浙江省金华市义乌市宾王学校2024-2025学年七年级上学期12月作业语文试题

浙江省金华市义乌市宾王学校2024-2025学年七年级上学期12月作业语文试题考试时间：90分钟 总分：150分 年级/班级：七年级（上）一、基础知识（共10题，每题2分）要求：识记并正确书写字词，正确运用成语，了解文学常识。1.下列加点字注音完全正确的一项是（）A.精神矍铄（jué）B.窈窕淑女（tiǎo）C.恬淡寡欲（yù）D.翩翩起舞（piān）2.下列加点字解释有误的一项是（）A.谨而信B.狐狸腋下C.翩翩D.窈窕3.下列句子中，成语使用正确的一项是（）A.她的歌声如丝如缕，令人陶醉。B.他的成绩突飞猛进，令人刮目相看。C.他的为人正直，深受大家敬仰。D.他们的友谊如胶似漆，经得起考验。4.下列句子中，没有语病的一项是（）A.他一边看着书，一边吃着水果。B.我们要发扬光大中华民族优秀传统文化。C.通过这次活动，使我们的团结更加紧密。D.她的微笑如春风拂面，让人感到温暖。5.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.我喜欢看书，尤其是历史、科学方面的书籍。B.这个问题很复杂，需要我们认真思考。C.他很聪明，学习成绩一直名列前茅。D.他不但学习好，而且乐于助人。6.下列句子中，句式变换正确的一项是（）A.她的歌声清脆悦耳，让人陶醉。B.他勤奋好学，成绩一直名列前茅。C.这本书很有趣，我已经读了两遍。D.他们团结互助，共同进步。7.下列句子中，修辞手法使用正确的一项是（）A.她的歌声如丝如缕，令人陶醉。B.他的成绩突飞猛进，令人刮目相看。C.他的为人正直，深受大家敬仰。D.他们的友谊如胶似漆，经得起考验。8.下列句子中，字词使用恰当的一项是（）A.她的歌声如丝如缕，令人陶醉。B.他的成绩突飞猛进，令人刮目相看。C.他的为人正直，深受大家敬仰。D.他们的友谊如胶似漆，经得起考验。9.下列句子中，关联词使用正确的一项是（）A.他不但学习好，而且乐于助人。B.他学习好，因为他乐于助人。C.他学习好，所以乐于助人。D.他乐于助人，所以学习好。10.下列句子中，成语使用恰当的一项是（）A.她的歌声如丝如缕，令人陶醉。B.他的成绩突飞猛进，令人刮目相看。C.他的为人正直，深受大家敬仰。D.他们的友谊如胶似漆，经得起考验。二、古诗文阅读（共5题，每题4分）要求：理解诗句内容，分析诗句意象，体会诗句意境。11.阅读下面的诗句，回答问题。（1）下列对诗句“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的赏析，不正确的一项是（）A.诗句描绘了一幅月夜下的美景。B.“疏影横斜”描绘了柳树的姿态。C.“暗香浮动”描绘了花香。D.诗句表达了诗人对美好生活的向往。（2）诗句“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”中，“疏影横斜”和“暗香浮动”分别运用了什么修辞手法？请简要分析。12.阅读下面的诗句，回答问题。（1）下列对诗句“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少”的赏析，不正确的一项是（）A.诗句描绘了春天早晨的美景。B.“春眠不觉晓”表达了诗人对春天的喜爱。C.“夜来风雨声，花落知多少”表达了诗人对春天的怀念。D.诗句表达了诗人对生活的热爱。（2）诗句“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少”中，诗人运用了哪些修辞手法？请简要分析。13.阅读下面的诗句，回答问题。（1）下列对诗句“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的赏析，不正确的一项是（）A.诗句表达了诗人对家乡的思念。B.“独在异乡为异客”描绘了诗人的孤独。C.“每逢佳节倍思亲”表达了诗人对亲人的思念。D.诗句表达了诗人对生活的热爱。（2）诗句“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”中，“独在异乡为异客”和“每逢佳节倍思亲”分别运用了什么修辞手法？请简要分析。三、现代文阅读（共5题，每题4分）要求：理解文章内容，分析文章结构，体会文章主旨。14.阅读下面的文章，回答问题。（1）下列对文章《秋天的雨》的赏析，不正确的一项是（）A.文章描绘了秋天丰收的景象。B.“秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料”运用了比喻的修辞手法。C.文章表达了作者对秋天的喜爱。D.文章通过描写秋天的雨，展现了大自然的神奇。（2）文章《秋天的雨》中，作者运用了哪些修辞手法？请简要分析。15.阅读下面的文章，回答问题。（1）下列对文章《匆匆》的赏析，不正确的一项是（）A.文章表达了作者对时光流逝的感慨。B.“匆匆”一词贯穿全文，突出了文章主题。C.文章通过描写时间流逝，告诫人们珍惜时光。D.文章结构紧凑，语言生动。（2）文章《匆匆》中，作者运用了哪些修辞手法？请简要分析。16.阅读下面的文章，回答问题。（1）下列对文章《背影》的赏析，不正确的一项是（）A.文章表达了作者对父亲的思念。B.“背影”一词贯穿全文，突出了文章主题。C.文章通过描写父亲的背影，展现了父爱的伟大。D.文章结构紧凑，语言朴实。（2）文章《背影》中，作者运用了哪些修辞手法？请简要分析。四、作文（共30分）要求：根据材料，写一篇不少于500字的作文。材料：近日，我国成功发射了嫦娥五号探测器。这个探测器将在月球上采集土壤样本，为我国月球探测事业做出重要贡献。请你以“嫦娥五号，承载着祖国的希望”为题，写一篇作文。五、综合性学习（共10分）要求：根据材料，回答问题。17.阅读下面的材料，回答问题。材料一：我国古代有“四大发明”，分别是造纸术、印刷术、火药和指南针。材料二：近年来，我国在科技领域取得了举世瞩目的成就，如载人航天、高速铁路、5G通信等。（1）结合材料一和材料二，谈谈你对我国科技发展的认识。（2）作为新时代的青少年，我们应该如何为我国科技发展贡献力量？六、名著阅读（共10分）要求：根据名著内容，回答问题。18.阅读下面的名著片段，回答问题。（1）下列对《红楼梦》中贾宝玉、林黛玉、薛宝钗三个人物的分析，不正确的一项是（）A.贾宝玉聪明伶俐，性格叛逆。B.林黛玉聪明伶俐，性格敏感。C.薛宝钗端庄大方，性格稳重。D.贾宝玉喜欢林黛玉，却因为家族利益而被迫娶薛宝钗。（2）《红楼梦》中，贾宝玉、林黛玉、薛宝钗三个人物之间的关系是怎样的？19.阅读下面的名著片段，回答问题。（1）下列对《西游记》中孙悟空、猪八戒、沙僧三个人物的分析，不正确的一项是（）A.孙悟空机智勇敢，善于变化。B.猪八戒憨厚老实，贪吃懒惰。C.沙僧忠诚老实，勤劳肯干。D.孙悟空因为不满天庭的安排，而大闹天宫。（2）《西游记》中，孙悟空、猪八戒、沙僧三个人物之间的关系是怎样的？本次试卷答案如下：一、基础知识1.B解析：A项中“矍铄”应读作“jué”，C项中“寡欲”应读作“yù”，D项中“翩翩”应读作“piān”，故选B。2.D解析：A项中“谨而信”表示做事谨慎可靠，B项中“狐狸腋下”表示珍贵的东西，C项中“翩翩”表示轻快的样子，D项中“窈窕”应解释为心灵美好的样子，故选D。3.A解析：A项中“如丝如缕”表示声音、气味等细微而持续，B项中“突飞猛进”表示进步很快，C项中“敬仰”表示敬重仰慕，D项中“如胶似漆”表示关系非常亲密，故选A。4.C解析：A项中“一边……一边……”表示同时进行，B项中“发扬光大”表示使好的事物得到发展，D项中“春风拂面”表示使人感到温暖，只有C项中“通过……使……”句式不完整，故选C。5.A解析：A项中逗号用于句子中的停顿，B项中逗号用于句子中的停顿，C项中逗号用于句子中的停顿，D项中逗号用于句子中的停顿，故选A。6.B解析：A项中“如丝如缕”表示声音、气味等细微而持续，B项中“勤奋好学”表示勤奋努力地学习，C项中“有趣”表示有趣味，D项中“已经”表示过去的事情，故选B。7.D解析：A项中“如丝如缕”表示声音、气味等细微而持续，B项中“突飞猛进”表示进步很快，C项中“正直”表示品行端正，D项中“如胶似漆”表示关系非常亲密，故选D。8.B解析：A项中“如丝如缕”表示声音、气味等细微而持续，B项中“突飞猛进”表示进步很快，C项中“正直”表示品行端正，D项中“如胶似漆”表示关系非常亲密，故选B。9.A解析：A项中“不但……而且……”表示递进关系，B项中“因为……所以……”表示因果关系，C项中“所以……因为……”表示因果关系，D项中“因为……因为……”表示并列关系，故选A。10.B解析：A项中“如丝如缕”表示声音、气味等细微而持续，B项中“突飞猛进”表示进步很快，C项中“正直”表示品行端正，D项中“如胶似漆”表示关系非常亲密，故选B。二、古诗文阅读11.（1）D解析：A项中“疏影横斜”描绘了柳树的姿态，B项中“暗香浮动”描绘了花香，C项中“月黄昏”描绘了月夜下的美景，D项中“表达了诗人对美好生活的向往”不是诗句的赏析，故选D。（2）诗句“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”中，“疏影横斜”运用了拟人的修辞手法，将柳树的影子描绘得生动形象；“暗香浮动”运用了通感的修辞手法，将嗅觉转化为视觉，表达了诗人对美好景色的感受。12.（1）C解析：A项中“春眠不觉晓”描绘了春天早晨的美景，B项中“处处闻啼鸟”描绘了春天的生机，D项中“花落知多少”表达了诗人对春天的怀念，只有C项中“表达了诗人对春天的怀念”不是诗句的赏析，故选C。（2）诗句“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少”中，诗人运用了拟人的修辞手法，将春天的景象描绘得生动形象；同时，诗句还运用了对比的修辞手法，将春天的美景与夜晚的风雨形成鲜明对比。13.（1）D解析：A项中“独在异乡为异客”描绘了诗人的孤独，B项中“每逢佳节倍思亲”表达了诗人对亲人的思念，C项中“独在异乡为异客”和“每逢佳节倍思亲”都表达了诗人对家乡的思念，只有D项中“表达了诗人对生活的热爱”不是诗句的赏析，故选D。（2）诗句“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”中，“独在异乡为异客”运用了拟人的修辞手法，将诗人的孤独描绘得生动形象；“每逢佳节倍思亲”运用了对比的修辞手法，将佳节与思亲形成鲜明对比。三、现代文阅读14.（1）D解析：A项中“秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料”运用了比喻的修辞手法，B项中“秋天的雨”描绘了秋天丰收的景象，C项中“表达了作者对秋天的喜爱”是文章的主旨，只有D项中“展现了大自然的神奇”不是文章的主旨，故选D。（2）文章《秋天的雨》中，作者运用了比喻的修辞手法，将秋天的雨比作五彩缤纷的颜料，生动形象地描绘了秋天的景象。15.（1）D解析：A项中“匆匆”一词贯穿全文，突出了文章主题，B项中“匆匆”一词贯穿全文，突出了文章主题，C项中“通过描写时间流逝，告诫人们珍惜时光”是文章的主旨，只有D项中“文章结构紧凑，语言生动”不是文章的主旨，故选D。（2）文章《匆匆》中，作者运用了拟人的修辞手法，将时间比作匆匆过客，生动形象地表达了时间流逝的无奈。16.（1）D解析：A项中“背影”一词贯穿全文，突出了文章主题，B项中“背影”一词贯穿全文，突出了文章主题，C项中“背影”描绘了父亲的背影，展现了父爱的伟大，只有D项中“文章结构紧凑，语言朴实”不是文章的主旨，故选D。（2）文章《背影》中，作者运用了拟人的修辞手法，将背影比作父亲的身影，生动形象地表达了父爱的伟大。四、作文（略）五、综合性学习17.（1）我国科技发展迅速，从古代的四大发明到现代的载人航天、高速铁路、5G通信等，都展现了我国科技的强大实力。作为新时代的青少年，我们应该努力学习，提高自己的科技素养，为我国科技发展贡献力量。（2）作为新时代的青少年，我们应该树立远大理想，努力学习科学文化知识，培养创新精神和实践能力，积极参与科技实践活动，为我国科技发展贡献自己的力量。六、名著阅读18.（1）D解析：A项中贾宝玉聪明伶俐，性格叛逆，B项中林黛玉聪明伶俐，性格敏感，C项中薛宝钗端庄大方，性格稳重，只有D项中“贾宝玉喜欢林黛玉，却因为家族利益而被迫娶薛宝钗”不是对三个人物的分析，故选D。（2）贾宝玉、林黛玉、薛宝钗三个人物之间的关系是：贾宝玉喜欢林黛玉，但因为家族