第四单元 第2课时 不进位加法②-一年级数学下册（沪教版）_第1页
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文档简介

1.学生能理解不进位加法的算理，掌握100以内不进位加法的计算方法，能正确进行计算。2.通过观察、操作、讨论等活动，培养学生的分析、归纳和计算能力，掌握竖式计算的方法。3.激发学生学习数学的兴趣，培养合作意识和应用数学的能力。2.通过“玩一玩”的活动，建立课堂秩序与规则。1.掌握100以内不进位加法的计算方法，能正确计算。2.理解不进位加法的算理，掌握不进位加法竖式计算的方法。一位数有哪些？两位数有哪些？1、2、3、4、5、6、7、8、910、11、12、1398、99……说出一个“两位数加一位数”的算式。“两位数加两位数”的算式呢？12＋580＋315＋2136＋10从图中你能知道什么信息？能提出什么数学问题？图书角有故事书37本，科技书12本。

图书角有故事书37本，科技书12本。问：故事书和科技书一共有多少本？37+12=

（个）小组合作：1、为什么用加法计算？2、26+2=？3、和同桌交流自己的算法。37＋12＝49探究35+32的计算方法。7+2=930+10=4037+12=49你能说说口算的过程吗？7个一加2个一是9个一，3个十加1个十是4个十。4个十与9个一合起来是49。我是这样算的30+10=407+2=940+9=49我是这样算的7+2=930+10=409+40=49答：故事书和科技书一共有49本。35＋32＝探究37+12的计算方法。想一想，怎么列竖式计算？3

7

个

十

2

＋

1

37写在哪里？37＋12＝探究37+12的计算方法。3

7个

十

2

＋

1

相同数位要对齐。37＋12＝49上面的竖式，是从哪位加起的？你是怎样算的？探究37+12的计算方法。3

7

个

十

2

＋

1

72931437＋12＝49相同数位对齐。从个位加起。个位5＋2＝7，7写在得数的个位上。十位3＋3＝6，6写在得数的十位上。探究37+12的计算方法。3

7

个

十

2

＋

1

7293141．用竖式计算。9926792这辆车能坐下一（1）班和一（2）班的所有学生吗？32＋33＝6565＞56不能坐下一（1）班和一（2）班的所有学生写竖式和计算时要注意相同数位对齐。（）+（）（）33433.摆一摆，算一算。67两位数加两位数（不进位）的笔算方法1.相同数位对齐，从个位加起。2.个位相加的结果写在得数的个位上；十位

相加的结果写在得数的十位上。()37()+

()1.24+61=24+()()+

53+22=()37+40=()61855322

577540777相同数位对齐，从个位加起。7582.看竖式补上小棒图。+

5

62397+

3

532762533.在下面的

里填上合适的数。4+4585+28643+491443751246969412768682森林医生3

2+

5735

7+

2953.用竖式计算。22+14=62+16=54+33=45+34=2214+36366216+78785433+87874534+7979不进位加法②37+12=49（本）方法一：摆

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