性染色体上基因的传递和性别相关联课件-高一下学期生物浙科版必修2

2.3性染色体上基因的传递和性别相关联性别争议思考讨论问题1：如何进行性染色体的检测？问题2：应该选取什么时期的细胞进行染色体观察？并说明理由。有丝分裂中期，此时染色体形态固定，数目清晰，最便于观察和研究。问题3：显微镜下能直接分辨出男性与女性染色体的区别吗？不能问题4：如何操作进行区别呢?制作染色体组型图细胞固定于载玻片上，在显微镜下观察染色体的结构和数量。染色体组型1.概念：

将某种生物体细胞内的全部染色体，按大小和形态特征进行配对、分组和排列所构成的图像。

显微摄影测量剪贴有丝分裂中期配对、分组、排列2.步骤：染色体组型问题1：比较上述两幅图，说说男性与女性染色体组成上的异同点？常染色体（22对，男女相同）与性别决定无关的染色体性染色体（男女不同）与性别决定有直接关系的染色体染色体组型问题2：染色体是分成几组？X,Y染色体分别位于哪组？7组X染色体列入C组，Y染色体列入G组染色体组型正常男性染色体组型图②可用于遗传病的诊断21-三体综合症男性（先天愚型）3.作用：①判断生物亲缘关系染色体组型课堂检测1．判断下列有关描述的正误。(1)染色体组型分析可用于探讨物种间的亲缘关系(

)(2)染色体组型能用于亲子鉴定和遗传病诊断(

)(3)人类的染色体被分为7组，X列入C组，Y列入G组(

)(4)对有丝分裂中期的细胞进行显微摄影，得到的图像就是染色体组型(

)√××√生物的性别主要由性染色体决定（1）XY型性别决定XY型雌性♀：两个同型的性染色体（XX）雄性♂：两个异型的性染色体（XY）人、哺乳类，某些两栖类，许多昆虫（果蝇）思考：孩子性别是由父亲决定的还是母亲决定的？XYXX1.性别决定类型生物的性别主要由性染色体决定22条+X22条+Y配子22条+X22对+XX子代22对+XY受精卵

22对(常)+XY(性)22对(常)+XX(性)亲代比例1：

11：1人的性别决定过程：生物的性别主要由性染色体决定年份男性占比女性占比总人口性别比（以女性为100时，男性对女性的比例）195351.82%48.18%107.56196451.33%48.67%105.46198251.5%48.5%106.3199051.6%48.4%106.6200051.63%48.37%106.74201051.27%48.73%105.20全国人口普查结果（性别构成）示意表人群中男女比例接近1:1生物的性别主要由性染色体决定1.男性的肌肉细胞中有X染色体吗？2.男性的精细胞中不可能含有X染色体？3.初级精母细胞有几条X染色体？Y呢？4.次级精母细胞可能有几条X染色体？6.次级卵母细胞可能有几条X染色体？5.初级卵母细胞有几条X染色体？课堂检测有一半含有X1条1条0条，1条或2条1条或2条2条生物的性别主要由性染色体决定（2）ZW型性别决定1.性别决定类型ZW型雌性♀：两个异型的性染色体（ZW）雄性♂：两个同型的性染色体（ZZ）如家蚕、鸟类鸟类的性别决定过程：生物的性别主要由性染色体决定个体性别受精卵卵细胞种类决定决定生物的性别主要由性染色体决定讨论：任何生物的性别都是由性染色体决定的吗？（1）染色体的单双倍数决定性别工蜂蜂王雄蜂卵细胞雄蜂整个幼虫期吃蜂王浆蜂王幼虫期仅食2-3天蜂王浆工蜂受精卵雌蜂生物的性别主要由性染色体决定讨论：任何生物的性别都是由性染色体决定的吗？玉米的性别决定：玉米是雌雄同株的，研究发现玉米的性别由两对等位基因共同决定。当基因型为B_T_时为正常株，即雌雄同株个体；当基因型为bbT_时为雄株；当基因型为B_tt时为雌株。特别注意：两性花（豌豆）、雌雄同株的植物均无性染色体，其性别由基因决定。（2）基因决定性别生物的性别主要由性染色体决定讨论：任何生物的性别都是由性染色体决定的吗？（3）环境条件决定性别

有些动物的性别靠其生活史发育的早期阶段的温度、光照或营养状况等环境条件来决定的。大多数龟类和两栖类无性染色体，其性别取决于孵化时的温度。如乌龟卵在20~27℃条件下孵出的个体为雄性，在30~35℃时孵出的个体为雌性。生物的性别主要由性染色体决定生物的性别主要由性染色体决定思考：为什么男性红绿色盲患病率高于女性？红绿色盲基因位于X染色体上性染色体上的基因伴随性染色体而遗传1.概念：

位于性染色体上的基因所控制的性状表现出与性别相联系的遗传方式。2.类型：

伴X遗传伴Y遗传伴性遗传伴X隐性遗传伴X显性遗传伴X隐性遗传

血友病是一种伴X染色体隐性遗传病，这种病患者的血液中缺少一种凝血因子，因此在造成轻微创伤时，也会流血不止。1.血友病19世纪，英国皇室中流传着血友病,被人们称为“皇家病”或“皇族病”。这种病之所以在皇族流传，是因为他们为了亲上加亲、门当户对、为保持尊贵血统而进行近亲婚配造成的。

性染色体上的基因伴随性染色体而遗传性染色体上的基因伴随性染色体而遗传2.红绿色盲色觉基因型（正常基因用B表示，患者基因用b表示)性别女男基因型表型正常

正常（携带者)色盲正常色盲XBXBXBXbXbXbXBYXbYBBbBbbBb伴X隐性遗传性染色体上的基因伴随性染色体而遗传XBY正常男性XBYP配子F1XbXb色盲女性XbXBXbXbY正常女性色盲男性1:1任务一：写出色盲女性×正常男性的遗传图解规律1：母亲色盲，儿子肯定

。

×色盲母病子必病性染色体上的基因伴随性染色体而遗传任务二：写出正常女性（携带者）×色盲男性的遗传图解XBXbXbYXBXbXbY正常女性男性色盲P配子XBXbXbXbXBYXbY1:1:1:1正常女性色盲女性正常男性色盲男性×F1规律2：女儿色盲，父亲必

。色盲

女病父必病性染色体上的基因伴随性染色体而遗传任务三：写出正常女性×色盲男性的遗传图解规律3：父亲的色盲基因只能传给

。XBYXBXbY配子XBXb正常女性正常男性

1：1×XBXBXbY正常女性色盲男性PF1女儿性染色体上的基因伴随性染色体而遗传任务四：写出正常女性（携带者）×正常男性的遗传图解问题1：这对夫妇生一个色盲男孩概率是？XBXbXBYXBXbXBY女性正常男性正常P配子XBXBXBXbXBYXbY2:1:1正常女性正常男性色盲男性×F11\4性染色体上的基因伴随性染色体而遗传任务四：写出正常女性（携带者）×正常男性的遗传图解XBXbXBYXBXbXBY女性正常男性正常P配子XBXBXBXbXBYXbY2:1:1正常女性正常男性色盲男性×F1问题2：这对夫妇再生一个男孩是色盲的概率是？1\2性染色体上的基因伴随性染色体而遗传任务四：写出正常女性（携带者）×正常男性的遗传图解XBXbXBYXBXbXBY女性正常男性正常P配子XBXBXBXbXBYXbY2:1:1正常女性正常男性色盲男性×F1规律4：男孩的色盲基因只能来自于

。母亲性染色体上的基因伴随性染色体而遗传（1）男性色盲基因只能从

（“父亲”或“母亲”）那里传来，

以后只能传给他

（“儿子”或“女儿”）。XXBBXYbXXBbXYbXYBXYB母亲女儿交叉遗传隔代遗传（2）男性患者的母亲表现正常，但是他的外祖父却是此病的患者。性染色体上的基因伴随性染色体而遗传伴X染色体隐性遗传的特点：①男性患者

女性患者。②女性患病，父亲和儿子皆

。多于患病(女病父子必病）③

遗传、

遗传。交叉隔代性染色体上的基因伴随性染色体而遗传1.抗维生素D佝偻病

患者对磷、钙的吸收不良，造成血磷、血钙下降，表现为下肢弯曲、膝内翻或外翻、骨骼发育畸形、身材矮小。

伴X显性遗传抗维生素D佝偻病患者的腿骨X光片性染色体上的基因伴随性染色体而遗传伴X显性遗传1.抗维生素D佝偻病抗维生素D佝偻病基因型（正常基因用a表示，患者基因用A表示)性别女男基因型表型正常

患者患者正常患者XaXaXAXaXAXAXaYXAYaaaAAAaA性染色体上的基因伴随性染色体而遗传任务一：写出正常女性×患病男性的遗传图解XAY患病男性XAYP配子F1XaXa正常女性XaXAXaXaY患病女性正常男性1:1规律1：父亲患病，女儿肯定

。

×患病父病女必病性染色体上的基因伴随性染色体而遗传XAXaXaYXAXaXaY患病女性正常男性P配子XAXaXaXaXAYXaY1:1:1:1患病女性正常女性患病男性正常男性×F1任务二：写出患病女性（杂合子）×正常男性的遗传图解规律2：儿子患病，母亲必

。患病（男病母必病）性染色体上的基因伴随性染色体而遗传女性正常男性正常男性患者女性患者ⅠⅡⅢ1211223344556677889（1）

（“存在”或”不存在“）隔代遗传。具有世代连续性（代代有患者）

不存在性染色体上的基因伴随性染色体而遗传伴X染色体显性遗传的特点：①女性患者

男性患者。②男性患病，母亲和女儿皆

。多于患病(男病母女必病）③

遗传。代代性染色体上的基因伴随性染色体而遗传伴Y染色体遗传1.外耳道多毛