安徽滁州定远张桥中学2017-2018八年级上物理期中测试

期中达标检测试卷(第一章～第三章)(满分：100分时间：90分钟)一、选择题(每小题3分，共36分)1．在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中，小明根据“通常情况下，人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识，可知留下如图中鞋印的“犯罪嫌疑人”的身高约为(B)A．1.65m B．1.75mC．1.85m D．1.95m2.如下图所示，某同学将烧杯和量筒置于同一环境中，分别装入20mL液体．一段时间后，剩余液体体积最少的是(B)3．一位跳伞运动员在下落过程中，看到身旁的直升机在向上运动，则直升机相对于地面的运动情况为(D)A．一定上升 B．一定下降C．一定静止 D．上升、下降、静止都有可能4．下列各图描述的实验中，用来说明声音的传播需要介质的是(D)5．下列做法用来改变声音的音调的是(D)A．老师上课时使用扩音器讲课 B．摩托车上安装有消声器C．用大小不同的力来敲同一面鼓 D．依次敲击装有不同高度水的啤酒瓶6.关于声现象，下列说法正确的是(A)A．我们听到的声音是由物体振动产生的 B．声音在真空中传播速度比在固体中快C．用大小不同的力敲鼓可以改变声音的音调 D．城市道路旁的隔音板是在人耳处减弱噪声7．如图所示，在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中，下列说法正确的是(B)A．水的沸腾是一种缓慢的汽化现象B．水沸腾时温度保持不变，却需要不断吸收热量C．水的温度必须达到100℃D．水沸腾时出现大量的“白气”是水蒸气8．热现象在一年四季随处可见，下列有关说法中正确的是(C)A．春天的早晨经常出现大雾，这是凝华现象B．夏天撕开冰棒包装后会看到冰棒冒“白气”，这是凝华现象C．秋天的早晨花草上出现小露珠，这是液化现象D．初冬的早晨地面上会出现白色的霜，这是凝固现象9．【多选】有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服，则下列说法中不正确的是(ABC)A．电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播 B．超声波不是由物体振动产生的C．超声波的响度很高所以人听不到 D．超声波能传递能量10．【多选】如图所示物态变化现象中，需要放热的是(ABD)11．甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图Ⅰ所示，图Ⅱ中能正确反映两人运动距离与时间关系的是(C)ⅠⅡ12．下图是三种晶体物质的熔化、凝固图象，可以判定熔点最高的是(A)A．a物质 B．b物质C．c物质 D．起始温度不同，不能判定二、填空题(每空2分，共30分)13．一只兔子和一条小狗从同一地点出发，同时开始向东运动，兔子的运动距离与时间的关系图象如图中实线部分所示，小狗的运动距离与时间关系的图象如图中虚线部分所示．则小狗的运动速度为1m/s；在前3s内，小狗相对于兔子将向西(选填“东”或“西”14．如图所示，晓雯在二胡演奏时，用弓拉动琴弦，使琴弦振动而发声；表演中不断用手指控制琴弦长度，这样做是为了改变声音的音调.15．飞机在高空飞行时，我们经常看到尾翼拖着长长的白线(俗称拉烟)．飞机在空中飞行时，燃料燃烧产生的物质有水蒸气由于高空气温较低，水蒸气遇到低温的环境时，放出(选填“吸收”或“放出”)热量而发生液化(填物态变化名称)现象，这时就有大量的雾产生，人们就会看到一道长长的白线形成的尾迹云．16．如图所示，把少量碘放入锥形瓶中，瓶口加盖玻璃片．微微加热，瓶中充满紫色的碘蒸气，此过程碘发生的物态变化是升华.停止加热，碘蒸气凝华，看到的现象是紫色碘蒸气消失，瓶内出现固态碘__.解析：(1)在锥形瓶里放少量的固态碘颗粒，然后把锥形瓶放在酒精灯上微微加热，瓶内出现紫色气体，这是因为固态碘直接变成了碘蒸气弥散在瓶内，这说明碘发生了升华现象．(2)停止加热，紫色会逐渐消失，锥形瓶内出现碘固体，这是因为碘蒸气直接变成了固态的碘，说明碘蒸气发生了凝华现象．17．如图所示是某种合金加热变成液态时温度随时间变化的曲线，观察图象并回答：(1)这种合金是晶体(选填“晶体”或“非晶体”)．(2)BC段表示合金处于固液共存状态．18．某同学对同一物体的长度的五次测量记录是：17.82cm,17.83cm,17.81cm,17.28cm,17.81cm，这五次测量记录中有一次记错了，则被测物体的长度应记为17.82cm，该同学所用的刻度尺的分度值为1mm解析：观察5个测量数据值发现，数据17.28cm与其余四次记录的数值偏差太大，故此测量数据是错误的．物体的长度为eq\f(17.82cm＋17.83cm＋17.81cm＋17.81cm,4)＝17.8175cm≈17.82cm.由题中测量数据知，数据单位是cm，小数点后有两位数，则刻度尺的分度值是1mm.19．一个做匀速直线运动的物体10s运动了100m，该物体前5s的速度是10m/s，该物体运动15s通过的路程是150m．另一做变速运动的物体前半程的平均速度是4m/s，后半程的平均速度是6m/s，该物体全程的平均速度是三、实验与探究题(20、21每小题6分，22小题8分，共20分)20．俊杰同学用图甲的实验装置探究“某固体熔化时温度的变化规律”．甲乙丙(1)加热过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示，读数为36℃(2)根据实验数据，俊杰绘出了熔化图象丙，由图象可知，此固体是晶体(选填“晶体”或“非晶体”)，物体在BC过程中处于固液共存态(选填“固态”“液态”“气态”或“固液共存态”)，温度不变(选填“升高”“降低”或“不变”)，此过程需要(选填“需要”或“不需要”)持续吸热．解析：(1)温度计的分度值为1℃，此时示数为36℃.(2)由图象可知，该物质有固定的熔化温度，故此物质为晶体；熔化过程中吸收热量，物体在21.物理实验小组用如图所示的装置探究“水的沸腾”实验．(1)由表格可知，本次实验应选用测温物质为水银的温度计.测温物质凝固点/℃沸点/℃水银－39357酒精－11778(2)实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的情况如图所示，图中甲(选填“甲”或“乙”)是水在沸腾时的情况．(3)图丙是两个实验小组分别绘制的沸腾图象，由图象可知实验中他们所用水的质量(或体积)不同．(4)实验中为了减少从开始加热到沸腾所用的时间，可以采取的措施是适当减少水的质量(或体积)，或适当提高水的初温等(其他答案合理即可)(写出一种即可)．解析：(1)由于水沸腾时的温度可以达到100℃左右，而酒精的沸点是78℃，在水沸腾前酒精就先沸腾了，酒精温度计无法测量水沸腾时的温度，所以应选用水银温度计．(2)沸腾前，气泡中的水蒸气遇到上方稍冷的水发生液化，气泡越上升越小；沸腾时，整体水温一致，气泡上升时水蒸气越聚越多，气泡体积逐渐变大．(3)从图象上可以看出，b实验小组比a实验小组将水加热至沸腾所用时间长，可能的原因是b实验小组加热水的质量(或体积)比a实验小组大．(4)缩短将水加热至沸腾所用时间的方法主要有：①加水要适量，可少些；②适当提高水的初温；③适当加大酒精灯的火焰；22．在课外实践活动中，用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况，照相机每隔0.2s曝光一次．(1)小芳所在的兴趣小组拍下的照片如图所示，由此可以判断纸锥下落的速度变化情况是先变大后不变(选填“不变”“先变大后不变”或“一直变大”)．若测得纸锥在A、C两位置间的实际距离为6.40cm，则AC过程中，纸锥的速度为0.16(2)小组间交流时，发现不同小组测得纸锥下落的最大速度不同．①请你猜想影响最大速度的因素可能是纸锥的质量(答案合理即可)(写出一个影响因素)．②为了验证你的猜想，简要的做法是选择形状相同、质量不同的纸锥让其自由下落，分别测出它们的最大速度，并分析最大速度与质量的关系(答案合理即可).(3)如下图所示，四个速度随时间变化的图象，能反映出该纸锥下落运动情况的是A(选填图中的选项字母)．解析：(1)纸锥在相同的时间内通过的路程先变大后不变，所以纸锥的运动速度先变大后不变．两位置间纸锥的速度v＝eq\f(s,t)＝eq\f(0.064m,0.4s)＝0.16m/s.(2)①纸锥在下落过程中受到重力与空气阻力的作用，所以纸锥下落的速度可能跟纸锥的质量有关(其他猜想只要合理也可)．②选择形状相同、质量不同的纸锥让其自由下落，分别测出它们的最大速度，并分析最大速度与质量的关系(其他做法只要合理也可)．(3)纸锥的下落速度是先变大后保持不变．四、计算题(每小题7分，共14分)23．小明一家驾车旅游经过某处时，发现一个交通指示牌，如图所示，求：(1)若小明爸爸驾车从此处到达揭阳市用了0.6h，则车的平均速度为多少？(2)在遵守交通规则的前提下，从交通指示牌到揭阳市最快需要多长时间？(1)由交通指示牌知，“揭阳市60km”是指从该指示牌到揭阳市的路程为60km，小明爸爸驾车从此处到达揭阳市用了0.6h，所以车的平均速度：v1＝eq\f(s,t1)＝eq\f(60km,0.6h)＝100km/h.(2)交通指示牌“80”是限速的标志，指的是从指示牌到揭阳市这段路程，速度不能超过80km/h，所以在遵守交通规则的前提下，从交通指示牌到揭阳市的最少时间t2＝eq\f(s,v2)＝eq\f(60km