北师大版历史九年级上册期末知识点归纳

北师大版历史九年级上册期末知识点归纳

九年级历史上册复习提纲

第一单元跨入近代社会的门槛

第1课向人性扼杀者宣战一一文艺复兴（P2）

1、时间：14—17世纪（持续了近300年）2、爆发地：意大利

3、核心思想：人文主义

4、实质：是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。（是新

兴的资产阶级反封建的思想解放运动）

5、代表人物:

但丁《神曲》（但丁是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代

的最初一位诗人、同时但丁也是文艺复兴的先驱）（《神曲》被认为是

欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志）

达•芬奇《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》（达•芬奇是多才多艺的

文化巨人）

莎士比亚是文艺复兴时期英国最著名的文学家，他的作品代表

了当时文学的最高成就，其中《奥赛罗》、《李尔王》、《哈姆雷特》、

《麦克白》称为“四大悲剧、

6、意义：①打破中世纪以来封建统治和教会神学对人们思想束

缚，把人和人性从宗教束缚中解放出来。

文艺复兴为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。

第2课探险者的梦想一一新航路的开辟（P8）

1、时间：15—17世纪

航海家

资助国家

主要成就

哥伦布

西班牙

发现美洲新大陆。

迪亚士

葡萄牙

到达非洲好望角

达•伽马

葡萄牙

开辟了通往印度的新航路

麦哲伦

西班牙

第一次环球航行，证明了地圆学说。太平洋就是他命名的。

2、根本原因：商品经济发展激起了欧洲人对黄金的狂热追求。

3、条件：欧洲造船和航海技术的进步，对地球的了解；（主观条

件）

中国和阿拉伯的罗盘针、航海知识与地理知识在欧洲的传播

（客观条件）。

4、影响：积极新航路的开辟，锤炼了欧洲人敢于冒险、勇于拼

搏的精神打破了相互隔绝的局面，促使世界由分散走向整体，促使

世界市场的形成。促进了资本的原始积累，使欧洲资本主义的触角伸

向世界各地。消极：新航路的开辟，持续了数百年的殖民掠夺、殖

民扩张和侵略活动从此开始。造成了亚非拉国家和地区的殖民灾祸

5、比较▲比较哥伦布等人的航海与中国郑和的远航有什么不同？

时间：明朝郑和下西洋比欧洲的远洋航行早半个世纪

影响：郑和下西洋是与各国友好交往；新航路的开辟客观上加强

了世界各地的联系，但也伴随着血腥的殖无扩张

第3课剥夺王权保留王位的革命一一英国资产阶级革命（F14）

1、时间：1640—1688年2、根本原因：（斯图亚特王朝）封建

专制统治严重阻碍英国资本主义发展3、性质：资产阶级革命4、领

导人：以克伦威尔为代表的新贵族和资产阶级5、结果：推翻了君主

专制统治，制定《权利法案》，确立了君主立宪制6、过程：1640年

新议会的召开（开始的标志）1688年“光荣革命”（结束的标志）

7、影响：国内影响：①推翻了封建君主专制，确立了君主立宪政体，

走上了迅速发展资本主义的道路，②并率先开始了工业革命。国际影

响：推动了欧洲资产阶级革命的发展。

8、《权利法案》

①时间：1689②目的：限制国王权力。

③内容：对国王在政治、经济、宗教等事务中的权力进行了严格

限制，确定了国会拥有最高权力的基本原则，并对公民的权利作了明

确规定。

④意义：为限制王权提供了理论和法律保障，标志着君主立宪

制在英国确立。是对资本主义制度战胜封建制度必然性的认识

第4课为民族独立而战一一美国独立战争（P20）

1、爆发的根本原因：英国的殖民统治阻碍了北美资本主义的发

展。

2、时间：1775年——1783年3、性质：既是一场民族解放战争，

也是一场资产阶级革命。

4、战争的经过：

①开始的标志：1775年，来克星顿的枪声

②建军：组织大陆军，华盛顿被任命为总司令；

③独立：1776年7月4日，第二届大陆会议发表了托马斯•杰

斐逊起草的《独立宣言》，宣告北美13个殖民地脱离英国的殖民统治;

（7月4日为美国独立日）。《独立宣言》反映的核心思想：自由、平

等、天赋人权《独立宣言》被马克思称为“人类历史上第一个人权宣

言,*

④转折：1777年，萨拉托加大捷

⑤结束：1783年，签署《巴黎和约》，英国承认美国独立，标志

着独立战争结束。

5、历史意义：国内：结束了英国的殖民统治，实现了民族独立，

有利于美国资本主义的发展

国际：促进了法国资产阶级革命的爆发，有力的推动了拉美民族

解放运动。

6、华盛顿的主要活动：第二届大陆会议组织大陆军，任命华盛

顿为大陆军总司令；1789年华盛顿当选为美国第一任总统，连任两

届；

7、评价华盛顿：开国元勋和伟大的政治家、军事家，美国的民

族英雄，开创民主政治的先河。

第5课为争取“民主”“共和”而战一一法国大革命（P26）

1、根本原因：（波旁王朝）封建专制统治严重阻碍资本主义发展。

2、性质：一场彻底的资产阶级革命

3、经过（1）1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底狱，（标志

革命的开始）（7月14日法国国庆节），制宪议会颁布《人权宣言》（2）

1794年7月27日“热月政变”标志大革命结束。

4、影响：是资产阶级革命时代规模最大、反封建最彻底的一次

革命；彻底摧毁了法国封建专制制度，动摇了整个欧洲封建制度的基

础，使民主共和的思想广为传播。

英、美、法国资产阶级革命比较

第6课拿破仑的文韬武略（P32）

一、拿破仑的崛起1、夺权：1799年“雾月政变”成为第一执政。

二、拿破仑的文韬：1、三部法典：《民法典》（《拿破仑法典》）

《刑法典》《商法典》

《拿破仑法典》是资产阶级国家的第一部民法典，它的立法精神

和原则为后来许多欧洲国家借鉴和效仿，为欧洲的民主制度奠定了基

础。

三、拿破仑的武略

拿破仑帝国：

①1804年成立（法兰西第一帝国）；是资产阶级的皇帝

②对外政策：多次打败反法同盟军队，乘胜扩大法国疆域，控制

了欧洲很多地方

③评价拿破仑对外战争：

积极影响：巩固法国资产阶级革命成果。把大革命的思想、精神

带到所到之处，动摇了欧洲大陆的封建统治。消极影响：威胁了欧洲

所有国家的主权，也损害了被侵略国家人的利益，给当地民族带来了

灾难

四、拿破仑的惨败

滑铁卢战役，1815.6.18拿破仑惨败，后被流放，从此退出政治

舞台。外国势力的联合绞杀（根本原因：欧洲大陆封建势力大于法

国资本主义势力）

第二单元近代社会的确立与动荡

第8课改变世界面貌的蒸汽革命一一工业革命（P41）

1、工业革命：18世纪60年代一19世纪上半期

2、首先开始的国家：英国棉纺织业

3、首先在英开始：政治前提：资产阶级统治在英国的确立

条件：圈地运动为工业革命积累了丰厚资本并提供了大量自由劳

动力

4、重大发明：

哈格里夫斯发明珍妮纺纱机：是真正近代意义上的机器，是工业

革命开始的标志。

瓦特改进蒸汽机：一一改变了人类生产和生活面貌，把人类带入

“蒸汽时代”

富尔顿发明蒸汽汽船（美国人），在水路交通方面取得突破。

史蒂芬孙发明“旅行者号”蒸汽机车，后来又发明更为先进的“火

箭号”机车：人类迈入“火车时代”，迅速扩大人们活动范围。

6、性质：既是一场技术革命，又是一场社会变革。

7、影响：

社会生产力获得了突飞猛进的发展。（最重要的影响）

产生现代工业资产阶级和工业无产阶级两大对立阶级。

现代大工厂制度建立起来，完成了从手工工场向大工厂的过渡。

第9课古老印度的抗争一一印度民族大起义（P48）

印度民族大起义

1、时间：1857——1859年

2、根本原因：英国对印度的殖民侵略和野蛮扩张。（1600年东

印度公司，代表人物克莱武）

3、导火线：1857年“涂油子弹事件”（民族压迫与宗教歧视）

4、主力：土兵（在英国军队中服役的印度人）

5、领导：封建王公贵族（代表：章西女王）

6、结果：1859年印度民族起义失败。印度成为英国的直属殖民

地。

7、影响：表现了印度人民反抗外来侵略的不屈精神，沉重打击了

英国殖民者。

8、1857年——1859年印度民族大起义的性质是：反殖反封建（不

能说成反帝反封建）

第10课”解放者”的风采一一拉美独立运动（P54）

1、三角贸易（贩卖黑奴贸易）：

①时间：16世纪一一19世纪（三角贸易的实质是殖民掠夺、掠

夺财富）

②背景：欧洲殖民者屠杀印第安人，导致美洲殖民地劳动力紧缺。

③简况：由葡萄牙殖民者开头（葡萄牙占领巴西，西班牙占领了

美洲自墨西哥阴暗的广大地区）

④示意图：

三角贸易的目的：补充劳动力以及掠夺财富（实质是掠夺财

富）

⑤影响：对非洲：给非洲人民带来深重灾难；失去难以计数的人

口；造成非洲的长期落后；

对欧洲：获得大量财富；加快欧洲资本原始积累；促进欧洲资本

主义经济的发展；

对美洲：提供大量劳动力，促进了对美洲的开发。

2、拉丁美洲第一个独立的国家：海地（1804年）揭开了拉美独

立战争的序幕。

3、南美北部“玻利瓦尔”，1813年玻利瓦尔领导委内瑞拉人

民举行起义，1825年上秘鲁独立，为纪念玻利瓦尔命名为玻利维正。

解放了西班牙在南美的殖民地，被拉美人民尊称为：拉美的解放者。

第11课开辟新时代的宣言——《共产党宣言》（P60）

一、英国宪章运动：

1、时间：1836—1858年，因发表《人民宪章》而得名

2、性质：欧洲规模最大、时间最长的一次早期工人运动（革命

运动）。标志着无产阶级开始作为一支独立的政治力量登上历史舞台。

二、两颗巨星一一马克思、恩格斯

1、马克思主义（科学社会主义）2、马克思主义诞生时间：1848

年，标志：《共产党宣言》

3、《共产党宣言》：

内容：分析了阶级和阶级斗争在人类社会历史发展中的作用；提

出资本主义必然灭亡，社会主义必然胜利的美好理想；号召全世界无

产者联合起来共同推翻资产阶级统治。

意义：标志着马克思主义的诞生。是第一部较为完整而系统地阐

述科学社会主义基本原理的伟大著作，开辟了国际工人运动和社会主

义运动的新局面，成为世界无产阶级的锐利思想武器。

第12课“英特纳雄耐尔”一定要实现——巴黎公社（P64）

1巴黎公社成立时间：1871年3月28日

性质：代表工人阶级利益的政权（是无产阶级性质的政权）

失败：“五月流血周"（1871年5月21日一一5月280）

意义：是无产阶级推翻资产阶级统治、建立无产阶级专政的第

一次伟大尝试，体现了无产阶级革命的首创精神；公社战士所体现的

英勇不屈、不畏牺牲的革命精神永垂青史。

2、巴黎公社失败后，社员鲍狄埃创作了《英特纳维奈尔》，狄盖

特谱曲即为《国际歌》（全世界的无产阶级革命战歌）。

第三单元近代社会的发展与终结

第14课避免革命的改革——俄国1861年农奴制改革（P72）

1、原因（背景）：①封建农奴制严重阻碍了俄国资本主义的发展

（根本原因）②克里木战争惨败，激化了社会矛盾（直接原因）

2、性质：自上而下的资产阶级性质的改革

3、时间：1861年4、颁布者：亚历山大二世

5、主要内容：①农奴在法律上是“自由人”②农民可通过赎买

的方式得到一块土地（份地）。③获得解放后的农民仍归当地的“村

社”管理。

6、实质：沙皇政府和地主对农民的双重敲诈和掠夺。

7、前提：尽量维护地主阶级利益。

8、影响：进步性：①农奴制的废除缓解了国内的社会矛盾，避

免了革命的发生，走上了资本主义的发展道路。②是俄国近代历史上

的重大转折点。

局限性:①改革不彻底，保留大量封建残余（沙皇专制仍然存在，

农民缺乏基本民主权利）②农民为获得人身自由和土地使用权付出了

高昂的代价。

9、感悟：改革是社会发展的动力。改革顺应历史发展的趋势，

要切实维护农民的利益，减轻农民的负担，维护社会稳定。

第15课坚定美利坚民族命运的内战一一美国内战、南北战争

（P77）

1、根本原因：南北不同的经济制度（南方奴隶制种植园经济阻

碍北方资本主义工商业进一步发展）焦点问题：黑人奴隶制的存废

问题

2、导火线：1860年，林肯当选总统

3、过程（1861-1865）：

①扭转战局：1862年林肯颁布《宅地法》：加速了西部开发，

扩大了国内市场

《解放黑人奴隶宣言》：成为北方扭转战局的关键。瓦解了南方

种植园奴隶制，使北方获得了雄厚的兵源，增强了北方军队战斗力

②结束：1865.4南方军队投降，北方胜利。

4、南北战争的根本目的：维护美国的统一（林肯所要解决的根

木问题是）

5、北方胜利根本原因：战争的正义性（人心向背），

6、性质：美国历史上第二次资产阶级革命

7、意义：经过战争，美国废除了奴隶制，维护了美国国家和民

族的统一，为其后成为世界上最发达的资本主义强过奠定了坚实的基

础。

8、局限性：种族歧视问题未得到根本解决。

9、林肯的贡献：颁布《宅地法》，《解放黑人奴隶宣言》，领导美

国人民取得内战的胜利，为维护国家统一和解放黑人奴隶做出了重大

贡献，扫清了资本主义发展的障碍。

10、美国内战扫清了资本主义发展的又一个障碍（指黑人奴隶制

度）

11（1）”立国信条的真谛一一人人生而平等”的含义最早出现在

美国历史上哪个文献中？《独立宣言》

（2）《解放黑人奴隶宣言》是谁签署的？它的颁布在当时起到什

么重要作用？（2分）

林肯。成为北方扭转战局的关键，瓦解了南方种植园奴隶制，

使北方获得了雄厚的兵源，增强了北方军队战斗力。

（3）你认为马丁.路德.金的梦想在今天的美国是否完全实现？

为什么？

—没有。美国并未从根本上解决种族歧视问题。

第16课武士领导的社会变革一一日本明治维新（P84）

1、原因：内因：幕府的专制统治阻碍日本资本主义的发展。（根

本原因）

外因：美国等国的入侵。

2、前提：倒幕运动推翻了幕府的统治。（中坚力量：武士；旗号：

恢复天皇权力；推翻了德川幕府的统治）

3、时间：1868年起（人物：明治天皇）

4、性质：自上而下的资产阶级性质的改革（同俄国）

5、目的：巩固明治政府统治，变法图强、富国强兵…

6、措施：①政治上：废藩置县，加强中央集权；天皇拥有无限

权力；取消武士特权

②经济上：向西方学习，殖产兴业，鼓励发展近代工业，允许土

地私有和买卖。

③军事上：实行征兵制，建立警察制度。

④文化教育：提倡文明开化，实行强制性义务教育。

7、影响：

①积极性：推动了资本主义的发展，摆脱了民族危机，日本走上

了独立发展资本主义的道路。

②局限性：这次改革并不彻底，保留大量封建残余，也走上了一

条对外殖民扩张的道路，成为亚洲和平的一个新威胁。

8、日本明治维新前，实行“闭关锁国政策二首先打开日本门户

的是美国（1853佩里首先来到日本、黑船事件）。

9、1861年俄国农奴制改革和日本的明治维新改革都是资产阶级

性质改革，都不彻底，都保留大量封建残余。

10、通过了改革直接走上发展资本主义道路的是日本、俄国。

11、为了向西方学习，明治政府派出了以岩仓俱视为首的使团出

访欧美。

12、日本的对外政策变化：闭关锁国一一对外开放一一对外扩张。

改革对我国的启示：改革是社会发展的动力，是国家强国之路。以经

济建设为中心，引进先进技术，重视发展教育，实施科教兴国战略。

13、大化改新使日本从奴隶社会过渡到封建社会

明治维新使日本从封建社会走上资本主义发展的道路。

19世纪60—70年代资本主义改革、继续革命简表

第17、18课电气时代的来临（P89）叩响现代文明的大门（P94）

―第二次工业革命（19世纪六七十年代一20世纪初）

1、条件：①政治制度趋于完善，资本主义统治得到巩固②经

济繁荣③自然科学的新突破

2、时间：19世纪六七十年代一20世纪初

3、标志：电力的广泛应用和内燃机的发明。

4、主要成果：

①新能源的出现和利用；（电力、石油）

②新机器和新产品的制；（内燃机）（发电机、电动机、家用

电器）

③新交通运输工具的出现；（汽车、飞机）

④远距离传递信息的新技术和新设备的发明（电报、电话）

5、特点：①以电为核心；

②发明超出一国范围，几乎在几个先生资本主义国家（如美、德）

同时进行；

③发明者均为科学家或科技人员，

④自然科学与工业生产紧密结合；

6、影响:

经济方面：由蒸汽时代进入电气时代，出现了垄断和垄断组织,

产业结构发生由轻工业主导到重工业主导

政治方面：主要资本主义国家进入（垄断资本主义时代）帝国主

义时代，资本主义世界市场终于形成了。

文化方面：西方国家开始逐步走上工业化、城市化和现代化的道

路。

7、爱迪生：美国人，被称为“发明大王"；把“电”的福音传播

到人间的天使。发明：电灯、留声机、油印机、蜡纸、蓄电池。

8、交通领域：

①本茨：（汽车之父）德国人，第一辆使用汽油内燃机的汽车。

②福特：（汽车大王）美国人，1913年首先在汽车生产中使用

流水线装配工艺。

汽车开始进入普通家庭，美国被称为“装在轮子上的国家”。）

③莱特兄弟：美国人，1903年成功制造人类历史上第一架飞机，

取名“飞行者1号二

被誉为“航空飞行器的先驱

第一次工业革命-----蒸汽时代------火车时代-------（英国

轻工业）

第二次工业革命-----电气时代-------汽车时代钢铁时代——

一（多国重工业）

9、电气时代和“钢铁时代”的到来标志着现代工业的崛起。

10、结论：科学技术是第一生产力。对我国的启示：我国应实施

科教兴国战略，积极发展高新科技，将科技转化为第一生产力。

第19课缔结结盟的狂潮一一同盟国和协约国的形成（P99）

1、一国主导的“三国同盟”：

1882年，德、意、奥（德为核心）三国同盟，称“同盟国二

2、拼盘式的“三国协约”：

①.1892年，俄法协约，它是“三国协约”的雏形。标志欧洲两

大军事集团对峙局面开始出现。

②.英国放弃"光荣孤立"政策，与法、俄签订了军事协约，形成

T“三国协约”，又称“协约国"。标志欧洲两大军事集团最终形成。

3、两大集团形成的根本原因：帝国主义国家政治经济发展不平

4两大军事集团的性质：具有争霸性质的帝国主义军事集团

5、欧洲的“火药桶”：巴尔干

第20课第一次燃遍全球的战火一一第一次世界大战（P104）

1、①根本原因：资本主义国家间政治经济发展不平衡

②具体原因：两大军事集团的形成及其之间矛盾的进一步发展。

③直接原因（导火线）：萨拉热窝事伶（奥匈帝国皇储斐迪南大

公夫妇遇刺）

2、时间：1914年7月、1918、11

3、开始：奥匈帝国在1914年7月28日对塞尔维亚宣战

4、交战双方：同盟国阵营（德、奥匈、保、士4国）协约国阵

营（英、法、俄、塞、意、罗马尼亚、日、中、美等29国）

5、主要战场：欧洲三条战线：东线：俄一一德、奥匈

南线：塞一一奥匈

西线：英、法——德（主要战线在西线）

6、主要战役：西线一一凡尔登战役，德法投入重兵作战，被称

为“凡尔登绞肉机”

（特点：一战中最残酷的战役；绞肉机。作用：法军开始由战略

防御转入战略进攻）

7、新式武器：毒气、坦克、战舰、飞机

7、结束：1918年11月11日，双方签订停战协定，同盟国战败。

8、影响：对人类造成巨大灾难（战争历时4年零3个月，参与

国家33个，15亿人口卷入，

战火燃遍欧亚非，阵亡人数840万，受伤人数2100万，支出战

费2084亿美元）

9、一战性质：主要是为争夺殖民地和势力范围而进行的掠夺性

战争。

10、感悟：我们要珍爱生命，爱好和平，反对战争。

第四单元构建文化的圣殿第22课引领时代的思考一一启

蒙运动（P113）

1、文艺复兴被称为是欧洲第一次思想解放运动反对天主教神学

思想追求现世的幸福

启蒙运动被称为是欧洲第二次思想解放运动反对封建专制主义，

追求自由平等

2、代表人物：（主要是法国）

①孟德斯鸠（三权分立学说，避免出现独裁和专制，首先在美国

用于实践）

②卢梭（人民主权说，社会契约论，法国大革命的导师）

③伏尔泰（法国启蒙运动的开拓者。把批判的锋芒直指封建专制

制度，特别是它的精神支柱天主教会）

3、影响：它为美国独立战争和法国大革命提供了思想武器，也

为马克思主义哲学的创立提供了理论依据。

第23课构建科学殿堂的巨匠（P119）

1、牛顿：系统阐述了运动的三大定律和万有引力定律，

2、达尔文：英国人，完整地确立了生物进化学说。

第24课文学艺术的大师（P125）

2、凡・高，荷兰人。表现主义绘画艺术的奠基者。代表作：《向

日葵》

3、贝多芬，德国最伟大的音乐家，古典乐派的终结者和浪漫乐

派的开拓者。代表作：《英雄交响曲》（《第三交响曲》，歌颂拿破仑的

业绩）《命运交响曲》（《第五交响曲》，表现人类与厄运顽强抗争的不

屈精神）

九年级历史下册复习提纲

第1课？俄国向何处去

一、十月革命

1、彼得格勒武装起义：1917年11月，列宁在彼得格勒领导武

装起义并取得胜利，建立世界上第一个工兵苏维埃政府一一人民委员

会，列宁当选为主席。世界上第一个社会主义国家诞生。

十月革命的意义：它是世界历史上无产阶级第一次取得胜利的革

命，它把社会主义理论变为现实，使俄国走上了实现现代化的独特之

路，为世界上落后国家的发展树立了榜样，对20世纪的历史进程产

生了深刻的影响。

2、巩固新政权的措施：将银行、铁路和大工业等收归国有，实

行工人对企业的监督；没收地主、皇室和寺院的土地，分配经农民耕

种；签订《布列斯特和约》，退出第一次世界大战。

二、列宁在建设方面所做的探索

1、“战时共产主义”政策：

1）目的：抗击国内外反革命势力的进攻和武装干涉。

2）作用：取得了平息国内反革命叛行和粉碎外国势力的武装干

涉和进攻的胜利。但它不符合和平经济建设的需要，不符合客观经济

发展规律。

2、新经济政策：

1）背景：随着国内战争的结束，1921年，列宁领导的苏俄放弃

战时共产主义政策，实行新经济政策。把社会主义同市场、商品货币

关系和资本主义直接联系起来。

2）主要内容：允许多种经济并存（新的特点），大力发展商品经

济。

3）作用：促进国民经济的恢复和发展。是列宁建设社会主义思

想的一大转变，对小农占优势的国家走社会主义道路具有深远的指导

意义。

第2课苏联的崛起

一、苏联成立：1922年底，苏维埃社会主义共和国联盟，简称

“苏联最早的匹个加盟共和国：俄罗斯联邦、外高加索联邦、乌

克兰和白俄罗斯。后来扩大到15个加盟共和国。

二、二三十年代苏联社会主义建设的重大成就：

当资本主义世界陷入经济危机困境时苏联经济却迅速发展，在短

时间内，9000多个新企业投入生产，机械制造等重工业部门纷纷建

立；1937年苏联工业总产值欧洲第一，世界第二。苏联由一个经济

落后的农业国，发展成为世界一流的工业强国，实现了社会主义工业

化。

三、斯大林模式：

1、形成标志：1936年苏联新宪法的制定，标志着苏联高度集中

的经济政治体制的形成。也标志着社会主义制度在苏联的建立。

2、斯大林模式的内容：工业化和农业集体化。

3、评价斯大林模式：

1）积极作用：在一定历史阶段发挥过积极作用，使苏联跻身于

工业化国家的行列，为后来世界反法西斯战争的胜利奠定了物质基础。

2）消极作用：①政治上，党政不分，苏维埃变成徒有虚名的机

构，民主与法制匮乏，个人崇拜和家长制作风盛行；②经济上，排斥

市场调节和价值规律，用行政手段来干预经济，造成经济部门发展的

严重失调和农业长期停滞不前等问题。

总而言之，斯大林模式阻碍了社会主义制度优越性的充分发挥。

第3课?凡尔赛一华盛顿体系

一、巴黎和会与《凡尔赛和约》

1、召开时间：1919年1月一6月操纵国：法国克里孟梭、英

国劳合•乔治和美国威尔逊

2、召开目的：缔结和约、如何分赃

3、中心问题：如何处置战败后的德国

4、《凡尔赛和约》（对德和约）内容：

①领土方面：法国收回阿尔萨斯和洛杭，部分领土划归波兰等国；

②政治方面：莱茵河东岸50千米以内不得设防，德国承认奥地

利、波兰、捷克的独立；

③经济方面：德国还向协约国支付巨额战争赔款；

④军事方面：废除德国的普遍义务兵役制；

⑤殖民地方面：德国的殖民地由英、法、日等国瓜分“委任统治

”（最能说明巴黎和会的性质是瓜分和称霸世界）。

5、中国问题：和约无视中国人民的权益，规定德国在山东的全

部权益由日本继承,一一中国爆发五四爱国运动。

6、和会处理问题的原则：根据战后实力的对比和牺牲弱小民族

的利益。

二、华盛顿会议与《九国公约》

1、召开目的：协调远东、太平洋地区的关系（美、日矛盾激化）

2、召开时间：1921—1922年操纵国：美国

3、中心议题：限制海军军备以及远东和太平洋地区的问题

4、《九国公约》的内容：名义上尊重中国的独立和领土完整，但

同时又宣布在中国实行美国提出的“门户开放，机会均等”的原则。

《九国公约》的实质是保证帝国主义列强对中国的控制，使中国

回到几个帝国主义国家共同支配的局面。一一公约打击了日本独占中

国的计划，实际上是为列强共同掠夺中国提供了条件。中国重新变为

列强的半殖民地。

三、“凡尔赛一华盛顿体系”

巴黎和会确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲的统治新秩序；华

盛顿会议确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治新秩序。从巴黎

和会到华盛顿会议，列强建立起“凡尔赛一华盛顿体系”，最终确立

了帝国主义战后国际关系的新格局。这是一个帝国主义重新瓜分世界

和奴役殖民地半殖民地的体系。隐藏着帝国主义国家之间的矛盾和冲

突。

第4课?“大危机”与“新政”

一、1929—1933年经济危机

1、经济危机爆发的原因：①直接原因：人民的消费能力不足导

致生产相对过剩；

②根本原因：生产社会化和生产资料私有制之间的矛盾日益尖锐。

2、首先爆发的国家：美国，然后迅速席卷整个资本主义世界

3、经济危机的特点：①持续时间长；②影响范围广；③破坏性

大

4、1929—1933年经济危机的影响：整个资本主义世界的工业生

产下降三分之一以上，国际贸易减少了三分之二以上，失业人数达到

3000万人以上，引发严重的政治危机。

5、影响最大的国家：美国、德国

6、为摆脱经济危机各国选择的道路：美国“罗斯福新政”；德国

和日本走上法西斯道路。

二、罗斯福新政

1、背景：严重的经济危机引起政治危机，资本主义各国社会矛

盾尖锐，政局动荡,各国资产阶级纷纷寻找出路。

2、目的：为了消除经济危机时间：1933年

3、新政的主要内容：①财政方面：政府大力整顿银行，恢复银

行信用；②工业方面：实行产业复兴法，筹划大规模的公共工程的兴

建，刺激消费和生产；③农业方面：缩减农业产量，补偿农民的损失，

复兴农业。

4、特点（手段）：国家加强对经济的干预和指导（“新”的地方）

5、新政的中心措施：对工业的调整。制定《产业复兴法》（《全

国工业复兴法》，是新政的核心和基础），以防止出现盲目竞争引起的

生产过剩，加强政府对资本主义工业生产的控制与调节。

6、评价罗斯福新政：①取得了显著成效，使美国度过了危机，

经济缓慢恢复，人民生活得到改善。②是美国资本主义的一次自我调

节，开创了资产阶级政府大规模干预经济生活的先河。③进一步提高

了美国国家资本主义的垄断程度，是资本主义发展史上的一个里程碑。

④但由于产生危机的根源依然存在，它不能化解资本主义社会的根本

矛盾，也无法使美国避免新的危机。

7、新政的实质：是一种不改变资本主义制度的前提下的资产阶

级性质的改良。

8、新政的局限性：没有消除资本主义经济危机的根源

第6课邪恶的轴心

一、欧洲战争策源地的形成

1、形成国家：德国；政党：纳粹党

2、形成标志：1933年希特勒上台，世界大战的欧洲战争策源地

形成。

3、表现之一：纳粹党利用“国会纵火案”，打击德国共产党。

4、反犹狂潮：1）原因：①历史原因：欧洲久远的反犹传统；②

个人原因：从小就从心理、思想上极端厌恶犹太人；③现实原因：西

方大国实行绥靖政策，对纳粹的退让、姑息，使纳粹对犹太人的迫害

不断升级。（实质：给发动侵略战争寻找借口）2）表现之一：“水晶

之夜”

三、亚洲战争策源地的形成

1、形成国家：日本；政党：军部

2、形成标志：1936年军部法西斯建立，世界大战的亚洲战争策

源地形成。

3、表现：1931年“九一八”事变；1937年“七七”事变。

第7课疯狂的战车

一、慕尼黑阴谋1938年9月，英、法、德、意四国在慕尼黑

签订了《慕尼黑协定》，在没有捷克斯洛伐克代表出席的情况下，规

定捷克斯洛伐克必须在10天之内把苏台德区等地割让给德国（内容）。

《慕尼黑协定》标志着英法等国实行的绥靖政策达到了顶峰（意义）。

暴露其推行绥靖政策的实质：以牺牲小国的利益为代价，来维护其自

身的利益。目的是祸水东引，把德国的侵略矛头引向苏联。助长了法

西斯国家的侵略气焰，加速了二战的爆发（影响）。

二、二战的爆发

1、时间：1939年9月1日2、标志：德国军队对波兰发动突然

袭击（白色方案）

3、影响：英法对德国宣战，第二次世界大战全面爆发

三、二战的扩大

1、苏德战争爆发（巴巴罗萨计划）

1）爆发的时间：1941年6月22日

2）爆发的标志：德军突袭苏联（苏联卫国战争爆发）

3）影响：第二次世界大战进一步扩大

4）重大战役：莫斯科保卫战打破了德军不可战胜的神话，是德

军遭受的第一次重大失败

2、太平洋战争爆发

1）时间：1941年12月7日凌晨

2）标志：日本偷袭美军基地珍珠港，重创美国太平洋舰队（成

功代号：虎！虎！虎！）

3）影响：美国对日宣战，二战达到最大规模

附：大东亚共荣圈一一1940年近卫文磨提出，实质是建立一个

日本殖民大帝国

第8课？正义的胜利

一、《联合国家宣言》的发表一一世界反法西斯统一战线的形成

1、目的：彻底打败法西斯

2、时间：1942年1月参加国：美中苏英等26国地点：

华盛顿

3、内容：签字各国保证竭尽全力，互相合作，彻底打败德、意、

日三国轴心及其附庸，决不单独与敌人停战或媾和。

4、意义：标志着世界反法西斯同盟的正式形成；壮大了反法西

斯国家的力量，鼓舞了世界人民反法西斯的斗志，为最终打败法西斯

奠定了坚实的基础C

二、重大战役和事件

1、斯大林格勒会战1942年7月―1943年2月苏德战场和二战

的重要转折点。

2、诺曼底登陆1944年6月6日美英联军开辟欧洲第二战场,

二战进入最后决战阶段。

3、柏林战役1945年5月8日苏军攻克德国首都柏林，德国

战败投降。欧洲战事结束。

4、日本投降1945年8月15日日本无条件投降，1945年9月

2日正式签字。二战结束。

三、雅尔塔会议

1、目的：为了取得反法西斯战争的最后胜利，解决战后问题。

2、时间：1945年2月参加国：苏、美、英地点：苏联

的雅尔塔

3、内容：①分区占领德国，彻底摧毁军国主义和纳粹制度；②

战后成立联合国；③苏联在结束欧战的三个月内参加对日作战等。

4、影响：①对协调盟国战胜德日法西斯的步伐，以及建立联合

国起到了积极的作用；②实际上也划分了战后世界的势力范围，战后

出现的两极格局，主要就是通过雅尔塔会议确立的。

四、二战胜利

1、影响：①是一次世界范围的反法西斯的正义战争（性质），奠

定了世界和平的基础；②挽救了人类文明，避免了历史倒退，影响了

世界历史的发展进程；③促进了民族解放运动的高涨，彻底改变了世

界面貌；④同时也是一场空前的浩劫。

2、启示：①加强友好合作，团结互助；②遏制霸权主义、新殖

民主义、恐怖主义；③促进世界和平与发展，促进世界经济的共同繁

荣，促进人类文明的共同进步。

第10课“冷战”与“热战”

一、冷战：二战以后，雅尔塔体系取代凡尔赛一华盛顿体系。

1、杜鲁门主义：1947年，美国政府出台的遏制苏联，称霸世界

的全球战略。“杜鲁门主义”标志着美苏冷战的正式开始，是美国外交

政策的重要转折点，美国进入全球扩张阶段。

2、美苏冷战对峙局面的形成：二战后，以美国为首的资本主义

国家和以苏联为首的社会主义国家，矛盾日益尖锐。西方国家对苏联

等社会主义国家采取了除直接武装进攻以外的一切手段遏制共产主

义的“冷战”政策。1947年，美国出台“杜鲁门主义”，标志着美苏

冷战的正式开始，美国开始运用其强大的实力遏制苏联，向全球扩张

称霸，经济上美国推行援助西欧的“马歇尔计划”，军事上建立北大

西洋公约组织（北约）。苏联则针对性地成立了华沙条约组织（华约）

与之对抗。随着美苏为首的两大对峙的军事集团出现，世界两极格局

（雅尔塔体系）形成。

3、冷战：

1）含义：美国带领西方资本主义国家，对苏联等社会主义国家

采取了除直接武装进攻以外的一切手段，以遏制共产主义。

2）冷战政策的本质：“遏制”共产主义和干涉别国内政

3）冷战开始的标志：1947年“杜鲁门主义”的出台

4）冷战政策的表现：①政治上：出台杜鲁门主义；②经济上：

实施马歇尔计划；③军事上：建立北大西洋公约组织。

5）冷战结束的标志：1991年底苏联解体

4、北大西洋组织和华沙条约组织

1）北大西洋公约组织：1949年建立，标志着资本主义阵营的成

立

2）华沙条约组织：1955年建立，标志着社会主义阵营的成立

3）两极格局形成的标志：1955年“华沙条约组织”成立

4）两极格局结束的标志：1991年底苏联解体

二、世界格局多极化趋势

1、出现：20世纪90年代初，随着去欧剧变和苏联解体，美苏

对峙和争霸的两极格局的崩溃，出现“一超多强''（一个超级大国一

一美国，多强：欧盟、日本、中国、俄罗斯）的局面，世界格局向多

极化发展。

2、世界格局多极化趋势的影响：有利于削弱和抑制霸权主义和

强权政治，有利于推动建立公正合理的国际政治经济新秩序，有利于

世界的和平与稳定（当今世界的主题：和平与发展）。

第11课？梦幻超级大国

1、经济“巨无霸”，第二次世界大战后，美国是世界上最富强的

国家。

原因：战时的资本积累，政府有效的财政政策，科学技术的进步。

特点：1）发展外向型经济，对外投赞加大，跨国公司增多，资

本输出不断扩大，经济地位加强。

2）经济发展速度迅猛。

3）高新技术产业高速发展并成为美国支柱产业。使美国成为超

级大国。

2、“世界警察”

目的:插手别国内政，力图按照自己的意志建立和维持国际秩序。

表现：1989出兵巴拿马；1992年派兵索马里

3、从爵士到摇滚

20世纪初起源于美国黑人的爵士乐兴起，50年代，摇滚乐兴起。

4、好莱坞

20世纪，美国好莱坞获得“梦幻工厂”的称号，确定了美国电影

在世界电影史上的地位。

第12课苏东的艰难探索

1、赫鲁晓夫的小修小补

背景：斯大林模式使苏联工农业发展极不协调

时间：1953年

经济改革1、农业方面：消减农业税，提高农产品价格；增加

农业投资，大规模开垦荒地。

―2、工业方面也实行了“手术

政治改革1、他提出要反对个人崇拜，批判对斯大林的的个人

迷信。

2、对历史上的冤假错案进行平反，

评价：只是对斯大林模式的小修小补，并没有实质上的突破。

2、“东欧消费者的天堂”——匈牙利

背景：东欧由于照搬苏联的社会主义建设模式，其弊端日益暴露

出来。

时间：1968年领导：卡达尔

措施：经济上把国家的计划管理和商品生产、市场调节有机的结

合起来。

政治上注意发扬社会主义民主。

成效：经济稳步发展，人民生活水平有了明显提高，国家政局

长期稳定。

启示：1、要从体制上进行全面的改革

2、要深思熟虑，反复实践，科学论证，稳步前进；

3、高度重视改善人民的生活水平；

4、充分发扬社会主义民主，健全社会主义法制。

第13课挑战“两极”

1、欧洲的联合

目的：发展经济，提高欧洲的国际地位，抗衡美国。

1951年，法德意荷比卢六国政府签署了《欧洲煤钢共同休条约》

1952年成立了国际性的煤钢垄断组织一一欧洲煤钢共同体。

1957年，六国决定组建“欧洲经济共同体”和“欧洲原子能共同

体”。

1967年，三个组织合并为“欧洲共同体"。

1991年，底，12个成员国签订《欧洲联盟条约》。

1993年，欧洲联盟成立。

1999年，欧元正式启用（英国除外）。

作用：一方面，促进了各成员国经济的发展，使资本主义世界在

经济格局上出现了“美国、

西欧、日本三足鼎立”的局面；

另一方面，促进了各成员国国际地位的提高，使世界政治格局向

多极化方向发展。

2、走向经济大国(日本)

发展情况：20世纪40年代末，恢复到战前水平，70年代初，

经济高速发展，一跃成为资

本主义世界仅次于美国的第二经济大国。

原因：：A美国的扶持。美国在日本大量采购军用物资，刺激了

日本经济繁荣。

B日本政府加大国家对经济的干预，

C引进国外先进技术，

D发展教育，培养人才，

E实行贸易立国和科技立国政策，

影响：1)70年代以后，努力改善和中国的关系；

2)20世纪90年代后，提出改造联合国安理会的想法，要求成

为常任理事国。

第14课殖民废墟上的重建

1、翱翔的蓝孔雀

背景：二战后，印度独立运动高涨，工人罢工，农民暴动，士兵

起义，使英国的殖民

统治难以维持C

经过：英国采取“分而治之”的手段，在1947年，把印度分为印

度和巴基斯坦两个国

家，实行印巴分治。尼赫鲁出任印度共和国第一任总理。

发展：农业上，粮食基本自给，还建立起比较齐全的工业体系，

而且原子能和生物、计

算机软件开发等科技成就令世人瞩目。

2、黑暗大陆显曙光

五六十年代：独立运动如火如荼，30个国家获得了独立，仅1960

年，就有17个国家独立，

这一年被称为非洲独立年，

七八十年代：独立运动向纵深发展。

最后：1990年纳米比亚独立，标志着帝国主义在非洲的殖民统治

崩溃。

3、艰难发展中的拉丁美洲

古巴：1959年，古巴人民在卡斯特罗的领导下举行武装起义，

推翻亲美政府的独裁统治，

建立起革命政权，走上社会主义道路。

巴拿马：1977年巴拿马人民迫使美国签定了关于运河的新条约,

1999年，巴拿马人民收

回了巴拿马运河的全部主权和管辖权。

第16课告别“雅尔塔”

1、戈尔巴乔夫改革

提出“人道的、民主的社会主义”取代科学社会主义

2、东欧剧变

1）剧变的原因：①历史原因：高度集中的经济管理体制的弊端。

②现实原因：各国改革的失败导致严重的社会危机。③外部原因：苏

联放松了对东欧国家的限制。

2）剧变的开始：从1989年下半年开始

3）剧变的实质：社会制度的变化

4）东欧剧变对我们的启示：①坚持走建设有中国特色的社会主

义道路；②大力发展生产力，提高人民生活水平；③建立和健全社会

主义民主和法制，实行以法治国；④加强执政党建设，维护党的领导

地位等等。

3、苏联解体

1）时间：1991年12月，《阿拉木图宣言》签署，独立国家联合

体成立。戈尔巴乔夫将权力交给叶利钦，苏联正式解体。？

2）催化剂：1991年八一九事件

3）解体的原因：①历史原因：斯大林模式的弊端；②现实原因：

戈尔巴乔夫的政治改革失败；③外部原因：美国等西方国家推行冷战

政策以及和平演变策略。

4）东欧剧变和苏联解体的影响：使社会主义力量遭到重大挫折，

标志着二战后由美苏主导的世界两极格局的崩溃。世界进入政治多极

化时代。

第17课？干戈不息

一、中东战争（1948—1982年）

围绕