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幼儿律动表演与仿编大班目录contents课程导入组合展演讲授新课练习与探索课堂总结布置作业课程导入1、仿编提示1.加入队形变化（1）散点式（2）排列行（3）圆图式2.从动作元素入手，发挥主题动作的作用2、音乐资料参考1.由于大班幼儿对音乐理解力已有了发展和提升，大班幼儿的律动音乐可以更加多样，像儿童歌曲、民族音乐、古典音乐、无伴奏的击鼓声、有节奏的口号声等都可以加以选择。

2.推荐选用3/4拍或4/4拍的音乐，如：《动物狂欢节》中的部分音乐、《天鹅》等，一些流行歌曲像《董火虫》、《花与蝴蝶》等。

3、仿编范例

1.蝴蝶律动小碎步移动：手特张开，在体侧上下轮流摆动或一齐摆动，做扇翅脑状，原地碎步，双手高举置额头，手背相对，向有、左依次摆腰。双人合作，两人分别面朝一前一后并排站立，左肩靠右肩，左手互换住对方的腰，右手体侧摆动，小碎步旋转。

3、仿编范例2.鱼的律动

小碎步；双手合十置于头顶，随着身体的摆动，双手摆动到腰部，可以一拍一动，也可以级级上下；手臂小波浪状，双手指尖相对，在肩前压手腕，提手腕。平视前方，头随节奏左右摆动。

4、练习与探索仿编进行时。5、组合

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