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文档简介
江苏省无锡江阴市市级名校2025届中考化学模拟精编试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.在一定条件下,物质A、B发生反应2A+2B=2C+D,探究学习小组在实验中得到下表数据,下列说法正确的是()A.反应后原子数目减少B.a=0.6C.B、D的相对分子质量之比为9∶1D.该反应一定是复分解反应2.用滤纸做成的小花喷洒某无色溶液后放在如图位置,片刻后变成红色。请推测喷洒液和小烧杯中a溶液分别可能是A.酚酞溶液和浓氨水B.酚酞溶液和pH>7的溶液C.石蕊溶液和浓硫酸D.石蕊溶液和浓盐酸3.下列图象分别与选项中的操作相对应,其中错误的是A.足量红磷在充满空气的集气瓶中燃烧B.给水通电一段时间C.加热KClO3和MnO2的混合物制取O2D.向澄清石灰水中不断通入二氧化碳4.将X、Y、Z三种金属分别放入稀盐酸中,只有Y表面有气泡产生;再将X放入ZNO3溶液中,X表面有Z析出,则三种金属的活动性由强到弱的顺序是()A.X>Y>Z B.Y>Z>X C.Y>X>Z D.X>Z>Y5.哈尔滨市东二环高架体系完善工程预计年底通车,二环是哈尔滨市区主要环线之一,早晚高峰经常出现拥堵状况,东二环完善之后,将减轻南直路会展沿线的交通压力。下列相关说法不正确的是()A.建桥使用的钢筋混凝土属于复合材料B.路桥建设使得城市交通四通八达,人们出行更加方便C.路面铺的沥青是煤如工而成的D.铁制桥梁护栏刷漆主要是为了防锈6.下列有关物质用途的说法中,正确的是A.稀盐酸可以除铁锈B.氯化钾用于配制生理盐水C.用甲醛水溶液(福尔马林)浸泡海产品来延长海产品的保质期D.氢氧化钠用作食品干燥剂7.在一定条件下,反应的浓度越大,则化学反应速率越快,现有50g溶质质量分数为30%的硫酸溶液与过量的锌粉反应,为了减缓反应速率,而又不影响生成H2的总质量,可向该硫酸中加入适量的()A.碳酸钾溶液B.稀盐酸C.氧化铁D.水8.电池工业上,碳酸乙烯酯(C3H4O3)可作为锂电池的电解液。下列说法正确的是A.碳酸乙烯酯中氢元素的质量分数约为4.5%B.碳酸乙烯酯由C、H、O三种原子构成C.碳酸乙烯酯的相对分子质量是88gD.碳酸乙烯酯中含有臭氧分子9.在Cu(NO3)2、AgNO3混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤渣中滴加稀硫酸时无气泡产生,下列说法正确的是()A.滤渣中一定有Ag和Cu B.滤渣中一定有AgC.滤液中一定有Cu(NO3)2 D.滤液中一定没有AgNO310.如图中甲、乙、丙是初中化学常见的物质,图中“一”表示相连的物质之间可以在溶液中发生化学反应,“→”表示由某种物质可转化为另一种物质(部分反应物、生成物条件已略去)。下列说法中正确的是A.甲、乙、丙依次一定是Fe、NaOH、CO2B.丙物质可以是氧化物、盐等多种物质C.当甲为一种碱时,它与硫酸铜溶液反应不可能产生两种沉淀D.图中提供的物质无法配制成具有杀菌作用的波尔多液11.下列有关碳和碳的氧化物的说法中,错误的是A.二氧化碳的排放是导致酸雨的原因B.用煤火取暖时应注意通风,防止一氧化碳中毒C.古代字画长久不变色是因为常温下碳的化学性质不活泼D.金刚石和石墨物理性质不同,是因为它们的碳原子排列方式不同12.下列实验设计能达到实验目的是()选项ABCD实验设计实验目的探究二氧化锰的催化作用探究分子间有间隙区分硬水和软水验证质量守恒定律A.A B.B C.C D.D二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.新版《生活饮用水卫生标准》(简称新国标)中水质检测指标从原来的35项增加到106项。对供水各环节的水质提出了相应的要求。(1)新国标在指标中修订了镉、铅等限量。这里的镉、铅指的是______(填序号)A.单质B.元素C.原子(2)新国标中消毒剂由1项增加到4项,加入对用臭氧、二氧化氯和氯胺消毒的规定。①臭氧(O3)在消毒过程中转化为氧气。臭氧转化为氧气属于_______(填“物理”或者“化学”)变化。②二氧化氯在消毒过程中产生次氯酸根离子(ClO-)也有消毒作用。在ClO-中氯元素的化合价为__价。③用氯胺消毒时,反应的化学方程式是:NH2Cl+X=NH2+HClO,其中X的化学式为____14.共享单车是人们常用的代步工具,既环保又轻便,请根据下图完成下列各题(1)图中所标各物质,属于金属材料的是_____(写出一种即可,下同),属于有机合成材料的是_____。(2)车轮的钢圈及车身的钢架比使用纯金属的优点有_____(写一个即可)。(3)自行车停在潮湿的空气中会锈蚀,通常用盐酸除铁锈,该反应的化学方程式为_____。(4)共享单车在为人们的出行带来方便的同时,由于随意停放对环境造成的影响是_____。15.如图,请回答下列问题;(1)仪器A在此实验中的作用是_____;仪器B的名称是_____;(2)若上述实验的试管中所用的药品是石灰石和过量的盐酸,则实验中观察到的实验现象是_____。(3)实验中发生反应的化学方程式为_____;_____。16.水在生产、生活中有着极其重要的作用。(1)15%的氯化钠溶液有消毒作用,配制100g该溶液需要氯化钠_____g,水_____mL,溶解过程中需要用到的仪器有烧杯和_____。(2)检验水的试剂可以是_____;电解水的化学方程式是_____。(3)能说明水是纯净物的是_____(选填编号)。a.由氢、氧元素组成b.通电生成氢气和氧气c.有固定的组成和性质d.常温很稳定,高温下才发生化学变化三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.如图是常见的实验室气体制备装置。实验室选用A或B装置可以制CO2气体,原因是_____。与装置A相比,装置B最突出的优点是_____。实验室在收集气体时,不需要考虑下列因素中的_____(填序号)。①气体的密度②气体的颜色③气体的溶解性④气体的气味⑤气体能否与空气反应⑥气体是否支持燃烧⑦气体能否与水反应18.综合探究:I.某小组同学利用下图所示装置探究了可燃物的燃烧条件。已知:白磷的着火点40°C,棉花的着火点150°C。步骤①:将U型管放入冷水中,打开K1,关闭K2,向∪型管中充入氧气。两端棉花都不燃烧。步骤②:打开K2,关闭K1,向U型管中充入二氧化碳,观察到澄清石灰水变浑浊后,将∪型管放入80°C热水中。两端棉花都不燃烧。步骤③:………步骤④:打开K2关闭K1,向U型管中充入二氧化碳。燃烧着的棉花熄灭。(1)步骤①的实验目的是________________。(2)步骤②中澄清石灰水的作用是_______________。(3)步骤③的操作及现象是_______________。(4)步骤④中燃着的棉花熄灭的原因是________________。II.食用碱的主要成分是Na2CO3(常含有少量的NaCl)。课外探究小组为测定市售食用碱中Na2CO3的含量,设计了如图实验装置:(提示:碱石灰是氢氧化钠和氧化钙混合物)实验操作:(1)连接装置,并检查装置的气密性;(2)称取11g食用碱样品加入锥形瓶中;(3)打开K1,关闭K2,向装置中缓慢通入一段时间空气,称量D装置质量为92g;(4)打开K2,关闭K1,缓缓滴入稀硫酸,至不再产生气泡为止;(5)关闭K2,打开K1,继续向装置中缓慢通入空气数分钟;(6)称量D装置质量为96.4g。讨论:(1)实验中用稀硫酸代替稀盐酸,其优点是______________;(2)在打开分液漏斗活塞前,先通一段时间空气的目的______________,充分反应后向装置中通入空气的目的____________________________。(3)如果没有C和E装置,所测定的碳酸钠的含量将______________;数据处理:根据实验结果,求食用碱中碳酸钠的质量分数?(请写出计算过程)_________________四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)为测定含少量氯化钠杂质的纯碱样品中碳酸钠的质量分数。某化学兴趣小组进行如下实验,取5.7g的样品放置于烧杯中,加入30g水全部溶解,向烧杯中滴加一定质量的10%的稀盐酸,恰好完全反应。反应过程用精密仪器测得烧杯和药品的质量与反应时间的数据记录如下:反应时间/s0510152025烧杯与药品的质量/g207.8207.25206.7206.15205.6205.6通过计算回答:(1)产生的二氧化碳的质量是多少克_______;(2)样品中碳酸钠的质量分数_______(结果保留到0.1%,下同);(3)所得到的溶液中溶质的质量分数_______。
参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】
反应后增多的质量是生成的质量,反应后减少的质量是参加反应的质量。由题给信息可知,A是反应物,参加反应的质量是4.6g,B是反应物,参加反应的质量是4.0g-0.4g=3.6g,C是生成物,生成的质量是8.0g。D是生成物,根据质量守恒定律,生成的D是质量为:4.6g+3.6g-8.0g=0.2g。【详解】A.化学反应反应前后原子数目不变,错误;B.a=0.2,错误;C.设B的相对分子质量为b,D的相对分子质量为d=,解得=9:1,化学反应中B、D的相对分子质量之比为9∶1,正确;D.由两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物的反应是复分解反应,该反应不一定是复分解反应,错误。故选C。点睛:首先根据化学反应前后的差量确定出反应物及生成物的质量,然后根据质量守恒定律计算出D的质量,最后根据化学方程式进行有关的计算,问题即可解决。2、A【解析】
A、浓氨水具有挥发性,挥发出的氨气溶于水形成氨水,氨水呈碱性,能使无色酚酞试液变红,符合题意;B、pH>7的溶液呈碱性,能使无色酚酞试液变红,但是不一定具有挥发性,如无挥发性,不能片刻使无色酚酞溶液变红,不符合题意;C、石蕊溶液是紫色,不是无色溶液,另外,浓硫酸不具有挥发性,用滤纸做成的小花不会片刻变红,不符合题意;D、浓盐酸具有挥发性,挥发出的氯化氢溶于水形成盐酸可使紫色石蕊试液变红,但是石蕊试液是紫色,不是无色,不符合题意。故选A。3、B【解析】
A、足量红磷在充满空气的集气瓶中燃烧,放出热量,瓶内气压升高,开始冷却,气压降低直至平衡,正确;B、给水通电一段时间,生成氧气和氢气的质量比为8:1,不是2:1,错误;C、加热KClO3和MnO2的混合物制取O2,MnO2是该反应的催化剂,反应前后质量不变,正确;D、向澄清石灰水中不断通入二氧化碳,开始时,碳酸钙沉淀的质量为0,随着二氧化碳的通入,二氧化碳与澄清石灰水反应生成碳酸钙的沉淀,沉淀质量逐渐增多,当二氧化碳与石灰水中的氢氧化钙恰好完全反应时,产生沉淀的值最大。继续通入二氧化碳,二氧化碳与水、碳酸钙反应,生成碳酸氢钙,沉淀逐渐溶解,当通入的二氧化碳与碳酸钙完全反应时,沉淀全部消失,正确。故选B。4、C【解析】将X、Y、Z三种金属分别放入稀盐酸中,只有Y表面有气泡产生,说明Y在氢前,而X和Z在氢后,即Y的活动性强于X和Z;将X放入ZNO3溶液中,X表面有Z析出,说明X>Z;即三种金属的活动性为Y>X>Z,观察选项,故选C.5、C【解析】
A、钢筋混凝土是将钢筋材料包埋在混凝土中,属于复合材料,不符合题意;B、路桥建设使得城市交通四通八达,人们出行更加方便,不符合题意;C、沥青是由石油分离产物加工而成的,符合题意;D、钢铁制品表面刷漆主要是为了防止铁制品生锈,不符合题意。故选C。6、A【解析】
A、稀盐酸能与氧化铁反应产生氯化铁溶液,可以除铁锈(主要成氧化铁);故选项正确;B、氯化钠用于配制生理盐水(0.9%的氯化钠溶液);故选项错误;C、用甲醛水溶液(福尔马林)有毒,不能用浸泡海产品来延长海产品的保质期;故选项错误;D、氢氧化钠有腐蚀性,不可以用作食品干燥剂;故选项错误;故选:A。7、D【解析】
根据题意,在一定条件下,反应的浓度越大,则化学反应速率越快;减缓反应速率,而又不影响生成氢气总质量,要求所加入的物质不能改变溶液中硫酸的质量,可采取减小硫酸溶液的溶质质量分数的方法。A.碳酸钾溶液能与硫酸反应生成硫酸钾、水和二氧化碳,使硫酸质量减少,生成氢气的量减少,故不符合题意;B.加入稀盐酸,会使溶液中酸性物质的质量增加,生成氢气的量增加,故不符合题意;C.氧化铁能与硫酸反应生成硫酸铁和水,使硫酸质量减少,生成氢气的量减少,故不符合题意;D.加水稀释,使硫酸的质量分数减小,减缓了反应速率,生成氢气的量不变,故符合题意。故选D。8、A【解析】
A、碳酸乙烯酯中氢元素的质量分数为:。A正确;B、碳酸乙烯酯是由碳酸乙烯酯分子构成的。B错误;C、碳酸乙烯酯的相对分子质量是88。C错误;D、碳酸乙烯酯是由碳酸乙烯酯分子构成的,不含臭氧分子。D错误。故选A。9、B【解析】试题分析:由金属的活动性强弱是:铁>铜>银,在Cu(NO1)2、AgNO1混合溶液中加入一定量的铁粉,铁先与硝酸银反应生成硝酸亚铁和银,当硝酸银完全反应后,铁能与硝酸铜反应生成硝酸亚铁和铜,充分反应后过滤,向滤出的固体中滴加稀硫酸,没有气泡产生,说明无铁剩余,则一定能置换出银,可能含有铜,溶液中可能含有Cu(NO1)2、AgNO1.A、滤渣中一定有Ag,可能有Cu,故A错误;B、滤渣中一定有Ag,故B正确;C、滤液中可能有Cu(NO1)2,故C错误;D、滤液中可能有AgNO1,故D错误。考点:考查金属的化学性质。10、B【解析】
甲、乙、丙是初中化学中常见的物质,甲会与硫酸铜、硫酸反应,所以甲可以是活泼金属、碱、盐,乙可以由氢氧化钙转化而成,还能与硫酸铜反应,所以乙可以是碱,丙能与氢氧化钙、乙反应,可以判断丙可以是氧化物、酸、盐。【详解】A、能同时与稀硫酸和硫酸铜反应的物质可能是铁、碱(如氢氧化钾)、盐(如氯化钡),故A错误;
B、乙由氢氧化钙获得,乙能与硫酸铜反应,故乙可能是氢氧化钠,丙和氢氧化钠、氢氧化钙都能反应就行,丙可以是酸、非金属氧化物或盐,如稀盐酸、二氧化碳、氯化镁等,故B正确;
C、甲如果是氢氧化钡时,氢氧化钡与硫酸铜反应生成白色的硫酸钡沉淀和蓝色的氢氧化铜沉淀,故C错误;
D、图中提供的物质氢氧化钙和硫酸铜可以配制成具有杀菌作用的波尔多液,故D错误。
故选:B。11、A【解析】试题分析:A、导致酸雨的原因是二氧化硫的排放,而不是二氧化碳,错误,B、碳不完全燃烧生成一氧化碳,故用煤火取暖时应注意通风,防止一氧化碳中毒,正确,C、古代字画长久不变色是因为常温下碳的化学性质不活泼,正确,D、物质的结构决定物质的性质,金刚石和石墨物理性质不同,是因为它们的碳原子排列方式不同,正确,故选A考点:酸雨的形成,单质碳的性质,一氧化碳的化学性质12、C【解析】
A、对比的两个试管中过氧化氢溶液的浓度不同,不符合控制变量原则,选项错误;B、没有进行对照试验,选项错误;C、相互对比的两个实验只有硬水和软水的不同,其他都相同,符合控制变量原则,选项正确;D、稀盐酸和碳酸钠反应生成二氧化碳气体逸散到空气中,不能称量到反应后所有物质的质量总和,不能验证质量守恒定律,选项错误。故选C。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、B化学+1H2O【解析】
(1)根据物质是由元素组成的解答;(2)①根据氧气和臭氧属于不同的物质解答;②根据化合价的求法解答;③根据质量守恒定律可知:反应前后元素种类不变,原子个数不变,由以上依据可推出X的化学式。【详解】(1)新国标在指标中修订了镉、铅等限量。这里的镉、铅不是指单质、原子,物质是由元素组成,这里的镉、铅指的是元素。故选B;(2)①氧气和臭氧属于不同的物质,氧气转化为臭氧过程中有新物质生成,属于化学变化;②由次氯酸根离子(ClO﹣)可知,次氯酸根的化合价为﹣1价,氧元素显﹣2价,设:氯元素的化合价为x,根据根中各元素的化合价之和等于根的化合价,则x+(﹣2)=﹣1,x=+1;③根据所给化学方程式可以看出:化学方程式的右边比左边多出了2个氢原子和1个氧原子;根据质量守恒定律中的元素种类不变和原子个数不变的特点,可知多出的原子全部来自1个X分子中,即X的化学式为H2O。14、钢(或不锈钢)塑料(或橡胶)硬度大(或耐腐蚀)Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O污染环境【解析】
(1)金属材料包括纯金属与合金,所以钢车架和不锈钢钢圈属于金属材料;有机合成材料包括塑料、合成纤维和合成橡胶,所以塑料车把和橡胶轮胎属于有机合成材料;(2)一般合金与组成它的纯金属相比,硬度增大,抗腐蚀性能增强,所以车轮的钢圈及车身的钢架比使用纯金属的优点有硬度大,耐腐蚀;(3)铁锈的主要成分是氧化铁,氧化铁与盐酸反应生成氯化铁和水;化学反应方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;(4)共享单车在为人们的出行带来方便的同时,由于随意停放塑料车把等有机合成材料会造成白色污染,金属制品锈蚀会造成重金属污染等环境污染问题。【点睛】金属材料包括纯金属与合金,有机合成材料包括塑料、合成纤维和合成橡胶;一般合金与组成它的纯金属相比,硬度增大,抗腐蚀性能增强。15、固定(和支持)试管烧杯白色固体表面产生气泡,固体逐渐减少(不消失),烧杯中导管口有气泡冒出,澄清石灰水变白色浑浊【解析】
(1)仪器A是铁架台,在此实验中的作用是固定试管;仪器B的名称是烧杯。(2)石灰石和过量的盐酸反应,生成二氧化碳气体和氯化钙,可观察到白色固体表面产生气泡,固体逐渐减少,烧杯中导管口有气泡冒出,澄清石灰水变白色浑浊。(3)实验中发生了两个反应,一个是石灰石和盐酸生成二氧化碳气体,化学方程式为;另一个是生成的二氧化碳气体与石灰水反应,化学方程式为。【点睛】本题考查了二氧化碳气体的制取和检验,难点是化学方程式的书写,这两个化学方程式都比较长,学生往往容易写错误化学式和漏标注气体符号。16、1585玻璃棒无水硫酸铜2H2O2H2+O2c【解析】
(1)根据公式转换M质=ω×M液=15%×100=15g,又根据溶液质量又等于溶质质量加溶剂质量,现已知溶液质量为100g,溶质质量为15g,故溶剂质量为85g合85mL;在溶解过程中需要用的仪器有烧杯和玻璃棒,玻璃棒可以加快溶解速度;(2)检验水的试剂是无水硫酸铜,水通电时分解生成氢气和氧气,反应的化学方程式是:2H2O2H2+O2;(3)a由氢、氧元素组成可以是过氧化氢,由氢、氧元素组成物质可以为水和过氧化氢的混合物,故a错误;b水通电生成氢气和氧气,不能证明水是纯净物,故b错误;c纯净物具有固定的组成和性质,有固定的组成和性质证明水是纯净物,故c正确;d常温很稳定,高温下才发生化学变化与水是纯净物没有必然有关系,混合物也能在常温下很稳定,故d错误。故选c。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、反应物是固体和液体,反应条件是常温能够控制反应速率②④⑥【解析】
(1)实验室利用大理石或石灰石和稀盐酸制取二氧化碳,反应的物是固体和液体混合,反应条件是常温,B装置旋开分液漏斗中的阀门的多少,决定滴入盐酸的量,从而决定反应速率,而A装置将液体加入后,直到一方反应完才能停止。(2)排空气法收集气体,需要考虑气体密度和能否与空气发生反应,排水发生收集需要考虑气体能不能和水反应,能不能溶于水;故不需要考虑的是②④⑥;【点睛】排空气法收集气体,需要考虑气体密度和能否与空气发生反应,排水发生收集需要考虑气体能不能和水反应,能不能溶于水。18、探究可燃物与氧气按触,温度未达到着火点时是否燃烧证明U型管中氧气已排尽打开K1,关闭K2,向U型管中充入氧气,右端棉花燃烧,左端棉花不燃烧充入不支持燃烧的二氧化碳,隔绝了氧气不混入盐酸挥发出的氯化氢气体排尽装置内空气中的二氧化碳让生成的二氧化碳全部进入D装置(以上合理即可)偏大96.4%【解析】
I.(1)将U型管放入冷水中,打开K1,关闭K2,向U型管中充入氧气。两端棉花都不燃烧,实验目
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