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文档简介
数学能力测评试卷时间:60分钟满分:100分一、判断题。(正确的在括号内划“√”,错误的在括号内划“×”,本大题若全为“√”或全为“×”,本大题不给分,每小题2分,共12分)1.和一样大。()2.半径为2厘米的圆的周长和面积相等。()3.把一个长方形的长增加10%,宽增加10%,面积不变。()4.确定一个数的位置,一般需要两个数,前者表示列,后者表示行。()5.王大爷用20根1米长的篱笆围长方形羊圈,一共有5种不同的围法。()6.栽99棵果树,全部成活,果树成活率是99%。()二、选择题。(每小题3分,共18分)7.把一根木料锯成8段,锯下一段所用的时间与总时间之比是()。A.1∶4 B.1∶6 C.1∶7 D.1∶88.抽查某品牌电视机的质量情况:甲型号抽查68台,合格只有66台;乙型号抽查132台,合格的有128台,则这种品牌电视机的抽查合格率是()。A. B. C. D.9.王芳、李明、胡兵是六一班同学,他们都面向南而坐,王芳的位置(3,6),李明的位置(4,3),胡兵的位置(5,5),若六一班每位同学的座位与前、后、左、右相邻位置同学之间的间距都相等,则()。A.王芳与李明的位置最近 B.李明与胡兵的位置最近C.王芳与胡兵的位置最远 D.王芳与胡兵、李明与胡兵的距离相等10.现有含糖量为7%的糖水600克,要使其含糖量增加到10%,需要再加糖()克。A.20 B.30 C.30 D.6011.一堆树苗,如果分给男女栽,平均每人栽6棵;如果只分给女生栽,平均每人栽10棵全部分给男生栽,平均每人栽()。A12 B.15 C.18 D.2012.一艘船以同样速度往返于两地之间,它顺流需要6小时,逆流需要8小时。如果水流速度是每小时2千米,则两地间的距离是()千米。A.80 B.96 C.100 D.120三、填空题。(每小题3分,共21分)。13.笼中共有鸡、兔50只,有124只脚,笼中有鸡()只。14.已知a∶b=2∶3,b∶c=4∶5,则a∶b∶c=()。15.一个数的2倍减去34与23的积,差是72,这个数是()。16.甲、乙两辆汽车同时分别从A、B两地相向而行,4小时相遇,已知甲、乙两车的速度比是5∶4。相遇后,乙按原速度继续前行,乙还要()小时才能到达A地。17.六年级学生和一年级学生共120人一起给树浇水,六年级学生一人提两桶水,一年级学生两人抬一桶水,两个年级一次共浇水180桶。一年级学生有()人。18.观察下面两道等式,根据你发现规律,再写出一道同规律的等式:14×16=152-1,37×39=382-1,()。19.一个骗子到商店买了5元的东西,他付给店员50元钱,然后店员把剩下的钱找给了他;这时他又说自己有零钱,于是给店员5元的零钱,并且要回了开始给出的50元,请问:这个骗子一共骗了()元钱。20.计算题。(结果如果是分数,请化简)(3.12+0.9)÷[(1-0.4)÷0.1]÷(-+2.25-)+++++解方程:-x=五、解决问题。(共33分)21.小李看了一本书,第一天看了全书的还少5页,第二天看了全书的还多3页,还剩206页,这本书共有多少页?22.一件工作,甲、乙合作需要4天完成,乙、丙合做需要5天完成。现在先请甲、丙合做2天后,余下的乙还需要做6天完成。乙单独做完这件工作需要多少天?23.王强从家里骑摩托车到火车站赶乘火车,若每小时行30千米,则早到15分钟;若每小时行20千米,则迟到5分钟。如果打算提前到5分钟,那么摩托车的速度应是多少千米/小时?24.某商场今天卖出男、女皮衣各一件,现价都是990元,其中女式皮衣款式漂亮赚了10%,男式皮衣款式陈旧赔了10%,今天卖出这两件皮衣是赚钱还是赔钱?若是赚钱,赚了多少?若是赔钱,赔了多少?25.如图,大小正方形的边长分别是5厘米、3厘米,求三角形DBF的面积。
数学能力测评试卷时间:60分钟满分:100分一、判断题。(正确的在括号内划“√”,错误的在括号内划“×”,本大题若全为“√”或全为“×”,本大题不给分,每小题2分,共12分)1.和一样大。()【答案】√【解析】【分析】分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数(0除外),分数值不变;要想分数的分数值相等,分子和分母同时乘一个相同的数。【详解】==和一样大,原题说法正确。故答案为:√【点睛】熟练掌握分数的基本性质是解答此题的关键。2.半径为2厘米的圆的周长和面积相等。()【答案】×【解析】【分析】根据圆的周长和面积的意义,圆的周长是指围成这个圆的曲线的长度,而面积是指所围成圆的平面的大小,它们不是同类量,不能进行比较。据此判断。【详解】因为圆的周长和圆的面积它们不是同类量,不能进行比较,所以原题说法是错误的。故答案为:×【点睛】此题考查的目的是理解掌握圆的周长、圆的面积的意义,明确:只有同类量才能进行比较大小。3.把一个长方形的长增加10%,宽增加10%,面积不变。()【答案】×【解析】【分析】根据题意,长增加10%,是把长看作单位“1”;宽增加10%,是把宽看作单位“1”,由于两个10%所对应的单位“1”不同,据此解答。【详解】由于两个10%所对应的单位“1”不同,所以一个长方形的面积为原来的(1+10%)×(1+10%)=110%×110%=121%
所以原题说法错误。
故答案为:×【点睛】点此题解答关键是弄清楚题中的两个10%所对应的单位“1”不同,由此解决问题。4.确定一个数的位置,一般需要两个数,前者表示列,后者表示行。()【答案】√【解析】【分析】一般用数对确定物体或数的位置。数对包含两个数字,第一个数字表示第几列,第二个数字表示第几行,列和行中间用逗号隔开。【详解】确定一个数的位置,一般需要两个数,前者表示列,后者表示行。故答案为:√5.王大爷用20根1米长的篱笆围长方形羊圈,一共有5种不同的围法。()【答案】×【解析】【分析】因长方形有两个长,两个宽,20根小棒摆成长方形后的一个长和宽的和是20÷2=10,然后把10分成长和宽,然后分别求出面积,再进行比较,据此解答。【详解】由分析可得组成长方形的方法:
(1)长9米,宽1米,面积是:9×1=9(平方米)
(2)长8米,宽2米,面积是:8×2=16(平方米)
(3)长7米,宽3米,面积是:7×3=21(平方米)
(4)长6米,宽4米,面积是:6×4=24(平方米)
一共有4种不同的围法,所以原题说法错误。故答案为:×【点睛】本题的关键是根据长方形的长和宽分情况进行分析。6.栽99棵果树,全部成活,果树的成活率是99%。()【答案】×【解析】【分析】果树的成活率表示成活果树的棵数占果树总棵数的百分率,果树的成活率=成活果树的棵数÷果树总棵数×100%,据此解答。【详解】99÷99×100%=1×100%=100%所以,栽99棵果树,全部成活,果树的成活率是100%。故答案为:×【点睛】掌握一个数占另一个数百分之几的计算方法是解答题目的关键。二、选择题。(每小题3分,共18分)7.把一根木料锯成8段,锯下一段所用的时间与总时间之比是()。A.1∶4 B.1∶6 C.1∶7 D.1∶8【答案】C【解析】【分析】根据锯木头的特点可得:锯的次数=间隔数-1,那么锯成8段锯了8-1=7次,由此即可得出锯一段所用的时间是总时间的比。【详解】8-1=7(次)锯下一段所用的时间与总时间之比是1∶7。故答案为:C【点睛】此题根据锯的次数=间隔数-1,得出锯成8段锯了8-1=7次是解决本题的关键。8.抽查某品牌电视机的质量情况:甲型号抽查68台,合格只有66台;乙型号抽查132台,合格的有128台,则这种品牌电视机的抽查合格率是()。A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】合格率是指合格产品数占产品总数的百分之几,先计算出合格的总台数和抽查的总台数,然后按照:合格的总台数÷抽查的总台数×100%=合格率,计算出电视机的抽查合格率。【详解】抽查总台数:68+132=200(台)合格的总台数:66+128=194(台)194÷200×100%=0.97×100%=97%这种品牌电视机的抽查合格率是97%。故答案为:A【点睛】此题属于百分率问题,计算的结果最大值为100%,都是用一部分数量(或全部数量)除以全部数量乘百分之百,解题的时候不要被表面数字困惑。9.王芳、李明、胡兵是六一班同学,他们都面向南而坐,王芳的位置(3,6),李明的位置(4,3),胡兵的位置(5,5),若六一班每位同学的座位与前、后、左、右相邻位置同学之间的间距都相等,则()。A.王芳与李明位置最近 B.李明与胡兵的位置最近C.王芳与胡兵的位置最远 D.王芳与胡兵、李明与胡兵的距离相等【答案】D【解析】【分析】数对中第一个数表示列,第二个数表示行,先根据数对在找出四人的位置,再判断位置关系即可。【详解】王芳与李明的位置差了1列3行,李明与胡兵的位置差了1列2行,王芳与胡兵的位置差了2列1行,所以胡兵与李明、王芳的距离相等。故答案为:D【点睛】此题考查了数对表示位置的方法。10.现有含糖量为7%的糖水600克,要使其含糖量增加到10%,需要再加糖()克。A.20 B.30 C.30 D.60【答案】A【解析】【分析】根据题意可知,糖水的质量×含糖率=糖的质量,则把原来的糖水看作单位“1”,根据百分数乘法的意义,用600×7%即可求出原来糖的质量,设要使其含糖量增加到10%,需要再加糖x克,则现在的糖水有(600+x)克,糖有(600×7%+x)克,据此列方程为(600+x)×10%=600×7%+x,然后解出方程即可。【详解】解:设要使其含糖量增加到10%,需要再加糖x克(600+x)×10%=600×7%+x60+10%x=42+x60-42=x-0.1x18=0.9x0.9x=18x=18÷0.9x=20要使其含糖量增加到10%,需要再加糖20克。故答案:A【点睛】本题可用列方程解决问题,找到相应的数量关系式是解答本题的关键。11.一堆树苗,如果分给男女栽,平均每人栽6棵;如果只分给女生栽,平均每人栽10棵。全部分给男生栽,平均每人栽()。A.12 B.15 C.18 D.20【答案】B【解析】【分析】把此题当作工程问题来处理,先把这批树苗的总棵数看作单位“1”,则男女生的总人数为;女生的人数为;那么男生的人数就是-,然后解答即可。【详解】1÷(-)=1÷=1×15=15(棵)平均每人需15棵。故答案为:B【点睛】本题的特点是这批树苗的总棵数不知道,所以按工程问题解答比较容易,那样就可以分别表示出男女生的人数。12.一艘船以同样的速度往返于两地之间,它顺流需要6小时,逆流需要8小时。如果水流速度是每小时2千米,则两地间的距离是()千米。A.80 B.96 C.100 D.120【答案】B【解析】【分析】顺流速度=船速+2,逆流速度=船速-2;速度×时间=路程,由于轮船顺水航行和逆水航行的路程相同,得等量关系式(船速+2)×6=(船速-2)×8,据此列方程解答求出船速,进而求出两地间的距离。【详解】解:设船在静水中的速度是每小时x千米。(x+2)×6=(x-2)×86x+12=8x-166x+12-12=8x-16-126x=8x-(16+12)6x=8x-288x-28+28=6x+288x=6x+288x-6x=6x+28-6x2x=282x÷2=28÷2x=14(14+2)×6=16×6=96(千米)两地之间的距离是96千米。故答案为:B【点睛】此题用方程解答比较好理解,关键是先求出船速,再根据速度×时间=路程求出全程。三、填空题。(每小题3分,共21分)。13.笼中共有鸡、兔50只,有124只脚,笼中有鸡()只。【答案】38【解析】【分析】假设笼子里全是鸡,那么应该有(50×2)只脚,但实际有124只脚,比实际少了(124-50×2)只脚;然后根据一只兔比一只鸡多2只脚,用比实际少的脚数除以2就可以求出兔的只数,最后用50减去兔的只数就是鸡的只数。【详解】兔:(124-50×2)÷(4-2)=(124-100)÷(4-2)=24÷2=12(只)鸡:50-12=38(只)笼中有鸡38只。【点睛】本题考查了鸡兔同笼问题,也可列方程解决问题。14.已知a∶b=2∶3,b∶c=4∶5,则a∶b∶c=()。【答案】8∶12∶15【解析】【分析】把“a∶b=2∶3”理解为a是b的,“b∶c=4∶5”理解为c是b的,把b看作单位“1”,根据题意求比,然后化简即可。【详解】由分析可得:a∶b∶c=∶1∶=(×12)∶(1×12)∶(×12)=8∶12∶15【点睛】解答此题应把比转化为分数,转化为同一单位“1”下,进行比,然后化简比即可。15.一个数的2倍减去34与23的积,差是72,这个数是()。【答案】427【解析】【分析】设这个数为x,根据题意列方程为2x-34×23=72,然后解出方程即可。【详解】解:设这个数为x。2x-34×23=722x-782=722x=72+7822x=854x=854÷2x=427这个数为427。【点睛】本题考查了用列方程解决问题。16.甲、乙两辆汽车同时分别从A、B两地相向而行,4小时相遇,已知甲、乙两车的速度比是5∶4。相遇后,乙按原速度继续前行,乙还要()小时才能到达A地。【答案】5【解析】【分析】设V甲表示甲的速度,用V乙表示乙的速度。由甲乙相向而行且4小时后相遇可知:甲行驶的路程+乙行驶的路程=总路程,设总路程长为1,根据路程=速度×时间,可得4V甲+4V乙=1,即V甲+V乙=,根据V甲∶V乙=5∶4,可得V甲=V乙,即V乙+V乙=,算出V乙=,那么乙按原速度行驶完全程的时间是1÷=9(小时),故走完剩下的路程还要9-4=5(小时)。【详解】4V甲+4V乙=1即V甲+V乙=,V甲∶V乙=5∶4,V甲=V乙V乙+V乙=,V乙=那么乙按原速度行驶完全程的时间:1÷=9(小时)走完剩下的路程还要:9-4=5(小时)【点睛】熟练掌握时间、速度、路程三者之间的关系是解题的关键。17.六年级学生和一年级学生共120人一起给树浇水,六年级学生一人提两桶水,一年级学生两人抬一桶水,两个年级一次共浇水180桶。一年级学生有()人。【答案】40【解析】【分析】该题等量关系式是:六年级学生提水桶数+一年级学生提水桶数=180桶列方程解答即可。【详解】解:设一年级学生有x人,(120-x)×2+x÷2=180240-2x+x=180240-(2x-x)=180240-x=180240-x+x=180+x240=180+x180+x-180=240-180x=60x÷=60÷x×=60×x=40—年级学生40人。【点睛】解答此题关键是找准等量关系式。18.观察下面两道等式,根据你发现的规律,再写出一道同规律的等式:14×16=152-1,37×39=382-1,()。【答案】17×19=182-1【解析】【分析】由这两个算式可以看出,两个整数m、n(m、n均大于0,且m比n大2),m×n=[(m+n)÷2]2-1.即两个差为2且都不为零的整数之积等于这个数的平均数的平方减1,根据这一规律即可写出一道同规律的等式。【详解】观察下面两道等式,根据发现的规律,写出一道同规律的等式:14×16=152-137×39=382-117×19=182-1(答案不唯一)【点睛】关键是这两个整数的特征,这两个整数必须符合“差为2且都不为零”才能有这样的规律。19.一个骗子到商店买了5元的东西,他付给店员50元钱,然后店员把剩下的钱找给了他;这时他又说自己有零钱,于是给店员5元的零钱,并且要回了开始给出的50元,请问:这个骗子一共骗了()元钱。【答案】45【解析】【分析】骗子到商店用50元的钱给了店员,又要了回来,这50元钱没动,还是自己的,他骗的钱就是售货员找给他50-5=45元,即买的5元东西,他又称自己有零钱,给了售货员5元,他现在手里的钱就是45-5元,以及5元钱的东西,既(45-5+5)元,据此解答。【详解】50-5=45(元)45-5+5=40+5=45(元)这个骗子一共骗了45元钱。【点睛】本题考查了学生解答加减法的意义解答应用题的能力。20.计算题。(结果如果是分数,请化简)(3.12+0.9)÷[(1-0.4)÷0.1]÷(-+2.25-)+++++解方程:-x=【答案】0.67;;;x=【解析】【分析】(3.12+0.9)÷[(1-0.4)÷0.1],先计算出3.12+0.9,然后计算出中括号里面的减法,再计算中括号里面的除法,最后计算中括号外面的除法;÷(-+2.25-),根据加法交换律和减法的性质,将算式变为÷[(+)-(+)],然后计算出小括号里面的加法,再计算中括号里面的减法,最后计算中括号外面的除法;+++++,先将算式变为+++++,然后根据=-,可得=1-,=-,…以此类推,可得算式为(1-)+(-)+(-)+(-)+(-)+(-),最后去掉括号进行计算算即可;-x=,根据减法各部分关系,将方程变为x=-,然后计算出右边的结果,再根据等式的性质2,将方程左右两边同时除以即可。【详解】(3.12+0.9)÷[(1-0.4)÷0.1]=4.02÷[(1-0.4)÷0.1]=4.02÷[0.6÷0.1]=4.02÷6=0.67÷(-+2.25-)=÷(-+-)=÷[(+)-(+)]=÷[14-]=÷=÷=×=+++++=+++++=(1-)+(-)+(-)+(-)+(-)+(-)=1-+-+-+-+-+-=1-=-x=解:x=-x=x=÷x=×2x=五、解决问题。(共33分)21.小李看了一本书,第一天看了全书的还少5页,第二天看了全书的还多3页,还剩206页,这本书共有多少页?【答案】240页【解析】【分析】把整本书的总页数看作单位“1”,根据分数乘法的意义,可知第一天看的页数=全书的总页数×-5,第二天看的页数=全书的总页数×+3,剩下的页数=全书的总页数-第一天看的页数-第二天看的页数,设这本书共有x页,列方程为:x-(x-5)-(x+3)=206,然后解出方程即可。【详解】解:设这本书共有x页。x-(x-5)-(x+3)=206x-x+5-x-3=206x+2=206x=206-2x=204x=204÷x=204×x=240答:这本书共有240页。【点睛】本题可用列方程解决问题,找到相应的数量关系式是解答本题的关键。22.一件工作,甲、乙合作需要4天完成,乙、丙合做需要5天完成。现在先请甲、丙合做2天后,余下的乙还需要做6天完成。乙单独做完这件工作需要多少天?【答案】20天【解析】【分析】甲乙合作,每天完成,乙丙合作,每天完成,甲丙合作2天,乙再做6天,可以看作甲乙合作2天,乙丙合作2天,然后乙再单独做6-2-2=2天完成,于是可求乙的工效。进而可求出其单独做所需的时间。【详解】可以理解成甲乙先合作2天,乙丙再合作2天,乙单独做了6-2-2=2(天)并2天完成了:1-×2-×2=1--=所以乙单独做这件工作要:2÷=20(天)答:乙单独做这件工作要20天。【点睛】此题主要考查工作量、工作时间及工作效率之间的关系。关键是通过转化求出乙单独做的工作总量。23.王强从家里骑摩托车到火车站赶乘火车,若每小时行30千米,则早到15分钟;若每小时行20千米,则迟到5分钟。如果打算提前到5分钟,那么摩托车的速度应是多少千米/小时?【答案】24千米/小时【解析】【分析】15分钟=小时,5分钟=小时,根据速度×时间=路程,设正常到火车站需要x小时,路程不变,列方程为30×(x-)=20×(x+),然后解出方程,求出正常到火车站需要的时间,进而求出王强家到火车站的距离,最后根据速度=路程÷时间,用王强家到火车站的路程÷(正常到火车站需要的时间-)即可求出摩托车现在的速度。【详解】15分钟=小时5分钟=小时解:设正常到火车站需要x小时。30×(x-)=20×(x+)30x-=20x+30x-20x=+30x-20x=10x=x=÷10x=×x=20×(+)=20×1=20(
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