山东省滨州市滨城区三河湖镇第四小学2024-2025学年三下数学期末考试模拟试题含解析

山东省滨州市滨城区三河湖镇第四小学2024-2025学年三下数学期末考试模拟试题一、填空题。（20分）1．李老师买了12副乒乓球拍,张老师买了9副同样的乒乓球拍,李老师比张老师多付144元,每副乒乓球拍（______）元。2．要配成一套衣服，有_____种不同的搭配方法．3．一块正方形餐布的边长是60厘米，它的面积是（____）平方厘米，合（____）平方分米．4．400平方分米＝（________）平方米100厘米＝（________）分米5．新新小学四、五、六年级学生近视情况统计如下：年级人数性别四年级五年级六年级男生152545女生101430（1）（________）年级学生近视的人数最多，（________）年级学生近视的人数最少。（2）三个年级近视的学生中，男生有（________）人，女生有（________）人。6．晚上，当你面对北极星时，你的后面是（________）面，你的左面是（________）面。7．下面每个算式中等号两边的方框里填上相同的数，使算式成立。3×□=1□6×□=2□8．527÷□要使商是两位数，口里最小填（__________）；□86÷5要使商是三位数，□里最小填（__________）．9．晚上9时30分用24时表示法是（_____），6时用普通计时法表示是（____________）时．10．爸爸连续出差两个月，正好62天，这两个月是（_______）月和（_______）月或者是（______）月和（________）月。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．两位数乘以两位数，积不可能是（）。A．两位数 B．三位数 C．三位数或四位数12．小明中午上学时看了一下钟表，时间用24时计时法表示为（）．A．1:20 B．4:10 C．13:2013．用边长1厘米的小正方形拼成边长1分米的正方形,需要()个小正方形．A．10 B．100 C．100014．三位数除以一位数，商不可能是（）位数．A．一 B．两 C．三15．比0.4大比0.6小的小数有（）个。A．1 B．2 C．无数三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．下列现象哪些是平移，画“-”；哪些是旋转，画“○”；是对称的画“△“．（_____）（_____）（______）（_____）（_____）17．有5个一样大小的苹果，淘气吃了2个，吃了其中的。（______）18．轴对称图形沿某条直线对折后，两部分可以完全重合。（____）19．6个16和7个120．边长为2分米的正方形和边长20厘米的正方形面积相等．（______）四、计算题。（28分）21．直接写出得数。40×230＝25×300＝720÷9＝540÷6＝6.7－3.6＝7.2＋3.9＝38×40≈98×72≈418÷7≈22．竖式计算，带★的运算。29×43＝535÷5＝42×36＝★913÷3＝五、作图题。（8分）23．连一连。19：0021：354：1014：30六、解决问题。（每题4分，共24分）24．三年级同学去实践基地劳动。男生34人，女生29人。他们7人一组，一共可以分成几组？25．一本350页的童话故事书，平均每天看5页，需要几个星期看完整本书？26．小兔用200分米长的篱笆围一块正方形草地。这块草地的面积是多少平方分米？合多少平方米？27．下图是铺了地砖的房间地面。（1）这个房间共铺了多少块地砖？（2）如果每块地砖的边长为5分米，这个房间的面积有多少平方米？28．胜利村要修一条长300米的路，已经修了4天，还剩132米。（1）平均每天修了多少米？（2）按规定要一个星期修完，从第5天起，平均每天要修多少米？29．（1）用一张长方形纸如图所示，剪一个最大的正方形（边长为整厘米数），剪出的正方形的面积是多大？（2）剩下的纸还能剪出几个面积是1平方厘米的小正方形？

参考答案一、填空题。（20分）1、48【详解】略2、6【解析】略3、360036【解析】略4、410【分析】根据1平方米＝100平方分米，1分米＝10厘米换算单位即可。【详解】400平方分米＝4平方米100厘米＝10分米【点睛】此题考查了单位的换算，牢记单位间的进率是解题关键。5、六四8554【分析】数据的第一行、第二行分别表示男生数、女生数，第一列到第三列分别表示四年级、五年级、六年级。在能看懂统计表的情况下，进一步题目提出的问题，由此解答。【详解】（1）首先分别计算各年级近视人数：四年级15＋10＝25（人）；五年级：25＋14人＝39（人）；六年级：45＋30＝75（人），因此六年级学生近视的人数最多，四年级学生近视的人数最少。（2）三个年级近视的学生中，男生有：15＋25＋45＝85（人），女生有10＋14＋30＝54（人）。故答案为：（1）六；四（2）85；54【点睛】此题要求学生能够根据统计表中的有关内容辨别、提取其中的信息，然后再思考解决问题。6、南西【分析】北极星在北方，面对北极星时，就是面对北方，面北背南，左西右东。【详解】根据分析可知，晚上，当你面对北极星时，你的后面是南面，你的左面是西面。【点睛】此题主要考查学生对方向的理解与应用。7、5,4【解析】略8、65【详解】略9、21:30早上6:00【详解】略10、78121【解析】略二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、A【分析】可用举例的方法进行解答，用最小的两位数相乘可确定两位数乘两位数的积最少是几位，用最大的两位数相乘，可确定最多是几位，据此回答。【详解】因10×10＝100，积是三位数99×99＝9801，积是四位数所以积不可能是两位数，故答案为：A【点睛】根据题意，用极端赋值法比较容易解决此类问题。12、C【详解】略13、B【详解】略14、A【详解】三位数除以一位数，先用百位上的数字去除以一位数，看够不够除，就是说百位上的数字和一位数数字比较，如果比一位数大或相等就够除，商在百位上，是三位数；如果百位上的数字比一位数小，就要用百位和十位的数组成一个两位数去除以一位数，商在十位上，是两位数，据此选择正确答案即可．15、C【分析】比0.4大比0.6小的小数：一位的有：0.5；两位的有：0.41、0.42、0.43、…0.59；三位的有：0.401、0.402、0.403、…0.599；…所以比0.4大并且比0.6小的小数有无数个。【详解】比0.4大比0.6小的小数有无数个。故选：C。【点睛】求两个小数之间有多少个小数，若位数不确定，就有无数个。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、-○-△○【详解】提示，结合旋转、平移和对称的变换特征来判断．17、√【分析】根据分数的意义，将一个整体平均分为若干份，其中的一份或几份就可以用分数表示。【详解】有5个一样大小的苹果，淘气吃了2个，吃了其中的，说法正确。故答案为：√【点睛】解答本题的关键是要注意分数中分子和分母分别所表示的意义，分母表示平均分的份数，分子表示所占的份数。18、√【解析】略19、√【解析】略20、√【详解】略四、计算题。（28分）21、9200；7500；80；90；3.1；11.1；160；7000；60；【分析】根据小数加减法和整数乘除法的计算方法解答。【详解】40×230＝920025×300＝7500720÷9＝80540÷6＝906.7－3.6＝3.17.2＋3.9＝11.138×40≈16098×72≈7000418÷7≈60【点睛】直接写得数时，注意数据特点和运算符号，细心解答即可。22、1247；107；1512；304……1【分析】两位数乘两位数时，用第二个因数个位上的数乘第一个因数，再用第二个因数十位上的数乘第一个因数，再将乘得的数加起来。除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。有余数的除法验算时，用商乘除数再加上余数，看是不是等于被除数。【详解】29×43＝1247535÷5＝10742×36＝1512★913÷3＝304……1验算：304×3＋1＝913五、作图题。（8分）23、19：0021：354：1014：30【分析】第一个钟表的时针指向2和3之间，所以是2时多，分针指向6，是30分，所以时间是指2：30或14：30；第二个钟表的时针指向7，所以是7时，分针指向12，所以是7：00或19：00；第三个钟表的时针指向9和10之间，所以是9时多，分针指向7，是7×5＝35分，所以时间是指9：35或21：35；第四个钟表的时针指向4，所以是4时，分针指向2，是2×5＝10分，所以时间是指4：10或16：10；据此即可连线。【详解】根据题干分析连线如下：19：0021：354：1014：30【点睛】此题考查钟表的特征，先确定这四个钟表中的时间，再与下面的时间相连即可解答问题。六、解决问题。（每题4分，共24分）24、9组【解析】34+29=63（人）63÷7=9（组）25、10个【分析】一个星期有7天，用童话故事书总页数除以平均每天看书页数，求出看书天数。再除以7，即可求出看完整本书需要几个星期。【详解】350÷5÷7＝70÷7＝10（个）答：需要10个星期看完整本书。【点睛】根据公式工作时间＝工作总量÷工作效率，求出看书天数，再进一步解答即可。26、2500平方分米，25平方米【解析】200÷4＝50（分米）50×50＝2500（平方分米）2500平方分米＝25平方米答：这块草地的面积是2500平方分米，合25平方米。27、（1）48块；（2）12米2【解析】(1)8×6=48（块）(2)5×5=25（分米2）25×48=1200（分米2）1200分米2=12米228、（1）42米（2）44米【分析】（1）首先用这条路的长度减去还剩下的长度，求出已经修了多少米；用已经修的路的长度除以4，求出平均每天修多少米；（2）用剩下的长度除以还剩下的天数，7－4＝3天，即可求出从第5天起，平均每天要修多少米。【详解】（1）（300－132）÷4＝168÷4＝42（米）答：平均每天修了42米。（2）132÷（7－4）＝132÷3＝44（米）答：从第5天起，平均每天要修44米。【点睛】此题主要考查了工程问题的应用，对此类问题要注意把握住基本关系，即：工作量＝工作效率×工作时间，工作效率＝工作量÷工作时间，工作时间＝工作量÷工作效率。29、（1）625平方厘米（2）5