中班语言活动《彩虹色的花》教案

汇报时间：XXX202XPowerPointDesign------------------中班语言活动《彩虹色的花》教案PPT01一、活动导入CONTENTS02二、故事分享三、故事总结0304四、活动延伸202XPart01一、活动导入引导幼儿观察彩虹色的花图片出示彩虹色的花图片，引导幼儿观察花的颜色，提问幼儿花的颜色与彩虹的相似之处。通过观察，让幼儿感受彩虹色的花的美丽，激发幼儿对故事的兴趣。引出故事主题告诉幼儿这朵美丽的花有一个好听的故事，引起幼儿对故事的期待。引导幼儿猜测彩虹色的花可能会发生什么样的故事，激发幼儿的想象力。观察彩虹色的花202XPart02二、故事分享讲述小蚂蚁遇到的困难01.讲述小蚂蚁要去外婆家，但前面有一个大水洼，小蚂蚁过不去。引导幼儿思考小蚂蚁的心情，感受小蚂蚁的无助。花儿姐姐的帮助02.讲述花儿姐姐送给小蚂蚁一片花瓣，小蚂蚁用花瓣做小船渡过了水洼。提问幼儿：花儿姐姐为什么愿意帮助小蚂蚁？让幼儿感受花儿姐姐乐于助人的品质。小蚂蚁的感谢03.引导幼儿思考小蚂蚁会对花儿姐姐说什么，让幼儿学会感恩。通过小蚂蚁的感谢，让幼儿明白帮助别人会得到别人的感谢和尊重。花儿姐姐与小蚂蚁讲述小蜥蜴要去参加森林舞会，但没有漂亮的衣服。引导幼儿观察小蜥蜴的表情，感受小蜥蜴的不开心。小蜥蜴的烦恼讲述花儿姐姐送给小蜥蜴一片花瓣，小蜥蜴用花瓣做了一件漂亮的衣服。提问幼儿：小蜥蜴穿上花瓣衣服后心情怎么样？让幼儿感受帮助别人带来的快乐。花儿姐姐的礼物引导幼儿观察小蜥蜴穿上花瓣衣服后的表情和动作，感受小蜥蜴的快乐。通过小蜥蜴的快乐，让幼儿明白帮助别人可以让别人变得快乐。小蜥蜴的快乐花儿姐姐与小蜥蜴讲述小老鼠在炎热的天气里走着，感到非常热。引导幼儿感受小老鼠的炎热，思考小老鼠需要什么帮助。小老鼠的炎热讲述花儿姐姐送给小老鼠一片花瓣，小老鼠用花瓣做了一把扇子。提问幼儿：小老鼠有了扇子后感觉怎么样？让幼儿感受帮助别人带来的清凉。花儿姐姐的扇子引导幼儿观察小老鼠扇扇子的动作，感受小老鼠的凉快和高兴。通过小老鼠的凉快，让幼儿明白帮助别人可以让别人感到舒适。小老鼠的凉快花儿姐姐与小老鼠讲述鸟妈妈在寻找合适的礼物给自己的宝宝，但一直找不到。引导幼儿思考鸟妈妈的心情，感受鸟妈妈的着急。讲述花儿姐姐送给鸟妈妈一片花瓣，鸟妈妈用花瓣做了一个漂亮的礼物。提问幼儿：鸟妈妈拿到花瓣后会怎么想？让幼儿感受鸟妈妈的感激。引导幼儿想象鸟妈妈拿到花瓣后的表情和动作，感受鸟妈妈的感激之情。通过鸟妈妈的感激，让幼儿明白帮助别人会得到别人的感激。鸟妈妈的寻找花儿姐姐的花瓣鸟妈妈的感激010203花儿姐姐与鸟妈妈01刺猬的困境讲述刺猬在雨中行走，没有伞遮雨，感到很冷。引导幼儿感受刺猬的困境，思考刺猬需要什么帮助。02花儿姐姐的伞讲述花儿姐姐送给刺猬一片花瓣，刺猬用花瓣做了一把伞。提问幼儿：刺猬有了伞后会感觉怎么样？让幼儿感受帮助别人带来的温暖。03刺猬的温暖引导幼儿观察刺猬撑伞的动作，感受刺猬的温暖和开心。通过刺猬的温暖，让幼儿明白帮助别人可以让别人感到温暖。花儿姐姐与刺猬202XPart03三、故事总结花儿姐姐的变化引导幼儿观察花儿姐姐的花瓣越来越少，感受花儿姐姐的付出。提问幼儿：花儿姐姐为什么愿意付出自己的花瓣？让幼儿理解花儿姐姐乐于助人的精神。花儿姐姐的心情引导幼儿思考花儿姐姐的心情，感受花儿姐姐的快乐。通过花儿姐姐的快乐，让幼儿明白帮助别人自己也会感到快乐。花儿姐姐的付出01小动物们的回忆引导幼儿回忆小动物们得到花儿姐姐帮助后的情景，感受小动物们的感激之情。提问幼儿：小动物们会怎么感谢花儿姐姐？让幼儿学会表达感激之情。02小动物们的行动讲述小动物们在花儿姐姐枯萎后，都从远处跑过来，想起了花儿姐姐曾经给过自己的帮助。引导幼儿思考小动物们会怎么做，让幼儿感受小动物们的感恩之心。小动物们的感谢分享的快乐引导幼儿理解故事中分享的含义，感受分享带来的快乐。提问幼儿：你有没有分享过东西给别人？分享后你感觉怎么样？让幼儿学会分享。乐于助人的美好引导幼儿感受故事中乐于助人的美好情感，让幼儿明白帮助别人是一种美好的品质。通过故事的寓意，让幼儿学会在生活中乐于助人，感受帮助别人的快乐。故事的寓意202XPart04四、活动延伸展示幼儿作品将幼儿的作品展示出来，让幼儿欣赏和交流。引导幼儿评价其他小朋友的作品，培养幼儿的审美能力和表达能力。提出绘画要求让幼儿画出自己心中的彩虹色的花，鼓励幼儿大胆想象和创作。提供绘画材料，引导幼儿用自己喜欢的颜色和方式来画彩虹色的花。0102绘画彩虹色的花鼓励幼儿分享鼓励幼儿分享自己在生活中帮助别人或被别人帮助的故事。提供机会让幼儿在集体面前讲述自己的故事，培养幼儿的表达能力和自信心。引导幼儿讨论引导幼儿讨论帮助别人和得到帮助的感受，让幼儿进一步理解乐于助人的意义。通过讨