(常考易错题)2022-2023学年三年级上册期末高频考点数学试卷(苏教版)

试卷第=page11页，共=sectionpages33页试卷第=page11页，共=sectionpages33页（常考易错题）2022-2023学年三年级上册期末高频考点数学试卷（苏教版）学校:___________姓名：___________班级：___________一、选择题1．一年级（1）班有图书80本，____，借出了多少本？横线上补充的信息正确的是（

）。A．又买来10本 B．借出一些，还剩8本 C．借出8本2．下列算式中余数为3的是（

）。A．305÷3 B．623÷5 C．642÷83．已知□＋〇＝△，△＋☆＝■，下列算式中正确的是（

）。A．□＋〇÷☆＝■ B．（□＋〇）＋☆＝■ C．□＋△÷☆＝■ D．（□＋△）＋☆＝■4．如图，要从这张长方形纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的边长是（

）。A．10厘米 B．12厘米 C．20厘米5．要使315×□的积是三位数，□最大是（

）。A．2 B．3 C．46．一份稿件有900个字，王老师每分钟打115个字，8分钟能打完这份稿件吗？（

）A．能 B．不能 C．不能确定7．李老师去买乒乓球，他要买8盒乒乓球，每盒28元，估一估，他全部付100元的人民币，需要（

）张。A．2 B．3 C．48．图形是从（

）对折的纸上剪下来的。A． B． C． D．9．□70×6，它的积是（

）位数。A．三 B．四 C．三或者四10．下面3个交通标志图案中不是轴对称图形的是（

）。A． B． C．二、填空题11．小玲看一本128页的课外书，第一天看了8页，以后每天都比前天多看2页。小玲第六天从第()页开始看起。第一天第二天第三天第四天第五天8页()()()()12．口算180÷6时，可以这样想：把180看成()个十，()个十除以6是()个十，就是()。13．4只蜻蜓5天吃害虫800只，4只蜻蜓平均每天吃害虫()只。14．一个长方形的周长是26厘米，它的宽是5厘米，它的长是()厘米。15．从147里面连续减去7，减()次结果是0。16．如图，涂色部分占整个正方形的()，如果涂色部分表示50，空白部分表示()。17．一盒茶叶重250克，()盒这样的茶叶重1千克。18．在括号内填上“＞”“＜”或“＝”。4千克()2980克

()

824÷4()26019．3只燕子4天吃害虫480只，1只燕子4天吃害虫()只；3只燕子4天吃害虫480只，3只燕子1天吃害虫()只。三、判断题20．旋转改变了图形的位置和大小，但形状不变。()21．教室的黑板是正方形的。()22．5千克棉花和5000克铁一样重。()23．50的3倍等于3的50倍。()24．506×7的积中间一定有0。()25．小刚好朋友的体重大约重30克。()26．在这些图形中，的对称轴的条数最多。()27．一个游泳池的泳道长25米，强强连续游了3个来回，他一共游了75米。()28．把长方形从中间剪开得到两个正方形，每个正方形的周长是原长方形周长的一半。()四、计算题29．直接写出得数。20×4＝

64÷4＝

600×5＝

8×0＝210×4＝

600÷3＝

0÷12＝

27＋4＝

360÷3÷2＝30．用竖式计算，带★的要验算。

★

★31．脱式计算。240×2÷6

816÷4÷2

（128＋132）÷5

300－129÷3五、解答题32．三年级同学一共做了100个小红花，送给幼儿园34个，剩下的平均分给二年级的6个班，每班分得多少个？33．植树节到了，四年级有25个小组参加植树活动，每组种了6棵树苗，要求每棵树苗多少钱，还缺少一个信息。（1）需要补充的信息是（

）。（填序号）①每组有6个人

②四年级一共有300个人

③买树苗一共花了750元列式解答。34．萌萌不小心将一张长方形的方格纸撕掉了一个角（见下图）。请你算出原来这张长方形纸的周长是多少厘米？（注意：1个小方格的周长是4厘米。）35．爷爷围一个长6米，宽4米的鸡圈。如果鸡圈的一面靠墙，他至少要准备篱笆多少米？（先在图中画一画，再解答）36．学校有故事书24本，科技书是故事书的3倍。两种书一共有多少本？（画出表示科技书本数的线段，并在图中表示出问题，再解答）37．停车棚里各种车辆的数据如表：自行车电动车摩托车24辆8辆4辆自行车的辆数是电动车的多少倍？电动车的辆数是摩托车的多少倍？38．专家建议一个一次性使用医用口罩的佩戴时间不超过4小时。疫情期间有8名医护人员一共需要轮流工作160小时，平均每名医护人员至少要领多少个一次性使用医用口罩？39．如图，小军从学校出发，经过邮局到电影院，一共用时9分钟。小军平均每分钟走多少米？（2）如果照这样的速度，小军每天早上8：15上课，他每天早晨8：07从家步行上学，会不会迟到？（请计算解答）答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页参考答案：1．B【分析】原有的图书－剩下的＝借出的，据此解答。【详解】根据分析，一年级（1）班有图书80本，求借出了多少本，就要知道还剩多少本。故答案为：B【点睛】本题考查如何分析数量关系，解决本题的关键是理解关系式“原有的图书－剩下的＝借出的”。2．B【分析】根据三位数除以一位数的计算方法，求出各选项算式的结果，找出余数是3的选项即可。【详解】A．305÷3＝101……2B．623÷5＝124……3C．642÷8＝80……2故答案为：B【点睛】解决本题的关键是熟练掌握三位数除以一位数的计算方法。3．B【分析】观察两个等式，把第二个算式中的△替换成□＋〇，两个算式合并成一个算式是□＋〇＋☆＝■，据此判断。【详解】因为□＋〇＝△，△＋☆＝■，则□＋〇＋☆＝■，所以（□＋〇）＋☆＝■。故答案为：B【点睛】运用等量代换的方法把△替换为□＋〇是解答题目的关键。4．B【分析】从长方形纸上剪下最大的正方形，则这个正方形的边长等于长方形的宽。长方形的宽已知，于是得解。【详解】由分析得：这个长方形的宽是12厘米，所以正方形的边长是12厘米。故答案为：B【点睛】解答此题的关键是明白：长方形中最大的正方形的边长应等于长方形的宽。5．B【分析】把每个选项中的数字带入□中，分别计算出乘得的积，进而选择正确的答案。【详解】A．315×2＝630B．315×3＝945C．315×4＝1260945＞630所以，要使315×□的积是三位数，□最大是3。故答案为：B【点睛】本题解题的关键是熟练掌握三位数乘一位数的计算方法。6．A【分析】根据乘法的意义，用每分钟所打字数乘所用时间，求出8分钟打的字数后和总字数比较即可得出结论。【详解】115×8＝920（字）920＞900故答案为：A。【点睛】此题考查了乘法的应用，关键先算出8分钟打字字数即可。7．B【分析】每盒28元，根据乘法的意义可知，购8盒需要28×8元，然后根据总价即可解答。【详解】28×8＝224（元）所以全部付100元的人民币，需要3张。故答案为：B【点睛】估算时，要根据实际问题进行取舍，本题使用进一法取近似数。8．B【分析】把图形沿竖线对折，看对折后的图形与哪个选项缺少部分能重合，就说明是从那个图形上剪下来的，据此选择即可。【详解】图形是从对折的纸上剪下来的。故答案为：B【点睛】此题主要考查轴对称图形的意义和灵活运用。9．B【分析】□70×6，当□里最小填1时，最大填9时，计算出它们的积，看积是几位数，据此解答。【详解】当□里最小填1时，170×6＝1020；当□里最大填9时，970×6＝5820；所以：□70×6，它的积是四位数；故答案为：B【点睛】解答本题的关键是明确，当□里最小填1时，积最小；最大填9时，积最大；再判断解答。10．C【分析】沿着一条直线对折，直线两侧的部分能够完全重合的图形是轴对称图形，据此选择即可。【详解】A．是轴对称图形；B．是轴对称图形；C．不是轴对称图形。故答案为：C【点睛】掌握轴对称图形的特征是解题的关键。11．

61

10

12

14

16【分析】根据题意，小玲第一天看了8页，以后每一天都比前一天多看2页，据此可以求出第二天、第三天、第四天、第五天看的页数；把前五天看的页数相加，求出前五天看的总页数，即可求出第六天从那一页开始看，据此解答。【详解】第一天：8页第二天：8＋2＝10（页）第三天：10＋2＝12（页）第四天：12＋2＝14（页）第五条：14＋2＝16（页）第一天到第五条共看：8＋10＋12＋14＋16＝60（页）第六天从第61页看起。【点睛】解答本题的关键应明确后一天都比前一天多看2页，据此可求出后面每一天看的页数。12．

18

18

3

30【分析】整百整十数看成几十几个十，几十几除以一位数，得几个十，据此即可解答。【详解】口算180÷6时，可以这样想：把180看成18个十，18个十除以6是3个十，就是30。【点睛】本题主要考查了学生对口算除法算理的掌握情况。13．160【分析】4只蜻蜓5天吃害虫800只，那么用800除以5天，即可求出4只蜻蜓平均每天吃害虫多少只。【详解】800÷5＝160（只）【点睛】解决本题根据除法的意义求解，注意问题是求4只蜻蜓平均每天吃的只数，所以不需要再除以4。14．8【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，用26除以2，求出长加宽的和，再减去5，求出它的长。【详解】26÷2＝13（厘米）13－5＝8（厘米）【点睛】本题考查了长方形的周长公式，应熟练掌握并灵活运用。15．21【分析】求从147里面连续减去7，减几次结果是0，就是求147里面有几个7，用除法进行计算。【详解】147÷7＝21（次）【点睛】本题主要考查了一位数除三位数除法的运算，求一个数里面有几个几，用除法进行计算。16．

350【分析】如上图，1个小正方形被平均分成2份，2×4＝8（份），也就是把这个正方形总共分成8份，其中的1份涂上颜色，用分数表示为：；涂色部分表示50，也就是其中的1份表示50，空白部分占了其中的7份，50×7＝350。【详解】由分析得：如上图，涂色部分占整个正方形的，如果涂色部分表示50，空白部分表示350。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答此题的关键。17．4【分析】1千克＝1000克，250×4＝1000，则1000克里面有4个250克，就是4盒茶叶重1000克，即1千克。【详解】250×4＝1000（克）＝1（千克）则4盒这样的茶叶重1千克。【点睛】解决本题时先进行质量单位的换算，再看1000克里面有几个250克，就是几盒茶叶重1千克。18．

＞

＞

＜【分析】第1题把单位统一后比较大小；第2题根据同分子分数，分母大的分数小进行判断；第3题先计算出算式的结果，再比较大小。【详解】4千克＝4000克＞2980克

＞

824÷4＝206＜260【点睛】本题主要考查学生对质量单位的换算、分数大小的比较、整数除法的计算方法的掌握。19．

160

120【分析】求1只燕子4天吃害虫的数量，用3只燕子4天吃害虫的数量除以燕子的数量即可；求3只燕子1天吃害虫的数量，用3只燕子4天吃害虫的数量除以天数即可。【详解】480÷3＝160（只）480÷4＝120（只）则1只燕子4天吃害虫160只，3只燕子1天吃害虫120只。【点睛】本题主要考查了除数是一位数的除法计算，正确理解除法的意义是本题解题的关键。20．×【分析】图形的旋转是图形上的每一点在平面上绕着某个固定点旋转固定角度的位置移动，其中对应点到旋转中心的距离相等，对应线段的长度、对应角的大小相等，旋转前后图形的大小和形状没有改变。【详解】根据旋转的定义可知，旋转后的图形，位置改变，形状和大小不变，所以原题说法错误。故答案为：×【点睛】本题考查旋转图形的特点，旋转只是改变了图形的位置，不改变图形的大小和形状。21．×【分析】长方形有四条边，四个角都是直角，由此结合实际可知：教室的黑板的形状是长方形的，据此判断。【详解】由分析得：教室的黑板的形状是长方形的，所以本题说法错误。故答案为：×。【点睛】本题考查了长方形在生活中的认识。22．√【分析】5千克＝5000克，铁和棉花的质量相同，都是5千克，因此得解。【详解】铁和棉花的质量都是5千克，所以一样重；故答案为：√【点睛】日常生活中说的物体重多少，指的是质量的大小，只要两个物体的质量相等就说明这两个物体一样重。23．√【分析】计算出50的3倍，再计算出3的50倍，再进行比较即可。【详解】50×3＝1503×50＝150150＝150故答案为：√【点睛】求一个数的几倍是多少用乘法是解决问题的关键。24．×【分析】先计算出506×7的积，看积中间是否有0，再判断解答。【详解】506×7＝3542，积中间没有0，所以原题说法错误。【点睛】熟练掌握三位数乘一位数的运算法则是关键。25．×【分析】根据对30克、30千克实际有多重的认识，结合生活实际以及数据的大小，一个小朋友的体重用“千克”作计量单位。【详解】根据分析可知：小刚好朋友的体重大约重30千克。故答案为：×【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。26．×【分析】根据对称轴的定义：如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能完全重合，这个图形就是轴对称图形，折痕所在的这条直线叫做对称轴，依此作答。【详解】长方形有2条对称轴，圆有无数条对称轴，等边三角形有3条对称轴，正方形有4条对称轴，所以对称轴条数最多的是圆，故原题说法错误。故答案为：×【点睛】本题主要考查了轴对称图形的对称轴的定义，同时要熟记一些常见图形的对称轴条数。27．×【分析】根据题意，用25乘2计算出1个来回的距离，然后再乘3进行计算，即可解答。【详解】一共游的米数：25×2×3＝50×3＝150（米）故答案为：×【点睛】本题解答的关键是明确1个来回是2个25米。28．×【分析】如上图所示：假设长方形的长是4厘米，宽是2厘米，长方形的周长＝（长＋宽）×2，代入相关数据求出它的周长；每个正方形的边长都是2厘米，正方形的周长＝边长×4，代入相关数据求出它的周长；再来判断每个正方形的周长是不是原长方形周长的一半。【详解】长方形的周长：（4＋2）×2＝6×2＝12（厘米）正方形的周长：2×4＝8（厘米）从12厘米、8厘米中可知：每个正方形的周长不是原长方形周长的一半。故答案为：×【点睛】熟练掌握周长的定义是解答此题的关键。29．80；16；3000；0；840；200；0；31；；；1；60【详解】略30．288；2070；21……1

1248；34；120……7【分析】两位数乘一位数，把一位数分别与这个两位数的个位数字、十位数字相乘即可；三位数乘一位数，把一位数分别与这个三位数的个位数字、十位数字、百位数字相乘即可；两位数除以一位数，被除数的首位数字大于除数，商的首位在十位上；三位数除以一位数，被除数的首位数字小于除数，商的首位在十位上，被除数的首位数字大于除数，商的首位在百位上。【详解】＝288

＝2070

★＝21……1

验算：＝1248

＝34

★＝120……7

验算：31．80；102；52；257【分析】四则混合运算运算顺序：1、同级运算时，从左到右依次计算；2、既有乘除又有加减的，先算乘除，后算加减。3、有括号时，先算括号里面的，再算括号外面的。【详解】240×2÷6＝480÷6＝80

816÷4÷2＝204÷2＝102（128＋132）÷5＝260÷5＝52

300－129÷3＝300－43＝25732．11个【分析】用小红花的个数减去送给幼儿园的个数，再除以二年级的班数即可解答。【详解】（100－34）÷6＝66÷6＝11（个）答：每班分得11个。【点睛】本题主要考查学生对整数除法知识的掌握和灵活运用。33．（1）③（2）5元【分析】（1）要求每棵树苗多少钱，就需要知道买树苗一共花了多少钱，所以需补充条件③。（2）先求出一共种了多少棵树苗，再用总钱数÷树苗棵数即可求出每棵树苗多少钱。【详解】（1）需要补充的信息是：③买树苗一共花了750元。（2）750÷（25×6）＝750÷150＝5（元）答：每棵树苗5元。【点睛】解答本题的关键是综合理解题目中的信息，根据问题选择合适的条件。34．30厘米【分析】根据题干可知每个小方格的边长为1厘米，则残余的图可知原来长方形的长是10厘米，宽是5厘米，再根据长方形的周长公式来计算周长。【详解】（10＋5）×2＝15×2＝30（厘米）答：原来这张长方形纸的周长是30厘米。【点睛】长方形周长公式：（长＋宽）×2。35．图见详解；14米【分析】要使篱笆最短，那么应该让长的那边靠墙，那么篱笆的长度是一个长边