奎屯市2025届三下数学期末统考模拟试题含解析

奎屯市2025届三下数学期末统考模拟试题一、认真计算。1．直接写出得数。80÷4＝70×30＝400÷5＝488÷7≈12×40＝516＋95＝413－86＝21×99≈2．列竖式计算。（带☆的要验算）☆3．用脱式计算（601-246）÷5（508-458）×1226×3×46352÷8÷4368÷2＋988＝8100-16×35＝二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．一个正方形的边长是4米，它的周长和面积相等。（______）5．三（1）班同学的平均体重是35千克，三（1）班不可能有体重低于32千克的同学（________）。6．小数就是比1小的数，如0.3,0.6,0.9等．（_______）7．一张方桌面的面积是64平方米。（______）8．大于3.2而小于3.8的小数有无数个。（______）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．计算48×24时，用24十位上的数字2去乘48所得的积是（）。A．96个一 B．96个十 C．96个百10．从上午9时到下午4时经过的时间是（）。A．8小时 B．7小时 C．6小时11．一个保险柜的密码是“1764”，下面哪把钥匙能打开它？（）。A．63×28 B．17×91 C．29×2712．大于0.6而小于0.7的小数有（）个．A．9 B．0 C．无数13．的积最接近（）。A．800 B．1000 C．1200四、快乐填空。14．下图白纸条露出的长度占整个纸条长度的，黑纸条露出的长度占整个纸条长度的，如果将两根纸条的总长比一比，（______）纸条更长。15．5个小朋友，每2人击一次掌，一共要击（________）次掌。16．□49÷5，如果商是三位数，□里最小可以填（____），如果商是两位数，□里最大可以填（____）。17．把一个饼平均分成5份，其中的3份是这个饼的（________），剩下的是这个饼的（_______）．18．在（）里填上适当的单位名称。(1)小红身高130（_____），体重35（____）。(2)一张数学试卷的面积约11（_____）。(3)我国的长江全长6300（____）。(4)一间教室的面积是54（_____）。(5)数学书封面的面积约300（_____）。(6)学校操场的周长是300（____）。19．△＋○＝33，○×△＝116，○＝（________），△＝（_________）。20．在括号里填上合适的单位。(1)天安门城楼高约35（______）。(2)王叔叔开着一辆载重为6（______）的卡车，以每小时70（________）的速度行驶在路上。(3)一张光碟约重10（______）。(4)飞机跑道大约长3（______）。21．在括号里填上“”“”或“”。1.21（________）1.314元3角（________）3.4元2年（________）18个月100平方厘米（________）1平方分米22．小明的爸爸9月26日至10月2日到北京出差，他一共出差了（________）天。23．一个正方形的边长扩大到原来的3倍后，周长扩大到原来的（____）倍，面积扩大到原来的（____）倍。五、作图题。24．连一连。480÷4318÷3550÷5749÷725．下面的几张照片分别是谁拍的？连一连26．连一连．六、解决问题27．爸爸要去青岛参加上合组织青岛峰会，济南与青岛相距400千米。爸爸上午11时出发，下午3时到达，汽车平均每小时行驶多少千米？28．用面积4平方分米的正方形地砖铺一段长8米、宽6米的人行道，需要这样的地砖多少块？29．“少先队林”里去年种了15排树，每排22棵。今年种的树和去年同样多，“少先队林”里现在一共有多少棵树？30．有520把椅子，分5次运完．平均每次运多少把？如果分8次运呢？

参考答案一、认真计算。1、20；2100；80；70；480；611；327；2000【详解】略2、63；5248；20.3【分析】根据整数乘除法，小数加减法的竖式的计算方法解答，注意验算方法的选择。【详解】504÷8＝63验算：64×82＝524814.6＋5.7＝20.3故答案为：63；5248；20.3【点睛】本题主要考查了整数乘除法、小数加减法的笔算，关键是要注意数位对齐以及验算方法的选择。3、71；600；358811；1172；7540【分析】根据整数四则混合运算的计算方法解答。【详解】（601－246）÷5＝355÷5＝71（508－458）×12＝50×12＝60026×3×46＝78×46＝3588352÷8÷4＝44÷4＝11368÷2＋988＝184＋988＝184＋1000－12＝1184－12＝11728100－16×35＝8100－560＝7540【点睛】脱式计算时，注意运算顺序，仔细解答即可。二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、×【解析】略5、×【分析】平均数是一组数据中所有数据之和除以数据的个数，是表示一组数据集中趋势的量数；我们班同学的平均体重是35千克，并不是每个同学的体重都是35千克，有的同学的体重比35千克高的多，也有的同学的体重比35千克低的多，也可能有低于32千克的同学；由此做出判断。【详解】因为，我们班同学的平均体重是35千克，并不是每个同学的体重都是35千克，有的同学的体重比35千克高的多，也有的同学的体重比35千克低的多，也可能有低于32千克的同学；所以，三（1）班同学的平均体重是35千克，三（1）班不可能有体重低于32千克的同学说法错误的。故答案为错误。6、×【解析】略7、×【分析】根据生活经验，对面积单位和数据的大小，可知计量一张方桌面的面积用“平方分米”做单位。【详解】一张方桌面的面积是64平方分米；故答案为：×【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。8、√【分析】比3.2大并且比3.8小的小数有：一位的有：3.3、3.4、3.5、3.6、3.7；两位的有：3.21、3.22、3.23、…3.79；三位的有：3.201、3.202、3.203、…3.799；…所以比3.2大并且比3.8小的小数有无数个。【详解】根据分析可知：大于3.2而小于3.8的小数有无数个。故答案为：√。【点睛】求两个小数之间有多少个小数，若位数不确定，就有无数个。三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、B【分析】48×24时，2在十位上，表示2个十，用24十位上的数字2去乘48所得的积表示48×2个十，即96个十。【详解】计算48×24时，用24十位上的数字2去乘48所得的积是96个十。故答案为：B。【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。10、B【分析】经过时间＝结束时间－开始时间，据此即可解答。【详解】上午9时用24时计时法是9：00，下午4时用24时计时法是16：00；16：00－9：00＝7小时故答案为：B。【点睛】熟练掌握经过时间的计算方法是解答本题的关键。11、A【解析】略12、C【详解】由于没有确定小数的位数，那么小数部分可以有无数位，这样介于两个小数之间的小数就会有无数个.故答案为C．13、C【分析】的积最接近哪个数是考查整数乘法的估算，在估算时把乘数看作最接近的整十数，然后再相乘，据此解答。【详解】42×29≈40×30＝1200故答案为：C【点睛】整数乘法估算时把乘数看做最接近的整十数、整百数、整百整十数、整千数等，然后再相乘。四、快乐填空。14、白【分析】如图：根据题意，两根纸条露出的长度相等（图中红色部分），即白纸条总长的＝黑纸条总长的，则白纸条总长相当于这一份的4倍，黑纸条的总长相当于这一份的3倍，由此解答。【详解】根据题意，白纸条总长的＝黑纸条总长的所以白纸条更长。故答案为：白【点睛】明确露出的部分长度相等，由此再求出每根纸条的长度是完成本题的关键。15、10【分析】每个小朋友都要和其他4个小朋友击一次掌，所以一共要击5×4＝20（次），因为击掌是相互的，所以需要再除以2。【详解】5×（5－1）÷2＝5×4÷2＝10（次）一共要击10次掌。【点睛】此题考查了搭配问题，也可通过列举法来解答。16、54【解析】略17、【详解】略18、厘米千克平方分米千米平方米平方厘米千米【解析】略19、294【分析】两数相乘为116，两数相加为33，可通过相加为33的式子逐个去找符合相乘是116的两个数。【详解】△＝1，那么○＝33－1＝32，1×32＝32，不满足题意；△＝2，那么○＝33－2＝31，2×31＝62，不满足题意；△＝3，那么○＝33－3＝30，3×30＝90，不满足题意；△＝4，那么○＝33－4＝29，4×29＝116，满足题意；所以△＝4，○＝29故答案为：29；4【点睛】本题考查的是整数加减法和乘法的运算，数据较小可以通过举例的方式一个个试。20、米吨千米克千米【解析】略21、＜＞＞＝【分析】小数的大小比较，先比较整数部分，在比较小数部分，从高位到低位依次比较，相同数位那个数字大，那个就数值大；1元＝10角，把4元3角写成小数形式4.3元在比较；1年＝12个月；1平方分米＝100平方厘米；据此解答。【详解】1.21（＜）1.314元3角（＞）3.4元2年＝24个月（＞）18个月100平方厘米（＝）1平方分米【点睛】本题为综合试题，掌握单位间的进率是解题的关键。22、7【分析】9月是小月，有30天。9月26日至10月2日，分别是9月26日、9月27日、9月28日、9月29日、9月30日、10月1日和10月2日，共计7天。【详解】小明的爸爸9月26日至10月2日到北京出差，他一共出差了7天。【点睛】本题考查年月日的认识，记住大小月的歌诀：一、三、五、七、八、十、腊，三十一天永不差，四、六、九、冬三十整。23、39【分析】根据题意，假设正方形的边长是1，再根据正方形的周长和面积公式求出原来和扩大后的周长和面积，据此即可解答。【详解】根据题意，假设这个正方形的边长是1，则它的周长＝4，面积＝1；正方形的边长扩大3倍，它的边长＝1×3＝3，则它的周长＝12，面积＝9因为12÷4＝3，9÷1＝9所以，正方形的边长扩大3倍，周长扩大到原来的3倍，面积扩大到原来的9倍。【点睛】本题假设原来正方形的边长，根据正方形的周长和面积公式，正方形的周长和面积公式求出原来和扩大后的周长和面积，再进行比较即可。五、作图题。24、见详解【分析】商中间有0的除法的计算方法（被除数中间没有0）：一位数除三位数，在求出商的百位上的数后，若被除数的百位上没有余数，并且被除数的十位不够商1，则要在十位上商0占位，然后把十位上的数落下来与个位上的数合起来继续除；商末尾有0的除法的计算方法（没有余数）：三位数除以一位数，被除数的末位是0，且前一位正好除尽，就直接在个位上商0占位；据此进行解答即可。【详解】480÷4＝120318÷3＝106550÷5＝110749÷7＝107【点睛】解答本题的关键是熟练掌握除法的计算法则。25、【解析】略26、【解析】试题分析：根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可．解：【点评】掌握轴对称图形的意义，判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合．此题考查了画一个图形的轴对称图形的方法．六、解决问题27、100千米【分析】下午3时到达，也就是15点到达，则行驶时间为15－11小时。再根据速度＝路程÷时间解答。【详解】400÷（15－11）＝400÷4＝100（千米）答：汽车平均每小时行驶100千米。【点睛】本题考查普通行程问题。求出行驶时间是解决本题的关键。28、1200块【分析】人行道长8米，宽6米，根据长方形的面积＝长×宽可求出人行道的面积，已知用面积是4平方