泰安市2025届三下数学期末考试模拟试题含解析

泰安市2025届三下数学期末考试模拟试题一、用心思考，我会选。1．用12个1平方厘米的小正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积是（）平方厘米。A．12 B．14 C．162．下列算式中，乘积约是1500的是（）。A．21×38 B．29×52 C．84×313．一个数的5倍是30，这个数是（）。A．6

B．150

C．354．有46支铅笔，每个小朋友分2支，可以分给多少个小朋友？小亮用竖式计算出了结果。下图竖式中箭头所指部分表示的意思是（）。A．已经分掉了4支 B．已经分掉了40支 C．已经分掉了46支5．一个长方形长8米，宽6米，从这个长方形中剪下一个最大的正方形，这个正方形的面积是（）。A．36平方米 B．49平方米 C．64平方米二、认真辨析，我会判。6．5厘米是分米，还可以写成0.5分米。（________）7．求135里面有几个5，列式是135÷5。（______）8．人推箱子是平移现象。（____）9．甲筐苹果的比乙筐苹果的多．（____）10．红红带20元钱足够买一本《安徒生通话》和一本《我们爱科学》。（________）三、仔细观察，我会填。11．我每分钟走70米，1小时走（________）米。12．3000千克＝（________）吨24个月＝（________）年50分米＋3米＝（________）分米135厘米＝（________）米（________）厘米13．早晨起床，面向太阳，左面是（__________），右面是（__________）。14．火车平均每节车厢可乘坐98人，现有一列15节车厢的火车，可以乘坐（____）人。15．15×34的积的末尾一共有（_______）个0。16．今年的2月有（_____）天，第三季度和第四季度都是（_____）天。17．下午3时用24时计时法表示是（________），22时是晚上（________）时。18．修路队第一天修了一条公路的，第二天修了这条公路的，两天一共修了这条公路的________，还剩下这条公路的________没修。四、认真细致，我会算。19．直接写出得数。30×60＝300×8＝0.9＋0.6＝－＝（56＋44）×4＝420÷7＝25×4＝4.5－0.4＝＋＝50×80－300＝20．用竖式计算。（带※的要验算）308×40＝※163÷33＝4－1.7＝644÷28＝21．递等式计算。459÷（3×3）（879－495）÷445－0÷9125÷5×3975÷3÷5125×8＋231五、动手操作，我能行。22．连一连．23．连一连。19：0021：354：1014：3024．下面的鞋子和帽子有多少种不同的搭配方式？连一连．六、生活问题，我会解。25．小军看一本书。第一天看了全书的，第二天看了全书的，两天一共看了全书的几分之几？还剩全书的几分之几没有看？26．小丽从家到学校要走1.4千米，有一天，她走了0.6千米后又回家拿忘在家里的字典。小丽这次上学多走了多少千米？27．王老师想买19本《科技天地》，带600元够吗？每本29元28．希望小学共有35人去划船，已知大船每条租金40元，能坐9人，小船每条租金20元，能坐4人．怎样租船最合算？至少需要多少钱？29．一根绳子长8.8米。把他剪成两段，第一段长5.6米，第二段长多少米？哪一段长些？长多少米？

参考答案一、用心思考，我会选。1、A【分析】根据题意可知，长方形的面积为12个小正方形的面积之和，即12×1平方厘米。【详解】12×1＝12（平方厘米），所以这个长方形的面积是12平方厘米。故答案为：A。【点睛】本题中长方形是由小正方形拼成的，是组合图形。组合图形的面积是组成这个图形的各个图形面积之和。2、B【分析】根据两位数乘两位数的估算方法，分别求出各算式的乘积，看哪一个算式的乘积约是1500。【详解】A．21×38≈20×40＝800；B．29×52≈30×50＝1500；C．84×31≈80×30＝2400；故答案为：B。【点睛】两位数乘两位数的估算时，将两个因数估成与其接近的整十数，再进行计算。3、A【分析】已知一个数的几倍是多少，要求这个数，用除法计算，据此列式解答。【详解】30÷5＝6故答案为：A。【点睛】已知一个数的几倍是另一个数，求这个数，用另一个数除以倍数。4、B【分析】被除数十位上的4表示4个十，表示有40支铅笔。除数是2，商的十位是2，2个十乘2得4个十，表示每个小朋友分2支，20个小朋友分掉40支。据此解答即可。【详解】竖式中箭头所指部分表示的意思是已经分掉了40支。故答案为：B。【点睛】本题考查除数是一位数的除法的实际应用，应明确箭头所指的4是由商十位上的2乘除数2得到的。5、A【分析】从长方形上剪一个最大的正方形，正方形的边长＝长方形的宽，然后根据正方形面积＝边长×边长即可解答。【详解】根据分析：6×6＝36（平方米）故答案为：A【点睛】此题主要考查学生对从长方形上剪一个最大的正方形的理解与正方形面积公式的应用。二、认真辨析，我会判。6、√【分析】根据1分米＝10厘米。要将5厘米化成分米除以进率10即可。再根据分数化成小数的方法：十分之几、百分之几、千分之几…，分别写作一位小数、两位小数、三位小数，…。【详解】5厘米是分米，还可以写成0.5分米。说法正确。故判断正确。【点睛】本题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以单位间的进率。7、√【分析】135里面有几个5；可以用除法，用总数÷每一份的个数＝一共有几份。【详解】求135里面有几个5，正确列式是135÷5。所以判断正确。【点睛】求一个数里面有几个另一个数，用这个数÷另一个数。8、√【解析】略9、×【详解】因为甲筐苹果、乙筐苹果质量是否相等不确定所以甲筐苹果的与乙筐苹果的无法比较哪个多原题说法错误．故答案为：×．10、√【解析】略三、仔细观察，我会填。11、4200【分析】1小时有60分钟，1分钟70米，60分钟就是60个70米，根据乘法的意义，求几个相同加数的和用乘法计算。【详解】70×60＝4200（米）【点睛】本题考查两位数乘两位数的实际应用，掌握1小时＝60分钟是解题的前提。12、3280135【分析】千克和吨之间的进率是1000，月和年之间的进率是12，分米和米之间的进率是10，厘米和米之间的进率是100，据此解答即可。【详解】3000千克＝3吨24个月＝2年50分米＋3米＝80分米135厘米＝1米35厘米【点睛】本题考查质量单位、时间单位和长度单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。13、北南【分析】早上起来，太阳在东方，面向太阳就是面向东方，然后根据上北下南左西右东的口诀即可判断。【详解】根据分析可知，早晨起床，面向太阳，左面是北，右面是南。【点睛】此题主要考查学生对方法的理解与应用，牢记口诀最重要。14、1470【解析】略15、1【解析】略16、2892【解析】略17、15时10【分析】把24时计时法转化成普通计时法，上午时间不变，下午时间减去12时。普通计时法换成24时计时法，凌晨和上午的时间不发生变化；而下午和晚上的时间要加上12时，表示出来即可。【详解】3时＋12时＝15时答：下午3时用24时计时法表示是15时。22时－12时＝10时答：22时是晚上10时。【点睛】此题考查了普通计时法和24时计时法的转化。18、594【解析】把两天修的分率相加即可求出两天一共修了几分之几；用1减去两天共修的分率即可求出还剩下的分率。【详解】两天一共修了，还剩下：1-=。故答案为：；。四、认真细致，我会算。19、1800；2400；1.5；；40060；100；4.1；；3700【分析】根据整数四则运算的计算方法、小数加减法的计算方法和同分母分数加减法的计算方法进行计算即可。【详解】30×60＝1800300×8＝24000.9＋0.6＝1.5－＝（56＋44）×4＝100×4＝400420÷7＝6025×4＝1004.5－0.4＝4.1＋＝50×80－300＝4000－300＝3700【点睛】本题主要考查学生的基本计算能力，在平时的学习中要多锻炼，计算时要细心，看清数字。20、12320；4……31；2.3；23【分析】根据整数乘除法和小数加减法计算方法进行计算，小数加减时小数点要对齐。【详解】308×40＝12320※163÷33＝4……314－1.7＝2.3644÷28＝23验算：【点睛】本题主要考查学生对三位数乘两位数乘法、除数是二位数除法和小数加减法笔算方法的掌握和灵活运用。21、51；96；45975；5；1231【分析】（1）先算小括号中的乘法，再算括号外的除法。（2）先算小括号中的减法，再算括号外的除法。（3）先算除法，再算减法。（4）先算除法，再算乘法。（5）按从左往右依次计算。（6）先算乘法，再算加法。【详解】（1）459÷（3×3）＝459÷9＝51（2）（879－495）÷4＝384÷4＝96（3）45－0÷9＝45－0＝45（4）125÷5×39＝25×39＝975（5）75÷3÷5＝25÷5＝5（6）125×8＋231＝1000＋231＝1231【点睛】本题主要考查学生对整数四则混合运算的运算顺序和运算法则的掌握。五、动手操作，我能行。22、【解析】试题分析：根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可．解：【点评】掌握轴对称图形的意义，判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合．此题考查了画一个图形的轴对称图形的方法．23、19：0021：354：1014：30【分析】第一个钟表的时针指向2和3之间，所以是2时多，分针指向6，是30分，所以时间是指2：30或14：30；第二个钟表的时针指向7，所以是7时，分针指向12，所以是7：00或19：00；第三个钟表的时针指向9和10之间，所以是9时多，分针指向7，是7×5＝35分，所以时间是指9：35或21：35；第四个钟表的时针指向4，所以是4时，分针指向2，是2×5＝10分，所以时间是指4：10或16：10；据此即可连线。【详解】根据题干分析连线如下：19：0021：354：1014：30【点睛】此题考查钟表的特征，先确定这四个钟表中的时间，再与下面的时间相连即可解答问题。24、16种．【解析】略六、生活问题，我会解。25、；【详解】＋＝1－＝答：两天一共看了全书的，还剩全书的没有看。26、0.