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化学本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷第1页至第3页,第Ⅱ卷第3页至第8页。试卷满分100分。考试时间60分钟。第Ⅰ卷(选择题共2大题共30分)注意事项:1.答第Ⅰ卷前,考生务必先将自己的姓名、准考证号,用蓝、黑色墨水的钢笔或圆珠笔填在“答题卡”上;然后再将准考证号、考试科目用2B铅笔填涂在“答题卡”相应的信息点上。2.第Ⅰ卷答案答在试卷上无效。每小题选出答案后,用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案的序号的信息点涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案。3.考试结束后,监考人员将试卷和答题卡一并收回。可能用到的相对原子质量H1C12N14O16Na23Cu64Mg24S32Cl35.5Fe56Zn65Cu64一、选择题(本大题共10题,每小题2分,共20分)每小题给出的四个选项中,只有一个最符合题目,请将其序号涂在答题卡上。1.下列变化中,属于化学变化的是A.蜡烛燃烧 B.瓷碗破碎 C.冰雪融化 D.酒精挥发2.下列图示实验操作中,正确的是A. B. C. D.3.下列元素符号书写正确的是A.汞Hg B.氯cl C.镁MG D.锌zN4.下列物质中,属于纯净物的是()A.矿泉水 B.蒸馏水 C.雨水 D.海水5.下列实验现象描述错误的是A.木炭在氧气中燃烧,发出白光 B.铁丝在氧气中燃烧,火星四射C.镁条在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰 D.硫粉在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰6.区别下列各组物质,所选择的试剂或方法错误的是A.空气与氧气——带火星的木条B.氮气与二氧化碳气体——燃着的木条C.水与澄清石灰水——二氧化碳气体D.过氧化氢溶液与水——二氧化锰7.磷肥可以促进农作物生长,增强农作物抗寒、抗旱能力,下列化肥属于磷肥的是A.磷酸二氢钙[] B.氯化铵C.硫酸钾 D.尿素8.下列图示是几种物质的分子模型,能表示水分子的是A. B. C. D.9.如图所示的微观变化可表示的化学反应是。A.B.C.D.10.《本草纲目》记载:“含活性成分的植物可以止血”。则正确的是A.在物质的分类上属于混合物B.由5个碳原子、8个氢原子、1个氮分子和5个氧原子构成C.中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为D.中氧元素的质量分数最大二、选择题(本大题共5题,每小题2分,共10分)每小题给出的四个选项中,有1~2个符合题意,请将其序号涂在答题卡上。只有一个选项符合题意的多选不给分;有2个选项符合题意的只选一个且符合题意给1分,若选2个有一个不符合题意则不给分。11.碳酸钠俗称“纯碱”。有关它的表述不正确的是A.“纯碱”其实不是碱,它属于盐类B.可用纯碱代替洗涤灵洗涤餐具表面的油污C.用纯碱可除去面团发酵产生的酸D.“冬天捞碱”可说明纯碱的溶解度随温度的变化不大12.下列说法正确的是A.将石灰乳和硫酸铜在铁桶中混合配制农药波尔多液B.人体由50多种元素组成,其中碘、铁为常量元素C.铵盐与碱反应放出氨气,据此可以检验铵态氮肥D.氢氧化钠不慎沾到皮肤上,要用大量的水冲洗,再涂上硼酸溶液13.除去下列各组物质中的杂质,所用试剂和方法均正确的是物质杂质除杂所用的试剂和方法A.KCl溶液加入适量溶液,过滤B.气体CO气体点燃C.溶液加入过量铁粉,再过滤D.CuOCu在空气中加热A.A B.B C.C D.D14.下图所示甲、乙、丙、丁四种物质间相互关系中的反应,均为初中化学常见反应(“一”表示相连的两种物质能反应,“→”表示通过一步反应能实现转化),下列达项符合图示关系的是选项甲乙丙丁AH2OO2CaOCa(OH)2BH2SO4HClMgCl2Mg(OH)2CHClCO2CaCO3H2ODFeSO4FeCl2CuCuOA.A B.B C.C D.D15.学会用化学思维去认识和理解知识是重要的学习方法。下列说法正确的是A.转化与守恒:理论上,氧化铁在高温条件下可冶炼出的铁B.科学探究与实践:向两支试管中分别加入等质量的块状石灰石和粉末状的石灰石,再加入相同体积不同浓度的稀盐酸,可探究不同浓度的稀盐酸对产生二氧化碳的速率是否有影响C.宏观与微观:同种元素的质子数相同,所以质子数相同的微粒一定是同种元素D.科学态度与责任:小军在进行过滤操作实验时,为了加快过滤速度,用玻璃棒伸入漏斗内搅拌第Ⅱ卷(非选择题共4大题共70分)注意事项:1.答第Ⅱ卷前,考生务必将密封线内的项目填写清楚。2.第Ⅱ卷共4页,用蓝、黑色墨水的钢笔或圆珠笔答在答题纸上。可能用到的相对原子质量H1C12N14O16Na23Cu64Mg24S32Cl35.5Fe56Zn65Cu64三、填空题(本大题包括3小题共20分)16.化学与我们的日常生活紧密相关。现有①氮气②碳酸钠③二氧化碳④金刚石⑤石墨请按要求用序号填空:(1)充入灯泡中可延长其使用寿命的是___________;(2)可用作气体肥料的是___________;(3)可用于洗涤剂生产的是___________;(4)可用作干电池电极的是___________;(5)天然存在最硬的物质是___________。17.化学与生活、生产息息相关。(1)酒厂常用富含淀粉的小麦、高粱等粮食酿酒。淀粉属于___________(填字母标号)。A.蛋白质 B.糖类 C.油脂 D.维生素(2)体温计测量体温时,水银柱会上升。用微观知识解释产生该现象原因:___________。(3)奶制品、豆类和虾皮等含有丰富的钙,人体需要食用一定量的含钙元素的物质,青少年缺钙会导致___________(填字母)。A.侏儒症 B.贫血 C.甲状腺肿大 D.佝偻病(4)锅里的油着火时,可立即盖上锅盖灭火,其灭火原理是___________。(5)用石灰浆粉刷墙壁,干燥后又白又硬,这是因为___________(用化学方程式表示)。(6)南海资源丰富。从海水中提取单质镁的过程如图所示:在过程③所发生的反应中,Mg元素的化合价在反应前后变化情况为___________(选填“升高”“降低”或“不变”之一)。海底有蕴含量极大的新型矿产资源——天然气水合物,请写出天然气的化学式___________。(7)现将16gA和足量B混合加热,A与B发生化学反应,16gA完全反应后生成12gC和8gD,则参加反应的A与B质量比是___________(最简比);(8)乙醇燃烧产物之一是水。现有13.8g乙醇()与一定量氧气混合于密闭容器内,一定条件下反应物全部转化为二氧化碳、一氧化碳和水。测得生成二氧化碳质量为19.8g,则参加反应的氧气质量为___________。18.金属及金属材料在生产、生活中应用广泛。(1)“沙里淘金”说明黄金在自然界以___________(选填“单质”或“化合物”)形式存在。(2)在和的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤出的固体中加入稀盐酸,有气泡产生,则滤出的固体中一定含有___________。(3)《淮南万毕术》记载的“曾育得铁则化为铜”为湿法炼铜术。“曾青”是指硫酸铜。①用单质铁与硫酸铜溶液反应湿法炼铜的化学方程式为___________。②用“苦泉水”湿法炼铜如下图,向50.0gCuSO4溶液中加入10.0g铁粉(铁粉过量),待溶液中CuSO4反应完全后,过滤,所得滤渣的质量为10.4g。下列说法不正确的是_________。A.①通过蒸发溶剂可获得晶体B.③所得硫酸铜溶液不一定是饱和的C.反应生成铜的质量为10.4gD.原CuSO4溶液中CuSO4的质量分数为16%四、简答题(本大题包括3小题共20分)19.完成下列化学方程式:(1)氢氧化钠和稀盐酸反应:___________;(2)铝在空气中有良好的抗腐蚀能力的原因:___________;(3)水通电生成氢气和氧气:___________;(4)乙醇完全充分燃烧:___________。20.我国制碱工业的先驱侯德榜先生发明了将制碱与制氨结合起来的联合制碱法,为纯碱和氮肥工业技术的发展作出了杰出的贡献。(1)工业合成氨气的化学方程式为:。①请用化学用语填空:钠元素___________;2个氮原子___________。②反应中涉及的物质均由___________(填“分子”“原子”或“离子”)构成。(2)联合制碱法可以同时开汽水厂,打开汽水瓶盖,汽水会自动喷出,说明气体在水中的溶解度与___________有关。(3)以海水“晒盐”得到的氯化钠为原料,同时制得和产品,和的溶解度曲线如图所示:①时的溶解度___________的溶解度(选填“大于”、“小于”或“等于”之一)。②时饱和溶液的溶质质量分数___________饱和溶液的溶质质量分数(填“大于”、“小于”、“等于”之一)。③当中含有少量时,可采用___________的方法提纯(选填“蒸发结晶”或“降温结晶”之一)。21.如图为某学习小组在白色点滴板上进行有关“酸和碱与指示剂作用”的探究实验。(1)稀盐酸和稀硫酸都能使紫色石蕊溶液变红,因为在不同酸的溶液中都含有相同的___________(写出符号名称);氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液都能使无色酚酞溶液___________。(2)如图烧杯中加入___________(填序号),打开电源,小灯泡不会发光。a.酒精b.氢氧化钙溶液c.氢氧化钠溶液(3)化学兴趣小组的同学在学习中和反应时,做了实验。如图所示是酸碱中和反应的实验研究。①为探究图1反应后稀盐酸是否过量,可选用的试剂有___________(填序号)。A.氢氧化钙溶液B.锌粒C.碳酸钙粉末D.氢氧化铜②随着盐酸不断滴入,烧杯中溶液温度变化如坐标图2所示,根据图像可以判断中和反应是___________(填“放热”或“吸热”)反应。五、解答题(共2小题共20分)22.化学是一门以实验为基础的科学。(1)根据装置图,回答有关问题:①写出图1中仪器a的名称:___________;实验室选用装置A制取氧气的化学方程式为___________。②实验室制取二氧化碳的化学方程式为___________。③玻璃管插入带孔橡皮塞,先把玻璃管口___________,然后稍稍用力转动插入。(2)实验操作和定量思考是探究过程中必备能力,根据实验活动“粗盐中难溶性杂质的去除”,回答有关问题:①实验步骤包括溶解、___________、蒸发、计算产率②蒸发时液滴飞溅,会造成精盐的产率___________(填“偏高”或“偏低”)。③某同学在进行物质的称量和液体的量取操作,如图所示:图中所表示食盐质量为___________g。若在称量12.5g氯化钠的过程中,天平的指针向左偏转,下列做法正确的是___________。A.移动游码B.增加砝码C.移走适量药品D.继续添加药品④下图表示的是某同学用50mL量筒量取一定体积液体的操作。请你仔细观察该图,判断量筒内液体的体积实际是___________(填大于、等于或小于)25mL。⑤做化学实验要养成良好的整理习惯。若某同学在实验结束后,将仪器按下图放置,其中正确的一项是___________。(填序号)23.某固体粉末样品,可能由硫酸钠、氢氧化钠、氯化铜、氯化镁、碳酸钙中的一种或几种物质组成。取该固体粉末按下列流程进行实验:回答下列问题:(1)原固体粉末一定不含___________(填化学式)。(2)根据②中产生0.66克气体,可知原固体粉末中一定含有___________。(3)白色沉淀A和白色沉淀B都含有___________(填化学式),2g白色沉淀A中含其质量为___________g。(4)写出步骤④发生反应的化学方程式___________。(5)若步骤①②保持不变,用硝酸钡溶液代替步骤③中氢氧化钡溶液,则___________(填“需要”或“不需要”)进行步骤④的探究,也能确定该样品的组成。六、计算题(本大题包括2小题共10分)24.糖类是人类食物的重要成分,在人体组织里,葡萄糖在酶的催化作用下经缓慢氧化转变成和,同时放出能量(已知每克葡萄糖放出约16kJ的能量)。请回答:(1)葡萄糖含___________种元素;(2)葡萄糖的相对分子质量为___________;(3)葡萄糖中碳、氢、氧的个数比为___________;(4)一般人每行走1km,大约需消耗170kJ的能量。假设这些能量全部来自葡萄糖,请问:小明同学步行5km,大约消耗的葡萄糖的质量为___________(结果取整数)。25.现有一定质量的碳酸钠和氯化钠的固体混合物,其中含氯元素14.2g。向该混合物中加入138.1g一定溶质质量分数的稀盐酸,恰好完全反应,得到氯化钠溶液并生成4.4g气体。计算:(1)原固体混合物中氯化钠的质量;(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数(结果保留至0.1%)。
化学本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷第1页至第3页,第Ⅱ卷第3页至第8页。试卷满分100分。考试时间60分钟。第Ⅰ卷(选择题共2大题共30分)注意事项:1.答第Ⅰ卷前,考生务必先将自己的姓名、准考证号,用蓝、黑色墨水的钢笔或圆珠笔填在“答题卡”上;然后再将准考证号、考试科目用2B铅笔填涂在“答题卡”相应的信息点上。2.第Ⅰ卷答案答在试卷上无效。每小题选出答案后,用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案的序号的信息点涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案。3.考试结束后,监考人员将试卷和答题卡一并收回。可能用到的相对原子质量H1C12N14O16Na23Cu64Mg24S32Cl35.5Fe56Zn65Cu64一、选择题(本大题共10题,每小题2分,共20分)每小题给出的四个选项中,只有一个最符合题目,请将其序号涂在答题卡上。【1题答案】【答案】A【2题答案】【答案】B【3题答案】【答案】A【4题答案】【答案】B【5题答案】【答案】C【6题答案】【答案】B【7题答案】【答案】A【8题答案】【答案】B【9题答案】【答案】B【10题答案】【答案】D二、选择题(本大题共5题,每小题2分,共10分)每小题给出的四个选项中,有1~2个符合题意,请将其序号涂在答题卡上。只有一个选项符合题意的多选不给分;有2个选项符合题意的只选一个且符合题意给1分,若选2个有一个不符合题意则不给分。【11题答案】【答案】D【12题答案】【答案】CD【13题答案】【答案】CD【14题答案】【答案】C【15题答案】【答案】A第Ⅱ卷(非选择题共4大题共70分)注意事项:1.答第Ⅱ卷前,考生务必将密封线内的项目填写清楚。2.第Ⅱ卷共4页,用蓝、黑色墨水的钢笔或圆珠笔答在答题纸上。可能用到的相对原子质量H1C12N14O16Na23Cu64Mg24S32Cl35.5Fe56Zn65Cu64三、填空题(本大题包括3小题共20分)【16题答案】【答案】(1)①(2)③(3)②(4)⑤(5)④【17题答案】【答案】(1)B(2)温度升高,汞原子间的间隔增大(3)D(4)隔绝氧气(或空气)(5)Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O(6)①.降低②.CH
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