三年级第二学期体育课教学进度表

三年级第2学期体育课教学进度表

周次课次学习目标教材内容一1初步了解自己的身体；培养正确的身体姿势。体育与健康常识（了解自己的身体）基本体操（队列队形、小学生广播操）2能说出所做动作的术语；体验快速奔跑时的身体感受。基本体操（队列队形、小学广播操）田径（发展快速跑能力的练习）3乐于学习和展示所学的动作；通过学习，培养互帮、互助的情感。基本体操（队列队形、小学广播操）各种跑及其快速直线，折线奔跑的小游戏二1初步领会奔跑过程中动作技能和术语；发展学生的下肢力量能力基本体操（队列队形、小学广播操）田径（发展快速跑能力的练习50,m分级定距跑）2能结合练习，说出动作的术语；发展学生的动作速度和灵敏速度。基本体操（队列队形、小学生广播操）田径（发展快速跑能力的练习小步跑，弓箭步跑等等3培养积极参与体育活动的态度和行为；体验滚动和滚翻时的身体感受。基本体操（队列队形、小学生广播操）发展快速奔跑能力（50m跑过程中起跑，途中跑，冲刺跑）三1初步领会跳跃的动作技能和术语；在创设的条件下体验动作。跳跃接力游戏田径（发展跳跃能力的练习）2初步掌握练习内容和动作术语；发展学生的位移速度和灵敏速度。基本体操（队列队形、小学生广播操）田径（正面助跑屈腿跳高介绍）3乐于学习和展示所学的动作；通过学习，培养互帮、互助的情感。游戏造房子田径（正面助跑屈腿跳高助跑技术）四1进一步领会跳跃的动作技能和术语；发展学生的跳跃能力。游戏

夹球接力田径（正面助跑屈腿跳高起跳技术）2培养学生用正确的身体姿势运动；发展学生的动作速度和灵敏速度。韵律活动与（趣味韵律操）田径（正面助跑屈腿跳高空中技术动作）3培养积极参与体育活动的态度和行为；掌握所学的滚动与滚翻动作。武术（基本功型、基本功串联五步拳）技巧与器械练习（复习各种滚动与滚翻动作）五1进一步领会跳远的动作技能和术语；在困难条件下完成跳跃动作。游戏：单脚相扑田径（发展跳跃能力的练习之蹲踞式跳远介绍）2培养学生用正确的身体姿势运动；发展学生的位移速度和灵敏速度。游戏：撑骆驼田径（助跑一脚踏起跳区起跳）3具有关注身体青春期健康的意识；积极参与运动，主动观察同伴的运动动作。体育与健康常识（青春期男女生身体特征和生理机能的变化）技巧与器械练习（各种简单的倒立动作）六1乐于学习和展示所学的动作；进一步领会小足球的动作技能和术语。武术（基本步型、基本功串联五步拳）小足球2培养学生对趣味韵律操的兴趣；在学习中发展速度、灵敏和协调素质。基本体操（队列队形、小学生广播操）田径（学习蹲踞式跳远空中动作）3培养积极参与体育活动的态度和行为；培养自信、互助的情感。武术（基本步型、基本功串联五步拳）田径（学习蹲踞式跳远落地动作）七1在完成动作中知道小足球的有关动作术语；了解安全的运动方法。小足球田径（发展投掷能力的练习前后抛实心球）2培养学生对趣味韵律操的兴趣；初步领会跳高的技能和有关术语。游戏：掷球投准学习前抛实心球3体验在倒立状况下身体的感受；培养投掷能力和与同伴合作的意识。游戏：高空轰炸游戏：摔响炮八1巩固小足球的动作技能和术语；在投掷练习中知道群体活动规范。小小足球田径（发展投掷能力的练习反弹球）2培养学生的审美意识；进一步领会跳高的技能和有关术语。韵律活动（趣味韵律操）田径（小皮球掷远）3初步领会投掷的动作技能和术语；培养自信、互助的情感。游戏：冲过火力网技巧与器械练习（各种简单的倒立动作）九1初步领会篮球的动作技能和术语；体验篮球运动的乐趣。反弹球小小篮球2培养学生的审美意识；在活动中体验悬垂的技能。韵律活动（趣味韵律操）各种姿势的悬垂3培养分配注意的能力；在游戏中提高攀爬能力。技巧与器械练习（发展支撑跳跃能力的练习）攀爬游戏十1了解青春期的卫生和科学锻炼的内在联系；提高自然挥臂的能力。体育与健康常识（青春期的卫生和科学锻炼）田径（发展掷远能力的练习）2在活动中体验爬越的技能和有关术语；在游戏中感受跑的乐趣。爬越障碍物跑的游戏3培养分配注意的能力，提高支撑能力；在游戏中体验攀爬的乐趣。技巧与器械练习（发展支撑能力的练习）攀爬游戏十一1培养正确的身体姿势；提高挥臂的速度和力量。基本体操（队列与队形、室内操）田径（发展掷远能力的练习）2通过术语做出有关的跳高动作；学习中尊重与关爱能力较弱的同伴。田径（跳高）技巧与器械练习（发展悬垂能力的练习）3能说出所做动作的术语；体验支撑跳跃练习的乐趣。基本体操（队列与队形、室内操）技巧与器械练习（发展支撑跳跃能力的练习）十二1进一步领会篮球球的动作技能和术语；提高全身协调用力的能力。小小篮球8—（3）田径（发展掷远能力的练习）2巩固跳高技能，发展跳高能力；学会悬垂动作，了解有关术语。田径（跳远）技巧与器械练习（发展悬垂能力的练习）3培养学生用正确的身体姿势运动；在教师的指导下敢于做学习动作。韵律活动与武术（五步拳）技巧与器械练习（爬墙手倒立）十三1发展投掷能力，提高掷远的自信心；提高对攀爬运动的兴趣。田径（发展掷远能力的练习）技巧与器械练习（各种攀爬练习）2能结合练习，说出动作的术语；巩固跳高技能，发展跳高能力。基本体操（队列与队形、室内操）田径（跳高）3培养学生用正确的身体姿势运动；了解勇敢与蛮干的区别。游戏：推小车）技巧与器械练习（支撑移动）十四1了解营养与健康的关系；在游戏中学会各种跑的技能。体育与健康常识（体育活动与营养卫生）跑的游戏2初步掌握练习内容和动作术语；在运动中体验跳高乐趣。跑跳投综合性游戏：跳去拍人田径（跳远）3培养学生对少儿舞蹈的兴趣；初步行成克服困难的意志品质。韵律活动与武术（五步拳）游戏：激战前哨十五1进一步领会篮球的动作技能和术语；在游戏中提高投掷的兴趣。篮球投掷游戏2进一步领会篮球动作技能和术语；学会分配体力和配合的方法。篮球田径（发展耐力跑能力的练习）3培养学生对少儿韵律的兴趣；在运动中体验战胜困难的乐趣。韵律活动技巧与器械练习爬越障碍物十六1提高投掷兴趣，发展投掷能力；体验身体变化时意志的不同表现。投掷游戏田径（发展耐力跑能力的练习）2在完成动作中知道篮球动作术语；了解攀爬活动的技能和术语。篮球运动技巧与器械练习（各种攀爬练习）3学习中尊重与关爱能力较弱的同伴；形成克服困难的意志品质。技巧与器械练习（发展支撑能力的练习）田径（发展耐力跑能力的练习）十七1培养学生的审美意识；学会支撑动作，了解有关术语。跑跳投综合性游戏：星球大战技巧与器械练习（发展支撑能力的练习）2了解创意性体育活动的技能和术语；体验战胜困难后的愉悦感受。创意性体育活动（翻越高山）田径（发展耐力跑能力的练习）3培养学生的审美意识；巩固羽毛球的动作技能和术语。跑跳投综合性游戏：打活动目标篮球十八1在活动中培养对导域性体育活动的兴趣；敢于进行难