第8课 岩石、土壤和我们（教学设计）-2023-2024学年四年级下册科学教科版

第8课岩石、土壤和我们（教学设计）-2023-2024学年四年级下册科学教科版主备人备课成员教材分析第8课《岩石、土壤和我们》是2023-2024学年四年级下册科学教科版的内容。本节课紧密结合学生生活实际，引导学生观察、认识常见的岩石和土壤，了解它们与人类生活的密切关系。通过本节课的学习，学生能够了解岩石和土壤的基本特征，认识岩石和土壤的形成过程，培养观察和探究能力。核心素养目标培养学生对自然环境的观察和探究兴趣，提升学生的科学思维能力和实践操作技能。通过学习岩石和土壤的知识，增强学生的环保意识，理解人与自然和谐共生的重要性，培养学生的社会责任感和可持续发展观念。学习者分析1.学生已经掌握的相关知识：学生在进入四年级之前，已经对自然界有一定的认知，可能对石头、土壤等常见物质有所了解，但缺乏系统性的科学知识。他们可能知道一些常见的岩石和土壤类型，但对它们的形成过程、特性以及与人类生活的关系了解有限。

2.学习兴趣、能力和学习风格：四年级学生对自然现象充满好奇心，对周围的环境有较强的探索欲望。他们的观察能力和动手操作能力逐渐增强，但分析问题和解决问题的能力尚在培养之中。学习风格上，部分学生可能更倾向于通过实验和实践活动来学习，而另一部分学生可能更偏好通过观察和阅读来获取知识。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生在学习岩石和土壤时，可能会遇到以下困难：一是对抽象的科学概念理解困难；二是实验操作过程中可能存在安全问题；三是将理论知识与实际生活应用结合时，缺乏实践经验和想象力。此外，学生在小组合作学习中，可能存在沟通不畅、分工不均等问题。学具准备多媒体课型新授课教法学法讲授法课时第一课时师生互动设计二次备课教学资源-教学课件

-岩石和土壤实物样本

-实验器材：放大镜、镊子、量筒、筛子等

-图片和视频资料：展示不同类型岩石和土壤的图片、土壤形成过程的视频

-课程平台：学校科学教育平台或在线教育资源

-信息化资源：地质博物馆虚拟参观链接、岩石和土壤科普网站

-教学手段：多媒体投影仪、黑板、实验桌、实验室安全手册教学过程设计1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对岩石、土壤的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们在生活中见过哪些岩石和土壤？它们有什么特点？”

展示一些关于岩石和土壤的图片或视频片段，如河流边的鹅卵石、农田里的泥土等，让学生初步感受岩石和土壤的魅力或特点。

简短介绍岩石和土壤的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.岩石、土壤基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解岩石、土壤的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解岩石的定义，包括其主要组成元素如矿物质、有机质等。

详细介绍岩石的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解，如岩层结构、矿物种类等。

3.岩石、土壤案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解岩石、土壤的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的岩石、土壤案例进行分析，如石灰岩的形成、土壤污染对农作物的影响等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解岩石、土壤的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用岩石、土壤知识解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与岩石、土壤相关的主题进行深入讨论，如“如何防止土壤侵蚀”、“岩石在建筑中的应用”等。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对岩石、土壤的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调岩石、土壤的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括岩石、土壤的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调岩石、土壤在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用岩石、土壤知识。

7.课后作业

目标：让学生撰写一篇关于岩石、土壤的短文或报告，以巩固学习效果。

过程：

布置课后作业：让学生结合本节课所学内容，选择一个与岩石、土壤相关的主题进行调研，并撰写一篇短文或报告，阐述自己的观点和发现。作业要求学生展示自己的思考过程，并提出一些建议或措施，以改善岩石、土壤资源的利用和保护状况。教学资源拓展1.拓展资源：

-岩石和土壤的地质成因介绍：可以介绍不同类型的岩石形成过程，如火成岩、沉积岩、变质岩的形成条件，以及土壤的形成过程和影响因素。

-岩石和土壤的物理特性：探讨岩石的硬度、密度、孔隙率等物理性质，以及土壤的质地、结构、肥力等特性。

-岩石和土壤的生态作用：分析岩石和土壤在生态系统中的作用，如岩石提供栖息地，土壤提供植物生长的基础。

-岩石和土壤的地质勘探：介绍地质勘探的基本原理和方法，以及岩石和土壤在矿产资源勘探中的应用。

-岩石和土壤的环保知识：讨论岩石和土壤污染的来源、危害以及防治措施。

2.拓展建议：

-观察与记录：鼓励学生在课外时间观察身边的岩石和土壤，记录它们的特征，如颜色、质地、分布等。

-实地考察：组织学生参观地质公园、矿山或农业试验田，实地观察岩石和土壤的多样性。

-科学实验：设计简单的实验，如土壤的渗透实验、岩石的硬度测试，让学生动手操作，加深理解。

-科普阅读：推荐相关的科普书籍或文章，如《岩石的故事》、《土壤的智慧》等，拓宽学生的知识面。

-小组研究：让学生分组研究岩石和土壤在某个领域的应用，如建筑、农业、环境保护等，撰写研究报告。

-创意表达：鼓励学生通过绘画、写作、摄影等形式，表达对岩石和土壤的理解和感悟。

-社会实践：组织学生参与社区环保活动，如植树造林、土壤修复等，将所学知识应用于实际。

-跨学科学习：结合其他学科，如地理、生物、化学等，探讨岩石和土壤在不同学科中的联系和应用。课后作业1.实践作业：

观察并记录你所在社区或学校周围常见的岩石和土壤类型，包括它们的颜色、质地、分布情况等。在下一次课堂上与同学们分享你的观察结果。

2.撰写小论文：

以“岩石和土壤与我们的生活”为题，撰写一篇短文，探讨岩石和土壤在日常生活、农业生产、城市建设等方面的应用和重要性。

3.视频制作：

制作一个关于岩石和土壤科普的短视频，内容包括岩石和土壤的基本知识、形成过程以及与人类生活的关系。

4.实验报告：

进行一个简单的土壤肥力测试实验，记录实验步骤、数据结果和分析结论。分析实验结果，讨论土壤肥力对植物生长的影响。

5.问卷调查：

设计一份关于社区居民对岩石和土壤保护的认知和行为的问卷调查，收集数据后进行分析，撰写一份简短的报告，提出改善岩石和土壤保护的建议。

示例题型及答案：

1.实践作业答案示例：

-观察记录：在学校附近的花园中，我发现了一些红色的土壤，质地较为松散，分布在树木根部。在操场上，我看到一些黑色的岩石，表面较为光滑，散落在角落。

2.撰写小论文答案示例：

岩石和土壤与我们的生活密切相关。在农业生产中，土壤是植物生长的基础，而岩石则提供了建筑材料的来源。在城市建设中，岩石和土壤的利用更是不可或缺。例如，混凝土是由岩石和土壤制成的，而土壤肥力直接影响到农作物的产量。

3.视频制作答案示例：

视频标题：《岩石与土壤的秘密》

视频内容：介绍岩石和土壤的基本知识，展示岩石的形成过程，以及土壤在生态系统中的作用，最后呼吁大家保护岩石和土壤资源。

4.实验报告答案示例：

实验步骤：取一定量的土壤样本，加入水，观察土壤的溶解度，测量溶解后的pH值。

数据结果：土壤溶解度较高，pH值为7.5。

分析结论：该土壤样本肥力较好，适合植物生长。

5.问卷调查答案示例：

问卷调查结果显示，80%的居民知道土壤污染的危害，但仅有30%的居民表示会采取行动减少土壤污染。建议加强环保宣传教育，提高居民的环保意识，并推广土壤保护措施。课堂小结，当堂检测课堂小结：

在本节课的学习中，我们共同探讨了岩石和土壤的基本知识，了解了它们的形成过程、特性以及与人类生活的密切关系。以下是本节课的主要内容和收获：

1.岩石的基本概念和类型：我们学习了岩石的定义，包括火成岩、沉积岩、变质岩等主要类型，以及它们的形成条件和特点。

2.土壤的组成和特性：了解了土壤的组成部分，如矿物质、有机质、水分、空气等，以及土壤的质地、结构、肥力等特性。

3.岩石和土壤的生态作用：认识到岩石和土壤在生态系统中的作用，如提供栖息地、支持植物生长、参与水循环等。

4.岩石和土壤的实际应用：探讨了岩石和土壤在建筑、农业、环境保护等领域的应用，以及它们对人类生活的重要性。

5.岩石和土壤的保护：学习了如何保护岩石和土壤资源，减少污染，维护生态平衡。

当堂检测：

为了巩固本节课的学习成果，以下是一些当堂检测题：

1.岩石的主要类型包括哪些？请简述火成岩、沉积岩和变质岩的形成条件和特点。

2.土壤的主要组成部分有哪些？它们对植物生长有什么作用？

3.举例说明岩石和土壤在建筑、农业、环境保护等领域的应用。

4.如何保护岩石和土壤资源，减少污染？

5.请简述岩石和土壤在生态系统中的作用。

答案：

1.岩石的主要类型包括火成岩、沉积岩和变质岩。火成岩是由岩浆或岩浆凝结而成的；沉积岩是由沉积物堆积、压缩、胶结而成的；变质岩是由原有岩石在高温高压下发生变质而成的。

2.土壤的主要组成部分有矿物质、有机质、水分、空气等。矿物质提供土壤的结构和养分；有机质是土壤肥力的来源