《财务报表分析》课程教学大纲

ADDINCNKISM.UserStyle《财务报表分析》课程教学大纲（理论课程）一、课程基本信息课程号3023S02015开课单位国际学院课程名称（中文）财务报表分析（英文）FinancialStatementAnalysis课程性质选修考核类型考查课程学分2课程学时34课程类别专业拓展课先修课程金融学原理、会计学原理适用专业（类）金融学二、课程描述及目标（一）课程简介《财务报表分析》课程是本专业（类）的一门专业拓展课程，旨在通过理论教学，使学生掌握企业财务报表相关基础知识，了解企业财务报表与公司运营能力、资本结构等原理，具备准确客观分析企业财务报表、经营情况以及未来发展等基本能力，了解企业财务报表中资产负债表、利润表、现金流量表等概念，为金融专题以及毕业论文的写作等后续课程奠定必要的专业基础。（二）教学目标通过本课程，学生将学会企业三大财务报表的相关专业知识，具备客观准确分析企业财务状态，判断企业未来发展方向和价值估值的能力。课程目标1：掌握企业财务报表专业分析技术和研究方法，了解相关的前沿理论和发展动态。课程目标2：能对企业财务报表进行质量、趋势、结构分析，增强金融业务操作能力和金融管理能力。培养目标3：掌握企业非会计报表信息的利用和分析；会对企业的财务进行综合分析和评价。培养目标4：提高应用创新实践能力，分析具体企业金融问题并提出解决方案。三、课程目标对毕业要求的支撑关系毕业要求指标点课程目标权重1-1：专业知识。牢固掌握本专业基础知识、基本理论与基本技能。课程目标125%2-3：创新创业能力。既要有创新意识，也要有创新能力和创业能力。课程目标425%3-1：思想道德素质。具有良好的道德品质和文明习惯。课程目标225%3-4：专业素质。具有金融专业思维和较强的学科意识。课程目标425%四、教学方式与方法基于本课程的专业性和内容架构，授课过程中主要采用课堂教学模式，讲授过程中会将理论知识与现实情况相结合，大量采用案例教学和课堂讨论的方法。本课程教学目的是培养金融专业学生进行企业财务报表分析的技能，教学应以报表分析的内容和方向为主线、以教学参考资料和课外案例为依托，着重使学生掌握常见报表基本财务分析的技能。五、教学重点与难点（一）教学重点1．企业资产负债表分析；2.企业利润表分析；3.企业现金流量表分析；4.企业营运能力分析；5.企业偿债能力分析；6.企业盈利能力分析7.企业综合评价（二）教学难点企业资本结构、企业财务综合分析与评价（杜邦分析法、沃尔评分法）六、教学内容、基本要求与学时分配序号教学内容基本要求学时教学方式对应课程目标1第1章财务分析概论了解财务分析的目的、内容和评价基准的含义、财务信息的供给和需求的主体和财务信息的内容2讲授课程目标12第2章资产负债表解读了解资产负债表各个项目提供的信息内容，所涉及的会计核算方法。4讲授课程目标23第3章利润表解读了解利润表各个项目提供的信息内容，掌握利润表分析方法。4讲授课程目标34第4章现金流量表解读了解现金流量表各个项目提供的信息内容；掌握现金流入、现金流出构成分析。4讲授课程目标25第5章企业偿债能力分析了解偿债能力的概念、偿债能力分析的意义；掌握企业短期、长期偿债能力指标的计算和分析。4讲授课程目标36第6章企业营运能力分析了解企业营运能力的内涵；理解营运能力和企业偿债能力的关系。4讲授课程目标37第7章企业盈利能力分析了解盈利能力的含义与分析内容；掌握企业盈利能力的比率分析方法。4讲授课程目标38第8章企业发展能力分析了解企业发展能力的内涵，；掌握企业营运发展能力和财务发展能力的比率分析方法和评价；4讨论课程目标49第9章综合财务分析与评价了解财务综合分析的重要性；理解沃尔评分法和杜邦分析法的思路；4讲授课程目标4合计34七、学业评价和课程考核（一）考核类型：考试√考查（二）考核方式：开卷考试闭卷考试√课程论文（三）成绩评定：考核依据建议分值（百分比）考核/评价细则对应课程目标平时考核50%出勤10%考勤情况课程目标1作业20%完成进度、基本概念、正确性课程目标2表现20%回答问题次数课程目标3期末考核50%企业财务报表指标分析与综合评价课程目标1课程目标2课程目标3课程目标4八、课程目标达成评价课程目标的实际达成效果计算方式如下，达成值越高，教学效果越好。课程目标达成度毕业要求指标点达成度九、教材与教学参考书（一）教