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文档简介
《雷雨》是一部不但可以演,也可以读的作品。——现代文学家巴金
一出动人的戏,一部具有伟大性质的长剧。————现代戏剧家李健吾
《雷雨》是“中国话剧现实主义的基石”,被公认为是中国现代话剧成熟的标志。戏剧的概念戏剧是由演员扮演角色,在舞台上当众表演故事情节的一种艺术。在西方,戏剧即指话剧。在中国,戏剧是戏曲、话剧、歌剧等的总称,也常专指话剧。[世界各民族的戏剧都是在社会生产劳动和阶级斗争的基础上,由古代的歌舞、伎艺演变而来。后逐渐发展为由文学、导演、表演、音乐、美术等多种艺术成分组成的综合艺术。]文体知识戏剧的三要素舞台说明:是帮助导演和演员掌握剧情,为演出提示的一些注意点的有关说明的叙述和描写的语言。戏剧冲突:是矛盾斗争的一种表现形式。主要通过人与人之间的冲突表现阶级之间和阶级思想的矛盾冲突,戏剧冲突应比生活矛盾更强烈,更典型,更集中,更富于戏剧性。人物台词:是剧中人物的语言,性格化的,富有动作性的,即人物的语言是同他的行动联系在一起的。什么是剧本
剧本:是文学作品的一种体裁。是戏剧艺术创作的基础。
剧本的组成:主要由人物对话(或唱词)和舞台说明组成。
剧本的通称:脚本或演出本(台本)。台词:是剧中人物的语言。表现形式有对话、独白、旁白(登场人物离开其他人物而向观众说话)、内白(在后台说话)、潜台词(登场人物没说出来的语言,而是用表情表现出来的言外之意)等等。舞台说明(也叫舞台语言):除人物语言之外的其他语言,包括背景介绍,人物动作、神态说明、画外音以及其他叙述语言等。按结构独幕剧《等待戈多》、多幕剧《雷雨》按语言表现形式话剧《雷雨》、音乐剧《歌剧魅影》、舞剧《丝路花雨》、戏曲《窦娥冤》按题材悲剧《雷雨》、喜剧《威尼斯商人》正剧《窦娥冤》按年代现代剧《雷雨》、历史剧《屈原》戏剧的分类中国式传统悲剧在传统中国的戏曲里,是没有真正的悲剧的。即使是类似《梁祝》、《窦娥冤》、《长生殿》这样的悲剧,但仍然不算悲得很彻底。而且基本是人与人的冲突,而极少有命运和人的冲突。它们的过程虽然充满悲剧,但是结局是十分圆满的。
如窦娥最终沉冤得雪,梁祝死后化蝶成双,善恶到头终有报。归根到底,中国式悲剧的成因是人,故有可化解之法,有圆满的结局,是不彻底的悲剧。该死的没有死,不该死的全死了西方戏剧的起源——古希腊戏剧,以英雄为主角,讲述其与命运作斗争的并最终失败过程。如俄狄浦斯,生为王子却因“弑父娶母”的诅咒而被父亲遗弃。他为与这个神谕式的诅咒对抗而离开自己的“养父母”,却在建立奇功成为国王的过程中误杀生父误娶生母。终导致瘟疫降临大地,母亲羞愧自杀,他自毁双目,最终死亡。西方悲剧的核心是,人与命运抗争却最终败阵下来的命运悲剧。而《雷雨》正是这样的一出戏剧。西方悲剧鲁迅说过,悲剧是把人生有价值的东西毁灭给人看。戏剧的特点1.更典型、更集中地表现社会生活的冲突和斗争。2.故事情节发生的时间和地点往往很集中,登场人物也有一定数量的限制。3.人物性格和故事情节主要是通过登场人物的语言来表现。4.故事情节的发展往往分幕分场。三一律:西方戏剧结构理论之一,要求一出戏所叙述的故事发生在一天(一昼夜)之内,地点在一个场景,情节服从于一个主题。戏剧人物语言的特性:第一,富有动作性,能推动剧情发展;第二,戏剧语言要有个性化;第三,丰富的潜台词;第四,易懂、上口。幕:即拉开舞台大幕一次,一幕就是戏剧一个较完整的段落。场:即拉开舞台二道幕一次,它是戏剧中较小的段落。
曹禺,原名万家宝,中国现代话剧史上成就最高的剧作家,被誉为“现代戏剧之父”“中国的莎士比亚”。1910年生于天津一个官僚家庭,自幼随继母看戏,培养了最初的戏剧情结。1922年入南开中学,参加“南开新剧团”,1928年升入南开大学政治系,第二年转入清华大学西洋文学系,开始广泛涉猎西方戏剧名作。1933年毕业前夕,年仅23岁的曹禺,即完成了处女作《雷雨》,震惊文坛。继而又发表了《日出》(1936)、《原野》(1937)。他的三部曲决定了曹禺在中国话剧发展上,特别是话剧文学上的奠基地位。解放后,曹禺有《明朗的天》《胆剑篇》《王昭君》等剧作。走近作者他由我们这腐烂社会层里雕塑出那么些有血有肉的人物,责贬继之以抚爱,真像我们这时代突然来了一位摄魂者。在题材的选择,剧情的支配,以及背景的运用上,都显示着他浩大的气魄、这一切都因为他是一位自觉的艺术者,不尚热闹,却精干调遣,能够透视舞台效果。”——《大公报》文艺奖审查委员会“中国现代戏剧的奠基人。”——朱栋霖曹禺所获法国骑士勋章曹禺出生于一个没落的封建家庭,自少年时代就目睹了中国半殖民地半封建社会的黑暗现实,产生了强烈的反抗情绪,从1929年开始酝酿人物、构思剧本,到1933年最终完成了《雷雨》的创作,前后用了五年时间。虽然它是曹禺的第一部话剧,但一炮打响,震动文坛,成为现代文学史上的经典作品,被认为是“中国话剧现实主义的基石”。写作背景作者在谈到写作意图时说,《雷雨》是在“没有太阳的日子里的产物”,“那个时候,我是想反抗的。因陷于旧社会的昏暗、腐恶,我不甘模棱地活下去,所以我才拿起笔。《雷雨》是我的第一声呻吟,或许是一声呼喊”。《雷雨》简介四幕剧《雷雨》遵循“三一律”,又突破“三一律”:时间集中:一天
(上午到午夜两点钟)地点集中:鲁家、周家(周家的客厅,鲁家的住房)事件集中:周家内部及与鲁家的矛盾冲突
(爱情冲突、阶级冲突)二十四小时内,周公馆、两个家庭、八个人物、三十年恩怨①三十年前周朴园抛弃侍萍另娶,侍萍被逼抱着二儿子鲁大海投河自尽,而大儿子周萍被周家留下。②侍萍母子被人救起,流落他乡。后嫁给鲁贵生下女儿四凤。③周朴园娶蘩漪,生子周冲。但周朴园封建专制,蘩漪生活枯寂,与周萍私通。⑤周萍既慑于父亲的威严,又耻于这种乱伦关系,对蘩漪逐渐疏远,移情于四凤。同时,周冲也向四凤求爱。⑥蘩漪得知周萍变心,说服周萍未果,找来四凤之母侍萍,要求她带走女儿。⑦侍萍来到周家想把四凤领走,却与周朴园不期而遇。(文本内容)⑧鲁大海正在周家矿上做工。作为罢工代表与周朴园交涉,过程中与周萍发生争执,遭周萍率众殴打。(文本内容)⑨鲁家一家回到家中。夜晚周萍跳窗进鲁家与四凤幽会,蘩漪则跟踪而至,将窗户关死。大海把周萍赶出,四凤出走。⑩雷电交加之夜,两家人聚集于周家客厅。周朴园宣布真相,周萍意识到四凤是自己妹妹,大海是自己弟弟。四凤羞愧难当,逃出客厅触电而死,周冲出门寻找四凤也触电而死,周萍开枪自杀,大海出走,侍萍和蘩漪经受不住打击而疯,周朴园则一人在悲痛中深深忏悔。作品主题:《雷雨》以20世纪20年代初的中国社会为背景,通过一个带有浓厚封建色彩的资产阶级家庭内部的尖锐冲突,以及周、鲁两家复杂的矛盾纠葛,生动的展开了具有典型意义的剥削阶级家庭的罪恶历史,对旧社会人吃人的现象,对资产阶级家庭的腐朽、没落的内幕做了深刻而细致的揭露。从这个家庭的崩溃,看到半殖民地半封建社会的罪恶与黑暗以及它必然灭亡的命运。鲁贵周公馆管家、侍萍丈夫,48岁。周朴园某煤矿公司董事长、侍萍的旧情人,55岁。侍萍鲁贵妻、周萍和鲁大海生母,47岁。鲁大海周朴园、侍萍次子,工人,27岁。四凤鲁贵与侍萍之女,侍女,18岁。周冲周朴园、繁漪之子,17岁。周萍周朴园、侍萍长子,28岁。繁漪周妻,35岁。自读课文,理清人物关系,梳理戏剧情节。——父子(女)——情人夫妻
——母子(女)
——兄弟妹
——情敌人物关系连线周朴园繁漪周冲周萍侍萍鲁贵鲁大海四凤夫妻旧情人夫妻子主仆主仆、情人情人亲兄弟情敌喜欢子女情敌、兄弟兄妹繁漪周朴园侍萍鲁贵周冲周萍鲁大海四凤人物关系从人物关系图中,你可以看出这个大家庭有几层社会关系?血缘关系情爱关系阶级关系剥削阶级下层百姓矛盾冲突本课节选自《雷雨》第二幕,共两场戏,矛盾冲突以
为中心,主要有两条:(注意从身份的角度出发,一个人物会有多重身份)三十年生死恩怨(爱情的纠葛、阶级对立)罢工与反罢工的尖锐矛盾(阶级斗争)周朴园第一条是周朴园和侍萍之间的尖锐矛盾和冲突。重逢第二条是周朴园和鲁大海之间的尖锐矛盾和冲突。斗争1.周朴园是怎样认出鲁侍萍的?关窗姓鲁无锡口音!熟知旧事?姓鲁修墓她没有死?!四凤的妈熟知旧衬衣?!侍萍,是你?鲁侍萍:周朴园:奇怪——疑虑——慌张——惊惧怨恨,内心复杂欣赏人物形象周朴园侍萍周朴园2.周朴园共几次询问鲁侍萍的身份?情绪有怎样的变化?你,你贵姓?(抬起头来)你姓什么?(忽然立起)你是谁?(徐徐立起)哦,你,你,你是——哦,侍萍!(低声)是你?你来干什么?谁指使你来的?似曾相识,感到奇怪感到意外,疑惑更疑惑,有点慌不知所措不愿也不敢承认这是真实的恼怒,害怕周朴园3.周朴园如何对待“过去的”鲁侍萍?始乱终弃自私冷酷鲁侍萍:这是个下等人,不很守本分的。听说她跟那时周公馆的少爷有点不清白,生了两个儿子。生了第二个,才过三天,忽然周少爷不要了她,大孩子就放在周公馆,刚生的孩子抱在怀里,在年三十夜里投河死的。鲁侍萍:哭?哼,我的眼泪早哭干了,我没有委屈,我有的是恨,是悔,是三十年一天一天我自己受的苦。你大概已经忘了你做的事了!三十年前,过年三十的晚上我生下你的第二个儿子才三天,你为了要赶紧娶那位有钱有门第的小姐,你们逼着我冒着大雪出去,要我离开你们周家的门。周朴园4.周朴园如何对待“死去的”鲁侍萍?多次向人打听,特地派人到无锡打听侍萍的下落;一直保留着侍萍绣了花的衬衣;每年的4月18日都为她做生日;30年来他从南到北都带着侍萍用过的旧家具并一律按她过去喜欢的样式摆设;因生周萍着了凉,侍萍总要关窗户,于是30年来即使是闷热的夏天,周朴园也不允许开窗户;听到陌生的“鲁妈”的无锡口音便打听“梅小姐”的下落;客厅里总是摆放着侍萍的大照片;口中时时不离“前妻”。给儿子取名“萍”怀念周朴园(惊愕)什么?她还在?不会吧?哦,救活啦?(忽然立起)你是谁?什么?她就在这儿?此地?(连忙)不,不,不用5.周朴园如何对待“已知活着的”
鲁侍萍?惶恐不安、惊慌失措周朴园6.周朴园如何对待“眼前的”鲁侍萍?你来干什么?谁指使你来的?你可以冷静点。你我都是有子女的人了。你的生日,每年我都记得。关窗户的习惯,我都保留着。好!痛痛快快的!你现在要多少钱吧!并开出支票。用缓和的语调稳住用感情安抚想用金钱收买打发恼怒、害怕、阴险狡猾、冷酷无情厉声责问周朴园7.周朴园他对侍萍的怀念是出于真心还是出于假意?难道这三十年的纪念仅仅是一场表演?
好地方
洋火
一盏油灯,红色的火焰在跳动着,一位年轻姑娘正在灯下专注地绣花。在她身边,一位年轻的父亲怀里抱着婴儿,静静地看着她……
眼前这幅画面,其乐融融,其情温馨。想象得出,30年前这段生活,留给鲁、周二人的正是这样一种美好、温馨的记忆,以至于30年后他们仍念念不忘。对他们来说,无锡,正是这段美好生活的见证。
周朴园侍萍年轻时聪慧美丽,性格温驯、善良,也很能干,他确曾“爱”过她;况且他自和侍萍分别后,结过两次婚,第一次是个阔家小姐,抑郁而死。第二次就是繁漪。两次婚姻都不如意。他也曾花天酒地的放荡过,但从来没有尝到过什么是幸福。回想起来,还是和侍萍相处的日子,在他罪恶的生涯中多少留下了些美好的回忆。他对侍萍的思念、怀念,便成了他后半生用来自欺欺人、经常咀嚼的一种情感了。这既可以填补他那丑恶空虚的心灵,又可以显示他的多情、高贵。有的人用他三十年后重见侍萍时的冷漠、惶恐、羞怒态度,否定他过去对侍萍怀念的真实性,这是把人物思想感情简单化的结果。
周对梅侍萍的怀念,“是真实的,绝对真实的”。
——
曹禺语周朴园惊讶:苍老的鲁与年轻的梅怎么也不能对应起来。失望:失望他心中美好的理想的女子的幻像破灭。恐慌:她来干什么?要敲诈我吗?严厉:你来干什么?谁指使你来的?8.周朴园为什么后来又变了脸呢?侍萍的出现会破坏他的形象,威胁他的名誉、地位旧日情感被现实利益取代周朴园9.当周朴园弄明白鲁侍萍这次的出现纯粹是邂逅相遇,他又怎么处理的呢?5000块钱的支票故意淹死了二千二百个小工,每一个小工的性命你扣三百块钱!跑他妈的八百里外,女学堂里当老妈,为着一月八块钱,两年才回一趟家。周朴园总收入的七百五十七分之一鲁侍萍五十二年的收入自私、冷酷他珍惜的怀念的是年轻貌美的侍萍;他的温情、他的深爱只能给那个梦中、回忆中的梅侍萍,而不是眼前这个白发苍苍的鲁侍萍。真实的鲁侍萍的出现,打碎了他心中的虚幻的梦境,让他倍觉震惊。因此,他露出了他冷酷自私的真面目来。有温情、有良知
想要弥补罪过,表达忏悔之意,求得内心的安宁。也想让鲁安度余生,为她提供生活保障。
周朴园周朴园也是一个人,不能认为资本家就没有人性。为了钱,故意淹死两千二百个小工,这是他的人性。爱他所爱的人,在他生活的圈子里需要感情的温暖,这也是他的人性。——曹禺艺术作品要写得美,就要明确地把人的多样变化写出来。同一个人,有时是恶棍,有时是天使;有时聪明,有时愚蠢;有时坚强有力,有时十分脆弱。
——列夫•托尔斯泰周朴园1.侍萍究竟想不想与周朴园相认?欣赏人物形象周朴园侍萍周朴园:那你走错屋子了。鲁侍萍:哦——老爷没有事了?周朴园:哦,很远的,提起来大家都忘了。鲁侍萍:说不定,也许记得的。周朴园:好,你先下去。让我想一想。鲁侍萍:老爷,没有事了?(望着朴园,眼泪要涌出)老爷,您那件雨衣,我怎么说?鲁侍萍:老爷那种绸衬衣不是一共有五件?您要哪一件?周朴园:要哪一件?周朴园四次问到她姓什么,是谁,前三次她都很自然地掩饰过去,语调平缓,不露声色。看到周朴园如此“怀念”自己,抱有某种幻想。在周朴园的“忏悔”中,产生了某种轻信和谅解。种种不确定使她有意识地隐藏身份同时又在语言动作中不断表露出自己的特征,内心活动复杂。在对话中,鲁侍萍步步引导,处处设玄机,句句都带有暗示性,说明侍萍希望被认出。鲁侍萍复杂心理:30年前的事刻骨铭心,难以忘怀,有对当年大少爷的复杂感情,也有三十年来积累的痛苦与怨愤;想知道现在的周朴园如果知道她就是当年的侍萍,会以什么态度对待她。鲁侍萍2.侍萍是否认清了周朴园“虚伪的爱”?当她感觉到周朴园对侍萍的思恋和怀念时:“可是她不是小姐,她也不贤慧,并且听说是不大规矩的。”“她是个下等人,不很守本分。”表面上否定自己实质上揭露周朴园的隐私嘲笑、讽刺周朴园的卑鄙无耻冷静、清醒鲁侍萍当她面对周朴园的声色俱变的责问时:“不是我要来的。”“命,不公平的命指使我来的!”“我没有找你,我以为你早死了。”“哼,你还以为我是故意来敲诈你,才来的么?”“我这些年的苦不是你拿钱算得清的。”叱责周朴园的始乱终弃维护自己的人格尊严刚强、自尊鲁侍萍3.如果周朴园重逢侍萍时说的不是“谁指使你来的”而是抱头痛哭说明想念求原谅的话,侍萍是否会原谅?命,不公平的命指使我来的。30年的悲惨遭遇和痛苦的经历已经让她对残酷的现实有了清醒认知,鲁侍萍想让周朴园认出自己,想要诉说这么多年来的不公。从这里可以看出鲁侍萍顽强、坚韧、自尊、清醒的形象。鲁侍萍侍萍是一个受侮辱,被损害的女子,是旧中国劳动妇女的形象,正直、善良、刚毅、倔强。——曹禺过去的侍萍:上当受骗、听天由命撕毁五千元支票控诉罪行、憎恨罪恶善良软弱清醒、自尊、坚强有骨气、有尊严纯洁、崇高的母爱唯一的要求就是“见见我的萍儿”现在的侍萍:鲁侍萍1.课文第二场中周朴园已经知道了鲁大海是他的亲生儿子,那么面对三十年未见的儿子,周朴园是什么样的态度呢?欣赏人物形象周朴园鲁大海周朴园面对自己的儿子,依然摆出资本家对待工人的冷酷面孔和傲慢的态度。他明知故问鲁大海“叫什么名字”“有什么事”;继而教训他“只凭意气是不能交涉事情的”;嘲笑他是“傻小子”;讽刺他“没有经验只凭胡喊是不行的”;最后恶狠狠地向鲁大海宣布:“你现在没有资格跟我说话,——矿上已经把你开除了。”两人的冲突,不是父子之间的冲突,而是两个阶级之间的斗争。周朴园2.根据周朴园同鲁大海的冲突,分析周朴园的形象特点。阴险、毒辣、狡诈冷酷、绝情贪婪凶残、丧尽天良他用钱收买罢工代表,孤立大海,瓦解了工人的罢工。他开除自己的亲生儿子大海。他指使警察开枪杀死罢工工人,在哈尔滨包修江桥时,故意让江堤出险,淹死2200个小工发了断子绝孙的昧心财。由封建地主转化而成的资本家。他残忍、冷酷、自私、贪婪、虚伪、狡猾。是一个人格卑下的伪君子,一个没有任何仁义道德的反动资本家。周朴园是一个坏到了连自己都不认为是坏人的坏人。——曹禺周朴园1.在与周朴园的斗争中,体现了鲁大海怎样的形象特点?欣赏人物形象周朴园鲁大海鲁大海鲁大海做为工人代表和周朴园谈判。痛斥周朴园用金钱收买工人败类平息罢工斗争。揭露周朴园的血淋淋的发家史:故意淹死2200名小工,克扣赔款。跟周朴园的打手们“还手”对打,痛骂周家的人是一群强盗。和周朴园谈判失败之后,被开除。英勇、顽强、无私有着可贵的坚定的阶级立场,不屈的斗争精神和对资本家清醒而又深刻的认识。斗争经验不足,鲁莽、幼稚工人阶级的真正代表2.鲁大海这一形象有何意义?鲁大海
鲁大海的出现,使我们透过故事情节的阴郁氛围,看到了一丝希望和些许亮色。正如曹禺先生所说,鲁大海这样一个工人形象,“当然写得很不像样子,很不成熟,但我是同情这个人,甚至佩服这个人的。”由此可见,作者对作品中略嫌单薄的鲁大海这个形象赋予了很大的热情,寄寓了自己的社会理想,对人们有着相当重要的激励意义。交代故事发生的时间(午饭后);是雷雨将至的征兆,暗示了剧中沉闷的气氛;烘托人物烦躁、郁闷不安的情绪;感染读者和观众,让读者产生“山雨欲来风满楼之感”,意识到将会有大事发生,铺垫了情节。课文开头的舞台说明有什么作用?(提示:可联系小说中的环境描写)赏析舞台说明知识链接——环境描写的作用社会环境自然环境①表现地域风光、文化,点明时间、季节。②渲染故事气氛,奠定情感基调。③烘托人物形象,揭示人物心境。④推动情节发展,为后文作铺垫。⑤暗示社会环境,揭示社会本质,深化作品主题。①交代人物活动及背景,揭示复杂社会关系。②交代人物身份,表现人物性格。③揭示社会本质、主题。“在戏剧中,能把个人的性格、思想和目的最清楚的表现出来的是语言,戏剧人物的最深刻方面只有通过语言才能实现”——黑格尔戏剧人物语言的主要特点:丰富的潜台词(暗示内心世界)高度个性化(揭示性格)富于动作性(推动剧情)赏析人物语言潜台词即言中有言,意中有意,弦外有音。通过潜台词可以窥见人物丰富的内心世界。周朴园:(汗涔涔地)哦。鲁侍萍:她不是小姐,她是无锡周公馆梅妈的女儿,她叫侍萍。周朴园:(抬起头来)你姓什么?()鲁侍萍:我姓鲁,老爷。你怎么知道这么多?丰富的潜台词周朴园:那个小孩呢?鲁侍萍:也活着。周朴园:(忽然立起)你是谁?
()
鲁侍萍:我是这儿四风的妈,老爷。周朴园:哦。你和她是什么关系?你是干什么的?你怎么知道的这么清楚?……丰富的潜台词周朴园:那更好了。那么我们可以明明白白地谈一谈。鲁侍萍:不过我觉得没有什么可谈的。周朴园:话很多。我看你的性情好像没有大改,——鲁贵像是个很不老实的人。()“你不要多嘴,也不要让鲁贵知道。”“鲁贵知道了会来敲诈,对我没好处。”丰富的潜台词这一场剧的结尾,鲁侍萍有两句欲言又止的话,这两句话里包含了怎样复杂的感情?“你是萍……凭——凭什么打我的儿子?”“我是你的——你打的这个人的妈。”见到了三十年没见的亲生骨肉却不能相认,本已无奈痛苦;眼看周萍已经成了资本家的帮凶,和鲁大海相仇恨,更多了一份失望和愤恨,只好马上转口。两句话充分表现出她当时痛苦、愤恨、失望而又无可奈何的复杂心情。丰富的潜台词高度个性化所谓人物语言个性化,就是什么样的人说什么样的话,语言成为人物个性、性格、心理的声音外化。周朴园(忽然严厉地):你来干什么?鲁侍萍:不是我要来的周朴园:谁指使你来的?鲁侍萍(悲愤):命,不公平的命指使我来的!周朴园(冷冷的):三十年的工夫你还是找到这儿来了。提问:周为什么变脸?名声和利益受到威胁虚伪冷酷富于动作性戏剧语言的动作性(或称动作语言、情节语言),是指人物的语言流向(人物语言间的交流和交锋)起着推动或暗示故事情节发展的作用。周朴园:那你走错屋子了。鲁侍萍:哦。——老爷没有事了?周朴园:(指窗)窗户谁
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