2025届高考语文二轮复习：文言文阅读题型专练（一）含解析

文言文阅读题型专练（一）

1、阅读下面的文言文，完成问题。

萧相国何者，沛丰人也。高祖为亭长，常左右之。及高祖起为沛公，何常为丞督事。

沛公至咸阳,诸将皆争走金帛财物之府分之，何独先入收秦丞相御史律令图书藏之。

沛公为汉王以何为丞相项王与诸侯屠烧咸阳而去汉王所以具知天下厄塞户口多少强弱

之处民所疾苦者以何具得秦图书回。何进言韩信,汉王以信为大将军。汉王引兵东定三秦，

何以丞相留收巴蜀，填抚谢告,使给军食。汉二年,汉王与诸侯击楚，何守关中，侍太子，治栋

阳。为法令约束，立宗庙社履宫室县邑。辄奏上,可,许以从事;即不及奏上,辄以便宜施行,

上来以闻。

汉五年,既杀项羽,定天下,论功行封。群臣争功,岁余功不决,高祖以萧何功最盛,封为

鄢侯,所食邑多。功臣皆曰：“臣等身被坚执锐,多者百余战,少者数十合,攻城略地,大小各有

差。今萧何未尝有汗马之劳,徒持文墨争论,不战,顾反居臣等上，何也？"高帝曰：“诸君知猎

乎？”曰：“知之。”“知猎狗乎？”曰：“知之。”高帝曰：“夫猎，追杀兽兔者狗也,而发踪

指示兽处者人也。今诸君徒能得走兽耳，功狗也。至如萧何，发踪指示，功人也。且诸君独以

身随我，多者两三人。今萧何举宗数十人皆随我，功不行忘也。”群臣皆莫敢言。

汉十一年,陈稀反,高祖自将,至邯郸。未罢,淮阴侯谋反关中，吕后用萧何计,诛淮阴侯。

上已闻淮阴侯诛,使使拜丞相何为相国,益封五千户，令卒五百人一都尉为相国卫。诸君皆贺，

召平独吊。召平谓相国曰：“祸自此始关。愿君让封勿受，悉以家私财佐军，则上心说。”相

国从其计,高帝乃大喜。

（节选自《史记•萧相国世家》）

1.下列对文中画框部分的断句，正确的一项是（）

A.沛公为汉王/以何为丞相/项王与诸侯屠烧咸阳/而去汉王所以具知天下厄塞/户口多少弱

之处/民所疾苦者以何/具得秦图书也/

B.沛公为汉王/以何为丞相/项王与诸侯屠烧咸阳而去/汉王所以具知天下厄塞/户口多少弱

之处/民所疾苦者以何/具得秦图书也/

C.沛公为汉王/以何为丞相/项王与诸侯屠烧咸阳/而去汉王所以具知天下厄塞/户口多少弱

之处/民所疾苦者/以何具得秦图书也/

D.沛公为汉王/以何为丞相/项王与诸侯屠烧咸阳而去/汉王所以具知天下厄塞/户口多少弱

之处/民所疾苦者/以何具得秦图书也/

2.下列对文中加粗的词语相关内容的解说,不正确的一项是()

A.亭长是管理亭的官吏。亭即驿亭,是由驿站所设置的供行旅途中歇宿的处所。

B.关中是古代地区名，所指范围大小不一,一般泛指函谷关以西战国末秦故地。

C.所食邑即收食禄的封地，由皇帝封赐给臣下,受封者以其中民户赋税为食禄。

D.相国是辅佐君主治理国政的最高长官。韩信死后,丞相萧何被刘邦拜为相国。

3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是()

A.萧何勤勤恳恳,长期辅佐刘邦。萧何在刘邦做亭长时就常常帮助他。楚汉斗争中，萧何以丞

相身份留守巴蜀、关中，使刘邦有稳固的后方。

B.萧何深思熟虑,志在经世济民。汉军攻入咸阳，将士们忙着哄抢财宝,萧何却保藏秦律令图

籍档案，使刘邦能了解天下地形、户口等状况。

C.萧何不善征战,论功却排第一。天下平定论功行赏时,刘邦以狗猎为喻,坚持认为萧何之功

最高。经过刘邦的开导,武将们对萧何心悦诚服。

D.萧何忠于刘邦,献计斩杀韩信。楚汉斗争中，萧何为帮助刘邦战胜项羽,举荐了韩信;刘邦称

帝后，因韩信谋反,萧何又帮吕后杀死了韩信。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)辄奏上,可,许以从事;即不及奏上,辄以便宜施行,上来以闻。

(2)今萧何未尝有汗马之劳，徒持文墨争论,不战,顾反居臣等上，何也？

5.韩信死后,萧何得到皇帝封赏,众人庆贺,为什么召平却为萧何担忧?请简要说明。

2、阅读下面的文言文，完成下面小题。

欧阳德，字崇一，泰和人。甫冠举乡试。之赣州，从王守仁学。不应会试者再。嘉靖二年

策问论守仁,德与魏良弼等直发师训无所阿,竟登第。除知六安州，建龙津书院,聚生徒论学。

入为刑部员外郎。六年诏简朝士有学行者为翰林,乃改德编修。迁南京国子司业,作讲亭，进

诸生与四方学者论道其中。寻改南京尚宝卿。召为太仆少卿。以便养，复改南京鸿胪卿。父

忧，服阕，留养其母，与邹守益、聂豹、罗洪先日讲学。以荐起故官。累迁吏部左侍郎兼学士，

掌詹事府。|母忧归服未阕即用为礼部尚书丧毕之官命直无逸殿时储位久虚帝惑陶仲文“三

龙不相见”之说讳言建储德恳阑会有诏,二王出邸同日婚。德以裕王储贰不当出外，疏言：“曩

太祖以父婚子，诸王皆处禁中;宣宗、孝宗以兄婚弟，始出外府。今事与太祖同，请从初制。”

帝不许。德又言：“《会典》礁词，主器则曰'承宗'，分藩则曰'承家’。今裕王当何从？”

帝不悦曰：“既云王礼，自有典制。如若言，何不竟行册立耶？”德即具册立仪上。帝滋不悦，

然终谅其诚。裕王母康妃杜氏薨，德请用成化朝纪淑妃故事，不从。德遇事侃侃，裁制诸宗藩

尤有执。或当利害，众相顾色战，德意气自如。当是时，德与徐阶、聂豹、程文德并以宿学都

显位。于是集四方名士于灵济宫，与论“良知”之学。赴者五千人。都城讲学之会,于斯为盛。

德器宇温粹,学务实践,不尚空虚。晚见知于帝,将柄用，而德遽卒。赠太子少保,谥文庄。

（节选自《明史》）

1.下列对文中画框部分的断句，正确的一项是（）

A.母忧归服/未阕/即用为礼部尚书/丧毕之官/命直无逸殿/时储位久虚/帝惑陶仲文“二龙不

相见”之说/讳言建储德/恳请/

B.母忧归/服未阕/即用为礼部尚书/丧毕之官/命直无逸殿/时储位久虚/帝惑陶仲文”二龙不

相见”之说/讳言建储/德恳请/

C.母忧归/服未阕/即用为礼部尚书/丧毕之官/命直无逸殿/时储位久虚/帝惑陶仲文〃二龙不

相见”之说/讳言建储德/恳请/

D.母忧归服/未阕/即用为礼部尚书/丧毕之官/命直无逸殿/时储位久虚/帝惑陶仲文”二龙不

相见”之说/讳言建储/德恳请

2.下列对文中加粗词语的相关内容的解说,不正确的一项是（）

A.会试是中国古代科举制度中的中心考试，由礼部主持,在京师实行考试。因考试在春天,又

叫"春闱”。

B.刑部是古代"六部"之一，由隋朝起先设置，掌管刑法、狱讼、军令等事务，最高长官是刑部

尚书。

C.翰林院是古代封建皇帝的秘书机构,入选翰林院的被称为"点翰林"。由科举至翰林,是特别

荣耀的。

D.赠,朝廷为表彰大臣的功绩,在其死后,追授给他一个较高的官职或称号。追封功臣的先人

也叫"赠"。

3.下列对原文内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A.欧阳德为人正直，曾跟从王守仁学习，策问中曾争论王守仁的思想,他与魏良弼在考卷中坦

率地阐发老师的学术却并无阿谀奉承之意。

B.欧阳德学问渊博,皇帝诏令选择有学问和德行的读书人为翰林,欧阳德改任为编修,他设置

讲亭,召集国子生与四方学者在那里讲学论道。

C.欧阳德讲求孝道，他曾被召入京做太仆少卿，但是为了便于奉养父母,他调任南京鸿胪卿。

父亲去世,他守孝期满后仍留在家中奉养母亲。

D.欧阳德敢于直谏,欧阳德曾认为裕王不应出京,并给皇帝上疏,皇帝没有同意他的建议,欧

阳德就接着上奏,皇帝虽不兴奋,也宽恕了他。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)甫冠举乡试。之赣州，从王守仁学。

(2)晚见知于帝,将柄用,而德遽卒。

3、阅读下面的文言文，完成下列小题。

王熙，字子雍,顺天宛平人。父崇简，明崇祯十六年进士。熙,顺治四年进士，选庶吉士，

授检讨。召直南苑。译《高校衍义》，充日讲官，进讲称旨，累擢弘文院学士。时崇简方任国

史院学士,上曰：“父子同官，古今所罕。以尔诚恪,特加此恩。”十八年正月，上大渐,召熙至

养心殿撰遗诏，熙伏地饮泣,笔不能下,上谕勉抑哀痛,即御榻前先草第一条以进。寻奏移乾清

门撰拟,进呈者三，皆报可。是夕上崩,圣祖嗣位,熙改兼弘文院学士。康熙五年,迁左都御史。

时三藩拥兵逾制,吴三桂尤崛强,擅署官吏,浸骄蹇,萌异志。子应熊,以尚主居京师,多聚奸人,

散金钱，交通四方。熙首疏请裁兵减饷，上俱从之。七年夏，旱，金星昼见，诏求直言。熙疏

言：“世祖章皇帝精勤图治，诸曹政务，皆经详定。数年来,|则例繁多官吏奉行随意轻重请敕

部院诸司详察现行事例有因变法而滋弊者悉遵旧制更正其有从新例便者亦条晰不得不然之

故裁定画一|上命各部院条议,遵旧制,删繁例,凡数十事。十二年，调兵部。是年冬，三桂反，

京师闻变，都城内外一夕火四起，皆应熊党为之也。明年三月，用熙言诛应熊。寻命熙专管密

本，汉臣与闻军机自熙始。十七年，以父忧去。二十一年，即家拜保和殿高校士,兼礼部尚书。

时三藩既平,熙以和平宽大,宣上德意，与民休息。造次奏对,直陈无隐,上每倾听。三十一年，

以疾累疏乞休，温旨慰留。四十年，诏许致仕，晋少傅。明年上元节，赐宴其家,遣官赍手敕存

问。四十二年,卒,上命皇长子直郡王允提、高校士马齐临丧,行拜奠礼,举哀酹酒,恩礼有加，

谥文靖。

(选自《清史稿.王熙传》)

1.下列对文中画框部分的断句，正确的一项是()

A.则例繁多/官吏奉行/随意轻重请敕/部院诸司详察现行事例/有因变法而滋弊者/悉遵旧制

更正/其有从新例便者/亦条晰不得不然之故/裁定画一/

B.则例繁多/官吏奉行/随意轻重请敕/部院诸司详察现行事例/有因变法而滋弊者/悉遵旧制

更正/其有从新例便者亦条晰/不得不然之故/裁定画一/

C.则例繁多/官吏奉行/随意轻重/请敕部院诸司详察现行事例/有因变法而滋弊者/悉遵旧制

更正/其有从新例便者亦条晰/不得不然之故/裁定画一/

D.则例繁多/官吏奉行/随意轻重/请敕部院诸司详察现行事例/有因变法而滋弊者/悉遵旧制

更正/其有从新例便者/亦条晰不得不然之故/裁定画一/

2.下列对文中加粗词语的相关内容的解说,不正确的一项是（）

A.高校,这里是指古代教化理论著作《高校》，与《论语》《中庸》《孟子》并称"四书”。

B.圣祖,一般指帝王的先祖,多特指开国高祖。文中是庙号,指称清代的康熙皇帝。

C.兵部，古代官署"六部"之一，掌管着全国官员的选用和兵籍、军械、军令等事宜。

D.上元,我国传统节日，即农历正月十五元宵节,是春节年俗中最终一个重要节日。

3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A.王熙德才兼备,得到皇帝赏识。他是顺治四年进士，做事忠诚勤恪,皇帝赏赐他父子同官。

B.王熙担当重任,拟写皇帝遗诏。他在皇帝病危时勉慰自己要抑制哀思,完成撰拟诏书任务。

C.王熙屡次上疏,敢于直言进谏。他第一个恳求裁兵减饷约束藩王，并曾劝谏皇帝改革政务。

D.王熙审时度势，关注国计民生。他在三藩平定之后,建议施行和平宽大、养精蓄锐的政策。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①时三藩拥兵逾制,吴三桂尤崛强,擅署官吏,浸骄蹇,萌异志。

②明年三月，用熙言诛应熊。寻命熙专管密本，汉臣与闻军机自熙始。

4、阅读下列文言文，回答广5题。

琅姨福地记

（明）张岱

晋太康中，张茂先①为建安从事,游于洞山。缘溪深化,有老人枕书石上卧,茂先坐与论

说。视其所枕书，皆蝌蚪文,莫能辨，茂先异之。老人问茂先曰：“君读书几何？”茂先曰：“华

之未读者,二十年内书;若二十年外书，则华固已读尽之矣。”老人微笑,把茂先臂走石壁下，

忽有门入，途径甚宽，至一精舍，藏书万卷。问老人曰：“何书？”曰：“世史也。”又至一室，

藏书欲富。又问“何书？”老人曰：“万国志也。”后至一密室，扃钥甚固,有二黑犬守之，上

有暑篆，曰“琅媳福地”。问老人曰：“何地？”曰：“此玉京、全真、七瑛、丹书、秘籍。”

指二犬曰：“此痴龙也，守此二千年矣。”开门肃茂先入，见所藏书，皆秦汉以前及海外诸国事,

多所未闻。如《三坟》《九丘》《连山》《归藏》《榜机》《春秋》诸书，亦皆在焉。茂先

爽然自失。老人乃出酒果饷之，鲜洁非人世全部。茂先为停信宿而出,谓老人日：“异日裹粮

再访,纵观群书。”老人笑不答，送茂先出。甫出，门石突然自闭。茂先回视之，但见杂草藤萝，

绕石而生,石上苔辞亦合,初无缝隙。茂先痴然伫视,望石再拜而去。

嬴氏焚书史,咸阳火正炽。此中有全书,并不遗只字。上溯书契前,结绳亦有记。鹏前

视伏羲，已是其叔李。海外多名郭,九州一黑痣。读书三十乘,千万中一二。方知余见小,春秋

问蛀蟾。石彭与凫毛,所见同儿稚。欲入问老人,路迷不得至。回首绝壁间，荒蔓惟薜荔。懊

恨一出门,可望不行企。坐卧十年许,此中或开市。

【注】①张茂先:名华，字茂先。西晋文学家。

1.对下列句子中加粗词语的说明，不正确的一项是（）

A.开门肃茂先入肃:尊敬的样子。

B.茂先为停信宿而出信宿:两二天。

C.异日裹粮再访裹粮:携带粮食。

D.读书三十乘乘:车。

2.下列各组句子中，加框词的意义和用法不相同的一组是（

A.茂先坐与论说而世又不与能死节者比

B.若二十年外书若望仆不相师

C.多所未闻较秦之所得与战胜而得者

D.望石再拜而去毕礼而归之

3.下列对原文有关内容的概括与赏析，不正确的一项是（）

A.在张茂先的自矜面前，老人“微笑”；当张茂先提出“裹粮再访”的恳求时,老人又笑而不

答。两“笑”之下，老人宽容、神奇的形象呼之欲出。

B.本文借一个充溢神异色调的故事，揭示了山外有山、不行夜郎自大的道理；《桃花源记》则

借虚构桃源仙境寄予社会志向:两文有异曲同工之妙。

C.本文叙事简练,描写细腻,结尾议及“嬴氏焚书史”，旨在指责秦王嬴政焚书坑儒,导致典

籍损毁的行为，体现了“记”叙议结合的特征。

D.张岱行文擅长渲染,笔墨传神:说老人,则有“枕书石上卧”；写福地,则有痴龙“守此二千

年矣”。结尾用韵文的形式点明主旨，发人深思。

4.把文中画线的句子译成现代汉语。

（1）茂先爽然自失。老人乃出酒果饷之，鲜洁非人世全部。

（2）方知余见小,春秋问蛀蝇。

5.用“/”给下面的文段断句。

进言者皆日天下已安已治矣臣独以为未也曰安且治者非愚则谀皆非事实知治乱之体者也夫

抱石厝之积薪之下而寝其上火未及燃因谓之安方今之势何以异此

（选自贾谊《治安策》）

5、阅读下面的文言文，完成小题。

察罕，西域人也。魁伟颖悟，博览强记,通诸国字书。奥鲁赤辟为理问,政事悉委裁决，且

令诸子受学焉。从镇南王征安南，师次泸江。安南世子遣其叔父诣军门自陈无罪，王命察罕数

其罪而责之，使者辞屈，世子举众逃去。从奥鲁赤移治江西。宁都民言：“某乡石上云气五色，

有物焉,视之玉玺也。不以兵取,恐为居人全部。”众惑之。察罕曰：“妄也,是必构害仇家者。”

核问之,果真。

成宗大德四年,|御史台奏佥湖南宪司事中书省奏为武昌路治中丞相哈刺哈孙曰碎廉

洁固宜居风宪然武昌大郡非斯人不行治竟除武阊广西妖贼高仙道以左道惑众,平民在误者

以数千计。既败,湖广行省命察罕与宪司杂治之,鞫得其情,议诛首恶数人,余悉纵遣,且焚其

籍O众难之，察罕曰：''吾独当其责，诸君无累也。”以治最闻,擢河南省郎中O

武宗崩，仁宗哀恸不已。察罕再拜启曰：“庶民修短，尚云有数，圣人天命，夫岂偶然。天

下重器悬于殿下,纵自苦，如宗庙太后何？”仁宗辍泣曰：“曩者大丧，必命浮屠,何益?吾欲发

府库以赈鳏寡孤独若何？”曰：“发政施仁，文王所以为圣。殿下行之幸甚。”拜中书参知政

事,但总持纲维,不屑细务,识者谓得大臣体。

初，察罕生于河中，其夜天气清肃，月白如昼。相者贺曰：“是儿必贵。”察罕天性孝友，

田宅之在河中者，悉分与诸昆弟。昆弟贫来归者，复分与田宅奴婢。纵奴为民者甚众。故人多

称长者。既致仕,优游八年，以寿终。

（选自《元史•列传其次十四》，有删节）

1.下列对文中加框部分的断句,正确的一项是（）

A.御史台奏佥湖南宪司事/中书省奏为武昌路治中/丞相哈剌哈孙曰/察罕廉洁/固宜居风宪/

然武昌大郡/非斯人不行治/竟除武昌/

B.御史台奏佥湖南宪司事/中书省奏为武昌/路治中丞相哈剌哈孙曰/察罕廉洁固/宜居风宪/

然武昌大郡/非斯人不行治/竟除武昌/

C.御史台奏佥湖南宪司事/中书省奏为武昌路治中/丞相哈剌哈孙曰/察罕廉洁固/宜居风宪/

然武昌大郡/非斯人不行/治竟除武昌/

D.御史台奏佥湖南宪司事/中书省奏为武昌/路治中丞相哈刺哈孙曰/察罕廉洁/固宜居风宪/

然武昌大郡/非斯人不行/治竟除武昌/

2.下列对文中加粗词语的相关内容的解说,不正确的一项是（）

A.“玉玺”指皇帝的玉印。古代有玺和印之分,皇帝用的印鉴称为玺，臣民用的印鉴称为印。

B.“治最”是指治理得好，古代设有特地针对官员的考核制度，分年度进行考核，评定等次。

C.“宗庙”专指封建帝王用来供奉历代祖先牌位、实行祭祀的地方，是古代重要的礼制场所。

D.“昆弟”指兄弟。古代兄弟间以伯仲叔季排序，伯是老大,仲次之，叔为老三，季是老四。

3.下列对原文有关内容的分析，不正确的一项是（）

A.察罕天资聪慧，博览群书。他通晓多国文字,深得奥鲁赤信任,奥鲁赤任命察罕为理问,政事

全交给察罕裁决,并让自己的孩子们拜他为师。

B.察罕擅长言辞，明于事理。跟随征讨安南时，他怒斥安南王子,列举安南王的罪行，使其张口

结舌;他劝告因丧父哀思的仁宗以国事为重。

C.察罕为政宽容,政绩卓越。在处理广西高仙道妖术惑众一案时，他审讯得知实情,议定诛杀

首恶几人,其余的全部释放,并且焚烧了档案。

D.察罕孝顺友爱,德行深厚。他在河中的田宅,都分给了众位兄弟；兄弟因贫困来投奔的，又分

给他们田宅奴婢;他还释放了很多奴婢为平民。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）众难之，察罕曰：“吾独当其责，诸君无累也。”

（2）发政施仁，文王所以为圣。殿下行之幸甚。

6、文言文阅读

张万公字良辅,东平东阿人也。幼聪悟,喜读书。登正隆二年进士第,调新郑簿。以忧去。

服阕，除费县簿。大定四年，为东京辰泳盐副使，课增，迁长山令。时土寇未平,一旦至城下者

几万人，万公登睥谕以乡里亲旧意，众感悟相率而去。邑人赖之，为立生祠。丞相尝谓曰：“后

代我者必汝也。”俄授郎中，敷奏明敏，世宗嘉之，谓侍臣曰：“张万公纯直人也。”

章宗即位,会北边屡有警，上命枢密使夹谷清臣发兵击之。万公言：“劳民非便。”诏百

官议于尚书省，遂罢兵。明昌二年,知大兴府事。逾年，以母老乞就养，诏不许，赐告省亲。还,

上问山东、河北粟贵贱，今春苗稼，万公具以实对。

初，明昌间,有司建议，自西南、西北路,沿临潢达泰州,开筑壕堑以备大兵,役者三万人,

连年未就。御史台言：”所开旋为风沙所平，无益于御侮，而徒劳民。”上因旱灾，问万公所由

致。万公对以“劳民之久，恐伤和气，宜从御史台所言,罢之为便”。

泰和元年，连章请老，不许，迁荣禄大夫，赐其子进士及第。明年，章再上。后致仕。

六年，南鄙用兵,上以山东重地，须大臣镇抚之,特起万公知济南府、山东路安抚使。山

东连岁旱蝗,万公虑民饥盗起,当预备赈济。时兵兴，国用不给,万公乃上言乞将盐引会山东行

部给卖，纳粟易换。又言督责有司禁戢盗贼之方。上皆从之。复乞致仕，许之，加崇进,仍给平

章政事俸之半。泰和七年，薨。命依宰臣故事，嫌葬。赠仪同三司，谥曰文贞。____________

万公淳厚刚正，门无杂宾,典章文物,多所裁正。|±尝与司空襄言秋山之专意将有事于春

蒐也顾视万公万公曰动何如静上改容而止辅政八年其所荐引多廉让之士焉。.

（选自《金史•张万公传》，有删改）

L下列对文中加框部分的断句，正确的一项是（）

A.上尝与司空襄言秋山之乐/意将有事于春蒐也/顾视万公/万公曰/动何如静/上改容而止/

辅政八年/其所荐引/多廉让之士焉

B.上尝与司空襄言/秋山之乐/意将有事于春蒐也/顾视万公/万公曰/动何如静/上改容而止

辅政/八年/其所荐引多廉让之士焉

C.上尝与司空襄言/秋山之乐/意将有事于春蒐也/顾视万公/万公曰/动何如静/上改容而止

辅政/八年其所荐引/多廉让之士焉

D.上尝与司空襄言秋山之乐/意将有事于春蒐也/顾视万公/万公曰/动何如静/上改容而止辅

政/八年其所荐引/多廉让之士焉

2.

下列对文中加粗词语的解说，不正确的一项是()

A.生祠,为还活着的人建立祠庙,加以奉祀，以此表示内心的感戴和钦敬之意。

B.尚书省,官署名，是魏晋至宋的最高政令机构,负责审核政令。

C.盐引，官府在商人缴纳盐价和税款后发放的用以支领和运销盐的凭证。

D.崇进,官阶名,金文散官共四十二阶,正一品有四阶,崇进为第四阶

3.

下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是()

A.张万公在担当长山县令时,有盗贼至城下,张万公登上城墙用乡情劝服他们。这些盗贼感

动、悔悟全部离去，由此这个县的百姓都很信任他。

B.张万公为官很有实力，当时的丞相认为以后能代替他担当丞相的肯定是张万公。任郎中期

间，他陈述奏章清晰简练,世宗赞扬他是纯朴正直的人。

C.章宗即位后，国家北部边地多有警报,就下令发兵进攻,张万公说使百姓疲惫是不好的事情,

后来皇帝下令百官探讨出兵的事情,最终没有发兵。

D.张万公担当山东路安抚使时,因为山东连年大旱,加上蝗灾，他担忧百姓会因为饥饿成为盗

贼,就主动准备赈灾事宜，同时也考虑杜绝盗贼问题。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)万公对以“劳民之久，恐伤和气，宜从御史台所言,罢之为便”。

(2)万公淳厚刚正，门无杂宾,典章文物,多所裁正。

7、阅读下面的文言文，完成下列小题。

张建封，字本立。少善属文，以功名为己任。宝应中，李光弼镇河南，时草贼寇掠郡邑，代

宗遣中使马日新与光弼将兵马同征讨之。建封乃见日新，自请说喻贼徒。日新从之,遂入贼营，

以利害祸福喻之。一夕，贼党数千人并诣日新请降。|大历初裴虬荐于韦之晋奏授兵曹不乐吏

役而去投刺刘晏自述其志晏奏试大理评事勾当军务岁余复罢归|。建封素与马燧友善。大历

十年,燧为河阳三城镇遏使，辟为判官,奏授监察御史，赐绯鱼袋。李灵曜反于梁、宋间，燧讨

平之，军务多咨于建封。淮南陈少游潜通希烈，寻烈称伪号，遣将杨丰赍伪赦书送建封。至寿

州，建封缚杨丰徇于军中,适会中使自江南回者至。建封集众对中使斩丰于通衢,封伪赦书送

行在,远近震骇。兴元元年,充濠寿庐三州都团练视察使,大修缉城池,悉心绥抚,远近悦附。

初,建中间,徐州为贼侵削,贫困不能自存,又咽喉要地,据江淮运路。朝廷思择重臣以镇者久

之。贞元四年，以建封为徐州刺史。既创置军伍,建封触事躬亲，按据纲纪，州制大治,人皆畏

悦。十三年冬,入觐京师,德宗礼遇加等,赐名马如意珍玩颇厚。时宦者主宫中市买，但称宫市，

率用直百钱物买人直数千物，仍索脚价银。建封入觐,具奏免之，德宗颇深嘉纳。建封将还镇，

特赐诗，又令高品中使赍常所执鞭赐之。建封在彭城十年，军州称理。复又礼贤下士，天下名

士向风延颈，其往如归。贞元时，文人如许孟容、韩愈诸公，皆为之从事。十六年，遇疾，连上

表请速除代。未至而建封卒，年六十六。

（节选自《新唐书•张建封传》）

1.下列对文中画框部分的断句，正确的一项是（）

A.大历初/裴虬荐于韦之晋/奏授兵曹/不乐吏役而去/投刺刘晏/自述其志/晏奏试大理评事/

勾当军务/岁余/复罢归/

B.大历初/裴虬荐于韦/之晋/奏授兵曹/不乐吏役而去/投刺刘晏/自述其志/晏奏试大理评事

/勾当军务岁余/复罢归/

C.大历初/裴虬荐于韦之晋/奏授兵曹/不乐/吏役而去/投刺刘晏/自述其志/晏奏试大理评事

/勾当军务/岁余/复罢归/

D.大历初/裴虬荐于韦之晋/奏授兵曹不乐/吏役而去/投刺刘晏/自述其志/晏奏试/大理评事

/勾当军务/岁余/复罢归/

2.下列对文中加粗词语的相关内容的解说,不正确的一项是（）

A.中使,皇城侍卫首领,一般由皇帝亲信担当,有时代表皇帝出外担当监军。

B.绯鱼袋，绯衣和鱼符袋，以别身份。分别指红色官服和装鱼形符信的袋子。

C.元年,帝王或诸侯即位的第一年,或帝王改元的第一年,如大唐贞观元年。

D.如意,最早因搔痒可如人意而得名，有祥瑞驱邪涵义,多用以庆贺或赏赐。

3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A.张建封有英勇断。宝应间讨伐河南草寇时,他毛遂自荐,勇入贼营,劝降数千贼人,既避开了

刀兵之祸,也挽救了很多人的生命。

B.张建封能于吏职。做三州都团练视察使，修葺城池,安抚百姓;任徐州刺史,亲力亲为,依法

行事,治理有方,受到百姓的爱戴。

C.张建封守正直言。知道宦官们的不法事后,入朝觐见皇帝,详尽禀奏了这些事,并恳求免除

这样的事情,得到德宗的赞许和接受。

D.张建封权倾朝野。他要返回藩镇时,皇上赏赐诗篇以示荣宠,又赏赐日用的马鞭给他;张建

封在彭城镇守十年，名士也争相投奔。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）至寿州，建封缚杨丰徇于军中。适会中使自江南回者至。

（2）徐州为贼侵削,贫困不能自存。又咽喉要地,据江淮运路。

8、阅读下面的文言文，完成问题。

钱镂，杭州临安县人。少拳勇，喜任侠，以解仇报怨为事。唐乾符中,事于潜镇将董昌为部

校。|属天下丧乱黄巢寇岭表江、淮之盗贼群聚大者攻州郡小者剽闾里董昌聚众恣横手杭广

越之间以遏黄巢之冲要|。唐僖宗在蜀，诏董昌讨伐，昌以军政委镂，率八都之士进攻越州、润

州。江、浙平,董昌为浙东节度使、越州刺史，表镂代己为杭州刺史。唐景福中，昌渐骄贵，

自言身应符谶,又为袄人王百艺所诳,僭称尊号,乃于越州自称罗平国王,年号大圣,伪命镂为

两浙都将。镂不受命，以状闻,唐昭宗命镂讨昌。乾宁四年,镂率浙西将士破越州,朝廷嘉其功,

赐镂铁券,又除宰臣王溥为威胜军节度使。

镂于唐昭宗朝，位至太师、中书令、本郡王，食邑二万户。梁祖革命，以镂为尚父、吴越

国王。同光中，赐玉册、金印。镂在杭州垂四十年，穷奢极贵。钱塘江旧日海潮逼州城，镂大

危工徒,凿石填江,又平江中罗刹石,悉起台榭,广郡郭周三十里，邑屋之繁会,江山之雕丽,实

江南之胜概也。镂学书,好吟咏。江东有罗隐者,有诗名，闻于海内，依镂为参佐。镂尝与隐唱

和,隐好讥讽,尝戏为诗,言镂微时骑牛操梃之事。镂亦怡然不怒,其通恕也如此。镂虽季年荒

恣，然自唐朝，于梁室,庄宗中兴已来,每来扬帆越海,贡奉无阙,故中朝亦以此善之。

镂以长兴三年三月二十八日薨，年八十一。镂初事董昌，时年甫壮室，性尚刚烈。时有儒

士谒于主帅，已进刺矣,见镂稍怠,镂怒,投之罗刹江,及典谒者将召,镂诈云：“客已拂衣去

矣。”迨于晚岁，方爱人下士,留心理道,数十年间，时甚归美,斯亦近代之名王也。

（节选自《旧五代史》，有删改）

（1）下列对文中加框部分的断句，正确的一项是（）

A.属天下丧乱/黄巢寇岭表/江、淮之盗贼群聚/大者攻州郡/小者剽闾里/董昌聚众恣横/于

杭、越之间以遏黄巢之冲要

B.属天下丧乱/黄巢寇/岭表江、淮之盗贼群聚/大者攻州郡/小者剽/闾里董昌聚众/恣横于

杭、越之间以遏黄巢之冲要

C.属天下丧乱/黄巢寇岭表/江、淮之盗贼群聚/大者攻州郡/小者剽闾里/董昌聚众/恣横于

杭、越之间/以遏黄巢之冲要

D.属天下丧乱/黄巢寇/岭表江、淮之盗贼群聚/大者攻州/郡小者剽闾里/董昌聚众/恣横于

杭、越之间/以遏黄巢之冲要

（2）下列对文中加粗词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A.僖宗:庙号。庙号是我国封建时代,皇帝死后,在太庙立室奉祀时特起的名号,如本文中的乾

符、景福等。

B.节度使:官名。因受职之时,朝廷赐以旌节,节是当时一种全权印信,受有此全权印信者,便

可全权调度,故称节度使。

C.铁券:铁契,古时帝王颁赐功臣,世代可据此享受某些特权。

D.食邑:依靠封邑租税生活;古代君主赐予臣下作为世禄的封地。

(3)下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是()

A.钱谬军事才能突出。他年轻时征战黄巢,后又奉旨讨伐独立为王的董昌，均获得了成功。

B.钱镂治国有略。他治理钱塘潮造福百姓，但是也极尽奢华之能事,大兴土木,使得百姓颇有

微词。

C.钱镂赏识人才。罗隐素有诗名，他委以职务,并同他诗文唱和，即使罗隐提到他微贱时的事

也一笑了之。

D.钱镂年轻时刚烈任性,会因为小事置人于死地;晚年渐渐留心处理事情的方法，体爱下士，

获得了美誉。

(4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①广郡郭周三十里，邑屋之繁会,江山之雕丽,实江南之胜概也。

②隐好讥讽,尝戏为诗,言镂微时骑牛操梃之事。

答案以及解析

1答案及解析：

答案：l.D;2.A;3.C;4.(1)萧何总是先向汉王上奏报告，汉王也总是予以批准，许他施行。

有时来不及上奏,就因利乘便,用最合适的方式先行办理,等汉王回来再报告。

(2)现在萧何没有立过丰功伟绩,只不过靠舞文弄墨,发发争论,从不上战场,却反而居我们之

上,这是什么道理？；

5.因为他认为刘邦让萧何守在关中,没有什么须要冒危急的事情却给萧何卫队,从最近韩信

造反的事情看刘邦是在怀疑萧何,给他卫队并不是宠信他的表现。

解析：1.“去”是离开的意思,主语为“项王与诸侯”，不能断开,解除A项、C项。“以何”

是因为萧何的意思，是“具得秦图书”的缘由，结合句意内容分析，不应当断开。解除B项。

故选D。句意:沛公做了汉王，任命萧何为丞相管理政务。项王带着手下烧了咸阳后离开。汉

王之所以能全面了解天下的山川要塞、户口的多少、地方的好坏、民间疾苦这些事,是因为

萧何得到了秦朝的全部文书档案的原因。

2.A项，“亭长是管理亭的官吏”错误。秦官名，又称公。属于低于县二级的行政建制长官，

级别相当于现在的派出所所长。故选A。

3.C项，“经过刘邦的开导，武将们对萧何心悦诚服”于文无据。结合“群臣皆莫敢言”分析,

群臣都不敢再言语了，原文没有说“武将们对萧何心悦诚服”。故选C。

4.本题主要考查文言语句翻译。此类试题解答时，首先要找出专出名词，即人名、地名、官职

等;然后再看有否特殊句式,最终再确定关键字进行翻译,一般为直译。文言文的翻译,最基本

的方法就是替换、组词、保留、省略。（1）“可”，认可、赞同；“从事”，做、施行；“辄”，

连词，就;“以”，介词，用；“便宜”，最合适的方式；“闻”，使动，使……知道。⑵“徒”，

只是；“争论”，发表见解；“顾”，表转折，却；“何也”（反问）。

5.结合“祸自此始矣。愿君让封勿受，悉以家私财佐军，则上心说”分析，灾祸从今起先了。

希望你能辞让封邑,不接受护卫之卒,拿出全部的私家财物资助军用。他认为皇上在野外蒙受

日晒雨淋的辛苦,而你却待在朝内，没有蒙受箭和垒石的祸殃，增加你的封邑,为你增加卫兵

的缘由，是因为当前韩信在关中谋反,对你也产生了疑心。设置卫兵来护卫,不是用这来宠幸

你的,而是在怀疑你。

参考译文：

萧相国何是沛县丰邑人。高祖担当亭长,萧何又常常给他帮助。等到高祖起兵当了沛公，

萧何常常作为他的辅佐官,督察处理日常事务。

沛公进入咸阳，将领们都争先奔向贮存金帛财物的仓库去分东西,唯独萧何先去把秦朝

丞相和御史大夫保管的法律诏令以及各种图书文献保藏起来。

沛公立为汉王，让萧何当丞相。项羽与诸侯的军队屠杀焚烧咸阳，然后离去。而汉王后

来之所以能具体地知道全国各处的险关要塞,户口多少,兵力强弱，百姓们的疾苦,都是因为

萧何完整地得到了秦朝的文献档案。萧何又向汉王进言,举荐韩信,汉王就任命韩信为大将

军。汉王带兵东出，平定三秦,萧何以丞相的身份留在后方,负责收服巴蜀,镇守安抚,发布政

令,告谕百姓,为在前方作战的军队供应粮食。汉王二年,汉王联合诸侯一起攻打项羽,萧何留

守关中，侍奉太子，在栋阳处理政务。他制定各种法令制度，建立宗庙、社稷、宫殿、县邑，

总是先向汉王上奏报告,汉王也总是予以批准,许他施行。有时来不及上奏,就因利乘便,用最

合适的方式先行办理,等汉王回来再报告。

汉五年，已经歼灭了项羽，平定了天下，汉王要评定功劳，进行封赏。由于群臣争功，过了

一年多仍旧没把功劳的大小确定下来。高祖认为萧何的功劳最大,把他封为鄢侯,给他的食邑

很多。功臣们都说：“我们亲自身披铠甲，手执兵器作战,多的打过一百多仗，少的也经验了几

十次战斗,攻破敌人的城池,夺取敌人的土地,或大或小,都有战功。现在萧何没有立过丰功伟

绩,只不过靠舞文弄墨,发发争论,从不上战场,却反而位居我们之上,这是什么道理？”高祖说:

“诸位懂得打猎吗？”功臣们回答：“懂得。”又问：“你们知道猎狗的作用吗？”答道：“知

道的。”高祖说：“打猎的时候，追逐扑杀野兽兔子的是猎狗，能够发觉踪迹向猎狗指示野兽

所在之处的是猎人。现在你们诸位只能奔跑追获野兽,不过是有功的猎狗。至于萧何,他能发

觉踪迹,指示方向，是有功的猎人。何况你们都只是自己本人追随我,至多不过加上两三个亲

属,而萧何全部宗族几十个人都跟随我，他的功劳是不能遗忘的."群臣听了，都不敢再说什

么。

汉十一年，陈稀谋反,皇上亲自统率军队去平乱,来到邯郸。韩信在关中谋反，吕后接受

萧何的计谋诛灭了韩信。皇上听到已经诛灭韩信的信息,派使者授予萧何相国之职,增加封邑

五千户，吩咐五百士兵和一个都尉作为相国的卫士。很多人都来向萧何庆贺，只有陈平替萧何

忧虑。召平对萧何说：“灾祸从今起先了。希望你能辞让封邑，不接受护卫之卒，拿出全部的

私家财物资助军用。”萧何听从了召平的计谋，皇上兴奋。

2答案及解析：

答案：LB;2.B;3.B;4.(1)刚满二十岁就乡试中举,到赣州，跟从王守仁学习。

(2)欧阳德很晚才被皇帝赏识,即将被重用掌权时,然而欧阳德突然去世。

解析：1.“服未阕”指“服丧期未满”，解除A项和D项；“德恳请”指“欧阳德恳请立

储”，“建储”指“确立储君”，解除C项。

2.“军令”属于兵部。

3.欧阳德是在调任南京国子监司业时设置讲亭，召集国子生与四方学者在那里论道。

4.【参考译文】

欧阳德,字崇一,泰和人。(欧阳德)刚满二十岁就乡试中举,到赣州,跟从王守仁学习。

两次不参与会试。嘉靖二年,会试策问中曾争论王守仁的思想,欧阳德与魏良弼在考卷中坦率

地阐发老师的学术却无阿谀奉承之意,最终进士及第。欧阳德被授任六安州知州，建立了龙津

书院,聚集学生讲学。后调入京城任刑部员外郎。嘉靖六年,皇帝诏令选拔朝士中有学问和德

行的人做翰林,于是改任欧阳德为编修。后调任南京国子监司业,设置讲亭，召集众多国子生

与四方学者在那里论道。不久，改任南京尚宝卿。随后被征召入京担当太仆少卿。为便于奉

养父母，又调任南京鸿胪卿。父亲去世，守孝期满后仍留家中奉养母亲。与邹守益、聂豹、罗

洪先等每日讲学。其后因为被荐举而起任原官。又经过多次升迁任吏部左侍郎兼学士，掌管

詹事府。母亲去世,他归家服丧,丧期未满就被起用为礼部尚书,但等到服丧期满他才赴任。

皇帝吩咐他在无逸殿当值。当时，皇太子迟迟不立，皇帝信任陶仲文的“二龙不相见”之说，

避讳谈及立皇太子之事。欧阳德恳请立储君。恰逢皇帝有诏令，裕王出京至其分封藩地,并于

同日完婚。欧阳德认为裕王作为储君人选不应出京,并上疏说：“从前太祖以父亲的身份为儿

子操办婚事,诸位王子都住在宫中；宣宗、孝宗以兄弟的身份操办婚事,才会搬到外府,现在的

事和太祖时候的状况相同，请依据当时的旧制。"世宗不答应。欧阳德奏道：“《会典》关于

婚礼中说，太子结婚日’承宗'，分藩诸王结婚曰‘承家'。现在裕王是承宗还是承家？”世

宗不兴奋地说：“既然是王礼，自有典章制度。如你所言，何不册立裕王为太于？”欧阳德马上

准备册立礼仪奏上。皇帝更加不兴奋，然而最终体谅他的忠诚。裕王的母亲康妃杜氏去世，

欧阳德奏请依据成化朝纪淑妃的旧例进行丧葬。皇帝不答应。欧阳德说话义正词严，镇定自

若,裁断众多被分封的宗室诸侯尤其有坚守的原则。或者当面指出利益与损害之处,众人面面

相觑神色惶恐，（只有）欧阳德神态自然，特别冷静。当时，欧阳德与徐阶、聂豹、程文德都因

学识渊博处在显要地位。他们在灵济宫聚集四方名士,和他们共同探讨“良知”之学,前来聚

会的人有五千位。都城讲学的聚会,因此盛行。欧阳德风度温柔,学问讲求实际,不崇尚空谈。

欧阳德很晚才被皇帝赏识,即将被重用掌权时,突然去世。朝廷追赠他为太子少保,谥号为“文

庄”。

3答案及解析：

答案：l.D;2.C;3.B;4.①当时三藩拥有兵力超过规定,吴三桂尤其桀鹫不驯，擅自委任官

员，渐渐高傲，萌生叛离之心。

②其次年三月，接受王熙建议诛杀吴应熊。不久吩咐王熙专管密本,汉臣参与军机大事从王熙

起先。

解析：

4答案及解析：

答案：l.A;2.B;3.C;

4.（1）张茂先感到茫然、失落。老人于是拿出酒菜果品给他吃，食物的鲜美干净不是人间能拥

有的。

（2）（经过此事）才知道我见识浅陋,就像夏生秋死（或“春生夏死”）的蝉不知道四季的转换。

5.进言者皆曰//天下己安己治矣/臣独以为未也/曰安且治者/非愚则谀/皆非事实知治乱之

体者也/夫抱火厝之积薪之下而寝其上/火未及燃/因谓之安/方今之势〃何以异此

解析：LA项的错误在于，这里的“肃”虽然的确有“尊敬”的意思，但不能译为“的样子”，

而只能是表示一种看法,应译为“尊敬地（请别人）”。

【考点定位】理解常见文言实词在文中的含义。实力层级为理解B。

2.题中,B项的“若”，第一句作连词,相当于“至于、假如是"；其次句作动词，“似乎”之

意。A项的“与”都作介词,相当于“同”。C项的“所”都作助词，同后面的动词组成名词

性“所”字短语。D项的“而”都作连词，连接两个动词或动词性短语。

【考点定位】理解常见文言虚词在文中的意义和用法。实力层级为理解B。

3.题中,C项错误在于,依据文本全文,文章之所以议及秦始皇焚书之事,是为了说明洞中所

藏之书保存得完整,没有只字遗漏,并没有指责秦王的意思。

【考点定位】归纳内容要点，概括中心愿思。实力层级为分析综合C。

4.题中，第⑴句中的“爽然”又“茫然、怅惘”之意；“自失”即自己感到失落；“饷之”即

“给他吃”的意思；“鲜洁”即鲜美干净。第⑵句中的“方”即“才”；“见小”即见识浅

陋；“春秋问蛀蝇”的典故出自《庄子逍遥篇》，蛀螺就是蝉，蝉的寿命很短，不知道春秋季节

的轮换。

【考点定位】理解并翻译文中的句子。实力层级为理解B。

5.题中文段，"曰”“矣”“也”“者”都是断句的标记性词语;动词“寝”的处所是“其

上”，其后应断句;动词“燃”和“安”之后都既无宾语也无补语，后面应断句；“方今之

势”是“何以异此”的主语，主谓之间应断句。

【考点定位】理解并翻译文中的句子。实力层级为理解B。

【参考译文】

晋朝太康中年,张华担当建安从事,在洞山巡游。顺着小溪进入深山，有一个老人枕着书

躺在石板上,张华同他谈轮。张华看他头枕着的书,上面写的都是蝌蚪文,不能辨识,张华感到

很惊诧。老人问张华说：“您读了多少书？”张华说：“我没有读过的书都是近二十年内的新

书，假如是二十年以前的书,我早就全部读完了。”老人微笑着,拉着张华的手臂走到石壁下，

突然出现一道门可以走进石壁,路径比较宽,到了一个精雅的屋舍,里边装了一万卷书。张华

问老人说：“这是些什么书？”老人说：“这是世上的历史书。”又到了一个房间，里面保藏的

书籍更加丰富。张华又问：“这里藏的什么书？”老人回答：“这是万国的历史书。”后又到

了一个密封的房间，用坚实的锁锁着,有两只狗守在门前，门上印有大印,写着“琅嫖福地”

四个字。张华问老人道：“这是什么地方？”老人说：“这里藏有玉京、全真、七瑛、丹书、

秘籍。”老人指着两只狗说：“这就是痴龙，在这里守了两千年了。”老人开门躬身揖请张华

进屋,张华望见这里保藏的书,全都是秦汉以前以及海外诸国的事,很多都闻所未闻。比如《三

坟》《九丘》《连山》《归藏》《椅机》《春秋》等书籍，也全都在这里。张华感到茫然失

落。老人于是拿出酒菜果品给他吃，食物的鲜美干净不是人间能拥有的。张华因此在这里停

留了两三天才出来，对老人说：“以后我带着粮食再来探望，观看全部书籍。”老人笑而不答,

送张华出来。刚走出来，石门突然自己关闭了。张华回头一看，只见杂草藤萝,缠围着生长在

石头上,石板上苔群也是一整块,一点缝隙都没有。张华呆呆地凝视着,朝着石板拜了两拜才

离开。

秦始皇烧掉了诸子百家的书籍,咸阳城中烈火正熊熊燃烧。这里却有保持完整的书籍，

连一个字都没遗漏。上溯到书契之前,连结绳记事之时也有记载。（唐太宗）怀揣一只鸭子，

连看伏羲都变成了叔李。海外有很多出名的城郭，它们多如牛毛就像九州里的一颗黑痣。读

书即使读了三十车,也只能是千万分之一二。（经过此事）才知道我见识浅陋,就像夏生秋死

（或“春生夏死”）的蝉不知道四季的转换。石彭和凫毛，它们所见的就犹如小孩一样。想进

去问问老人，可是却迷了路不能到达。回头看悬崖绝壁之间，只有疯长的滕蔓和薜荔。我后悔

缺憾,刚一出门就已经是可望而不行即了。我坐着躺在这里十多年,或许这中间会开门。

5答案及解析：

答案：LA;2.D;3,B;4.（1）众人指责他，察罕说：“我一人独自担当责任，你们不会受到连

累。”

（2）推行政事,施行仁政,这是文王成为圣主的缘由。殿下这么做太幸运了。

解析：1.正确标点为:御史台奏佥湖南宪司事，中书省奏为武昌路治中。丞相哈刺哈孙曰：“察

罕廉洁，固宜居风宪。然武昌大郡，非斯人不行治。”竟除武昌。

2.“季是老四”解说不当，“季”应为最小的一个。

3.“他怒斥安南王子”理解不当,应为怒斥安南王子的使者。

4.参考译文：

察罕是西域人。他体格魁伟,天资聪慧,博览群书,强于记忆,通晓多国文字。奥鲁赤任

命察罕为理问,政事全交给察罕裁决,并让自己的孩子们拜他为师。跟随镇南王征讨安南,大

军驻扎在泸江。安南王子遣他的叔父来到军营门前自陈无罪。镇南王吩咐察罕列举安南王的

罪行,并加以斥责，使者张口结舌,安南王子率众逃走。跟随奥鲁赤调任治理江西，宁都的老百

姓说：“某乡的石头上有五色云气,有一个东西在上面,细致看是玉玺。不派士兵去取回，唯恐

被持有人占有。”众人怀疑。察罕说：“荒诞!这肯定是陷害仇人的。”审查询问，果真是这

样。元成宗大德四年,御史台奏请任察罕为湖南省行政长官，中书省则奏举他为武

昌路治中。丞相哈刺哈孙说：“察罕为官廉洁,当然应为御史，但武昌是大郡,非此人不能治。”

最终任命为武昌治中。广西妖道高仙道用妖术迷惑民众,平民受他迷惑的达数千人。事情败

露后,湖广行省命察罕与宪司一起处理。他审讯得知实情,议定诛杀首恶几人,其余的全部释

放，并且焚烧了档案。众人指责他，察罕说：“我一人独自担当责任，你们不会受到连累。”在

武昌路以治理卓著著名,升为河南省郎中。

元武宗去世,元仁宗哀痛痛哭不已。察罕再拜禀告说:“百姓寿命长短，尚且说有天数;

圣人的天命,莫非是偶然的吗?殿下您驾驭着天下，即使让自己苦痛,那么怎么面对宗庙和太

后呢？”仁宗停止哭泣说：“以前国君去世，肯定要修建寺庙，有什么用处呢?我想打开府库来

赈济那些鳏寡孤独的人,怎么样呢？”察罕说：“推行政事，施行仁政，这是文王成为圣主的缘

由。殿下这么做太幸运了。”拜中书参知政事，察罕只是全面主持法度,不屑于琐碎的事务，

有见识的人都说他适合大臣的举止。

当时，察罕诞生在河中时，那夜天气晴朗，月白如昼。看相的人庆贺说：“这个孩子将来

肯定富贵。”察罕天性孝顺友爱，他在河中的田宅,都分给了众位兄弟。兄弟们因贫困来投奔

的，又分给他们田宅奴婢。他释放很多奴婢为民。所以人们多称他是有德行的人。退休后悠

然过了八年,寿终正寝。

6答案及解析：

答案：l.A;2.B;3.A;4.(1)张万公用“使百姓疲惫的时间长了，唯恐伤了和气，应当听从

御史台的话，以停止挖壕沟为便”来回答。

(2)张万公质朴敦厚,刚直方正,家中没有多余的门客,朝廷的制度法令,多由他裁决修

正。；〈B

解析：［参考译文］

张万公字良辅，东平东阿人。他幼年聪颖，喜好读书。张万公考中正隆二年的进士，调任

新郑主簿。因亲丧而离任。服孝期满，被授予费县主簿。大定四年,他任东京辰深盐副使，在

任时,盐税有所增加,升为长山令。当时当地的土匪还没有被平定,一天早上有几万人到城下

(恳求爱护)，张万公登上城上的矮墙用同乡亲旧的情意告谕他们,众人感动醒悟共同离去。邑

人信任他，为他建立生祠。丞相曾对他说：“以后取代我的肯定是你。”不久被授予郎中，他

陈述奏章清晰简练，世宗赞许他，对侍臣说：“张万公是纯朴正直的人。”

章宗即位,适逢北部边疆多次有警报,皇帝吩咐枢密使夹谷清臣发兵前去攻打。张万公

说：“使百姓疲惫不好。”皇帝下诏让百官在尚书省探讨此事，于是停止发兵。明昌二年，张

万公知大兴府事。一年后,张万公因为母亲年老,他恳求回去奉养,皇帝下诏不允许,赐假给他

探亲。张万公探亲回朝，皇帝问他山东、河北粮价贵贱，今春庄稼如何,张万公都照实回答。

当时，明昌年间,有司建议,从西南、西北路,沿临潢到泰州,开挖壕沟用来防备大军,有

三万人服劳役,多年未完成。御史台说：“挖开的壕沟不久就被风沙填平,对防卫侵略没有用，

而只是白白使百姓疲惫。”皇帝因为旱灾，问张万公导致旱灾的缘由。张万公用“使百姓疲

惫的时间长了，唯恐伤了和气，应当听从御史台的话，以停止挖壕沟为便”来回答。

泰和元年,张万公接连上奏章恳求告老退休，不准许,升为荣禄大夫,赐他的儿子进士及

第。其次年，张万公再上奏章。后退休。

泰和六年,南方边疆有斗争,皇帝认为山东是重地,须要大臣前去镇抚，于是特殊起用张

万公知济南府、山东路安抚使。山东连年有旱灾蝗灾，张万公考虑百姓饥饿必生盗贼,应当准

备赈济。当时正兴兵打仗，国家支出的费用不能供应所需,张万公于是上书恳求把盐引交付山

东行部变卖,交粮食换取。又上奏督促责怪有关部门杜绝盗贼的方法。皇帝都听从了。张万

公又恳求退休,皇帝批准了，并加崇进,仍旧给他平章政事一半的俸禄。泰和七年,去世。皇帝

吩咐依照宰相的规格,实行祭礼,赠给办丧事的财物。赠仪同三司，谥号文贞。

张万公质朴敦厚,刚直方正,家中没有多余的门客，朝廷的制度法令,多由他裁决修正。

皇帝曾经与司空完颜襄说秋山之乐,其意准备在春天打猎。皇帝回头看张万公,张万公说:“动

不如静。”皇帝变了脸色而作罢。他辅政八年来，所举荐的人，多是廉洁谦让之士。

7答案及解析：

答案：LA;2.A;3.D;4.(1)杨丰抵达寿州，张建封将他绑缚起来在军中示众。适逢出访江

南返回的中使来到这里。

(2)徐州因被贼军侵扰掠夺,百姓贫困无以为生。又因徐州是咽喉要地，占据江淮航运的要冲。

解析：1.本题考查