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文档简介
2025年中考数学一轮复习学案(全国版)
第二章方程与不等式
2.1一次方程(组)
考点分布考查频率命题趋势
考点1一元一次方程的解数学中考中,有关一次方程(组)的部分,每年考查
☆☆
法及解的应用1道题,分值为3~6分,通常以选择题、填空题、解答
题的形式考察。若以解答题出现,考法基本上是两种
考点2二元一次方程(组)
☆☆
类型:一是根据题意列出一次方程(组),解方程求
及其解法
解,给出结论;二是根据题意列出一次方程,结合不
考点3二元一次方程(组)
☆☆☆等式,函数来确定作答思路。考查列方程解应用题是
的实际应用
每年全国各省市必考内容,需要学生深入系统掌握列
考点4列一次方程(组)解各种应用题类型的等量关系,考查知识比较综合。
☆☆☆
应用题的常用分析
☆☆☆代表必考点,☆☆代表常考点,☆星表示选考点。
夯实基础
考点1.一元一次方程的解法及解的应用
1.等式的基本性质
性质1:等式的两边都加上(或减去)同一个数或同一个整式,所得结果仍是等式。
性质2:等式的两边都乘以(或除以)同一个数(除数不能是零),所得结果仍是等式。
要点诠释:(1)分数的分子、分母同时乘以或除以同一个不为0的数,分数的值不变。
(2)理解方程ax=b在不同条件下解的各种情况:
①a≠0时,方程有唯一解x=b/a;
②a=0,b=0时,方程有无数个解;
③a=0,b≠0时,方程无解。
2.解一元一次方程的一般步骤
(1)去分母。在方程的两边都乘以各自分母的最小公倍数。去分母时不要漏乘不含分母的项。当分
母中含有小数时,先将小数化成整数。
(2)去括号。括号前负号时,去掉括号时里面各项应变号。
(3)移项。把等式一边的某项变号后移到另一边,叫做移项。
(4)合并同类项。把若干能合并的式子的系数相加,字母和字母的指数不变,起到化简的作用。
(5)系数化为1,得出一元一次方程的解。
3.一元一次方程解的应用
(1)使方程中等号左右两边相等的未知数的值叫做方程的解。
(2)根据一元一次方程的解可以求代数式的值;根据一元一次方程的解可以求字母的值;根据一元
一次方程的解可以解决其他问题。
【易错点提示】
在解类似于“ax+bx=c”的方程时,将方程左边,按合并同类项的方法并为一项即(a+b)x=c.使
方程逐渐转化为ax=b的最简形式体现化归思想.将ax=b系数化为1时,要准确计算,一弄清求x
时,方程两边除以的是a还是b,尤其a为分数时;二要准确判断符号,a、b同号x为正,a、b异
号x为负.
考点2.二元一次方程(组)及其解法
1.二元一次方程:含有两个未知数,并且未知数的指数都是1的整式方程叫做二元一次。方程一般
形式是ax+by=c(a≠0,b≠0)。
2.二元一次方程组:把两个二元一次方程合在一起,就组成一个二元一次方程组。
3.二元一次方程的解:一般地,使二元一次方程两边的值相等的未知数的值叫做二元一次方程的
解。
4.二元一次方程组的解:一般地,二元一次方程组的两个方程的公共解叫做二元一次方程组的解。
a1xb1yc1
一般形式为
a2xb2yc2
【温馨提醒】二元一次方程组满足三个条件:
①方程组中的两个方程都是整式方程.
②方程组中共含有两个未知数.
③每个方程都是一次方程.
5.二元一次方程组的解法:将未知数的个数由多化少,逐一解决的想法,叫做消元思想。消元,即
将二元一次方程组转化为一元一次方程。
(1)代入消元:将一个未知数用含有另一个未知数的式子表示出来,再代入另一个方程,实现消元,
进而求得这个二元一次方程组的解,这种方法叫做代入消元法,简称代入法。
(2)加减消元法:当两个方程中同一未知数的系数相反或相等时,将两个方程的两边分别相加或相减,
就能消去这个未知数,这种方法叫做加减消元法,简称加减法。
考点3.二元一次方程(组)的实际应用
1.方程(组)的实际问题
利润
(1)销售打折问题:利润售价-成本价;利润率=×100%;售价=标价×折扣;销售额=售价×
成本
数量.
(2)储蓄利息问题:利息=本金×利率×期数;本息和=本金+利息=本金×(1+利率×期数);贷款利
息=贷款额×利率×期数.
(3)工程问题:工作量=工作效率×工作时间.
(4)行程问题:路程=速度×时间.
(5)相遇问题:全路程=甲走的路程+乙走的路程.
(6)追及问题一(同地不同时出发):前者走的路程=追者走的路程.
(7)追及问题二(同时不同地出发):前者走的路程+两地间距离=追者走的路程.
(8)水中航行问题:顺水速度=静水速度+水流速度;逆水速度=静水速度-水流速度.
(9)飞机航行问题:顺风速度=静风速度+风速度;逆风速度=静风速度-风速度.
(10)和差倍分问题:增长量=原有量×增长率
(11)数字问题:多位数的表示方法:例如:abcda103b102c10d.
(12)其他问题:探索寻找等量关系,构造方程。
2.解有关方程(组)的实际问题的一般步骤
第1步:审题。认真读题,分析题中各个量之间的关系。
第2步:设未知数。根据题意及各个量的关系设未知数。
第3步:列方程(组)。根据题中各个量的关系列出方程(组)。
第4步:解方程(组)。根据方程(组)的类型采用相应的解法。
第5步:检验作答。检验所求解是否符合实际意义,并作答。
考点4.列一次方程(组)解应用题的常用分析
1.由实际问题列方程组:是把“未知”转化为“已知”的重要方法,它的关键是把已知量和未知量
联系起来,找出题目中的相等关系.
2.所列方程必须满足条件:
①方程两边表示的是同类量;
②同类量的单位要统一;
③方程的等号两边的数值要相符.
3.找等量关系是列方程组的关键和难点,有如下规律和方法:
①确定应用题的类型,按其一般规律方法找等量关系.
②将问题中给出的条件按意思分割成两个方面,有“;”时一般“;”前后各一层,分别找出两个等
量关系.
③借助表格提供信息的,按横向或纵向去分别找等量关系.
④图形问题,分析图形的长、宽,从中找等量关系.
【易错点提示】
在列方程(组)实际问题时,设元的方法:直接设元与间接设元.当问题较复杂时,有时设与要
求的未知量相关的另一些量为未知数,即为间接设元.无论怎样设元,设几个未知数,就要列几个方
程.
考点1.一元一次方程的解法及解的应用
【例题1】(2023贵州)小明解方程﹣1=的步骤如下:
解:方程两边同乘6,得3(x+1)﹣1=2(x﹣2)①
去括号,得3x+3﹣1=2x﹣2②
移项,得3x﹣2x=﹣2﹣3+1③
合并同类项,得x=﹣4④
以上解题步骤中,开始出错的一步是()
A.①B.②C.③D.④
【答案】A
【解析】对题目的解题过程逐步分析,即可找出出错的步骤.
方程两边同乘6应为:3(x+1)﹣6=2(x﹣2),
∴出错的步骤为:①,故选:A.
本题考查解一元一次方程,解题关键在于能准确观察出出错的步骤.
【对点变式练1】(2024广州一模)运用等式性质进行的变形,正确的是()
A.如果a=b,则a+c=b﹣cB.如果a2=3a,那么a=3
C.如果a=b,则=D.如果=,则a=b
【答案】D
【解析】A.根据等式性质1,两边都加c,得到a+c=b+c,故A不正确;
B.因为根据等式性质2,a≠0,所以不正确;
C.因为c必需不为0,所以不正确;
D.根据等式性质2,两边都乘以c,得到a=b,所以D成立。
【对点变式练2】(2024百色一模)方程3x=2x+7的解是()
A.x=4B.x=﹣4C.x=7D.x=﹣7
【答案】C
【解析】方程移项合并,即可求出解.
移项得:3x﹣2x=7,
合并同类项得:x=7.故选:C.
此题考查了解一元一次方程,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
【对点变式练3】(2024聊城一模)若﹣3<a≤3,则关于x的方程x+a=2解的取值范围为()
A.﹣1≤x<5B.﹣1<x≤1C.﹣1≤x<1D.﹣1<x≤5
【答案】A
【解析】x+a=2,
x=﹣a+2,
∵﹣3<a≤3,
∴﹣3≤﹣a<3,
∴﹣1≤﹣a+2<5,
∴﹣1≤x<5,故选:A.
【例题2】(2024福建省)今年我国国民经济开局良好,市场销售稳定增长,社会消费增长较快,第
一季度社会消费品零售总额120327亿元,比去年第一季度增长4.7%,求去年第一季度社会消费品
零售总额.若将去年第一季度社会消费品零售总额设为x亿元,则符合题意的方程是()
A.14.7%x120327B.14.7%x120327
xx
C.120327D.120327
14.7%14.7%
【答案】A
【解析】本题主要考查了列一元一次方程,解题的关键是理解题意,找出等量关系,根据今年第一季
度社会消费品零售总额120327亿元,比去年第一季度增长4.7%,列出方程即可.
将去年第一季度社会消费品零售总额设为x亿元,根据题意得:
14.7%x120327,故选:A.
【对点变式练1】(2024枣庄一模)《算学启蒙》是我国较早的数学著作之一,书中记载一道问题:
“良马日行二百四十里,驽马日行一百五十里,驽马先行一十二日,问良马几何追及之?”题意是:
快马每天走240里,慢马每天走150里,慢马先走12天,试问快马几天可以追上慢马?若设快马x
天可以追上慢马,则下列方程正确的是()
A.240x+150x=150×12B.240x﹣150x=240×12
C.240x+150x=240×12D.240x﹣150x=150×12
【答案】D
【解析】利用路程=速度×时间,结合x天快马比慢马多走的路程为慢马12天走的路程,即可得出
关于x的一元一次方程,此题得解.
依题意得:240x﹣150x=150×12.故选:D.
本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.
【对点变式练2】(2023•陕西)小红在一家文具店买了一种大笔记本4个和一种小笔记本6个,共
用了62元.已知她买的这种大笔记本的单价比这种小笔记本的单价多3元,求该文具店中这种大笔
记本的单价.
【答案】8元
【解析】设该文具店中这种大笔记本的单价是x元,根据买了一种大笔记本4个和一种小笔记本6个,
共用了62元,得4x+6(x﹣3)=62,即可解得答案.
设该文具店中这种大笔记本的单价是x元,则小笔记本的单价是(x﹣3)元,
∵买了一种大笔记本4个和一种小笔记本6个,共用了62元,
∴4x+6(x﹣3)=62,
解得:x=8;
答:该文具店中这种大笔记本的单价为8元.
本题考查一元一次方程的应用,解题的关键是读懂题意,找到等量关系,列出方程解决问题.
考点2.二元一次方程(组)解法及解的应用
x2y3
【例题3】(2024广西)解方程组:
x2y1
x2
【答案】1
y
2
【解析】本题考查的是二元一次方程组的解法,直接利用加减消元法解方程组即可.
x2y3①
【详解】,
x2y1②
①②得:2x4,
解得:x2,
把x2代入①得:
1
y,
2
x2
∴方程组的解为:1.
y
2
【对点变式练1】(2024四川乐山一模)解二元一次方程组:.
【答案】.
【解答】解:,
①×2得:2x﹣2y=2③,
②+③得:5x=10,
解得:x=2,
把x=2代入①中得:2﹣y=1,
解得:y=1,
∴原方程组的解为:.
【对点变式练2】(2024河南一模)方程组的解为.
【答案】.
【解析】利用加减消元法求解或代入消元法求解都比较简便.
,
①+②,得4x+4y=12,
∴x+y=3③.
①﹣③,得2x=2,
∴x=1.
②﹣①,得2y=4,
∴y=2.
∴原方程组的解为.
故答案为:.
本题主要考查了解二元一次方程组,掌握二元一次方程组的解法是解决本题的关键.
考点3.二元一次方程(组)的实际应用
【例题4】(2024深圳)在明朝程大位《算法统宗》中有首住店诗:我问开店李三公,众客都来到
店中,一房七客多七客,一房九客一房空.诗的大意是:一些客人到李三公的店中住宿,如果每一间
客房住7人,那么有7人无房可住;如果每一间客房住9人,那么就空出一间房.设该店有客房x间,
房客y人,则可列方程组为()
7x7y7x7y
A.B.
9x1y9x1y
7x7y7x7y
C.D.
9x1y9x1y
【答案】A
【解析】本题考查了由实际问题抽象出二元一次方程组.设该店有客房x间,房客y人;每一间客房
住7人,那么有7人无房可住;如果每一间客房住9人,那么就空出一间客房得出方程组即可.
【详解】解:设该店有客房x间,房客y人;根据题意得:
7x7y
,故选:A.
9x1y
【对点变式练1】(2024甘孜州一模)有大小两种盛酒的桶,已知5个大桶加上1个小桶可以盛酒3
斛(斛,音hú,是古代的一种容量单位),1个大桶加上5个小桶可以盛酒2斛.1个大桶、1个小桶
分别可以盛酒多少斛?设大桶可以盛酒x斛,小桶可以盛酒y斛,则可列方程组为()
A.B.
C.D.
【答案】A
【解析】根据“5个大桶加上1个小桶可以盛酒3斛,1个大桶加上5个小桶可以盛酒2斛”即可得
出关于x、y的二元一次方程组.
由题意得:,故选:A.
本题考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,根据数量关系列出关于x、y的二元一次方程组是解
题的关键.
【对点变式练2】(2024张家界一模)为拓展学生视野,某中学组织八年级师生开展研学活动,原计
划租用45座客车若干辆,但有15人没有座位;若租用同样数量的60座客车,则多出三辆车,且其
余客车恰好坐满.现有甲、乙两种客车,它们的载客量和租金如下表所示:
甲型客车乙型客车
载客量(人/辆)4560
租金(元/辆)200300
(1)参加此次研学活动的师生人数是多少?原计划租用多少辆45座客车?
(2)若租用同一种客车,要使每位师生都有座位,应该怎样租用才合算?
【答案】(1)参加此次研学活动的师生人数是600人,原计划租用13辆45座客车;
(2)租用14辆45座客车更合算.
【解答】(1)设参加此次研学活动的师生人数是x人,原计划租用y辆45座客车.
根据题意,得,
解得.
答:参加此次研学活动的师生人数是600人,原计划租用13辆45座客车;
(2)租45座客车:600÷45≈14(辆),所以需租14辆,租金为200×14=2800(元),
租60座客车:600÷60=10(辆),所以需租10辆,租金为300×10=3000(元),
∵2800<3000,
∴租用14辆45座客车更合算.
【对点变式练3】(2024齐齐哈尔一模)列方程(组)或不等式(组)解应用题:
学校为了支持体育社团开展活动,鼓励同学们加强锻炼,准备增购一些羽毛球拍和乒乓球拍.
(1)根据图中信息,求出每支羽毛球拍和每支乒乓球拍的价格;
(2)学校准备用5300元购买羽毛球拍和乒乓球拍,且乒乓球拍的数量为羽毛球拍数量的3倍,请问
最多能购买多少支羽毛球拍?
【答案】(1)每支羽毛球拍的价格为80元,每支乒乓球拍的价格为60元;
(2)最多能购买20支羽毛球拍.
【解答】(1)设每支羽毛球拍的价格为x元,每支乒乓球拍的价格为y元,
依题意得:,
解得:.
答:每支羽毛球拍的价格为80元,每支乒乓球拍的价格为60元.
(2)设购买m支羽毛球拍,则购买3m支乒乓球拍,
依题意得:80m+60×3m≤5300,
解得:m≤.
又∵m为整数,
∴m的最大值为20.
答:最多能购买20支羽毛球拍.
考点4.列一次方程(组)解应用题的常用分析
【例题5】(2024江苏连云港)我市将5月21日设立为连云港市“人才日”,以最大诚意礼遇人才,
让人才与城市“双向奔赴”.活动主办方分两次共邮购了200把绘有西游文化的折扇作为当天一项活
动的纪念品.折扇单价为8元,其中邮费和优惠方式如下表所示:
邮购数
1~99100以上(含100)
量
邮寄费总价的
免费邮寄
用10%
折扇价
不优惠打九折
格
若两次邮购折扇共花费1504元,求两次邮购的折扇各多少把?
【答案】两次邮购的折扇分别是40把和160把
【解析】【分析】本题主要考查一元一次方程的应用,首先判断出两次购买数量的范围,再设设一次
邮购折扇x(x100)把,则另一次邮䝧折扇(200x)把,根据“两次邮购折扇共花费1504元”列出
一元一次方程,求解即可
【详解】解:若每次购买都是100把,则20080.914401504.
一次购买少于100把,另一次购买多于100把.
设一次邮购折扇x(x100)把,则另一次邮购折扇(200x)把.
由题意得:8x(110%)0.98(200x)1504,
解得x40.
200x20040160.
答:两次邮购的折扇分别是40把和160把.
【对点变式练1】(2024安徽一模)(数字问题)一个两位数,比它十位上的数与个位上的数的和大
9;如果交换十位上的数与个位上的数,所得两位数比原两位数大27,求这个两位数.
【答案】14
【解析】设这个两位数十位上的数为x,个位上的数为y,则
10xyxy9x1
解方程组,得,
10yx10xy27y4
因此,所求的两位数是14.
【对点变式练2】(2024青海一模)(速度问题)在某条高速公路上依次排列着A、B、C三个加油站,
A到B的距离为120千米,B到C的距离也是120千米.分别在A、C两个加油站实施抢劫的两个犯罪
团伙作案后同时以相同的速度驾车沿高速公路逃离现场,正在B站待命的两辆巡逻车接到指挥中心的
命令后立即以相同的速度分别往A、C两个加油站驶去,结果往B站驶来的团伙在1小时后就被其中
一辆迎面而上的巡逻车堵截住,而另一团伙经过3小时后才被另一辆巡逻车追赶上.问巡逻车和犯罪
团伙的车的速度各是多少?
【答案】巡逻车的速度是80千米/时,犯罪团伙的车的速度是40千米/时.
【解析】设巡逻车、犯罪团伙的车的速度分别为x、y千米/时,则
3xy120xy40x80
,整理,得,解得,
xy120xy120y40
因此,巡逻车的速度是80千米/时,犯罪团伙的车的速度是40千米/时.
考点1.一元一次方程的解法及解的应用
1.(2024贵州省)小红学习了等式的性质后,在甲、乙两台天平的左右两边分别放入“■”“●”
“▲”三种物体,如图所示,天平都保持平衡.若设“■”与“●”的质量分别为x,y,则下列关
系式正确的是()
A.xyB.x2yC.x4yD.x5y
【答案】C
【解析】本题考查等式的性质,设“▲”的质量为a,根据题意列出等式xyy2a,xax2y,
然后化简代入即可解题.
【详解】设“▲”的质量为a,
由甲图可得xyy2a,即x2a,
由乙图可得xax2y,即a2y,
∴x4y,故选C.
2.(2024贵州省)在元朝朱世杰所著的《算术启蒙》中,记载了一道题,大意是:快马每天行240
里,慢马每天行150里,慢马先行12天,则快马追上慢马需要的天数是______.
【答案】20
【解析】本题考查了一元一次方程的应用,设快马追上慢马需要x天,根据快马走的路程等于慢马走
的总路程,列方程求解即可.
【详解】设快马追上慢马需要x天,
根据题意,得240x150x12,
解得x=20.
3.(2024广州)某新能源车企今年5月交付新车35060辆,且今年5月交付新车的数量比去年5月
交付的新车数量的1.2倍还多1100辆.设该车企去年5月交付新车x辆,根据题意,可列方程为()
A.1.2x110035060B.1.2x110035060
C.1.2(x1100)35060D.x1100350601.2
【答案】A
【解析】本题考查了一元一次方程的应用,找出题目中的数量关系是解题关键.设该车企去年5月交
付新车x辆,根据“今年5月交付新车的数量比去年5月交付的新车数量的1.2倍还多1100辆”列
出方程即可.
【详解】解:设该车企去年5月交付新车x辆,
根据题意得:1.2x110035060,故选:A.
4.(2024广西)《九章算术》是我国古代重要的数学著作,其中记载了一个问题,大致意思为:现
有田出租,第一年3亩1钱,第二年4亩1钱,第三年5亩1钱.三年共得100钱.问:出租的田有
多少亩?设出租的田有x亩,可列方程为()
xxxxxx
A.1B.100
345345
C.3x4x5x1D.3x4x5x100
【答案】B
【解析】本题考查了一元一次方程的应用,根据“第一年3亩1钱,第二年4亩1钱,第三年5亩1
钱.三年共得100钱”列方程即可.
xxx
根据题意,得100,故选:B.
345
考点2.二元一次方程(组)及其解法
2xy7
1.(2024江苏苏州)解方程组:.
2x3y3
x3
【答案】
y1
【解析】本题考查的是解二元一次方程组,解题的关键是掌握加减消元法求解.根据加减消元法解二
元一次方程组即可.
2xy7①
2x3y3②
①②得,4y4,解得,y1.
将y1代入①得x3.
x3
方程组的解是
y1
2.(2024眉山)已知关于x,y的二元一次方程组的解满足x﹣y=4,则m的值为()
A.0B.1C.2D.3
【答案】B
【解析】把方程组的两个方程相减得到2x﹣2y=2m+6,结合x﹣y=4,得到m的值.
∵关于x、y的二元一次方程组为,
①﹣②,得:
2x﹣2y=2m+6,
∴x﹣y=m+3,
∵x﹣y=4,
∴m+3=4,
∴m=1.故选:B.
本题主要考查了二元一次方程组的解,解题的关键是把方程组的两个方程相减得到m的方程,此题难
度不大.
考点3.二元一次方程(组)的实际应用
1.(2024黑龙江齐齐哈尔)校团委开展以“我爱读书”为主题的演讲比赛活动,为奖励表现突出的
学生,计划拿出200元钱全部用于购买单价分别为8元和10元的两种笔记本(两种都要购买)作为奖
品,则购买方案有()
A.5种B.4种C.3种D.2种
【答案】B
【解析】本题考查了二元一次方程的应用,设单价分别为8元和10元的两种笔记本分别为x,y个,
根据题意列出方程,根据整数解的个数,即可求解.
【详解】设单价分别为8元和10元的两种笔记本分别为x,y个,
依题意,8x10y200
5y
∴x25
4
∵x,y为正整数,
∴当y4时,x20,
当y8时,x15
当y12时,x10
当y16时,x5
∴购买方案有4种,故选:B.
2.(2024湖北省)《九章算术》中记载这样一个题:牛5头和羊2只共值10金,牛2头和羊5只
共值8金,问牛和羊各值多少金?设每头牛值x金,每只羊值y金,可列方程为()
5x2y102x5y10
A.B.
2x5y85x2y8
5x5y105x2y10
C.D.
2x5y82x2y8
【答案】A
【解析】本题考查了二元一次方程组的应用.根据未知数,将今有牛5头,羊2头,共值10金;牛
2头,羊5头,共值8金,两个等量关系具体化,联立即可.
【详解】解:设每头牛值x金,每头羊值y金,
∵牛5头,羊2头,共值10金;牛2头,羊5头,共值8金,
5x2y10
∴,故选:A.
2x5y8
3.(2024内蒙古赤峰)用1块A型钢板可制成3块C型钢板和4块D型钢板;用1块B型钢板可制
成5块C型钢板和2块D型钢板.现在需要58块C型钢板、40块D型钢板,问恰好用A型钢板、B
型钢板各多少块?如果设用A型钢板x块,用B型钢板y块,则可列方程组为()
3x2y403x5y403x5y583x4y58
A.B.C.D.
4x5y584x2y584x2y405x2y40
【答案】C
【解析】
【分析】此题主要考查了二元一次方程组的应用.根据题意设用A型钢板x块,用B型钢板y块,再
利用现需要58块C型钢板、40块D型钢板分别得出方程组即可.
【详解】设用A型钢板x块,用B型钢板y块,
3x5y58
由题意得:,故选:C.
4x2y40
4.(2024四川成都市)中国古代数学著作《九章算术》中记载了这样一个题目:今有共买琎,人出
半,盈四;人出少半,不足三.问人数,琎价各几何?其大意是:今有人合伙买琎石,每人出1钱,
2
1
会多出4钱;每人出钱,又差了3钱.问人数,琎价各是多少?设人数为x,琎价为y,则可列方
3
程组为()
1111
yx4yx4yx4yx4
2222
A.B.C.D.
1111
yx3yx3yx3yx3
3333
【答案】B
【解析】本题主要考查了列二元一次方程组,根据题意列出二元一次方程组即可.
设人数为x,琎价为y,
11
根据每人出钱,会多出4钱可得出yx4,
22
11
每人出钱,又差了3钱.可得出yx3,
33
1
yx4
2
则方程组为:,故选:B.
1
yx3
3
5.(2024江苏盐城)中国古代数学著作《增删算法统宗》中记载的“绳索量竿”问题,大意是:现
有一根竿子和一条绳索,用绳索去量竿子,绳索比竿子长5尺;若将绳索对折去量竿子,绳索就比竿
子短5尺,问绳索、竿子各有多长?该问题中的竿子长为________尺.
【答案】15
【解析】本题考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是
解题关键.
设绳索长x尺,竿长y尺,根据“用绳索去量竿,绳索比竿长5尺;如果将绳索对半折后再去量竿,
就比竿短5尺”,即可得出关于x,y的二元一次方程组,此题得解.
【详解】设绳索长x尺,竿长y尺,
xy5
根据题意得:x.
y5
2
x20
解得:
y15
考点4.列一次方程(组)解应用题的常用分析
1.(2024安徽省)乡村振兴战略实施以来,很多外出人员返乡创业.某村有部分返乡青年承包了一
些田地.采用新技术种植A,B两种农作物.种植这两种农作物每公顷所需人数和投入资金如表:
农作物品每公顷所需人
每公顷所需投入资金(万元)
种数
A48
B39
已知农作物种植人员共24位,且每人只参与一种农作物种植,投入资金共60万元.问A,B这两种
农作物的种植面积各多少公顷?
【答案】A农作物的种植面积为3公顷,B农作物的种植面积为4公顷.
【解析】【分析】本题考查了二元一次方程组的应用,设A农作物的种植面积为x公顷,B农作物的
种植面积为y公顷,根据题意列出二元一次方程组即可求解,根据题意,找到等量关系,正确列出二
元一次方程组是解题的关键.
【详解】解:设A农作物的种植面积为x公顷,B农作物的种植面积为y公顷,
4x3y24
由题意可得,,
8x9y60
x3
解得,
y4
答:设A农作物的种植面积为3公顷,B农作物的种植面积为4公顷.
2.(2024湖南省)某村决定种植脐橙和黄金贡柚,助推村民增收致富,已知购买1棵脐橙树苗和2
棵黄金贡柚树苗共需110元;购买2棵脐橙树苗和3棵黄金贡柚树苗共需190元.
(1)求脐橙树苗和黄金贡柚树苗的单价;
(2)该村计划购买脐橙树苗和黄金贡柚树苗共1000棵,总费用不超过38000元,问最多可以购买脐
橙树苗多少棵?
【答案】(1)50元、30元(2)400棵
【解析】【分析】本题考查了二元一次方程组的应用、一元一次不等式的应用,解题的关键是:
(1)设脐橙树苗和黄金贡柚树苗的单价分别为x元/棵,y元/棵,根据“购买1棵脐橙树苗和2棵
黄金贡柚树苗共需110元;购买2棵脐橙树苗和3棵黄金贡柚树苗共需190元”列方程组求解即可;
(2)购买脐橙树苗a棵,根据“总费用不超过38000元”列不等式求解即可.
【小问1详解】
解:设脐橙树苗和黄金贡柚树苗的单价分别为x元/棵,y元/棵,
x2y110
根据题意,得,
2x3y190
x50
解得,
y30
答:脐橙树苗和黄金贡柚树苗的单价分别为50元/棵,30元/棵;
【小问2详解】
解:设购买脐橙树苗a棵,则购买黄金贡柚树苗1000a棵,
根据题意,得50a301000a38000,
解得a400,
答:最多可以购买脐橙树苗400棵.
考点1.一元一次方程的解法及解的应用
3x
1.已知下列方程:①x+1=;②5x=8;③=4x+1;④x2+2x-3=0;⑤x=1;
x3
⑥3x+y=6。其中是一元一次方程的个数是()
A.2个B.3个C.4个D.5个
【答案】B
【解析】含有一个未知数,且未知数的次数都是1,这样的方程是一元一次方程,满足要求的有②③
⑤。
2.已知方程(m+1)x|m|+3=0是关于x的一元一次方程,则m的值是()
A.±1B.1C.-1D.0或1
【答案】B
【解析】方程(m+1)x|m|+3=0是关于x的一元一次方程,则m+1≠0,|m|=1,所以m=1.
3.关于x的方程mx2m﹣1+(m﹣1)x﹣2=0如果是一元一次方程,则其解为.
【解答】∵关于x的方程mx2m﹣1+(m﹣1)x﹣2=0如果是一元一次方程,
∴2m﹣1=1,即m=1或m=0,
方程为x﹣2=0或﹣x﹣2=0,解得:x=2或x=﹣2,
故答案为:x=2或x=﹣2.
11
4.解一元一次方程(x1)1x时,去分母正确的是()
23
A.3(x+1)=1-2xB.2(x+1)=1-3xC.2(x+1)=6-3xD.3(x+1)=6-2x
【答案】D
【解析】根据等式的基本性质将方程两边都乘以6可得答案.
方程两边都乘以6,得:3(x+1)=6-2x.
【点评】本题主要考查解一元一次方程,解题的关键是掌握解一元一次方程的步骤和等式的基本性质.
5.解方程:+=4.
【答案】x=7.
【解答】解:+=4,
3(x﹣3)+2(x﹣1)=24,
3x﹣9+2x﹣2=24,
3x+2x=24+9+2,
5x=35,
x=7.
6.甲、乙两人在一条笔直的道路上相向而行,甲骑自行车从A地到B地需4分钟,乙骑自行车从B
地到A地需6分钟.现乙从B地先发出1分钟后,甲才从A地出发,问多久后甲、乙相遇?设乙出发
x分钟时,甲、乙相遇,则可列方程为()
A.B.C.D.
【答案】A
【解答】∵甲骑自行车从A地到B地需4分钟,乙骑自行车从B地到A地需6分钟,
∴甲的速度是,乙的速度是,
由题意得.故选:A.
7.《九章算术》中记载了一道数学问题,其译文为:有人合伙买羊,每人出5钱,还缺45钱;每人
出7钱,还缺3钱,问合伙人数是多少?为解决此问题,设合伙人数为x人,可列方程为.
【答案】5x+45=7x+3.
【解析】设合伙人数为x人,根据羊的总价钱不变,即可得出关于x的一元一次方程即可.
设合伙人数为x人,
依题意,得:5x+45=7x+3.
故答案为:5x+45=7x+3.
本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.
8.对联是中华传统文化的瑰宝,对联装裱后,如图所示,上、下空白处分别称为天头和地头,左、
右空白处统称为边.一般情况下,天头长与地头长的比是6:4,左、右边的宽相等,均为天头长与
地头长的和的.某人要装裱一副对联,对联的长为100cm,宽为27cm.若要求装裱后的长是装裱
后的宽的4倍,求边的宽和天头长.
【答案】边的宽为4cm,天头长为24cm.
【解析】设天头长为6xcm,地头长为4xcm,则左、右边的宽为xcm,根据题意得列方程即可得到
结论.
设天头长为6xcm,地头长为4xcm,则左、右边的宽为xcm,
根据题意得,100+(6x+4x)=4×[27+(6x﹣4x)],
解得x=4,
答:边的宽为4cm,天头长为24cm.
本题考查了一元一次方程的应用,正确地理解题意列出方程是解题的关键.
考点2.二元一次方程(组)及其解法
1.已知关于x,y的方程组的解满足x﹣y=4,则a的值为.
【答案】2
【解析】利用方程①﹣方程②,可得出x﹣y=a+2,结合x﹣y=4,可得出a+2=4,解之即可得出a
的值.
,
①﹣②得:x﹣y=a+2,
又∵关于x,y的方程组的解满足x﹣y=4,
∴a+2=4,
∴a=2.
本题考查了解二元一次方程组以及解一元一次方程,根据二元一次方程组的解满足x﹣y=4,找出关
于a的一元一次方程是解题的关键.
2.解方程组.
【答案】.
【解析】利用加减消元法解方程组即可.
,
①+②得:5x=15,
解得:x=3,
将x=3代入①得:3×3+y=8,
解得:y=﹣1,
故原方程组的解为:.
考查解二元一次方程组,解二元一次方程组的基本方法为代入消元法和加减消元法,必须熟练掌握.
3.已知关于x,y的二元一次方程组,给出下列结论中正确的是()
①当这个方程组的解x,y的值互为相反数时,a=﹣2;
②当a=1时,方程组的解也是方程x+y=4+2a的解;
③无论a取什么实数,x+2y的值始终不变;
④若用x表示y,则y=﹣;
A.①②B.②③C.②③④D.①③④
【答案】D
【解答】关于x,y的二元一次方程组,
①+②得,2x+2y=4+2a,
即:x+y=2+a,
(1)①当方程组的解x,y的值互为相反数时,即x+y=0时,即2+a=0,
∴a=﹣2,故①正确,
(2)②原方程组的解满足x+y=2
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