03.写作策略-意义连贯

写作策略－意义连贯策略初中英语写作中，意义连贯的目的在于确保文章内部各部分内容之间逻辑清晰、衔接自然，使读者能够顺畅地理解作者的思路和意图。这种连贯性不仅有助于提升文章的可读性，还能够增强文章的说服力和表达效果。其重要性在于，意义连贯是评判一篇作文质量高低的重要标准之一，它直接关系到读者对文章内容的理解和接受程度，也是作者思维能力和语言组织能力的综合体现。因此，在初中英语写作教学中，注重培养意义连贯的能力对于提升学生的写作水平具有重要意义。英语写作中实现意义连贯须注意以下几点：‌明确中心思想‌：确保全文围绕一个中心思想展开，各段落主题明确，与中心思想紧密相连，避免无关内容的插入；‌合理组织结构‌：文章结构清晰，段落间过渡自然，采用时间顺序、空间顺序、比较、因果等连贯方法，使文章条理分明；‌运用衔接手段‌：通过连接词、替代、省略、照应和词汇衔接等语法和词汇手段，实现句子和段落之间的紧密衔接，确保文章流畅连贯；‌注重逻辑思维‌：在写作过程中，培养学生的逻辑思维能力，确保句子和段落之间的逻辑关系严谨，避免生硬堆砌‌。英语写作中常用的过渡衔接词结构过渡词开启下文aproverbsays...正如谚语……；tobeginwith首先；asweallknow众所周知；ingeneral/generallyspeaking一般而言承接前后first首先；second其次；next其次，然后；sincethen自那以后；atthesametime同时；infact事实上；ofcourse当然；finally最终转折关系but但是；however然而；still仍然；toone’ssurprise令某人惊奇的是；ontheotherhand另一方面因果关系asaresult结果是；inthisway这样；thanksto由于；therefore因此；becauseof因为递进关系inaddition另外；what’smore更重要的是；lastbutnotleast最后但同样重要的是总结全文inaword总之；onthewhole总的来说；insummary总之；allinall总而言之书面表达的行文连贯策略举例策略1：中心明确篇章中心明确首先取决于是否有一个鲜明的主题句。段落主题句是段落的主旨所在，它概括了主题思想，是段落的灵魂，是为整篇文章的中心服务的，具有高度概括和具体得当的特征。一个段落要有一个主题句，段落内的其他句子必须从属于这一主题句，称为支撑句。一个段落通常还有一个结尾句与主题句相呼应，这就是段落的统一性。主题句一般出现在段首，也可出现在段末。大多数段落的主题句位于段首，这类段落属于演绎式段落，也是学生常用的一种方法，即“主题句+支撑句”的模式。使用这种方法的好处在于能够较好地把握全文的结构，有助于确定段落的主线，使各个支撑句围绕段落主题自然展开，保持段落的一致性与连贯性。主题句在段尾，可以使语气或气氛逐渐加强。在这种段落中，通常先把论据、材料、细节逐渐展开，最后自然而然地归纳出主题。这种段落属于归纳式段落，即由结尾的主题句总结本段的主旨，即“支撑句+主题句”的模式。写英语文章的主题句要注意四点：◆不要是一个不完整的句子；◆不应该是个问句；◆不要太宽泛或太狭隘；◆不要用Ithink，Inmyopinion等作为主题句的开头。特别需要注意主题句不能写得太笼统，也不能涉及面太窄。如果主题句限定范围太宽，其内容就无法在一个段落中阐述清楚。如果限定范围太窄，又不利于段落的发展。段落主题句所限定的内容必须符合写作的目的，有利于文章的展开。【例1】判断下列主题句存在的问题①Beijingisfamousforitslonghistory,itslargepopulation,anditshistoricalsights.②Englishfoodisterrible.③Pollutionisaseriousproblem.④HespeaksEnglish.⑤Iboughtacarlastweek.【分析】主题句①将三个不同的观点揉在一起，如果作为一个段落的主题句则不符合要求，该主题句可分解为三个主题句，由三个段落分别来完成。主题句②和③过于概括；而主题句④和⑤则过于具体。策略2：指代清晰段落句子的连贯(Coherence)是一个完整篇章的另一个重要条件。一个好的篇章应尽量避免结构的混乱和前后逻辑上的含混不清，换句话说，篇章的每一个部分都必须意思连贯、结构紧凑、衔接正确、表意清楚。指代清晰是表达连贯的重要方面。【例1】下面这个句子就是学生常犯的错误：Studentsshouldlearntodoeverythingomyourown,andnotalwaysrelyonyourteacher'shelp.句中的人称代词your指代不清，因而句子缺乏连贯性。人称代词your应改为their。【例2】用合适的代词替换画线部分DadonceownedaMorrisOxford.TheMorrisOxford①wasverydeartoDad②.Mum,however,dislikedthecar.Mum③saidthecar④wastooold.MumaskedDadtosellthecarbutDad⑤toldMum⑥thecarwaspriceless.Then,monthslater,Mumdidsomethingwonderful.ItwasthedaybeforeDad'sbirthday.ShespoketomysisterJennyandmequietly.SheaskedJennyandme⑦totakeDadoutfortheday.JennyandI⑧didasshesaid.AsurpriseawaitedDad,Jennyandme⑨whenDad,JennyandI⑩returnedhome.Mumwasatthegatewithtwomen.Shewasgivingthemen⑪somemoney.InthedrivewaywasDad'sMorrisOxford.Itwasgleamingwhiteandshining.【答案】①It②him③She④it⑤he⑥her⑦us⑧We⑨us⑩we⑪them

策略3：时态连贯语篇结构与句子的时态是密切相关的，动词时态的使用决定着每个句子的正确与否。学生在写文章的过程中要学会结合语篇结构和内容综合地运用时态。英语文章中的动词在整个语篇结构中与上下文有着一定的关系。写作训练就为学生学习和掌握时态提供了语篇环境，在写作中学习时态使学生不仅知道某个时态结构的表层含义，而且懂得该结构应在何种情形下使用和怎样使用。但是需要强调的是：不要把微技能训练等同于讲解时态规则和分析句子结构，从而把写作课变为专门的时态语法课；而是要在语篇环境下学习时态、感悟时态、达成表达的连贯一致。【例3】根据下列标题判断写作文体，并为其选择合适的时态。①Deepinmymemory②Thistimenextyear③AproblemIhad④Iamnot...anylonger⑤Howtoprotectmyself⑥Iwillneverforgethim/her【说明】时态的选择对于整篇文章起着至关重要的作用，能反映出学生是否审题正确。这种小活动的技能训练能帮助学生审清题目，根据标题所提供的关键词和关键信息来选择合适的时态。【写作示例】(2021·临沂中考)在你的学校生活、家庭生活、社会活动及兴趣爱好等方面，一定有让你引以为豪的事情。请以“OneThingI’mProudof”为题，根据以下要求与提示，用英语写一篇短文，记述一件令你感到自豪的事情。要求：短文中不得出现任何真实人名、校名及其他相关信息，否则不予评分；不少于60词。提示：Whatisthethingyou’reproudof?Whyareyouproudofit?【审题布局】定人称：第一人称为主定时态：一般过去时和一般现在时定要点：引出主题：howIbecamegoodatEnglish

开始情况：belikeabaddream;notunderstand...

举例说明：talkedwithme;gavesomeadvice;reviewed;readaloud...

陈述结果：begoodat...;gotan“A”...

发表感想：everyonecanachievetheirgoalsiftheyworkhard

定思路：首先点明主题——值得骄傲的事情；然后进行具体陈述，可用具体事例来说明；接着叙述结果；最后发表自己的感想。【参考范文】OneThingI’mProudofNowIstillrememberhowIbecamemuchbetteratEnglish.Atfirst,everyEnglishclassusedtobelikeabaddreamforme.Icouldhardlyunderstandmyteacher.Oneday,theteachertalkedwithmeandgavemesomeusefuladvice.Ibegantoreviewwordsfromtimetotime,evenonthewaytoschool.Ireadaloudtopracticepronunciation.IwatchedEnglishvideos,andkeptdiariesinEnglish.WheneverImetnewwords,Ilookedthemupinadictionary.IkeptusingEnglishasmuchasIcouldeveryday.Practicemakesperfect.Abouttwomonthslater,IbecamegoodatEnglishandgotan“A”inthefinalexam.Iamreallyproudofthisexperience,becauseIrealizethateveryonecanachievetheirgoalsiftheyworkhard.①副词hardly表程度，明确地表达了刚开始学英语时的状况。②词组fromtimetotime及evenonthewaytoschool进一步表明作者学习英语的勤奋和用心。③Practicemakesperfect用在这里恰到好处，不但表达了作者的努力，同时也告诉读者一个道理。④最后一句为复合句，句式结构正确、合理。（2024河南郑州模拟）高铁驰骋、航天梦圆、5G领先……在国际舞台上，中国的声音越来越响亮，祖国妈妈的每一次突破都让身为孩子的我们倍感骄傲。AmazingChina杂志社正举办以“MyCountry,MyPride”为题的征文活动。请你根据以下提示，用英语写一篇短文投稿。提示：1.DescribethedevelopmentofscienceandtechnologyinChina.2.Expressyourfeelings.注意：词数100左右(开头已写好，不计入总词数)；短文中不得泄露个人信息。MyCountry,MyPrideIwasborninagreatcountry,andithasabeautifulnameChina.Itisacountrywithalonghistoryandrichculture.IthasamazinghistoricalsitesliketheGreatWall,ForbiddenCity,andTerracottaWarriors.TheyallshowthewisdomandhardworkoftheChinesepeople.Inmoderntimes,thewideapplicationofhigh-speedrailandnewenergycarshasmadepeople’slifemoreconvenient.WeChatPayallowsustoshopwithoutcarryingcash.TheChinesepeoplearefriendlyanddiligent,tryingtomaketheircountryrichandpowerful.Ilovemymotherlanddeeply.AndIamproudofitsachievements.Iwillstudyhardtocontributetoitsfuturedevelopment.[总体分析]①题材：本文是一篇材料作文；②时态：时态以“一般现在时”为主；③提示：写作要点已给出，介绍自己的国家，注意不要遗漏材料中的内容，并适当增加细节。[写作步骤]第一步，表明写作意图。借用“我来自一个伟大的国家，它有一个美丽的名字——中国。”来引出下文对中国的介绍；第二步，具体阐述写作内容。从“中国的历史和文化、中国的科技发展、中国人”三方面入手，重点介绍中国；第三步，书写结语。表达对祖国的爱，努力学习为祖国做贡献。[亮点词汇]①historicalsites历史遗迹②beproudof为……感到自豪③contributeto为……做贡献[高分句型]TheChinesepeoplearefriendlyanddiligent,tryingtomaketheircountryrichandpowerful.(现在分词作状语)（2024湖北模拟）近年来，学习汉语言文化的热潮在各地涌现，作为新时代的青少年，学好母语，传承民族文化是一种使命。假设你是李华，你所就读的外国语学校也在举办“关爱母语”的主题活动，请根据以下问题，以“WeShouldLearnChineseWell”为题写一篇英文发言稿。Whyisyoungpeople’slanguagecompetencebecomingpoorernowadays?Whatischangingyoungpeople’scommunicationhabits?WhyisitimportanttolearnChinesewell?Whatareyoursuggestions?作文要求：1.不能照抄原文；不得在作文中出现学校的真实名称和学生的真实姓名。2.语句连贯，词数80个左右。开头已给出，不计入总词数。参考词汇：mothertongue(母语)Internetmemes(表情包)WeShouldLearnChineseWellDearteachersandclassmates,Nowadays,manyyoungpeople’slanguagecompetenceisgettingpoorer.OnereasonisthatwespendtoomuchtimeontheInternet,whereInternetmemesandshortmessageshavebecomeourwayofcommunicating.Theseoftenlackpropergrammaranddepth.Ourcommunicationhabitsarechanging.Insteadofreadingbooksorwritingletters,wepreferquicktextsandvideos.Thisfast-pacedlifeisaffectingourlanguageskills.LearningChinesewellisimportant.Ithelpsusunderstandourroots,appreciateancientliterature,andcommunicatewithourelders.Mysuggestionsare:readmorebooks,especiallyclassicalones;andjoinlanguageclubstopracticespeakingandwriting.Let’svalueourmothertongueandmakeitshine!Thankyouforlistening![总体分析]①题材：本文是一篇发言稿；②时态：主要时态为“一般现在时”；③提示：写作要点已给出，考生应注意不要遗漏提示内容中“提示信息”的要求均要一一阐述，适当发挥。[写作步骤]第一步：表明写作意图。借用“如今，很多年轻人的语言能力越来越差。”来引出重点介绍的内容。第二步：具体阐述写作内容。依照提示信息的要点——年轻人语言能力下降的原因、改变交流习惯的方式、学好中文的原因及建议等均要一一阐述。第三步：书写结语。表达“感谢您的聆听。”的谢意。[亮点词汇]①Insteadof代替②gettingpoorer变得更差③communicatewith与……交流[高分句型]①LearningChinesewellisimportant.(动名词作主语)②OnereasonisthatwespendtoomuchtimeontheInternet,whereInternetmemesandshortmessageshavebecomeourwayofcommunicating.(表语从句和定语从句)（2024黑龙江模拟）每个人都有自己喜欢的体育运动。你最喜欢的运动是什么？为什么喜欢它呢？请“MyFavouriteSport”为题写一篇短文，介绍一下你最喜欢的体育运动，并说明原因。写作要点：1.最喜欢的运动；2.喜欢此项运动的原因。写作要求：1.不得出现真实姓名；2.字迹工整，语言精练，表达准确，有条理；3.字数至少70字。MyFavoriteSportIlikesportsverym