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文档简介
模拟复试2英语面式较难问题
微博:@孔玮老师
■能介绍注意
1、礼貌问题
■开场:Goodmorningprofessors1缺少dear!
■最后记得致谢!
2、语法问题
虽然...但是....=Although.......•but......
3、内容太多
要写1min与3min双版本!防晒场调整时间。
【复试第一岸学□范本】
J
中文版:各位老师你们好!非常荣幸能够参加今天的面试。英文版:Goodmoming,Dearprofessors.!amJinziyu.fromZh
我的名字叫做金子满,来自浙江台州,本科就读于青岛黄海学ejiangprovince.Andl*mveryhappyandhonortobehere.Igrad
uatedfromQingdaohuanghaiuniversity.Recallingmyfour-yea
院的影视摄影与制作专业。回厥我的大学四年,最核心的是我
rcollegestudy.diligenceanddevotionaretwokeywords.Isetd
对学术研究的向往以及对专业的热忱和坚持。
omidleawaytheprecioustime.getupatsixo'clockeverymor
首先在学术研究方面,本科时期,我作为唯一一个学生,
被教授推荐到赵玉福主任课题组中参与研究,通过相关文献收
集、整理,在老师的指导下写出论文,论文题目是《浅析当代
高校影视专业教育•以黄海学院为例》,充分锻炼了我写论文做
研究的能力。JI
其次在专业实践方面,有过多次拍摄经历,例如曾经参加ningandreadvariouskindofbooksatvacations.Academicall
y,undertheinstructionofmyteacherandprofessor,Ipublished
学校组织拍摄的艺术学院宣传片,拍摄期间担任统筹和剪辑助
apaperaboutTheDevelopmentofCollegeFilmandTelevisi
理的工作,并从中学习与提高了自己的统筹规划与后期剪辑的
onSpecialtyandIndustry,whichinspiredthegenuineacademi
能力。cpassioninmyheart.
我这次读研的目的是想要在这个专业深造,但因为我是浙Inaddition,!thinkIamapatientanddiligentgirl,becauseIk
江人,想要留在浙江继续学习,所以希望可以来浙江师范大nowgoodthingstaketimeandIbelieveifapersonisnotborn
tobeintelligent,atleastyoumustmakesureyouarediligent.
学,和各位老师继续学习。
Thatisthekeytoyourstudyinthefuture.
G谈优点时存在的问题
1、中式英语
X对学术的敬畏之心aheartofaweforacademics
没有aheartofawe这样的表达。awe的用去是beinaweofsth「'对学术的敬畏之心就是敬畏学术【bein
aweofacademics]
2、词性使脚当
XIcuriousabout
8Iamcuriousabout
!学术二academics
3、时态前后不T
WhenIdon'tunderstandsomeprofessionalterms,Ireadotherarticleswhichrelated【related改为
relates或isrelated•和前面勺时态保持一致】tothemtobroadenmyhorizons.
o优缺点-共性问题
1、没有具体例孑拓展优缺点。
■陈述完优缺点就结束了,缺乏说服力。■
优点的思路:优点+具体事例+总结升华•■
缺点的思路:缺点+改正措施+总结升华。2、
讲故事逻辑断层
•有同学讲优点是喜欢挑战,举了个例子•然后例灌是挑战本身,以及挑战的担心忧虑•最后一
下就跳到与B战成功。
!断层点在于:你是怎么做到的?上加接受这个新挑战,你是不是通过壬■理能垓什么事来做到的?
上枚口“theabilitytohandlepressure,cooperatewitheachother...H
3、说致命缺点
有同学说^玉勺缺点是“morepondermyselfandlessaskothers”,这个缺点最好不要提,导师想要的是好
学好问、谦虚的学生,闭口造□会限制一人的进步。
0专业课面式&英语面式
1、复试占比
1)专业课的复试占比
■笔试占上(30%-40%32a15316
■面试占比30-40%2)
英语的复试占比10%-20%
2、面式原则
1)专业课面式的总原则:专业为主原则。
■研究领域的经典理论
■感兴趣的研究方句(专业背景下上傲具体的研究主题
■学术利)口的代表性论文
2)英语面式的总原则:有话可说原则。
■基本流利。
X紧张结巴说得断断续续/不断重复前面勺词汇/说完一句蹦出F
7如何寻找研究领域的经典理论
如何寻栈研究领域的经典理论
方法一:先找到目标导师,或者要考的学校同方向的方法二:直接到知网或者外文文献库里(文理工科文
老师,到文献库里去栈他们写过的论文(或者百度直赫库不大一样,根据自己的情况而定)然后搜关键词
接搜他们的名字,会出现简介,里面也有他们发的论
(一般就是你考的方向的小方向)校照引产次数电序,
文)然后去下载他们的论文,直接翻到最后看他们的
引用次数多的,就是学术同行小圈孑里,(至认的巍
参考文献,栈里面比较年代久远网文章,那些就是你
要考的导师心目中的经典文献〜。文献
?找到之后如何读
学术大咖的代表性论文导师代表性论文
导怖:凌宇导师:凌宇
【中文题目】中美青少年校园欺负受害问题的比较研究
【外头飕名IAComparativeStudyofBullgingVictimizationinChinese
andAmericanAdolescents【中文题目】中美青少年校园欺负受害问题的比较研究
【中文题名】青少年述精阵周特征的潜在类别分析
【夕卜文题名】AComparativeStudyofBullyingVictimizationin
【外文题名】FeaturesofAlexithymiainAdolescents:AlatentClass
AnalysisChineseandAmericanAdolescents
【中文题名】应激与认知情绪酒节策略对大学生抑郁症状的颈澜研究比较研究、对象是中美青少年、硒究的是其校园受害向瞿〉
[外文PredictiveValuetoDepressiveSymptomsofStressand
EmotionRegulationStrategiesinCollegeStudents
导师论文的观点提炼
导师论文的观点提炼
1、总体上中国和美国青少年欺负受害发生率存在显蓊的差异,与中国青少年相tt.美
国青少年除受“言语欺负"百分比较低且二君差异极显著外,受“身体取负:“关索欺负”
比较研究、对象是中美青少年、研究的是其校园受害问题。和“网络欺负”的百分比均较离.
2、在受欺负的类型上,中美育少年都是受言语欺负比例最高、网络欺负占比■小.相
比受身体欺负而言,美国育少年遭受关宗欺负的比例更高.
研究结果是:1.2.3.
3、性期差异,无关中国还是美国.男生的欺负受苫发生率均显著足嘉干女生;
4、中国高少年欺负受害发生率存在显著的年级差异,美国索少年欺负受害发生率年级
差异不显着.但两国青少年受欺负的发生率均为十一年如变欺负百分比金嘉.十二年
级受欺负百分比最低.
•专业课的考试形式
1、笔试:靖•论文商要,课题,前沿问题的分析
2、面式:基本考核法(宽度)+极限考核法(深度)
专业课复试的“知己”与“知彼”
知己:初试成绩的排名与往年的录取线
自己专业特长的确定及研究方向
自己的长短板(扬长避短原则)
知破:时学院结构的考察
对学科带头人科研方向的考察
对导师的科研履历能力的考察
.疑难问题准备
1、Whatdoyouthinkhavebeenthemostimportantchangesinyourstudyfieldoverthepast5
years?
近五年专业领域学术发展?
In2015,ProfessorA'stheory_____,filledtheblankof
Inthepast5years,alotofresearchershaveput
__field.Twogearslater,ProfessorBfrom_____
forwardxxxtheoryinourresearchfield,whichhas
proposed_____thetheoryof____,whicharousedthe
totallychange
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