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文档简介
淄博职业学院《电机控制技术》课单元教学设计方案教师:序号:3.3.5授课时间授课班级上课地点教学单元名称减弱磁通调速课时数0.2教学目标使学生掌握磁通越少,稳态转速将越高;使学生掌握弱磁调速的优缺点;培养学生分析问题、解决问题的能力。教学重点弱磁调速的优缺点教学难点调节磁通调速原理及调速过程目标群体普专教学环境实训室教学方法项目驱动、讲练结合等时间安排教学过程设计回顾引入:改变磁通的方法?怎样扩大调速范围。新授内容:减弱磁通调速额定运行的电动机,其磁路已基本饱和,即使励磁电流增加很多,磁通也增加很少,从电动机的性能考虑也不允许磁路过饱和。因此,改变磁通只能从额定值往下调,调节磁通调速即是弱磁调速,其调速原理及调速过程可用图3-19说明。设电动机拖动恒转矩负载TL在固有特性曲线上A点运行,其转速为nN。若磁通由减小至,则达到新的稳态后,工作点将移到对应认为特性上的B点,其转速上升为n1。从图中可见,磁通越少,稳态转速将越高。时间安排教学过程设计转速由nN上升到n1的调速过程如下:电动机原来在A点稳定运行时,Tem=TL,n=nN。当磁通减弱到后,电动机的机械特性变为直线n01B。在磁通减弱的瞬间,转速n不突变,电动势Ea随着而减小,于是电枢电流Ia增大。尽管减小,但Ia增大很多,所以电磁转矩Tem还是增大的,因此工作点移到A/点。在A/点,Tem>TL,电动机开始加速,随着n上升,Ea增大,Ia和Tem减小,工作点沿A/B方向移动,到达B点时,Tem=TL,出现了新的平衡,此时电动机便在较高的转速n1下稳定运行。对于恒转矩负载,调速前后电动机的电磁转矩不变,因为磁通减小,所以调速后的稳态电枢电流大于调速前的电枢电流,这一点与前两种调速方法不同。当忽略电枢反应影响和较小的电阻压降RaIa的变化时,可近似认为转速与磁通成反比变化。弱磁调速的优点:由于在电流较小的励磁回路中进行调节,因而控制方便,能量损耗小,设备简单,而且调速平滑性好。虽然弱磁升速后电枢电流增大,电动机的输入功率增大,但由于转速升高,输出功率也增大,电动机的效率基本不变,因此弱磁调速的经济性是比较好的。弱磁调速的缺点:机械特性的斜率变大,特性变软;转速的升高受到电机换向能力和机械强度的限制,因此升速范围不可能很大,一般D≤2。为了扩大调速范围,常常把降压和弱磁两种调速方法结合起来。在额定转速以下采用降压调速,在额定
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