2025年广东中考一轮复习测试-第七单元　生物圈中生命的延续和发展 第一章　生物的生殖和发育

第七单元生物圈中生命的延续和发展第一章生物的生殖和发育中考真题1．(2022广东)绿萝是一种常见的家庭绿化植物。将绿萝的一段枝条插入水中，一段时间后能长出新的根，形成新的植株。这种繁殖方式属于()A．有性生殖B．无性生殖C．出芽生殖D．分裂生殖2．(2020广东)下列描述的生殖方式，与其他三项不同的是()A．玉米种子萌发B．马铃薯块茎出芽C．芒果树嫁接D．月季枝条扦插3．(2021广东)将生长健壮但产量低、品质差的荔枝树，改造成高产优质的荔枝树，最快速有效的是()A．嫁接B．杂交C．扦插D．太空育种4．(2023广东)某同学在劳动课上将甘薯藤(茎)按一定方向插入土壤中，一段时间后甘薯藤长出新的幼苗。这种繁殖方式是()A．扦插B．嫁接C．压条D．组织培养5．(2024广东)下列繁殖方式属于有性生殖的是()A．荔枝嫁接繁育B．蒜瓣生根发芽C．草莓组织培养D．水稻种子繁殖6．(2020广东)下列关于蝗虫叙述正确的是()A．有两对足和三对翅B．外骨骼与身体一起生长C．发育过程为受精卵→若虫→成虫D．属于完全变态发育7．(2023广东)某学校研学团到鼎湖山国家级自然保护区调查蝴蝶的多样性。下图中表示蝴蝶变态发育过程中蛹期的是()A．①B．②C．③D．④8．(2024广东)为获得更多蚕丝，应给家蚕增加营养的发育阶段是()A．受精卵B．幼虫C．蛹D．成虫随堂测验考点1植物的生殖1．《诗经》中“折柳樊圃”的诗句描述了古代劳动人民把柳枝折断，插在菜园周围长成篱笆的情景。与柳枝繁殖方式不同的是()A．月季用枝条扦插B．草莓用匍匐茎繁殖C．对桃树进行嫁接D．大豆用种子繁殖2．下列关于植物嫁接的叙述中，正确的是()A．嫁接属于有性生殖B．只能用芽进行嫁接C．任何两种植物都能进行嫁接D．要将接穗与砧木的形成层紧密结合考点2昆虫的生殖和发育3．右图①②是蝗虫发育过程的不同时期。有关叙述正确的是()A.据图可知，蝗虫的发育过程是不完全变态发育B．①表示成虫，②表示若虫C．①对农作物的危害最大D．①②的形态结构、生活习性完全相同4．据《现代实用中药》介绍，蟋蟀具有利尿消肿的功效。它的发育过程经历卵、若虫和成虫三个阶段。以下昆虫发育过程也经历这三个阶段的是()A．蜜蜂B．家蚕C．蝗虫D．蝴蝶5．学校开展“探索生命，见证成长”之养蚕实践活动。生物兴趣小组观察并记录蚕的一生。组别温度第四次蜕皮的日期化蛹的日期第一组18℃11月6日11月19日第二组24℃10月2日10月8日(1)选择优质的“蚕种”孵化家蚕，“蚕种”实际上是家蚕的________。(2)饲喂过程中果果观察到“蚕宝宝”会定期蜕皮，蜕下的“皮”实际为__________，会限制蚕的发育和长大。(3)“蚕宝宝”的幼虫与成虫的形态结构和生活习性差异很大，这种发育称为________________。(4)由表格可知，______℃下，“蚕宝宝”化蛹所需时间更短。请将两组“蚕宝宝”在不同温度下，第四次蜕皮到化蛹所需的时间转变成柱形图，画在下列坐标图中。考点3两栖动物的生殖和发育6．唐诗云“蛙声篱落下，草色户庭间。”下列关于青蛙生殖发育的叙述中，错误的是()A．繁殖时有抱对行为B．受精方式为体内受精C．受精卵在体外发育D．发育过程为变态发育7．青蛙能大量消灭农田害虫，被称作“农田卫士”。下列关于青蛙的说法，正确的是()A．属于恒温动物，有冬眠行为B．呼吸器官的变化依次经历了鳃→皮肤→肺C．水陆两栖生活，雌蛙产在水中的卵是受精卵D．生殖发育离不开水，为体外受精、变态发育8．“萍叶青浮水，蛙声闹彻明”，蛙声彻夜不停，意味着青蛙进入了繁殖时期。下列有关青蛙生殖和发育的说法正确的是()A．青蛙的生殖是有性生殖B．青蛙发育是从蝌蚪开始的C．青蛙的发育过程是完全变态发育D．青蛙的生殖和发育主要在陆地上完成考点4鸟的生殖和发育9．海鸭蛋营养丰富，深受人们喜爱。下图为海鸭蛋的结构示意图，有关说法正确的是()A.①②对鸡卵具有保护作用B．卵细胞的组成包括⑤⑥⑧C．将来发育成新个体的结构是⑥D．能为胚胎发育提供营养的是⑦10．我国野化放飞的朱鹮在野外自然繁殖成功，促进了其数量的增长。朱鹮通过产卵繁殖后代，以下关于鸟卵的结构和功能说法错误的是()A．卵壳——保护卵的内部结构B．卵黄——胚胎发育的主要营养来源C．胚盘——都能发育成胚胎D．卵白——保护和为胚胎发育提供营养11．“关关雎鸠，在河之洲”，春暖花开的季节里，我们总是能听到鸟类婉转的鸣叫声，下列关于鸟类生殖和发育的说法，错误的是()A．诗句描述的行为是鸟类的求偶行为B．鸟类的生殖发育是体内受精，体内发育C．鸟卵的发育需要适宜的温度D．亲鸟在育雏阶段能消灭大量的农林害虫12．从整个生物圈来看，生命是不断延续和发展的，通过生殖和发育、遗传和变异，并与环境的变化相互作用，演奏着延绵不绝、跌宕起伏的生命乐章。下图A～D是生物兴趣小组同学整理的某些生物的生殖、发育过程或相关结构图。请回答下列问题。(1)图A至图D中，属于无性生殖的是________，其优点是______________________。(2)图A所示昆虫的发育方式为不完全变态发育。在三个发育阶段中，对农作物危害最大的是__________时期。(3)图B是青蛙个体发育过程，青蛙的受精方式为__________。(4)图C是鸡卵的结构图，若鸡卵受精，为胚胎发育提供营养物质的是[]________和[]________。中考模拟1．在农业生产中，为了保持亲本优良性状，进行繁殖时一般不宜采用的器官是()A．根B．茎C．叶D．种子2．右图表示蝴蝶发育过程的四个时期。下列叙述正确的是()A.①是生长发育起点B．②对农作物生长没有危害C．③需要大量地进食D．发育过程属于不完全变态3．《本草衍义》中提到，蝉蜕“治目昏翳。又水煎壳汁，治小儿出疮疹不快”。蝉的发育过程经历卵、若虫和成虫三个阶段。以下昆虫发育过程也经历这三个阶段的是()A．蜜蜂B．家蚕C．蝗虫D．蝴蝶4．生物小组在调查某地动物资源中发现，该地段两栖动物的种类和数量较多，则当地环境可能是()A．温暖多雨B．常年寒冷C．炎热干旱D．工业化城市5．《蛙声十里出山泉》是齐白石先生的一幅国画名作，画中只有几只活泼的蝌蚪，却不见青蛙，“蛙声”巧妙地展示了二者的关系。下列叙述正确的是()A．青蛙鸣叫是一种防御行为B．蝌蚪只在水中生活，青蛙只在陆地生活C．青蛙的发育过程属于变态发育D．青蛙前肢发达、趾间有蹼，后肢短小6．“梁上有双燕，翩翩雄与雌……青虫不易捕，黄口无饱期”，燕子常以蝗虫、蚊、蝇、蝴蝶等为食。下列有关叙述错误的是()A．诗句描述了燕子求偶和育雏等过程B．燕子个体发育的起点是受精卵C．卵黄和卵白都能为燕子胚胎发育提供营养物质D．一个燕子卵就是一个卵细胞7．生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中世代相续。下列相关叙述正确的是()A．扦插、嫁接和压条培育果树等属于植物的有性生殖B．雌雄蛙抱对完成体内受精有利于提高青蛙的受精率C．鸟卵的胎盘内有细胞核，是鸟进行胚胎发育的部位D．人的新个体开始于精子与卵细胞融合形成的受精卵8．下列关于“观察鸡卵的结构”实验以及各结构功能的叙述，正确的是()A．用放大镜观察鸡卵的卵壳，看到卵壳表面光滑B．将鸡卵的钝端敲碎，把破碎的卵壳和外壳膜除去后，可以看到气室C．只有卵黄能为胚胎的发育提供营养物质D．所有卵黄表面中央的白色小点都是受精的胚盘，里面含有细胞核9．生物的生殖和发育方式多种多样，与下列图示有关的说法不正确的是()A．图甲中的M表示三种动物具有的共同点，M可表示完全变态发育B．图乙是鸟卵的结构，其中能发育成雏鸟的部位是2胚盘C．图丙中的胎儿通过2胎盘与母体进行物质交换D．图丁表示的生殖方式是嫁接，其成功的关键是将1和2的形成层紧密结合10．在丰富多彩的动物世界里，各种动物都能以一定方式繁衍后代。下列说法错误的是()A．果蝇的发育经历卵、幼虫、成虫三个阶段，属于不完全变态B．乌龟的生殖和发育真正摆脱了对水的依赖C．鸡蛋卵黄上的小白点是胚盘D．海豚体内受精，胎生、哺乳，可以提高后代的成活率11．某兴趣小组在老师的指导下开展了种桑养蚕的综合实践活动。请回答下列问题。活动一：扦插桑枝，繁殖桑树。(1)图甲中扦插茎段的两种处理方式，更有利于茎段成活的是________(填序号)。活动二：饲养家蚕，观察家蚕的生殖和发育过程。(2)家蚕的发育过程如图乙所示，这种发育过程称为____________发育。家蚕幼虫阶段有蜕皮现象，因为“皮”会限制家蚕的发育和长大，蜕下的“皮”是__________。活动三：查阅资料，了解“桑基鱼塘”(如图丙)生态农业模式。(3)从组成成分上看，桑树是“桑基鱼塘”这一生态系统中的__________。(4)图丙中桑叶养蚕、蚕粪喂鱼、塘泥肥树都需要人工管理。其中混有鱼排泄物的塘泥能给桑树的生长提供多种________。若人工管理不善，该生态系统难以维持稳定，这说明该生态系统的____________能力较弱。12．下图为部分生物的生殖发育示意图，请据图分析回答下列问题。(1)B是家蚕的发育过程，它的发育要依次经过__________________________四个时期，图中变态发育的有__________(填序号)。(2)D、E显示的具体生殖方式分别是_________、_________，后者大大提高了后代的成活率；D在发育过程中为胚胎提供营养的是______________；用剪刀轻轻敲打鸡卵的钝端，将卵壳敲出裂纹，用镊子小心地将敲碎的卵壳和外壳膜除去，会发现该处有__________，其作用是贮存供给胚胎发育所需要的氧气。(3)青蛙在生殖季节，雌雄抱对，分别从体内排出卵细胞和精子在______中受精，其幼体蝌蚪有尾，用__________呼吸，只能生活在水中；随着发育的进行，还形成了能与空气进行气体交换的__________，发育为能在陆地生活的成蛙。(4)对比A、B、C、D、E和F的生殖方式，F属于无性生殖，F图所示繁殖方式成功的关键是接穗和砧木的________紧密结合。

答案解析【中考真题】1．B2.A3.A4.A5.D6.C7