德原则和规范向人们提供用善和恶来评价、调整人与人之间以及人与自然之间关系的准则和规范。这说明道德的特点是()。A.特殊的规范性B.独特的多层次性C.更大的稳定性D.广泛的社会性【答案】:A6.教学过程是一种特殊的认识过程,其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和()。A.有个性的认识B.有领导的认识C.有基本的认识D.有差异的认识【答案】:B7.“自行束脩以上,吾未尝无诲焉”体现孔子的()教育思想。A.有教无类B.诲人不倦C.因材施教D.启发诱导【答案】:A8.卡特尔认为人格中存在()种根源特质。A.16B.17C.15D.19【答案】:A9.对遗忘原因的一种最古老的解释理论是()。A.动机说B.干扰说C.同化说D.消退说【答案】:D10.教育区别于其他事物现象的根本特征是()。A.完善人的自身生产B.有目的地培养人C.促进社会发展D.影响人身心发展【答案】:B11.在中外教育史上大力倡导自然教育的教育家是()。A.赫尔巴特B.王夫之C.墨子D.卢梭【答案】:D12.发现学习是属于()的教学策略。A.个别化B.以教师为主导C.以学生为中心D.交互式【答案】:C13.关于教育的起源有不同的观点,其中生物起源论和心理起源论虽然从不同的角度解释了教育的起源,但是它们的共同缺陷是都否认了教育的()。A.阶级属性B.人本属性C.经济属性D.社会属性【答案】:D14.不属于我国北宋时期"天下四大书院"的教学特色的是()。A.自由听讲B.教学与研究相结合C.教师强调讲授法D.自由讲学【答案】:C15.西方第一位将“教育与生产劳动相结合的思想”付诸实践的教育家是()。A.洛克B.赫尔巴特C.裴斯泰洛齐D.夸美纽斯【答案】:C16.“生活即教育”是()的教育思想。A.杜威B.胡适C.陈鹤琴D.陶行知【答案】:D17.我国一再出现的“三聚氰胺”,“地沟油”等食品安全问题,主要是因为市场主体违反了()。A.市场仲裁规则B.市场进出规则C.市场交易规则D.市场竞争规则【答案】:B18.关于中国古代科技成就,下列说法正确的是()。A.火药是道教炼丹的产物,宋代时发明B.《九章算术》记载了直角三角形的“勾三股四弦五”关系C.春秋战国时期发明的罗盘,是世界上最早的指南针D.世界上现存最早的雕版印刷品是唐代印的《金刚经》【答案】:D19.中国古典名著《水浒传》中,梁山好汉们接受招安后,还是逃不过奸佞小人的陷害。小说中最后让李逵喝毒酒而死的人是()A.宋江B.戴宗C.高俅D.林冲【答案】:A20.市场经济活动是()。A.供给主导B.需求主导C.计划主导D.价格主导【答案】:B21.老子在《道德经》中指出,“不出于户,以知天下;不规于牖,以知天道。其出也弥远,其知弥少。是以圣人不行而知,不见而名,弗为而成”。老子的这一观点()。A.认为通过实践获得的直接经验更有意义B.否认了实践对认识的决定作用C.揭示了直接经验和间接经验的对立性D.主张知识的获得不需要通过思维加工【答案】:B22.公文作者指的是()。A.具有合法身份的组织B.机关领导C.公文起草者D.上级领导机关【答案】:A23.《荀子·解蔽》中说“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑”。对这句话理解正确的是()。A.人应该具有出淤泥而不染的品格B.外界环境对个人成长的重要影响C.是金子在哪里都会发光D.人要学会适应环境【答案】:B24.“接受请示的机关应对请示事项表明是否批准的态度或予以明确的指示”,这句话反映了请示具有何种特性?()A.被动性B.强制约束作用,要求下级机关必须遵守与执行C.针对性D.强制回复的性质【答案】:D25.人文是“化成天下”的学问,它包括_____人的智慧,开发人的潜能,调动人的精神,激励人的意志,______人的行为,促进入的健康,________社会稳定乃至发展经济,协调人际关系等学问。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.开发规约维持B.启发规定保持C.启示制约推动D.启迪规范维护【答案】:D26.信息时代里的企业就像一个完整的人,组织如骨骼,资金如血液,信息如神经。信息流是生命线,信息系统是神经系统,顾客需求是刺激源。在统一的数字神经系统下,从决策者到管理者再到执行者,从人到机器,如果信息可以一路顺畅,整个企业就能用一个大脑思考。这颗数字大脑不仅要对多样化、个性化的顾客需求做出及时准确的反应,还要在对这类信息资源的筛选和分析中不断寻找新的机遇,拓展进步的空间,打造时刻贴近顾客需求的无缝隙的服务品牌。这段文字意在强调()。A.信息系统对企业具有至关重要的意义B.应高度重视企业各个环节的有效整合C.打造知名品牌是企业长远发展的基础D.如何对顾客需求做出及时准确的反应【答案】:A27.爱的价值,由被爱的方式决定。爱不是给予而是被接受;被爱不是接受,被爱才是给予。没有被接受,就不是爱,不管你付出多少。许多人都单纯地、片面地认为,爱就是给予,只要真心付出,毫无保留地付出,就证明了——其实这是错的。真正的爱,必须被接受,否则就只能算是示好,想获得青睐的举动。如果给予就是爱,岂不天下大乱,岂不人人假爱之名,妄行强迫威逼之实。最适合做本段文字标题的是:()A.爱是被爱B.爱的价值C.爱是被接受D.爱是接受【答案】:C28.下列句子中,没有语病的一项是()》A.漫步桃园,那一排排、一行行、一树树的桃林让人流连忘返;中餐后还可去自费采摘,那柔软多汁的大桃更让你大快朵颐B.鲸的“歌声”能表达很复杂的意思,但远不能与人的语言相提并论,因为鲸的“歌声”里没有能够代表具体的或抽象的事物的名词C.某些商家违背商业道德,利用中小学生具有的好奇心理和在考试作弊并不鲜见的情况下,为“隐形笔”大做广告D.英国一本杂志编的《野性大地》,摄影质量令人惊异,打开扉页那七八幅跨页图片,如同名角亮相,开场便一鸣惊人【答案】:B29.近年来,一些不负责任的网络谣言泛滥成灾,极大地()着社会成本,()着世道人心。()网络谣言,净化网络环境,已经成为包括广大网民、互联网企业和管理部门等在内的全社会的共识。依次填入画横线部分最恰当的一项是:()A.耗费B.消耗C.耗尽D.侵蚀【答案】:B30.对于DNA数据库与个人隐私之间的复杂关系,杜克大学的研究者们总结了其中具有挑战性的几个方面。由政府掌握的DNA数据库可以在质量和安全上得到控制,而私营实体如NGO在安全性上差一些,但能够将滥用权力的可能性最小化。一个国际范围的数据库可以让跨境入口贩卖的数据分享更为简单,但是考虑到隐私问题,很难对这样大规模的数据库建立管理机构。合作关系的机构之间可以建立数据库的网络,但是需要存在无利益冲突权威机构来监管在这些数据库中的查询行为。国际间的合作上,也存在协调不同国家的法律法规问题。这段文字意在强调:A.数据库与个人隐私之间的错综关系很难一蹴而就地解决B.数据库的顺利建立与安全分享还有待时日C.DND.DNE.DNF.数据库目前存有的隐忧G.亟待相关的法律条文对DNA数据库的现状进行制度上的保障【答案】:D31.表象,是指事物不在面前时,人们在头脑中出现的关于事物的形象。具有直观性、概括性、可操作性等特点,在形象思维中具有重要作用。根据该定义,下列属于表象的是()。A.没有见过北方冬日的人们,通过诵读毛泽东诗词《沁园春*雪》,可在头脑中形成北国风光的情景B.孙悟空是吴承恩抽象出来的一个人物形象C.当一个孩子盯着一幅画看上几分钟,闭上眼睛,依然能够清楚地记得这幅画的每一个细节D.当人们读到《红楼梦》中关于王熙凤生动的外貌描写时,似乎能看到王熙凤就站在眼前【答案】:C32.野草是这个世界上最为平凡和普通的植物,但却具有最顽强的生命力。野草是有灵性的,有春的绚丽,有夏的(),有秋的(),更有冬的()。填入括号部分最恰当的一项是:A.泼辣丰硕蕴蓄B.泼辣蕴蓄丰硕C.丰硕蕴蓄泼辣D.蕴蓄丰硕泼辣【答案】:A二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)33.学生的情感学习评价的构成包括()。A.品德B.能力C.态度D.兴趣【答案】:ACD34.现代教育的多重疏离主要体现为()。A.现代教育与社会的疏离B.现代教育与自我的疏离C.现代教育与人的疏离D.现代教育与自然的疏离【答案】:ABCD35.夸美纽斯的主要教育思想有()。A.第一次论述了班级授课制B.教育心理学C.普及初等教育D.教育遵循人的自然发展原则【答案】:ACD36.课程内容的选择应遵循如下原则()。A.经济原则B.适时原则C.完整原则D.实践原则【答案】:ABCD37.夸美纽斯被誉为“近代教育学之父”,下列关于其表述正确的有()。A.所著的《大教学论》重点阐释了教学理论问题B.主张普及初等教育C.第一个提出将教育与生产劳动相结合D.提出“四阶段教学”理论【答案】:AB38.下列属于学习迁移现象的是()。A.闻一知十B.熟能生巧C.触类旁通D.举一反三【答案】:ABCD39.陶行知的“生活即教育”这一命题包括()。A.生活教育的内涵和核心B.教育即生活C.对生活的理解D.生活与教育的关系【答案】:ACD40.教育人道主义原则对教育者的具体要求包括()A.提供条件保障学生的自由和权益B.创造有利于学生自我教育、自我发展的环境C.满足学生们的各种要求D.尊重学生,关心学生【答案】:ABD41.学习和研究教师伦理学的理论价值和现实意义包括()。A.有助于进一步提高教师职业道德水平,培养一支适应知识社会要求的德才兼备的高素质教师队伍B.有助于教师了解把握教师道德规范体系,并以之约束自己的行为,抵制错误道德思想和价值观的影响C.有助于教师在复杂道德环境和伦理矛盾中进行正确的道德判断和道德行为选择D.有助于教师明确个人权利,掌握获取个人利益的方式和途径【答案】:ABC42.赞科夫在《教学与发展》一书中提出的教学原则有()。A.高难度原则B.高速度原则C.理论知识起指导作用的原则D.循序渐进原则【答案】:ABC43.认识主体和认识客体具有()。A.价值关系B.实践关系C.改造与被改造关系D.认识关系【答案】:ABCD44.16世纪意大利生产的青花瓷壶,壶柄类似中国瓷的器型,纹饰颇似中国的缠枝莲,而细部又表现出欧洲纹饰的特点。有专家评价说,“这是由进口中国青花瓷而得到的灵感”。由此可见()。A.文化创新要面向世界,博采众长B.文化交流消融了世界文化多样性C.博大精深的中华文化具有包容性D.商业贸易是文化交流的重要途径【答案】:AD45.农耕文明是世界上存在最为广泛的文化集成,下列属于其重要表现的有:A.产业发达B.规模小,分工简单C.自给自足,不用于商品交换D.男耕女织【答案】:BCD46.当事物处在量变状态时()。A.事物处在数量上的增减变化B.事物表现为平衡和静止C.事物矛盾的双方只有统一没有斗争D.事物从一种质转化为另一种质【答案】:AB47.下列诗人中,生活在宋朝的是()。A.苏轼B.王安石C.曹操D.杨雄【答案】:AB48.社会保障制度是体现一个国家社会福利发展状况的重要标志,是保障公民基本生存条件和权利的重要保障,是维护社会稳定不可或缺的社会机制。目前,我国的社会保障制度总体来讲可以分为()。A.社会帮扶B.社会救济C.社会保险D.社会福利【答案】:BCD49.在现场督导资料比对时,要求人员()等基础信息必须一致。A.身份证号码B.姓名C.年龄D.电话【答案】:AB50.劳动争议的处理着重调解是指在(),在尊重当事人自愿的前提下,经调解争取双方达成和解,结束争议。A.劳动争议仲裁委员会处理劳动争议时B.人民法院处理劳动争议案件时C.工会处理劳动争议时D.企业劳动争议调解委员会处理劳动争议时【答案】:ABD51.企业要建立固定的消防安全宣传教育活动场所,配备()。A.模拟体验设施B.宣传资料C.消防车D.常用消防器材【答案】:ABD52.下列()可以直接判定为重大火灾隐患:A.生产、储存和装卸易燃易爆化学物品的工厂、仓库和专用车站、码头、储罐区,未设置在城市的边缘或相对独立的安全地带B.公共娱乐场所、商店、人员密集场所的安全出口、楼梯间的设置形式及数量不符合规定C.在人员密集场所违反消防安全规定使用、储存或销售易燃易爆危险品D.甲、乙类厂房设置在建筑的地下、半地下室【答案】:ACD53.符合哪些情形时,行政机关应当及时作出解除冻结决定()A.冻结期限已经届满B

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