解一元一次方程(六大类型)解析版-2024-2025学年浙教版七年级数学上册_第1页
解一元一次方程(六大类型)解析版-2024-2025学年浙教版七年级数学上册_第2页
解一元一次方程(六大类型)解析版-2024-2025学年浙教版七年级数学上册_第3页
解一元一次方程(六大类型)解析版-2024-2025学年浙教版七年级数学上册_第4页
解一元一次方程(六大类型)解析版-2024-2025学年浙教版七年级数学上册_第5页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

解一元一次方程(六大类型)

【题型1解一元一次方程-合并同类与移项】

【题型2解一元一次方程-去括号与去分母】

【题型3新定义运算-解一元一次方程】

【题型4判断解一元一次方程的过程】

【题型5运用一元一次方程-无限循环小数化为分数】

【题型6含绝对值的一元一次方程】

-国情殳空位_____________________

【题型1解一元一次方程-合并同类与移项】

【典例1]解下列方程:

(1)6%—2=—5%+9;

(2)0.4y+2.8—3.6y=1.6—1.7y

【答案】⑴龙=1

(2)y=?

【分析】本题考查了解一元一次方程;

(1)根据移项、合并同类项、系数化为1的步骤求解即可;

(2)根据移项、合并同类项、系数化为1的步骤求解即可.

【详解】(1)解:移项得:6x+5x=9+2,

合并同类项得:llx=ll,

系数化为1得:乂=1;

(2)解:移项得:0.4y—3.6y+l.7y=1.6-2.8,

合并同类项得:一1.5y=-1.2,

系数化为1得:y=1

【变式1-11解方程:

(1)2%—8=10—4x;

(2)l-1x=x+1.

1

【答案】(l)x=3

(2)x=5

【分析】本题考查解一元一次方程,掌握解一元一次方程的步骤是解题的关键.

(1)先移项、合并同类项,再将系数化为1即可得到方程的解;

(2)先移项、合并同类项,再将系数化为1即可得到方程的解;

【详解】(1)移项、得2x+4x=10+8,

合并同类项,得6x=18,

系数化成1,得x=3;

(2)移项,--x—x=--1

合并同类项,得一

系数化成1,得X=*

【变式1-2]解下列方程:

(1)3%-9=-3;

(2)5—(2%—1)=2%.

【答案】⑴%=2

(2)久=|

【分析】本题主要考查了解一元一次方程,解题的关键是熟练掌握解一元一次方程的基

本步骤,先去分母,再去括号,然后移项合并同类项,最后未知数系数化为1即可.

(1)先移项合并同类项,再将未知数系数化为1即可;

(2)先去括号,然后移项合并同类项,最后未知数系数化为1即可.

【详解】(1)解:3%-9=-3,

移项合并得:3%=6,

系数化为1得:%=2;

(2)解:5-(2x-1)=2x,

去括号得:5—2%+1=2%,

移项合并得:4%=6,

系数化为1得:%=|.

【变式1-3]解方程.

2

1

(1)3%+产=13;

(2)3%+4=9—2x.

【答案】(l)x=4

(2)x=1

【分析】本题主要考查解一元一次方程;

(1)先去分母,合并同类项,系数化为1,即可求解;

(2)移项,合并同类项,系数化为1,即可求解.

1

【详解】(1)解:3x+-x=13

去分母得,12x+x=52,

合并同类项得,13久=52,

系数化为1得,x=4;

(2)解:3x+4=9—2%

移项得,3乂+2%=9-4,

合并同类项得,5%=5,

系数化为1得,x=l.

【变式1-4]解下列方程:

(1)32—2%=3%+7;

(2)2—0.3%—3—0.4%;

(3)1x-0.7=卜+0.5;

⑷10%+7=14%—5—3%.

【答案】⑴%=5

(2)%=10

(3)%=1.2

(4)%=12

【分析】本题考查了解一元一次方程,熟练掌握一元一次方程的解法是解题的关键.

(1)根据移项、合并同类项、未知数的系数化为1的步骤求解即可;

(2)根据移项、合并同类项、未知数的系数化为1的步骤求解即可;

(3)根据移项、合并同类项、未知数的系数化为1的步骤求解即可;

(4)根据移项、合并同类项、未知数的系数化为1的步骤求解即可.

3

【详解】(1)解:32-2%=3%+7

-2%—3%=7-32

—5x=-25

x=5

(2)解:2-0.3%=3—0.4%

—0.3%+0.4%=3—2

0.1%=1

%=10

E1

解:-%-

(3)40.7=4-x+0.5

51

—%——%=0.5+0.7

44

%=1.2

(4)解:10%+7=14x—5—3x

10%+7=11%—5

10%-11%=-5-7

-%=-12

x=12

【题型2解一元一次方程-去括号与去分母】

【典例21解方程:

(1)4(%+1)=3-%;

s\2(x+l)_5(x+l)

(2匕一=F

【答案】⑴X=—9

(2)x=5

【分析】本题主要考查了解一元一次方程,理解并掌握解一元一次方程的方法和步骤是

解题关键.

(1)按照去括号、移项、合并同类项、系数化为1的步骤求解即可;

(2)按照去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1的步骤求解即可.

【详解】(1)解:4(%+1)=3-%,

4

去括号,得4%4-4=3—x,

移项、合并同类项,得5%=—1,

系数化为L得比=—'

2(x+l)_5(x+l)

(2)解:

36-1,

去分母,得4(%+1)=5(%+1)—6,

去括号,得4%+4=5%+5—6,

移项、合并同类项,得—%=—5,

系数化为1,得x=5.

【变式2-1】解方程:

(1)8%-3(3%+2)=6;

(2)3(%-2)=2-5(x+2);

⑶与_]=平;

...%—1y2x4-3x+1

4———1=-------------

B463

【答案】(1)%=-12:

1

(2)%=_不

(3)y=-1:

(4)x=-5.

【分析】本题考查了解一元一次方程,正确掌握相关性质内容是解题的关键.

(1)先去括号,再移项,然后去括号,合并同类项,最后系数化1,据此即可作答.

(2)先去括号,再移项,然后去括号,合并同类项,最后系数化1,据此即可作答.

(3)先去分母,再括号,再移项,然后去括号,合并同类项,最后系数化L据此即可

作答.

(4)先去分母,再括号,再移项,然后去括号,合并同类项,最后系数化L据此即可

作答.

【详解】(1)解:8x—3(3x+2)=6,

去括号,8%—9%—6=6,

移项,8%—9%=6+6,

合并同类项,一x=12,

5

系数化1,x=-12;

(2)解:3(%-2)=2-5(x+2),

去括号,3x-6=2-5%-10,

移项,3%+5%=2—10+6,

合并同类项,8%=—2,

系数化1,x=_;;

⑶解:与1_1=等,

去分母,3(3y—l)-12=2(5y-7),

去括号,9y-3-12=10y-14,

移项,9y-10y=12+3-14,

合并同类项,一y=l,

系数化1,y=-1;

/〃、左刀x-1y2x+3,x+1

⑷解:--1=—+—

去分母,3(%—1)—12=2(2%+3)+4(x+1),

去括号,3x—3-12=4x+6+4x+4,

移项,3%一4比一4%=3+6+12+4,

合并同类项,一5%=25,

系数化1,x--5.

【变式2-2]解下列方程

(1)6%—7=4x—5

(2)2(3-%)=-4(%+5);

⑶券=平

⑷等-1=2+牛

【答案】⑴x=1

(2)x=-13

17

⑶久=一W

(4)%=4

【分析】本题主要考查了解一元一次方程,解题的关键是:

6

(1)按照移项,合并同类项,系数化为1的步骤解方程即可;

(2)按照去括号,移项,合并同类项,系数化为1的步骤解方程即可;

(3)按照去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化为1的步骤解方程即可;

(4)按照去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化为1的步骤解方程即可..

【详解】(1)解:6x-7=4%-5,

移项,得6%—4久=-5+7

合并同类项,得2尤=2,

系数化为1,得x=l;

(2)解:2(3—%)=-4Q+5),

去括号,得6—2%=-4%—20,

移项,得—2x+4x=-20-6

合并同类项,得2%=-26,

系数化为1,得久=—13;

(3)解:等=智,

去分母,得3(3x+5)=2(2X—1),

去括号,得9x+15=4x—2,

移项、合并同类项,得5x=-17,

系数化为1,得%=—9;

/A、5x+lYr,2—X

(4)解:---1=2+—,

去分母,得2Q+1)—4=8+2—x,

去括号,得2久+2—4=8+2—x,

移项、合并同类项,得3%=12,

系数化为L得x=4.

【变式2-3]解下列方程:

(1)3%+5=5%—7;

(2)%+2(%—3)=3(1—%);

⑶?=牛-1・

3+x

⑷1-平~6~

7

【答案】(1)%=6:

(2)%=|:

(3)%=0;

(4)x=1

【分析】本题主要考查解一元一次方程,熟练掌握解一元一次方程的步骤是解题的关键;

(1)根据移项,合并同类项,化系数为1计算即可;

(2)根据去括号,合并同类项与移项,化系数为1计算即可;

(3)根据去分母,合并同类项与移项,化系数为1计算即可;

(4)根据去分母,去括号,合并同类项与移项,化系数为1计算即可.

【详解】(1)解:3x+5=5x-7

移项合并得:2%=12,

解得:x=6;

(2)久+2Q—3)=3(1-%)

去括号,得:x+2x—6=3—3%,

移项、合并同类项,得:6%=9,

系数化为1:X=|;

/c、3x—2x+24

(3)D=-O-1

去分母得:6%—4=%+2—6,

移项合并得:5x=0,

解得:x=0

/、2x-l3+x

⑷1---=—

去分母,得:6—2(2%—1)=3+%,

去括号,得:6—4x+2=3+%,

移项、合并同类项,得:-5x=—5,

系数化为1,得:%=1.

【变式2-4]解下列方程

(l)6x—7=4%—5

(2)2(3-%)=-4(%+5);

8

⑶等=等

⑷等-1=2+牛

【答案】(1)%=1

(2)x=-13

17

⑶久=一W

(4)%=4

【分析】本题主要考查了解一元一次方程,解题的关键是:

(1)按照移项,合并同类项,系数化为1的步骤解方程即可;

(2)按照去括号,移项,合并同类项,系数化为1的步骤解方程即可;

(3)按照去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化为1的步骤解方程即可;

(4)按照去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化为1的步骤解方程即可..

【详解】(1)解:6x—7=4x—5,

移项,得6x—4久=一5+7

合并同类项,得2%=2,

系数化为1,得x=l;

(2)解:2(37)=-4(%+5),

去括号,得6—2%=—4x—20,

移项,得—2x+4x=—20—6

合并同类项,得2x=-26,

系数化为1,得%=—13;

(3)解:等=学

去分母,得3(3x+5)=2(2x—1),

去括号,得9x+15=4x—2,

移项、合并同类项,得5x=-17,

系数化为1,得x=—?;

(4)解:亨—1=2+牛,

去分母,得20+1)—4=8+2—%,

去括号,得2x+2—4=8+2—x,

9

移项、合并同类项,得3x=12,

系数化为1,得x=4.

【题型3新定义运算-解一元一次方程】

【典例3】若定义一种新的运算"*",规定有理数a*6=4ab,如2*3=4x2x3=24.

(1)求3*4的值;

(2)若2*3%=12,求x的值.

【答案】(1)48;

⑵!

【分析】本题考查了有理数的混合运算及一元一次方程的应用,理解定义的新运算是解

题的关键.

(1)按照定义的新运算进行计算,即可解答;

(2)按照定义的新运算进行计算,即可解答.

【详解】(1)解:由题意得:

3*4

=4x3x4

=48;

(2)解:由题意得:

2*3%=12

4x2x(3%)=12

24%=12

1

x=r

,21Qr

【变式3-1】定义运算=a*+b+3例如:;(g)3=l*+3+3=*

⑴计算卷可

Q22

(2)-0%=—,求x的值.

O

【答案】⑴1

【分析】本题主要考查的是有理数的混合运算,根据新规定的运算法则列出算式和方程

10

是解题的关键.

(1)根据新定义的运算规则,将得和!代入计算即可;

(2)根据新定义的运算规则,将看和x代入可得关于x的一元一次方程,解方程即可.

【详解】(1)解:

936

---:---1----3

10,25

9261

=10X3+5X3

32

=—I-

55

=1;

Q92

⑵解:W<8)久=爵,

o

93,023

92,123

3.123

•〈+/=正

-1x=—5

324

5

ab

【变式3-2]定义一种新的运算:对于任意的有理数Q,b,c,d都有cd=ad—be,

应用新运算计算:

⑴求|,4

1的值;

I2-%+3

(2)如果|_|—2=5,求x的值.

【答案】(1)—10

【分析】(1)先根据新运算进行变形,再根据有理数的运算法则进行计算即可;

(2)先根据新运算进行变形,再根据等式的性质求出方程的解即可.

【详解】(1)解:,4I3

=2X1-(-3)X(-4)

11

=2-12

=—10;

2—x+3

(2)3n—5,

一无一2

2(%—2)—(—x+3)-(—=5,

3Q

2%—4--%+-=5,

3Q

2%--%=5+4-

736

36

【点睛】本题考查了解一元一次方程和有理数的混合运算,能正确根据有理数的运算法

则进行计算是解(1)的关键,能正确根据等式的性质进行变形是解(2)的关键.

【变式3-3】定义一种新运算"®":a®bab-a+6.例如:3㊉1=3x1—3+1=1,

(2a)㊉2=(2a)-2—2a+2=2a+2.

⑴计算4㊉(-2)的值;

(2)已知(2zn)㊉3=2㊉zn,求冽的值.

【答案】(1)—14

(2)m=—5

【分析】本题主要考查了解一元一次方程,有理数的四则混合计算,正确理解题意是解

题的关键.

(1)根据题目所给的新定义进行求解即可;

(2)根据题目所给的新定义建立方程6根一2根+3=2根一2+根,解方程即可得到答

案.

【详解】(1)解:由题意得:4㊉(-2)=4X(—2)—4+(—2)=—14;

(2)解:・・•(2TH)㊉3=2㊉TH,

••.6m—2m+3=2m—2+m,

解得771=-5.

【题型4判断解一元一次方程的过程】

12

【典例4】下面是小严同学错题本上的一道题:当_空=写!

解:2x3x—(6—3x)=4(3%+1)第一步

6%-6+3%=12%+4第二步

6x+3x-12x=4-6第三步

—3%=—2第四步

x=|第五步

(1)以上解题过程中,小严从第步开始出错误;

(2)请计算出该方程的正确结果.

【答案】⑴三;

(2)K=-y.

【分析】本题考查解一元一次方程.

(1)第三步开始出现错误,原因是移项时,没有变号;

(2)按照解一元一次方程的步骤,进行求解即可.

熟练掌握等式的基本性质,解一元一次方程的步骤,是解题的关键.

【详解】(1)解:第三步移项时,没有变号,则开始出现错误,

故答案为:三;

/一、3%6—3x3x4-1

(2)-----------=------

482

去分母,得:2X3%—(6—3%)=4(3%+1)

去括号,得:6%—6+3%=12%+4

移项,得:6%+3%—12%=4+6

合并同类项,得:一3刀=10

系数化L得:%=-y

【变式4-1】下面是小贝同学解方程的过程,请认真阅读并完成相应任务.

2%—13%—2

~32~=1

解:2(2久—1)—3(3久一2)=6...第一步

4%-2-9%+6=6...第二步

4%-9%=6+6—2...第三步

—5x=10...第四步

13

x=—2...第五步

任务一:填空:(1)以上解题过程中,第一步是依据进行变形的;第二步是

依据(运算律)进行变形的;

(2)第步开始出现错误,这一步的错误的原因是;

任务二:请直接写出该方程的正确解:.

【答案】任务一:(1)等式的性质2;乘法分配律;(2)三;移项没变号;任务二:

2

%=-5

【分析】任务一:(1)根据等式的性质和乘法分配律判断即可;

(2)根据等式的性质即可判断解方程的对错;

任务二:根据等式的性质(去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化成1)求解即

可.

本题考查了解一元一次方程,能正确根据等式的性质进行变形是解此题的关键.

【详解】解:(1)以上解题过程中,第一步是依据等式的性质2进行变形的;第二步

是依据乘法的分配律进行变形的,

故答案为:等式的性质2,乘法的分配律;

(2)第三步开始出现错误,这一步的错误的原因是移项没变号,

正确解法为:

左刀2x—13x—2.

解:-------=1.

去分母,得2(2%—1)-3(3%—2)=6,

去括号,得4比一2—9久+6=6,

移项,得4x—9x=6—6+2,

合并同类项,得一5久=2,

系数化成1,得X=—今

故答案为:三,移项没变号,比=—|.

【变式4-21以下是亮亮解方程苦工-1=x的解答过程.

解:去分母,得3%—1—1=2%.

移项,得3%—2%=1+1.

合并同类项,得、=2.

14

亮亮的解答过程是否有错误?如果有错误,写出正确的解答过程.

【答案】亮亮的解答过程有错误,解答过程见解析

【分析】本题主要考查了解一元一次方程,解题的关键是熟练掌握解一元一次方程的方

法,准确计算;先去分母,再去括号,然后移项并合并同类项,最后系数化为1即可得

解.

【详解】解:亮亮的解答过程有错误.

正确的解答过程:

去分母,得:3x—1—2=2x,

移项,得:3x—2x=1+2,

合并同类项,得:久=3.

【变式4-3](1)解方程:3Q+1)=1—(%+4).

(2)下面是小明同学解一元一次方程亨一导=1的过程,请认真阅读并完成相应的任

务.

解:去分母,得2(x+1)—(x—1)=4.................................................第一步

去括号,得2%+2—x—1=4................................................................第二步

移项,得2x—x=4—2+1....................................................................第三步

合并同类项,得%=3..........................................................................第四步

任务

①第一步的依据是;

②第步开始出现错误,错误的原因是;

③该方程的正确解为.

【答案】(1)%=-|;(2)①等式的基本性质;②二,括号前是"一”号,把括号和

它前面的"一"号去掉后,原括号里的第二项没有变号;@%=1

【分析】本题考查解一元一次方程.掌握解一元一次方程的步骤,是解题的关键.

(1)去括号,移项,合并同类项,系数化1,解方程即可;

(2)①根据等式的基本性质作答即可;②第二步,去括号出现错误;③按照步骤正确

的求解即可.

15

【详解】解:(1)去括号,得3久+3=1—久一4.

移项,得3久+x=1-4-3.

合并同类项,得4x=-6.

方程两边同除以4,得%=—1.

(2)①第一步的依据是等式的基本性质;

故答案为:等式的基本性质;

②第二步开始出现错误,错误的原因是括号前是"一"号,把括号和它前面的"一"号去掉

后,原括号里的第二项没有变号;

故答案为:二,括号前是"一"号,把括号和它前面的"一"号去掉后,原括号里的第二项

没有变号;

③去分母,得2Q+1)—Q—1)=4.

去括号,得2久+2—刀+1=4.

移项,得2x—x=4—2—L

合并同类项,得工=1.

故答案为:%=1.

【题型5运用一元一次方程-无限循环小数化为分数】

【典例5]阅读下面把无限循环小数化为分数的解答过程:

设x=0.3=0.3332①,

贝也0刀=3.3333(2),

由②一①得9久=3,即x故0.3=(

根据上述提供的方法,把①07②化为分数.

【答案】@0.7=101.3=|

【分析】此题主要考查了无限循环小数和分数的转换,一元一次方程的解法.仿照题中

给出的例子进行运算即可求解.

【详解】解:设x=0.7=0.777①,贝以0%=7.777②

则由②一①得:9x=7,

解得:K=三,

16

故0)=3

设X=o.g=0.33g①,则10%=3.332②

则由②一①得:9%=3,

解得:x=I,

故0.8=9;

••14

故1.3=1+0.3=1+-=

【变式5-1]下面是小明同学解一元一次方程的过程,请认真阅读并完成相应任务.

解方程:;詈=1

解:,得3x—(x—2)=6第一步

去括号,得3x—x+2=6第二步

移项,得3万一%=6+2第三步

合并同类项,得2久=8第四步

方程两边同除以2,得x=4第五步

⑴以上求解步骤中,第一步进行的是;

(2)以上求解步骤中,第步开始出现错误;

⑶请写出正确解方程的过程.

【答案】⑴去分母

(2)三

⑶见解析

【分析】本题考查了解一元一次方程,熟练掌握解一元一次方程的步骤,等式的基本性

质是解题的关键.

(1)根据解一元一次方程的步骤解答即可;

(2)根据解一元一次方程的步骤解答即可;

(3)按照解一元一次方程的步骤进行计算即可.

【详解】([)解:以上求解步骤中,第一步进行的是去分母,

故答案为:去分母;

(2)解:以上求解步骤中,第三步开始出现错误,具体的错误是移项时没有变号,

故答案为:三;

17

(3)解:等=1

两边同乘6得:3%—(x—2)=6£—1,

去括号得:3x—x+2=6,

移项得:3万一刀=6-2,

合并同类项得:2久=4,

两边同除以2,得x=2.

【变式5-2】先阅读下面材料,再完成任务:

【阅读理解】你知道如何将无限循环小数写成分数形式吗?下面的解答过程会告诉你方

法.

例题,利用一元一次方程将0.6化为分数,设尤=0.6,则10x=6.6,而6.6=6+0.6

一77

所以10久=6+久,化间得9x=6,解得X=§.所以0.6=§

【问题探究】

(1)请仿照上述方法把0.7化成分数为分数为;(直接写出结果)

(2)请类比上述方法,把循环小数0.23化为分数,写出解题过程

【答案】⑴g

(2)|1,过程见解析

【分析】本题考查了一元一次方程的解和解一元一次方程,能选择适当的方法求解是解

此题的关键.

(1)设X=0;①,贝打Ox=7;②,②一①得出9x=7,再求出x即可;

(2)设x=0.23,贝iJ100x=23.23,贝iJlOOx=23+%,再求出x即可.

【详解】(1)解:设x=0;①,则10x=7;②,

②一①,得9久=7,

解得:x=3

即0.7=(

故答案为:g;

18

(2)解:设x=0.23,则100x=23.23

而23.23=23+0.23

.-.10Ox—23+x

解得x=H

23

••-0.23=-

【变式5-3】方程思想,解决问题

【阅读理解】

你知道如何将无限循环小数写成分数形式吗?下面的解答过程会告诉你方法.

例题:利用一元一次方程将0.6化成分数,设久=0.6,那么10x=6.b,而6,6=6+0.6,

所以10x=6+x,化简得9久=6,解得久=提所以,0.6=:.

【问题探究】

(1)请仿照上述方法把0)化成分数为;(直接写出结果)

(2)请类比上述方法,把循环小数0.北化为分数,写出解题过程.

【答案】(瑞

(2)见解析

【分析】(1)设x=0;①,则10x=7;②,②-①得出9x=7,再求出x即可;

(2)设y=O;Z①,则100y=②,②-①得出99y=16,再求出y即可.

【详解】(1)设x=0;①,贝UlOx=7;②,

②-①,得9x=7,

7

解得:X=~,

即0.7=(

故答案为:

(2)设y=0.16①,贝iJIOOy=16.16②,

②-①,得9Q=16,

解得:y嗡,

19

即o.iZ嗡.

【点睛】本题考查了一元一次方程的解和解一元一次方程,能选择适当的方法求解是解

此题的关键.

【题型6含绝对值的一元一次方程】

【典例6】有些含绝对值的方程,可以通过分类讨论去掉绝对值,转化成一元一次方程求解.

例如:解方程%+2因=3

解:当比20时,方程可化为:x+2x-3

3%=3

x=1,符合题意

当久<0时,方程可化为:x-2%=3

-%=3

%=-3,符合题意

所以原方程的解为:%=1或%=-3

仿照上面解法,解方程:x+3|x-1|=7

【答案】X=|或—2

【分析】按照所给解法,结合绝对值的意义解方程即可.

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论