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找规律（3）人教版一年级下册学习目标激发探究的欲望，鼓励大家用不同的方法解决问题，感受数学与生活的联系。通过观察、猜测、推理等活动，发现数字更多的排列规律，并能根据规律指出下一个物体；在情境中发现规律，进一步培养初步观察能力和推理能力；旧知复习猜一猜猜猜

后面藏着谁？这是我们学过的重复排列的规律，找准一组就行了。旧知复习猜一猜这也是我们学过的，找到相邻两数相差多少就行了。8111417202326你们真棒！在神奇的数学王国里还存在着许多规律，跟我一起去看看吧！新课讲解找规律，填数905040703040602040（

）404050（

）40说一说你发现的规律。8010自主探究找规律，填数507020192561848538先观察前两组数，它们之间有什么关系？每组下面两个圆里的数的和等于上面圆里的数。自主探究找规律，填数3061507020192561848538想：18＋（）＝48想：53＋8=（）知识运用找规律，填数48102123121212三片叶子里的数字有什么关系？我发现：4＋8＝1210＋2＝12所以可以这样想。知识运用找规律，填数481021231212123＋（）＝129

01211121039485766（）＋（）＝12怎么想就能把所有答案都找全？按顺序想就可以写全啦！知识运用找规律，填数481021231212123＋（）＝129

（）＋（）＝12把两个数左右交换位置也是不同的答案！758493102111120知识运用找规律，填数48102123121212我的发现和你不一样：12-4=812-10=2所以还能这样想。12－3＝（）9

12－（）＝（）01211121039485766758493102111120课堂游戏圣诞节到了，圣诞老人坐上的雪橇去给小朋友送礼物啦。小朋友们，你们想要圣诞礼物吗？快来挑战下列题目选出正确答案，挑战成功就能得到圣诞礼物，否则礼物只能从天空中落下并消失了。圣诞老人送礼物3070401070602070？90508715831185？313394355620365525？80303630665820782531？656本节课学习了关于100以内的两位

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