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文档简介
小学科学一年级下册《身边的物体》7.它们去哪里了导入食盐去哪里了？故事：小毛驴过河食盐石头tou上岸后：变轻上岸后：没变轻将食盐、红糖、小石子分别放入水中，仔细观察。它们会发生什么变化？食盐聚焦红糖小石子食盐观察食盐、红糖、小石子分别放入水中前的特征。红糖小石子探索探索观察并描述下面三种物体观察用肉眼观察用放大镜观察倒入观察碟红糖食盐小石子描述颗粒、颜色等探索食盐观察并描述下面三种物体红糖小石子白色黄色很多颜色颗粒：一粒粒的yíli探索①放入前，先观察分别把它们放入水中，观察并用图画记录②放入后，静静观察④搅拌后，再观察③搅拌探索三种物体放入水中前后的现象物体
放入前
放入后
搅拌前
搅拌后
食盐
红糖
小石子日期：_______探索三种物体放入水中前后的现象物体
放入前
放入后
搅拌前
搅拌后
食盐
红糖
小石子日期：2025年
月
日探索三种物体放入水中前后的现象放入前搅拌前搅拌后白色黄色很多颜色沉到水底水：无色水：褐色水：无色没变化食盐看不见红糖看不见没变化水：无色水：褐色水：无色一粒粒的li探索食盐和红糖去哪里了？红糖溶解食盐变成褐色→溶解回顾故事：小毛驴过河食盐去哪里了？研讨1.把食盐、红糖、小石子分别放入水中后，你观察到了什么现象？2.食盐和红糖真的“消失”了吗？研讨1.把食盐、红糖、小石子分别放入水中后，你观察到了什么现象？三种物体都沉到了水底。食盐杯内的水仍是无色，红糖杯内的水变成了褐色,杯底褐色更深一些。而小石子几乎没有发生变化。2.食盐和红糖真的“消失”了吗？研讨食盐和红糖没有“消失”，它们溶解在水中了。拓展三种物体放入水中的现象拓展在一杯水中加入几滴食用油，观察有什么特别的现象。用搅拌棒搅拌后再观察。yì小结有些物体能溶解在水中，而有些物体很难溶解。比
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