（全国卷）（考试版A3）

………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………此卷只装订不密封………………○………………内………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○…学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________试题第=PAGE4*217页（共=SECTIONPAGES4*28页）试题第=PAGE4*28页（共=SECTIONPAGES4*28页）试题第=PAGE1*211页（共=SECTIONPAGES4*28页）试题第=PAGE1*22页（共=SECTIONPAGES4*28页）2025年高考第二次模拟考试高三物理（考试时间：60分钟试卷满分：110分）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回一、选择题：本题共8小题，每小题6分，共48分。在每小题给出的四个选项中，第14~18题只有一项符合题目要求，第19~21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错或不答的得0分。14．我国研制的爆轰驱动超高速高焓激波风洞各项性能指标领先国际。假设某风洞在竖直方向上可产生方向、大小均可调节的风。在竖直平面内建立平面直角坐标系轴沿竖直方向，从轴上点抛出一小球，小球运动轨迹如图所示。已知风只在小球经过点时改变，且、与、间高度差相等，、间水平距离大于、间水平距离，下列说法正确的是（

）A．小球在点左右两侧所受风力方向不同B．小球在点左侧时所受风力小于在点右侧时所受风力C．小球在点左侧时的加速度大于在点右侧时的加速度D．小球在竖直方向上的平均速度从到的小于从到的15．如图所示，竖直轻质弹簧与竖直轻质杆相连，轻质杆可在固定的“凹”形槽内沿竖直方向向下移动。轻质杆与槽间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，且滑动摩擦力大小不变。将小球由距轻弹簧上端h处静止释放，弹簧压缩至最短时，弹性势能为EP1。若增大h，重复此前过程，小球再次将弹簧压缩至最短时，弹簧的弹性势能为EP2。（弹簧始终处于弹性限度内，轻质杆底部与槽不发生碰撞）则（）A．EP2可能等于EP1B．EP2可能小于EP1C．EP2一定小于EP1D．EP2一定大于EP116．嫦娥六号圆满完成任务的背后离不开鹊桥二号卫星的协作。鹊桥二号卫星在地球、月球引力的作用下运行在环月大椭圆冻结轨道上，如图所示，轨道的远月点一直在月球南极地区上空，且不需要耗费额外的推进剂维持轨道飞行状态。则（

）A．鹊桥二号卫星的发射速度大于第二宇宙速度B．鹊桥二号与月球中心连线在相同时间扫过面积不相等C．以地球为参考系，鹊桥二号的运行轨迹可能是圆D．鹊桥二号绕地球运行轨道半长轴的三次方与公转周期平方的比值与月球的相等17．太阳能电池发电的原理主要是半导体的光电效应，太阳能硅晶片中，P型半导体中含有较多的空穴（可视为正电荷），而N型半导体中含有较多的电子。当能量等于、波长为的光子打在太阳能硅晶片上时，太阳能硅晶片吸收一个光子恰好产生一对自由电子和空穴，电子—空穴对从太阳能硅晶片表面向内迅速扩散，在结电场的作用下，最后建立一个与光照强度有关的电动势，工作原理如图所示。太阳光照强度越大，太阳能硅晶片单位时间内释放的电子越多，若光速为，则（）A．可以得出普朗克常量B．太阳能硅晶片内部电流方向从下极板流向上极板C．继续增大太阳光照强度，上下电极间的电势差不会变化D．用能量为的光子照射太阳能硅晶片，电子和空穴的最大初动能为零18．如图，弹电吉他琴弦，音乐传播的波速不仅与弦绷紧的程度有关，还取决于弦的单位长度的质量。如果弦的张力为F，弦单位长度的质量为µ，则波速为。最粗的一根弦质量为20g、长为0.80m，弹一下该弦，用传感器和电脑转换处理得到的波形如图，波传播的频率为100Hz，则该弦的张力约为（）

A．250N B．500N C．2500N D．5000N19．如图所示，在倾角为的光滑斜面上点和点固定有两个带电小球，两小球所带电荷量绝对值均为Q，M、两点间距为L，O点为的中点，点为中点，点为中点。将一个质量为的带正电小球轻放在点时恰好可以静止。小球大小均不计，静电力常量为，重力加速度为。关于两小球形成的电场，下列判断正确的是（

）A．、两点处的小球带同种电荷B．点处小球所带的电荷量为C．点处不放置带电小球时，、、三点处的电势关系为D．点处不放置带电小球时，、、三点处的电场强度大小之比为20．分析推理、类比归纳是重要的科学研究方法。如图甲所示，矩形线圈abcd绕轴匀速转动产生的交流电it图像如图乙所示，电流最大值为，周期为T。如图丙所示，一劲度系数为k的轻质弹簧一端固定，另一端与小球相连，静置于光滑水平面上，现将小球向右缓慢移动一段距离A（不超过弹簧的弹性限度），小球被无初速释放后，其运动的vt图像如图丁所示，速度最大值为，周期为T。已知图乙和图丁分别为余弦和正弦函数图线，下列说法正确的是（）A．时间内，通过线圈横截面积的电量B．时间内，通过线圈横截面积的电量C．类比图乙和图丁，小球运动过程中的速度最大值D．类比图乙和图丁，小球运动过程中的速度最大值21．斯特林循环包括等温膨胀、等容降温、等温压缩和等容加热四个过程，一个完整斯特林循环过程中的关系如图所示。工作气体在热交换器之间来回流动，从而实现热能和机械能的转化。若将工作气体看成理想气体，关于斯特林循环，下列说法正确的是（）A．过程是等温膨胀，工作气体吸收的热量等于对外做的功B．过程是等容降温，所有气体分子的动能都减小C．过程是等温压缩，工作气体平均动能不变D．过程是等容加热，工作气体吸收的热量大于内能的增加量二、实验题：本题共2小题，共18分。22．（8分）为探究两钢球碰撞过程中系统动量与机械能是否守恒，设计实验如下，如图所示，一截面为圆弧的长凹槽固定于水平桌面上，凹槽左侧放置质量为的铝球A，右侧放置质量为的钢球B，球B通过轻绳悬挂于O点，两球直径均为（d远小于细绳长度），球心与光电门光源等高。开始时，A、B两球均静止，B球与凹槽接触但无挤压。使A球以某一初速度向右运动，经过光电门后，与B球发生正碰。碰后A球反向弹回，再次经过光电门，从凹槽左端离开，光电门记录的两次挡光时间分别为、球向右摆动，测得细绳长L，最大摆角为。(1)若两球碰撞过程中系统动量守恒，则应满足的关系式为（用题中所给字母表示）；(2)若两球碰撞过程中系统动量、机械能都守恒，则应满足的关系式为（用、、、表示）；(3)反复实验发现：碰后的系统机械能比碰前的少一些，原因是；若发现碰后的系统动量比碰前的多一些，原因是。A．测量钢球B的摆角偏大B．圆弧凹槽存在摩擦C．两钢球碰撞过程中发生的形变没能完全恢复23．（10分）某同学学习多用电表的原理和使用方法后，设计了一个有两个挡位（，）的欧姆表，原理电路如图：使用的器材有：直流电源（电动势，内阻可忽略）；电阻箱R（量程）；电流表A（量程，内阻）；滑动变阻器（最大阻值）；红黑表笔各一个，导线若干。回答下列问题：(1)按照多用电表的使用原则，表笔a应为（填“红”或“黑”）表笔。(2)使用欧姆表的档测量电阻时，若发现电流表指针偏转幅度（填“偏大”或“偏小”），则应换成档。(3)若滑动变阻器的滑片移动至M，N两点处时刚好对应欧姆表的两个挡位，则M处应为（填“”，或“”）档。(4)该同学想把该欧姆表的档内阻设计为，且电流表满偏时对应的欧姆表刻度为0。则他应首先调节电阻箱的阻值为，然后将红黑表笔短接，调节滑动变阻器的滑片，使，此时变阻器滑片左侧的电阻值为。三、计算题：本题共3小题，共44分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。24．（10分）某水平安装的“智能缓冲器”的结构如图所示，其核心部件是形成如图所示N极和S极的柱状电磁铁，该电磁铁产生的磁场（视为匀强磁场）分布在长度为d（未知）的整个侧面区域，磁场方向垂直于N极侧面指向左右两侧，N极上下空间无磁场，该电磁铁由智能调节器（图中未画出）自动调节磁场的磁感应强度大小。与N极完美重合固连的柱状长杆其横截面是边长为L的正方形，涂有绝缘漆及润滑油的正方形金属框（边长略大于L）质量为m、电阻为R。金属框套在长杆上以任意初速度沿着杆向磁场运动，进入磁场前智能调节器根据框的初速度大小调定磁场的磁感应强度大小，让框进入磁场后都能在磁场末端恰好减速到零。某次测试，框的初速度为，智能调节器调定的磁感应强度大小为，不计一切摩擦。求：(1)该次测试，框在磁场中减速到零的过程中，框上感应电流所产生的焦耳热；(2)该次测试，框刚进入磁场时受到的安培力大小；(3)若某次测试，框的初速度为，则磁感应强度大小应调定为多少？25．（14分）如图（a），我国航天员太空授课时演示了质量的测量实验。图（b）为测量装置示意图及光栅尺的放大图，其中单色平行光源、定光栅与光电探测器保持固定；右侧的支架与动光栅在恒力F作用下向左做匀加速直线运动，支架与动光栅的总质量为，光栅尺由空间周期皆为d的定光栅与动光栅组成。两光栅透光部分宽度相等，光栅面平行，刻线间有一微小夹角。平行光垂直透过光栅尺后形成的周期性图样，称为莫尔条纹，相邻虚线间距为莫尔条纹的空间周期。沿莫尔条纹移动方向，在A、B两点放置两个探测器，A、B间距为莫尔条纹空间周期。由于θ很小，动光栅的微小位移会被放大成莫尔条纹的位移，由探测器记录光强I随时间t的变化。(1)若，，空载时动光栅由静止开始运动，求第1ms内的动光栅位移大小x。(2)若，求（1）问中对应莫尔条纹移动的距离y。(3)若某次测量中连续两个时间间隔T内，A、B两点测得的曲线如图（c）所示。判断图中虚线对应的探测点，并求航天员的质量m（用F，d，T和表示）。26．（20分）如图所示，位于x轴下方的