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文档简介
燃料及其利用【七大题型】
【中考专用】
►热点题型梳理
【题型11燃烧的定义及条件
【题型2】实验探究燃烧的条件
【题型3】燃料充分燃烧的方法和重要性
【题型4】灭火的原理和方法
【题型5】爆炸
【题型6】化石燃料的使用
【题型7】燃料使用对环境的影响
►命题规律
本专题的内容也是中考常考的考点,考查内容相对而言占比较少,大部分属于容易题。对燃烧的条件
的探究以实验题或选择题的形式呈现。其他内容则以选择题、填空题、阅读题等形式呈现,也常结合新情
境和热点问题进行考查。
►知识梳理
【知识点1】燃烧
L概念:可燃物与空气中氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。
2.条件:(1)可燃物;(2)氧气(或空气);(3)温度达到着火点。
3.可燃物与氧气的接触面积越大,燃烧越剧烈。
【知识点2]灭火的原理和方法
L灭火原理:(1)消除可燃物;(2)隔绝氧气(或空气);(3)降温到着火点以下。
2.常见灭火的方法:①油锅着火,用锅盖盖灭;②电器着火,先应切断电源;③煤气泄漏,先应关闭阀门,
再轻轻打开门窗;④酒精在桌面上燃烧,用湿抹布扑盖;⑤扑灭森林火灾,将大火蔓延前的一片树木砍掉。
【知识点3】爆炸
可燃性气体(氢气、一氧化碳、甲烷)或粉尘(面粉、煤粉)与空气或氧气混合,遇到明火可能会发生爆
炸;可燃性气体在点燃或加热前都要检验纯度,以防止发生爆炸;
【知识点4】化石燃料
化石燃料包括煤、石油、天然气(都是混合物),属于不可再生能源。
1.煤:主要含碳元素,将煤隔绝空气加强热(煤的干储),发生化学变化,得到焦炭(冶炼金属)、煤焦
油(化工原料)、煤气(用作燃料);
2.石油:石油的综合利用:将石油加热炼制,利用石油中各成分的沸点不同,将它们分离,得到不同的产
品。又叫石油的分储,属于物理变化
3.天然气:主要成分是甲烷CH4,最简单的有机物,相对分子质量最小有机物
(1)甲烷的物理性质:无色、无味的气体,密度比空气小,极难溶于水。
(2)甲烷的化学性质:可燃性CH4+2O2叁丝CO2+2H2O(发出蓝色火焰)
(3)可燃冰:主要含有甲烷水合物,属于混合物,具有燃烧热值高等优点,但由于技术不够成熟,尚处于
试验性开采阶段。
【知识点5】燃料的充分利用和对环境的影响
L使燃料充分燃烧注意两点:燃烧时要有足够多的空气,燃料与空气有足够大的接触面。
2.燃料不充分燃烧的后果:产生的热量减少,浪费资源,产生CO等物质污染空气。
3.煤燃烧时会产生二氧化硫、二氧化氮等污染物,溶于水,形成酸雨。
4.酸雨的危害:破坏森林、腐蚀建筑物、使水体酸化影响水生生物的生长等。
【知识点6】使用和开发新的燃料及能源
1.乙醇:①属于可再生能源;②俗称酒精;③可燃性:C2H5OH+3O2,2co2+3H2O
④用作燃料;⑤乙醇汽油是混合物,其优点:节省石油资源,减少汽车尾气的污染.
2.氢气:①最清洁、最理想的燃料:原材料资源丰富;放热量多;产物无污染。
②可燃性:2H2+022H2O;作燃料
③还原性:H2+CUOCU+H2O;用于冶炼金属
④不能广泛使用的原因:制取氢气成本太高且贮存困难
3.氢气的实验室制法:Zn+H2so4=ZnSCU+出个
收集方法:向下排空法(密度比空气下)、排水法(难溶于水)
4.正在推广或使用的新能源:太阳能、风能、地热能、核能、潮汐能、生物质能。
►举一反三
【题型1】燃烧的定义及条件
【例1】(2023•湖南湘潭•中考真题)古代用"木燧"(钻木取火)的方法引燃易燃物。下列说法错误的是
A."木燧"中的"木”是可燃物B.钻木是机械能转化为热能的过程
C.钻木生热改变了可燃物的着火点D.在钻木取火的过程中,空气提供了助燃物
【变式1-1](2023•辽宁•中考真题)取一张光滑的厚纸,做成一个如图所示的小纸锅,用纸锅盛水在火上
加热,锅里的水烧开了,纸锅却没有燃烧,其主要原因是
A.纸的着火点变低B.水隔绝了氧气
C.温度低于纸的着火点D.纸锅与氧气的接触面积太小
【变式1-2](2023•四川乐山•中考真题)在探究燃烧的条件时,某同学点燃装有半杯水的纸杯,发现纸杯
盛水部分没有燃烧,其主要原因是
A.纸杯着火点变高B.纸杯不是可燃物
C.纸杯未与氧气接触D.温度低于纸杯着火点
【变式1-3](2023・江苏常州•中考真题)第十九届亚运会将于2023年9月23日至10月8日在浙江杭州举
办,所使用的火炬名为“薪火”,寓意着中华文明薪火相传。
⑴保持"薪火"火种不灭需要充足的燃料、保持适当的温度和。
(2广薪火"火炬燃料采用生物质燃气。生物质燃气是利用农作物秸秆、禽畜粪便等原料转化成的可燃性能源,
其属于(选填"可再生"或"不可再生)能源。
⑶甲烷(CH4)是常见的一种生物质燃气,其完全燃烧的化学方程式为o
【题型2】实验探究燃烧的条件
【例2】(2023•四川成都•中考真题)有关燃烧条件的实验探究(白磷、红磷的着火点分别是40℃和240。。)
如图。下列说法正确的是
A.①②处说明燃烧需要可燃物B.③④处说明燃烧需要氧气
C.①③处说明燃烧需要温度达到着火点D.①④处燃烧时都能有效避免空气污染
【变式2-1](2023•青海•中考真题)控制变量和对比实验是科学探究的重要形式。以下是可燃物燃烧条件
的探究实验,请回答相关问题。(已知着火点:白磷40回、红磷240回)
⑴装置A中白磷燃烧,红磷不燃烧。请解释红磷不燃烧的原因::
(2)装置B中通入02后观察到的现象是;
⑶装置C若要出现与装置B相同的现象,通入02前需要的操作是o
【变式2-2](2023•北京•中考真题)用下图装置进行实验。通入前,白磷均不燃烧;通入。2后,甲中白
磷不燃烧,乙中白磷燃烧。下列说法不正确的是
II
已知:白磷的着火点为40。(2;红磷的着火点为240。(2。
A.该实验能验证可燃物燃烧需要与接触
B.该实验能验证可燃物燃烧需要温度达到着火点
C.若将甲中的白磷换成红磷,能验证可燃物燃烧需要温度达到着火点
D.若将乙中的白磷换成红磷,能验证可燃物燃烧需要与5接触
【变式2-3](2023•四川自贡・中考真题)某兴趣小组做可燃物燃烧条件的探究实验:①在有空气的试管内
放入白磷,关闭弹簧夹,白磷不燃烧(如图I);②将图I装置放到热水中形成图团装置,白磷剧烈燃烧,气球
胀大。
弹簧夹
图I
⑴白磷燃烧的化学方程式为一。
(2)②中白磷剧烈燃烧时,试管内气体压强—(填"增大"、"不变"或"减小")。
⑶对比实验①②,说明可燃物燃烧需要的条件之一是—=
⑷图团实验后试管内还有白磷残留,打开弹簧夹通入空气,白磷复燃,说明可燃物燃烧需要的另一条件
是o
【题型3】燃料充分燃烧的方法和重要性
【例3】(2023•山东济南•中考真题)人类生活和生产活动离不开火。下列有关说法中,不合理的是
A.炒菜时不慎油锅起火,可以盖上锅盖灭火
B.室内起火时,应立即打开所有门窗通风
C.控制燃烧的条件可以达到防火、灭火的目的
D.增大可燃物与氧气的接触面积可以促进燃烧
【变式3-1](2023・云南•中考真题)使用天然气做饭,点火后,发现炉火火焰呈现黄色,锅底出现黑色,
这时就需要调大灶具的进风口:使用完毕,关闭开关,火焰熄灭。下列说法错误的是
A.天然气会燃烧,因为它是可燃物
B.点火是为了使温度达到天然气的着火点
C.调大进风口的目的是提供足够的空气,使燃烧更充分
D.关闭开关火焰熄灭,原因是温度降到了着火点以下
【变式3-2】(2023•江苏泰州•中考真题)《辍耕录》中记载,杭人燃烧松木前,将其削成薄纸片状。削成
薄纸片状的目的是
A.降低了松木的着火点B.升高了松木的着火点
C.提高了氧气的浓度D.增大了松木与空气的接触面积
【变式3-3](2023•江苏常州•中考真题)在"碳达峰、碳中和"目标愿景下,氨气(NH3)作为一种零碳能源
具有广泛应用前景。
⑴氨气易液化、方便储存和运输,含氢质量分数为(精确到0.1%),是比较好的储氢介质。
(2)工业烟气中常含有SO2,直接排放会造成等环境问题。氨法脱硫是一种高效、低能耗的脱硫方式,
最终产物(NH4)2SO4在农业上可作为。实验室检验钱根离子的方法是o
(3)如图是电解合成氨工艺综合利用流程图。
空气分
离装置
①空气分离装置内一般发生的是(选填"物理"或"化学")变化。
②将氧气通入锅炉中进行富氧燃烧的意义是:燃烧速度快、
通电
③如图流程中产生氨气的反应总方程式为____^4NH3+3O2O
④现有火力发电设施可以直接通入氨气燃烧,燃烧后会生成氮气和水,该化学反应方程式为
⑷结合以上题目信息,谈一谈用氨气作为零碳能源可行性的理由:O
【题型4】灭火的原理和方法
【例4】(2023•山东滨州•中考真题)下列关于燃烧与灭火的说法不正确的是
A.森林失火时,可将大火蔓延路线前一片树木砍掉,形成隔离带
B.煤炉生火时,利用木材引燃煤炭,是为了降低煤炭的着火点
C.燃着的酒精灯不慎碰倒,若洒出的酒精燃烧起来,应立刻用湿抹布扑灭
D.木柴架空有利于促进燃烧,是因为增大了木柴与氧气的接触面积
【变式4-1](2023•辽宁沈阳•中考真题)当遇到火情时,应采取的正确措施是
A.室内起火,立刻打开门窗
B.扑灭森林火灾,可设置隔离带
C.楼房起火,乘坐电梯逃生
D.油库着火,用水浇灭
【变式4-2](2023•海南,中考真题)掌握一定的灭火原理有助于减少灾害的发生,下列做法错误的是
A.炒菜锅着火用锅盖盖灭B.燃气泄漏着火先关闭燃气阀门
C.电器着火用水直接扑灭D.酒精灯碰倒着火用湿抹布盖灭
【变式4-3](2023•山东淄博中考真题)掌握灭火的原理和方法对于保障生命与财产安全具有重要意义、
下列说法正确的是
A.室内起火,打开所有门窗通风B.电器在使用时着火,立即用水扑灭
C.用灯帽盖灭酒精灯的原理是隔绝空气D.用水喷淋灭火能够降低可燃物的着火点
【题型5】爆炸
【例5】(2023•江苏无锡•一模)有关粉尘爆炸实验说法不正确的是
面粉
A.鼓空气的目的是为了增大罐内压强
B.燃着的蜡烛是升高温度达到面粉的着火点
C.实验说明可燃物与氧气的接触面积越大,燃烧越剧烈
D.面粉加工厂必须严禁烟火
【变式5-1](2023•辽宁大连•模拟预测)某铝材加工厂内堆积的铝粉起火了。附近的师傅立即用水浇灭,
过一会儿却造成铝粉扬起,发生爆炸。
查阅资料:①金属活动性较强的镁、铝遇热水都能反应生成氢气和碱;
②氧化铝受热分解生成两种氧化物,是一种阻燃剂。
⑴写出氢氧化铝分解反应的化学方程式0扑灭镁、铝引起火灾的方法是O
(2)解释铝粉起火爆炸的原因_____=
⑶氢氧化铝在工业生产中添加到塑料、橡胶中作为一种阻燃剂。试分析它的阻燃原理。
【变式5-2](2023,广东•模拟预测)化学与生产生活密切相关,下列说法错误的是
A.制作碱水粽所用的碱是烧碱
B.老年人缺钙会引起骨质疏松
C.在燃着的燃气炉边倾倒面粉易引起粉尘爆炸
D.青少年日常饮食需适当补充水果、蔬菜以摄取维生素
【变式5-3](2023•河北邯郸•模拟预测)下列有关生产、生活中的做法或说法正确的是
A.用甲醛水溶液浸泡海产品保鲜
B.发现煤气泄漏,应及时关闭阀门并开窗通风
C.使用试电笔时手不能接触笔上的金属部分
D."奋斗者”号载人潜水器在水中是通过改变浮力大小实现上浮和下潜的
【题型6】化石燃料的使用
【例6】(2023•吉林•中考真题)下列物质属于化石燃料的是
A.氢气B.石油C.乙醇D.一氧化碳
【变式6-1](2023,湖南常德,中考真题)汽车尾气污染是由汽车排放的废气造成的环境污染,能引起光化
学烟雾等污染现象。
⑴汽油的主要成分是碳氢化合物,请说明汽车尾气中含有CO的原因.
⑵汽油是石油分储得到的产品,石油是(填"可再生"或"不可再生")能源。
⑶图2是尾气催化转化的装置,请写出该转化的化学方程式o
⑷下列哪些措施有助于提升空气质量_________。
A.积极植树造林
B.工业废气直接排放
C.大力推进新能源汽车的使用
【变式6-2](2023•湖南长沙•中考真题)认真阅读下列材料,回答有关问题。
煤被誉为"工业的粮食"、"黑色金子"。煤最大的用途是作为燃料,用于发电。煤燃烧过程中产生硫的氧化物,
可以生产出优质硫酸。煤灰和煤渣可以用来制造水泥等建筑材料,在煤灰里甚至还可以提取出半导体材料
一一褚和钱。"煤氏三兄弟”是指无烟煤、烟煤、褐煤,它们的含碳量依次降低。无烟煤是一种很好的燃料,
烧起来火力很强,发热量最高,烟尘很少,燃烧后灰渣也不多。
⑴根据“煤燃烧过程中产生硫的氧化物",说明煤中除碳元素以外还含有____元素;
(2广无烟煤、烟煤、褐煤"中含碳量最低的是;
⑶无烟煤作为一种很好的燃料,原因是(任写一点)。
【变式6-3](2023•新疆•中考真题)“西气东输”是将西部的天然气通过管道向东部输送,缓解了东部地区
用气难的问题。
⑴天然气、煤、被称作三大化石能原。与燃煤相比,使用天然气的优点是o
(2广西气东输"输气管道采用的螺纹钢管属于材料。
⑶天然气的主要成分是o天然气不充分燃烧易造成锅底出现黑色,此时可调(填"小"或"大")燃
气灶的空气进风口。
⑷化石燃料燃烧产生大量二氧化碳,会导致效应增强。减少二氧化碳的排放有利于实现“碳中和",请
你提出一条减少二氧化碳排放的可行性建议o
【题型7】燃料使用对环境的影响
【例7】(2023•辽宁•中考真题)能源结构的改变,体现了社会的进步和发展。
⑴化石燃料都是—(填"可再生"或"不可再生")能源。将煤粉碎后燃烧,其目的是一。化石燃料的大量使
用对环境造成的影响有—(答一点)。
⑵氢气是最理想的清洁燃料,但目前在生活和生产中并没有被广泛使用的原因是—o
⑶请你预测未来燃料发展的主要方向是—o
【变式7-1](2023•甘肃金昌・中考真题)能源利用和环境保护是人类共同关注的问题。
⑴目前,人类使用的燃料大多来自化石燃料,化石燃料属于(填"可再生"或"不可再生")能源。
(2)煤的使用在方便人们生活的同时,也对环境造成了不良影响。含硫煤不充分燃烧产生的气体污染物有—
(填化学式)。
⑶为控制二氧化碳的排放量,科学家采取新技术,将二氧化碳和氢气在催化剂和加热条件下转化为重要的
化工原料乙烯(C2H4)和水,反应的化学方程式为。
⑷目前世界各国都大力提倡使用新能源,请你写出一种新能源的名称0
【变式7-2](2023•天津•中考真题)环境保护和能源利用是人类共同关注的问题。
⑴下列选项中不管含绿色、低碳生产方式的是(填序号)。
A.利用和开发太阳能、风能等清洁能源代替化石燃料
B.大力发展以煤为燃料的发电厂以缓解电能紧缺
(2)在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料,可在一定程度上减少汽车尾气的污染。写出乙醇在空气中充分燃
烧的化学方程式—。
⑶载人航天器中,航天员呼出的二氧化碳在一定条件下与氢气反应生成甲烷和水,水电解得到氢气和氧气,
氧气供给航天员呼吸。写出在一定条件下二氧化碳与氢气反应生成甲烷和水的化学方程式—。
【变式7-3](2023•山东济南•中考真题)人类社会发展离不开能源。能源发展历史上经历了柴草时期、煤
炭时期、石油和天然气时期,即将进入新能源时期。
⑴科学技术的发展,为人类社会对能源的开发利用开辟了新天地。
①煤、石油和天然气等化石燃料都属于(选填"可再生""不可再生"之一)能源。
②结合下图信息判断,相等质量的图中五种物质充分燃烧时放出热量最多的是(填物质名称)。
③能源发展战略是全面贯彻生态文明思想,确保"双碳"目标实现的重要举措。下列措施中,不利于实现"碳
达峰、碳中和"的是(填选项序号之一)。
A.倡导绿色低碳出行B.增加花草绿植面积
C.大力发展燃煤发电D.资源回收再利用
(2)开发和利用清洁高效的新能源,是21世纪人类面临的重要课题。位于济南新旧动能转换起步区的"中国
氢谷",氢能产业蓝图正徐徐展开。
①氢能源公交车早已亮相泉城济南。氢能源公交车使用的氢氧燃料电池是一种将氢和氧的化学能转化成—
能的装置。
②写出氢能源的优点(两点即可):、。
⑶氢能源被广泛应用的关键之一是要有大规模制氢的途径。
①现有工业制氢方式中,甲烷二氧化碳重整制氢是一种重要工艺。在加热条件下,甲烷和二氧化碳发生化
学反应,生成一氧化碳和氢气,请写出该反应的化学方程式:o
②理想的氢能源循环体系是利用合适的光分解催化剂,使水在太阳光的照射下分解产生氢气。若要制取9kg
氢气,理论上至少需要分解水kgo
理想的氢能源循环体系
⑷安全贮氢也是氢能源开发的一个关键问题。目前,车用储氢罐常用环氧树脂基碳纤维复合材料作外壳,
用高密度聚乙烯(©Hj)、聚对苯二甲酸丁二醇酯((C12H12O4)n)等材料作内衬。
车用储氢罐
身密度树脂内衬
热璧辱压树脂基碳纤(HRPE)
,靠黑、维复合材料
(TPRD)\
阀门温度传感器
①聚乙烯((c2H4));)属于(选填"金属""无机非金属""有机高分子"之一)材料。
②在聚对苯二甲酸丁二醇酯((C12H12O4)n)中质量分数最大的元素为(填元素名称)。
►直击真题
1.(2023•辽宁丹东•中考真题)成语蕴含着丰富的中华文化。下列成语表达的本意与燃烧无关的是
A.星火燎原B.火上浇油C.破釜沉舟D.死灰复燃
2.(2023・辽宁阜新•中考真题)如图所示是探究"物质燃烧条件”的三个实验。下列说法中管误的是
"小木块小生块
实验一实验二实验三
A.实验一中热水的作用仅是提供热量
B.实验二说明物质燃烧需要可燃物
C.实验三说明可燃物燃烧需要温度达到着火点
D.实验一中的现象也能说明可燃物燃烧需要氧气
3.(2023•黑龙江牡丹江•中考真题)下判有关燃烧和灭火的说法正确的是
A.可燃物接触氧气就能燃烧B.电器着火应先切断电源后灭火
C.室内着火立即打开门窗D.图书、档案失火用干粉灭火器扑灭
4.(2023•山东烟台,中考真题)《汉书》中记载"高奴县消水可燃",《梦溪笔谈》中记载"予知其烟可用,试
扫其烟为墨,黑光如漆"。"滴水"即为石油。下列关于"涌水"的说法错误的是
A.具有可燃性B.是不可再生资源,属于纯净物
C.其成分中主要含有C、H元素D.其不完全燃烧的产物可用于制墨
5.(2023•安徽・中考真题)某同学用右图装置探究磷燃烧的条件,下列有关说法错误的是
|。2
A.实验室可通过加热KMnC)4制取。2
B.通入后,白磷燃烧,说用物质燃烧的条件只需要。2
C.通入后,红磷不燃烧,白磷燃烧,说明白磷着火点比红磷低
D.实验室中少量白磷可以保存在冷水中
6.(2023•天津,中考真题)下列叙述正确的是
A.可以采用降低可燃物着火点的方法灭火
B.做实验时,不慎碰倒酒精灯,酒精在桌面上燃烧起来,可用水浇灭
C.氢气是清洁、高能燃料,氢氧燃料电池可作为汽车的驱动电源
D.做饭时,燃气灶火焰出现黄色,锅底出现黑色,则需调小灶具进风口
7.(2023•甘肃兰州•中考真题)每年的11月9日是"消防安全日"。下列有关说法与之不相符的是
A.加油站、面粉厂必须严禁烟火
B.天然气泄漏,应立即打开排气扇
C.图书、档案失火,用二氧化碳灭火器扑灭
D.车载香水中含酒精,夏天应避免长时间暴晒
8.(2023・广东•中考真题)我国是茶文化的发源地。唐代陆羽《茶经》中记载:“风炉以铜铁铸之..底一窗
以为通飕漏烬之所……风能兴火,火能熟水。""漉水囊......其格以生铜铸之。"
风炉漉水囊
(1广铜铁"属于(填"金属"或"合成")材料。
⑵"飓"(即风)提供燃烧所需的。"烬"中含钾盐。农业上可用作
⑶“火能熟水"说明燃烧(填"吸收"或"放出")热量。
⑷"漉水囊”可将茶叶与茶水分离,类似于基本实验操作中的。
(5)茶香四溢,从分子角度解释其原因是o
9.(2023•江苏南通・中考真题)学习小组用石蜡自制蜡烛并探究其燃烧。
⑴剪去易拉罐的盖子,在中间吊一根棉线作烛芯,将其置于盛有冷水的水槽中。向易拉罐中倒入液态石蜡
并添加少量硬脂酸。充分冷却,从易拉罐中取出蜡烛。
①蜡烛属于(填"混合物"或"纯净物")。
②将易拉罐置于冷水槽中,有助于液态石蜡凝固,这是利用了金属的性。
(2)点燃蜡烛,火焰明亮,烛芯周围有液体产生。
①能说明蜡烛燃烧时放出热量的现象是o
②正二十二烷(C22H46)是石蜡的成分之一。正二十二烷完全燃烧的产物与甲烷的相同。写出正二十二烷
完全燃烧的化学反应方程式:=
⑶在燃着的蜡烛上方扣一个烧杯,一段时间后蜡烛熄灭,烧杯内壁出现水雾,烧杯底部变黑且干燥(如图
所示)。资料显示,蜡烛不完全燃烧产生的炭黑具有超疏水性,水滴在其表面不易附着聚集,利用这种性
质可以制作超疏水性材料。
①蜡烛熄灭的可能原因有。
②铁质水管覆盖超疏水性材料可提高水管的抗腐蚀性,其原理是o
10.(2023・湖南常德・中考真题)汽车尾气污染是由汽车排放的废气造成的环境污染,能引起光化学烟雾等
污染现象。
岗体最浮棘彼
一班化碳COCO:
乳敏化物NO-
*冷化公
1K氧化合物I
铅尾气r,4」尾气
催化“化共置
图2
⑴汽油的主要成分是碳氢化合物,请说明汽车尾气中含有C。的原因________O
⑵汽油是石油分储得到的产品,石油是(填"可再生"或"不可再生")能源。
⑶图2是尾气催化转化的装置,请写出该转化的化学方程式。
⑷下列哪些措施有助于提升空气质量_________。
A.积极植树造林
B.工业废气直接排放
C.大力推进新能源汽车的使用
11.(2023•四川乐山,中考真题)氢能源是最理想的"绿色能源"之一,有规划地开发和使用氢能源是优化能
源结构,实现"碳中和"的重要措施。我国氢能源的发展规划分为"灰氢"、"蓝氢"和"绿氢"三个阶段,具体如
图所示。
煤炭天然气水
水高温重整,碳捕捉可再生资源
W丈)f
“灰氢”“蓝氢”“绿氢”
2020〜2023年2025〜2035年2030〜2050年
第一阶段第二阶段第三阶段
回答下列问题:
⑴煤炭生成"灰氢"属于(选填"物理变化"或"化学变化")。
催化剂
(2)通过反应CH4+CO2^=CC)2+2H2制备的氢气属于(选填"灰氢"、"蓝氢"或"绿氢")。
⑶水分解生成"绿氢"时的另种生成物为;写出一种用于制备"绿氢”的可再生能源
12.(2023・江苏无锡・中考真题)兴趣小组对燃烧的条件进行探究。
⑴利用如图所示装置进行实验,观察到的现象有:
0.试管中白磷燃烧;
0.水中白磷未燃烧;
回.试管中红磷未燃烧;
回.气球a先变大后变小。
①由现象回、回可推知的结论是—=
②由现象团、团可推知的结论是o
③从现象团分析:气球a先变大的原因是—o
(2)利用图1所示装置进行燃烧条件的进一步探究。实验测得集气瓶中氧气的体积分数随时间的变化曲线如
图2所示。
氧气的体积分数/%
①写出红磷燃烧的化学方程式:—。
②红磷熄灭后,集气瓶内的氧气并未耗尽,氧气的含量约为10%。你对燃烧条件的新认识是
燃料及其利用【七大题型】(解析)
【中考专用】
►热点题型梳理
【题型1】燃烧的定义及条件
【题型21实验探究燃烧的条件
【题型3】燃料充分燃烧的方法和重要性
【题型4】灭火的原理和方法
【题型5】爆炸
【题型6】化石燃料的使用
【题型7】燃料使用对环境的影响
►命题规律
本专题的内容也是中考常考的考点,考查内容相对而言占比较少,大部分属于容易题。对燃烧的条件
的探究以实验题或选择题的形式呈现。其他内容则以选择题、填空题、阅读题等形式呈现,也常结合新情
境和热点问题进行考查。
►知识梳理
【知识点1】燃烧
L概念:可燃物与空气中氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。
2.条件:(1)可燃物;(2)氧气(或空气);(3)温度达到着火点。
3.可燃物与氧气的接触面积越大,燃烧越剧烈。
【知识点2】灭火的原理和方法
1.灭火原理:(1)消除可燃物;(2)隔绝氧气(或空气);(3)降温到着火点以下。
2.常见灭火的方法:①油锅着火,用锅盖盖灭;②电器着火,先应切断电源;③煤气泄漏,先应关闭阀门,
再轻轻打开门窗;④酒精在桌面上燃烧,用湿抹布扑盖;⑤扑灭森林火灾,将大火蔓延前的一片树木砍掉。
【知识点3】爆炸
可燃性气体(氢气、一氧化碳、甲烷)或粉尘(面粉、煤粉)与空气或氧气混合,遇到明火可能会发生爆
炸;可燃性气体在点燃或加热前都要检验纯度,以防止发生爆炸;
【知识点4】化石燃料
化石燃料包括煤、石油、天然气(都是混合物),属于不可再生能源。
1.煤:主要含碳元素,将煤隔绝空气加强热(煤的干储),发生化学变化,得到焦炭(冶炼金属)、煤焦
油(化工原料)、煤气(用作燃料);
2.石油:石油的综合利用:将石油加热炼制,利用石油中各成分的沸点不同,将它们分离,得到不同的产
品。又叫石油的分储,属于物理变化
3.天然气:主要成分是甲烷CH4,最简单的有机物,相对分子质量最小有机物
(1)甲烷的物理性质:无色、无味的气体,密度比空气小,极难溶于水。
(2)甲烷的化学性质:可燃性CH4+2O2叁丝CO2+2H2O(发出蓝色火焰)
(3)可燃冰:主要含有甲烷水合物,属于混合物,具有燃烧热值高等优点,但由于技术不够成熟,尚处于
试验性开采阶段。
【知识点5】燃料的充分利用和对环境的影响
L使燃料充分燃烧注意两点:燃烧时要有足够多的空气,燃料与空气有足够大的接触面。
2.燃料不充分燃烧的后果:产生的热量减少,浪费资源,产生CO等物质污染空气。
3.煤燃烧时会产生二氧化硫、二氧化氮等污染物,溶于水,形成酸雨。
4.酸雨的危害:破坏森林、腐蚀建筑物、使水体酸化影响水生生物的生长等。
【知识点6】使用和开发新的燃料及能源
1.乙醇:①属于可再生能源;②俗称酒精;③可燃性:C2H5OH+3O2,2co2+3H2O
④用作燃料;⑤乙醇汽油是混合物,其优点:节省石油资源,减少汽车尾气的污染.
2.氢气:①最清洁、最理想的燃料:原材料资源丰富;放热量多;产物无污染。
②可燃性:2H2+022H2O;作燃料
③还原性:H2+CUOCU+H2O;用于冶炼金属
④不能广泛使用的原因:制取氢气成本太高且贮存困难
3.氢气的实验室制法:Zn+H2so4=ZnSCU+出个
收集方法:向下排空法(密度比空气下)、排水法(难溶于水)
4.正在推广或使用的新能源:太阳能、风能、地热能、核能、潮汐能、生物质能。
►举一反三
【题型1】燃烧的定义及条件
【例1】(2023•湖南湘潭•中考真题)古代用"木燧"(钻木取火)的方法引燃易燃物。下列说法错误的是
A."木燧"中的"木”是可燃物B.钻木是机械能转化为热能的过程
C.钻木生热改变了可燃物的着火点D.在钻木取火的过程中,空气提供了助燃物
【答案】C
【详解】A、"木燧”是指摩擦生热,使木柴燃烧,其中的"木"是可燃物,选项正确;
B、钻木过程中摩擦生热,机械能转化为热能,选项正确;
C、钻木生热,使木柴温度达到着火点以上,而不是改变了可燃物的着火点,选项错误;
D、在钻木取火的过程中,空气提供了氧气,氧气是助燃物,选项正确。
故选Co
【变式1-1](2023•辽宁•中考真题)取一张光滑的厚纸,做成一个如图所示的小纸锅,用纸锅盛水在火上
加热,锅里的水烧开了,纸锅却没有燃烧,其主要原因是
A.纸的着火点变低B.水隔绝了氧气
C.温度低于纸的着火点D.纸锅与氧气的接触面积太小
【答案】C
【详解】水在沸腾过程中,尽管继续吸热,但温度总保持在沸点不变,而纸盒没有燃烧,说明水沸腾时的
温度没有达到纸燃烧时的温度,即水的沸点低于纸的着火点;故选C。
【变式1-2](2023•四川乐山•中考真题)在探究燃烧的条件时,某同学点燃装有半杯水的纸杯,发现纸杯
盛水部分没有燃烧,其主要原因是
A.纸杯着火点变高B.纸杯不是可燃物
C,纸杯未与氧气接触D.温度低于纸杯着火点
【答案】D
【详解】A、着火点是物质的固有属性,不会发生改变,此过程中纸杯着火点不会变高,错误;
B、纸杯能燃烧,属于可燃物,错误;
C、根据题意可知,此过程中纸杯与氧气接触,错误;
D、在探究燃烧的条件时,某同学点燃装有半杯水的纸杯,发现纸杯盛水部分没有燃烧,是因为水汽化吸热,
使纸杯的温度温度低于其着火点,正确。
故选D。
【变式1-3](2023•江苏常州•中考真题)第十九届亚运会将于2023年9月23日至10月8日在浙江杭州举
办,所使用的火炬名为"薪火",寓意着中华文明薪火相传。
⑴保持"薪火"火种不灭需要充足的燃料、保持适当的温度和=
(2广薪火"火炬燃料采用生物质燃气。生物质燃气是利用农作物秸秆、禽畜粪便等原料转化成的可燃性能源,
其属于(选填"可再生"或"不可再生)能源。
⑶甲烷(CH4)是常见的一种生物质燃气,其完全燃烧的化学方程式为o
【答案】⑴充足的氧气
(2)可再生
点燃
⑶CH4+2O2^CO2+2H2O
【详解】(1)燃烧需要三个条件:(1)可燃物(2)氧气(或空气)(3)达到燃烧所需的最低温度(也
叫着火点),故保持“薪火"火种不灭需要充足的燃料、保持适当的温度和充足的氧气;
(2)生物质燃气是利用农作物秸秆、禽畜粪便等原料转化成的可燃性能源,短期内可再生,故其属于可再
生能源;
卢燃
(3)甲烷完全燃烧生成二氧化碳和水,该反应的化学方程式为:CH4+2O2=CO2+2H2Oo
【题型2】实验探究燃烧的条件
【例2】(2023•四川成都・中考真题)有关燃烧条件的实验探究(白磷、红磷的着火点分别是40℃和240。0
如图。下列说法正确的是
A.①②处说明燃烧需要可燃物B.③④处说明燃烧需要氧气
C.①③处说明燃烧需要温度达到着火点D.①④处燃烧时都能有效避免空气污染
【答案】B
【详解】A、红磷和白磷都是可燃物,①处白磷燃烧,②处红磷不燃烧,说明燃烧需要温度达到可燃物的
着火点,故A错误;
B、③中的白磷不与氧气接触,白磷不燃烧,④处的白磷与氧气接触,白磷燃烧,由此说明燃烧需要氧气,
故B正确;
C、①处的白磷与氧气接触,白磷燃烧,③中的白磷不与氧气接触,白磷不燃烧,由此说明燃烧需要氧气,
故C错误;
D、①处的白磷燃烧时产生的五氧化二磷逸散到空气中,会造成空气污染,故D错误。
故选B。
【变式2-1](2023・青海•中考真题)控制变量和对比实验是科学探究的重要形式。以下是可燃物燃烧条件
的探究实验,请回答相关问题。(已知着火点:白磷40回、红磷240回)
⑴装置A中白磷燃烧,红磷不燃烧。请解释红磷不燃烧的原因::
(2)装置B中通入Ch后观察到的现象是;
⑶装置若要出现与装置相同的现象,通入前需要的操作是
CB02o
【答案】⑴红磷的着火点高,温度没有达到红磷的着火点
(2)白磷燃烧
⑶给冷水加热,温度稍微高于40回即可
【详解】(1)已知着火点:白磷40回、红磷240团,在盛有热水的烧杯口盖一薄铜片,铜片上一端放红磷,
一端放白磷,现象是装置A中白磷燃烧,红磷未燃烧,根据可燃物燃烧的条件是与氧气接触并温度要达到
着火点,红磷的着火点高,温度没有达到红磷的着火点。
(2)根据可燃物燃烧的条件是与氧气接触并温度要达到着火点,装置B中通入5后观察到的现象是白磷
燃烧。
(3)根据可燃物燃烧的条件是与氧气接触并温度要达到着火点,装置C若要出现与装置B相同的现象,通
入5前需要的操作是给冷水加热,温度稍微高于40回即可。
【变式2-2](2023•北京・中考真题)用下图装置进行实验。通入前,白磷均不燃烧;通入02后,甲中白
磷不燃烧,乙中白磷燃烧。下列说法不氐做的是
已知:白磷的着火点为40。(2;红磷的着火点为240。(2。
A.该实验能验证可燃物燃烧需要与。2接触
B.该实验能验证可燃物燃烧需要温度达到着火点
C.若将甲中的白磷换成红磷,能验证可燃物燃烧需要温度达到着火点
D.若将乙中的白磷换成红磷,能验证可燃物燃烧需要与接触
【答案】D
【详解】A、乙中通入氧气前,白磷温度达到着火点,但没有与氧气接触,白磷不燃烧,通入氧气后,乙中
白磷温度达到着火点,且与氧气接触,白磷燃烧,由此可验证可燃物燃烧需要与。2接触,故选项说法正确;
B、通入氧气后,甲中白磷与氧气接触,但温度没有达到着火点,白磷不燃烧,而乙中白磷与氧气接触,且
温度达到着火点,白磷燃烧,由此可验证可燃物燃烧需要温度达到着火点,故选项说法正确;
C、若将甲中的白磷换成红磷,通入氧气后,甲中的红磷与氧气接触,但没有达到着火点,红磷不燃烧,而
乙中白磷与氧气接触,且温度达到着火点,白磷燃烧,由此可验证可燃物燃烧需要温度达到着火点,故选
项说法正确;
D、若将乙中的白磷换成红磷,通入氧气后,甲中白磷不燃烧,乙中的红磷也不燃烧,不能验证可燃物燃烧
需要与。2接触,故选项说法不正确。
故选Do
【变式2-3](2023•四川自贡中考真题)某兴趣小组做可燃物燃烧条件的探究实验:①在有空气的试管内
放入白磷,关闭弹簧夹,白磷不燃烧(如图I);②将图I装置放到热水中形成图国装置,白磷剧烈燃烧,气球
胀大。
⑴白磷燃烧的化学方程式为—。
(2)②中白磷剧烈燃烧时,试管内气体压强—(填"增大"、"不变"或"减小")。
⑶对比实验①②,说明可燃物燃烧需要的条件之一是
⑷图回实验后试管内还有白磷残留,打开弹簧夹通入空气,白磷复燃,说明可燃物燃烧需要的另一条件
是.
【答案】⑴4P+5O?-2P2C)5
(2)增大
⑶温度达到可燃物的着火点
⑷与氧气(或空气)接触
【详解】(1)白磷与氧气点燃生成五氧化二磷,该反应的化学方程式为:4P+5O2=2P2O5;
(2)②中白磷剧烈燃烧时,放出大量的热,试管内气体压强增大;
(3)①在有空气的试管内放入白磷,关闭弹簧夹,白磷不燃烧(如图山②将图I装置放到热水中形成图团
装置,白磷剧烈燃烧,气球胀大,对比实验①②,说明可燃物燃烧需要的条件之一是温度达到可燃物的着
火点;
(4)图回实验后试管内还有白磷残留,打开弹簧夹通入空气,白磷复燃,说明可燃物燃烧需要的另一条件
是与氧气(或空气)接触。
【题型3】燃料充分燃烧的方法和重要性
【例3】(2023•山东济南・中考真题)人类生活和生产活动离不开火。下列有关说法中,不合掌的是
A.炒菜时不慎油锅起火,可以盖上锅盖灭火
B.室内起火时,应立即打开所有门窗通风
C.控制燃烧的条件可以达到防火、灭火的目的
D.增大可燃物与氧气的接触面积可以促进燃烧
【答案】B
【详解】A、炒菜时不慎油锅起火,可以盖上锅盖,其原理是隔绝氧气,达到灭火的目的,故A合理;
B、室内起火时,不能立即打开所有门窗通风,以防空气流通,造成火势蔓延,故B不合理;
C、燃烧需要同时满足三个条件:①可燃物、②与氧气或空气接触、③温度要达到可燃物的着火点,控制
燃烧的条件可以达到防火、灭火的目的,故C合理;
D、增大可燃物与氧气的接触面积可以促进燃烧,故D合理;
故选Bo
【变式3-1](2023•云南•中考真题)使用天然气做饭,点火后,发现炉火火焰呈现黄色,锅底出现黑色,
这时就需要调大灶具的进风口:使用完毕,关闭开关,火焰熄灭。下列说法错误的是
A.天然气会燃烧,因为它是可燃物
B.点火是为了使温度达到天然气的着火点
C.调大进风口的目的是提供足够的空气,使燃烧更充分
D.关闭开关火焰熄灭,原因是温度降到了着火点以下
【答案】D
【详解】A、因为天然气是可燃物,所以会燃烧,故选项A说法正确;
B、点火是为了使温度达到天然气的着火点,故选项B说法正确;
C、调大进风口的目的是提供足够的空气,使燃烧更充分,故选项C说法正确;
D、关闭开关火焰熄灭,原因是清除了可燃物,故选项D说法错误;
故选:Do
【变式3-2](2023•江苏泰州•中考真题)《辍耕录》中记载,杭人燃烧松木前,将其削成薄纸片状。削成
薄纸片状的目的是
A.降低了松木的着火点B.升高了松木的着火点
C.提高了氧气的浓度D.增大了松木与空气的接触面积
【答案】D
【详解】可燃物燃烧的剧烈程度与氧气的浓度、可燃物与氧气的接触面积有关。燃烧松木前,将其削成薄
纸片状的目的是增大了松木与空气的接触面积,故选D»
【变式3-3](2023•江苏常州•中考真题)在"碳达峰、碳中和"目标愿景下,氨气(NH3)作为一种零碳能源
具有广泛应用前景。
⑴氨气易液化、方便储存和运输,含氢质量分数为(精确到0.1%),是比较好的储氢介质。
(2)工业烟气中常含有S5,直接排放会造成等环境问题。氨法脱硫是一种高效、低能耗的脱硫方式,
最终产物(NHQ2s04在农业上可作为。实验室检验钱根离子的方法是=
⑶如图是电解合成氨工艺综合利用流程图。
太阳能、
风能等可
直流电源再生能源
①空气分离装置内一般发生的是(选填“物理”或"化学")变化。
②将氧气通入锅炉中进行富氧燃烧的意义是:燃烧速度快、
通电
③如图流程中产生氨气的反应总方程式为____^4NH3+3O2„
④现有火力发电设施可以直接通入氨气燃烧,燃烧后会生成氮气和水,该化学反应方程式为
⑷结合以上题目信息,谈一谈用氨气作为零碳能源可行性的理由:o
【答案】⑴17.6%
(2)酸雨氮肥取样于试管中,加入氢氧化钠溶液并加热,将湿润的红色石蕊试纸放在试管口,
产生刺激性气味的气体,红色石蕊试纸变蓝,说明含钱根离子
⑶物理燃烧更充分,节能环保2N2+6H2O
占燃
4NH3+3O22N2+6H2O
⑷用氨气作燃料,反应物中不含碳元素,不会生成二氧化碳,且生成物为氮气和水,无污染,比较环保
3
【详解】(1)氨气中氢元素的质量分数为:——xl00%®17.6%;
14+3
(2)工业烟气中常含有S5,二氧化硫能与水反应生成酸性物质,导致酸雨的发生;
硫酸核含氮一种营养元素,在农业上可作氮肥;
钱根离子能与碱性物质反应生成氨气,故实验室检验核根离子的方法是:取样于试管中,加入氢氧化钠溶
液并加热,将湿润的红色石蕊试纸放在试管口,产生刺激性气味的气体,红色石蕊试纸变蓝,说明含镂根
离子;
(3)①空气分离装置是利用液氮和液氧沸点的不同,将其分离,无新物质生成,属于物理变化;
②将氧气通入锅炉中进行富氧燃烧,可以增大可燃物与氧气的接触面积,意义是:燃烧速度快,燃烧更充
分,节能环保;
③由图可知,产生氨气的反应为氮气和水在通电的条件下反应生成氨气和氧气,该反应的化学方程式为:
通电
2N2+6H2O4NH3+3O2;
④氨气燃烧生成氮气和水,该反应的化学方程式为:4NH3+3O2=2N2+6H2O;
(4)根据质量守恒定律,化学反应前后,元素的种类不变,用氨气作燃料,反应物中不含碳元素,不会生
成二氧化碳,且生成物为氮气和水,无污染,比较环保。
【题型4】灭火的原理和方法
【例4】(2023•山东滨州•中考真题)下列关于燃烧与灭火的说法不正确的是
A.森林失火时,可将大火蔓延路线前一片树木砍掉,形成隔离带
B.煤炉生火时,利用木材引燃煤炭,是为了降低煤炭的着火点
C.燃着的酒精灯不慎碰倒,若洒出的酒精燃烧起来,应立刻用湿抹布扑灭
D.木柴架空有利于促进燃烧,是因为增大了木柴与氧气的接触面积
【答案】B
【详解】A、森林失火时,可将大火蔓延路线前一片树木砍掉,形成隔离带,清除或隔离可燃物,达到灭火
的目的,不符合题意;
B、煤炉生火时,利用木材引燃煤炭,是升高温度至煤炭的着火点,使其燃烧,着火点是一个定值,不能被
降低,符合题意;
C、燃着的酒精灯不慎碰倒,若洒出的酒精燃烧起来,应立刻用湿抹布扑灭,隔绝氧气,达到灭火的目的,
不符合题意;
D、木柴架空,增大了木柴与氧气的接触面积,可促进燃烧,使火燃烧的更旺,不符合题意。
故选Bo
【变式4-1](2023•辽宁沈阳,中考真题)当遇到火情时,应采取的正确措施是
A.室内起火,立刻打开门窗
B.扑灭森林火灾,可设置隔离带
C.楼房起火,乘坐电梯逃生
D.油库着火,用水浇灭
【答案】B
【详解】A、室内起火时,立即打开门窗补充了氧气,火会越烧越旺,故选项方法错误;
B、扑灭森林火灾时,设置隔离带,是利用了清除或隔离可燃物的灭火原理,故选项方法正确;
C、高层住房着火时,应从安全通道逃离,不能乘坐电梯逃离,以防断电被困,故选项方法错误;
D、油的密度比水小,油库着火,用水浇灭能扩大燃烧面积,不能用水浇灭,故选项方法错误。
故选:Bo
【变式4-2](2023,海南•中考真题)掌握一定的灭火原理有助于减少灾害的发生,下列做法错误的是
A.炒菜锅着火用锅盖盖灭B.燃气泄漏着火先关闭燃气阀门
C.电器着火用水直接扑灭D.酒精灯碰倒着火用湿抹布盖灭
【答案】C
【详解】A、炒菜时油锅着火,用锅盖盖灭,可以隔绝空气,达到灭火的目的,故正确;
B、燃气泄漏着火,应该先关闭燃气阀门,隔绝可燃物灭弧,故正确;
C、电器着火,先切断电源,不能直接用水浇灭,以免触电,故错误;
D、酒精灯碰倒着火用湿抹布盖灭,隔绝空气,达到灭火的目的,故正确。
故选:Co
【变式4-3](2023•山东淄博•中考真题)掌握灭火的原理和方法对于保障生命与财产安全具有重要意义、
下列说法正确的是
A.室内起火,打开所有门窗通风B.电器在使用时着火,立即用水扑灭
C.用灯帽盖灭酒精灯的原理是隔绝空气D.用水喷淋灭火能够降低可燃物的着火点
【答案】C
【详解】A、室内起火,打开所有门窗通风,会加速空气流通,增加氧气的含量,使火燃烧的更旺,不符合
题意;
B、电器在使用时着火,不能用水扑灭,防止触电,应先切断电源,然后灭火,不符合题意;
C、用灯帽盖灭酒精灯的原理是隔绝空气,达到灭火的目的,符合题意;
D、用水喷淋灭火是降低温度至可燃物的着火点以下,达到灭火的目的,着火点是一个定值,不能被降低,
不符合题意。
故选Co
【题型5】爆炸
【例5】(2023•江苏无锡•一模)有关粉尘爆炸实验说法不正确的是
面粉
A.鼓空气的目的是为了增大罐内压强
B.燃着的蜡烛是升高温度达到面粉的着火点
C.实验说明可燃物与氧气的接触面积越大,燃烧越剧烈
D.面粉加工厂必须严禁烟火
【答案】A
【分析】可燃性气体或粉尘与氧气或空气混合达到爆炸极限时,遇明火或加热时发生爆炸。
【详解】A、鼓空气是为了增大可燃物与氧气的接触面积,而不是为了增大罐内压强,说法错误;
B、面粉剧烈燃烧发生爆炸,燃烧需要温度达到着火点,燃着的蜡烛是升高温度达到面粉的着火点,说法正
确;
C、面粉堆放不易燃烧,吹到空气中会剧烈燃烧发生爆炸,该实验说明可燃物与氧气的接触面积越大,燃烧
越剧烈,说法正确;
D、面粉加工厂的空气中混有可燃的面粉粉尘,为防止发生爆炸,必须严禁烟火,说法正确;
故选:Ao
【变式5-1](2023•辽宁大连•模拟预测)某铝材加工厂内堆积的铝粉起火了。附近的师傅立即用水浇灭,
过一会儿却造成铝粉扬起,发生爆炸。
查阅资料:①金属活动性较强的镁、铝遇热水都能反应生成氢气和碱;
②氧化铝受热分解生成两种氧化物,是一种阻燃剂。
⑴写出氢氧化铝分解反应的化学方程式o扑灭镁、铝引起火灾的方法是。
(2)解释铝粉起火爆炸的原因_____o
⑶氢氧化铝在工业生产中添加到塑料、橡胶中作为一种阻燃剂。试分析它的阻燃原理。
A
【答案】⑴2AI(OH)3=AI2O3+3H2O覆盖沙土(合理即可)
(2)铝和水反应生成氢气,氢气和空气氧气剧烈反应发生爆炸
⑶氢氧化铝分解生成的氧化铝固体使可燃物与氧气隔绝,分解过程吸收大量的热,且生成的热被水蒸气带
走,使可燃物的温度降到着火点以下,同时水蒸气能稀释可燃物表面的氧气
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