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物质的微观结构第4节

探究物质组成的奥秘第一课时新课导入在通电的条件下，水可以发生分解，生成氢气和氧气。水通直流电氢气+氧气实验表明水是由氢和氧组成的这里讲的氢和氧是指氢原子和氧原子吗？水通电后生成了氢气和氧气氢气燃烧后又重新形成了水为什么形形色色的物质循环往复、变化无穷？新课导入科学家研究表明：在茫茫宇宙中，无论是恒星、行星，还是水、空气与土壤；不论是植物、动物还是人类自身，都是由物质最基本的要素——元素组成的元素水是由氢和氧组成的氢元素氧元素医院吸氧氧气由氧元素组成的矿泉水中一些元素含量物质由元素组成，物质中含有元素元素人体补充铁元素将你知道的关于元素的知识填入表中。你熟悉的元素（名称）含该元素的物质该元素的作用钙钙片促进人体骨骼生长

氮

化肥

促进作物茎叶生长铁

血红蛋白

合成血红蛋白锌

葡萄糖酸锌口服液

促进生长发育碘

加碘食盐

合成甲状腺激素探索活动氢-1—氕氢-2—氘氢-3—氚氢元素（质子为1的一类原子）科学上把具有相同核电荷数（即质子数）的一类原子统称为“元素”氢原子有三种原子核,它们的质子数均为1,但其中子数分别为0、1、2。元素的概念目前自然界中已发现的元素有94种，人工合成的元素有24种，共118种这些元素就像可以拼写出成千上万各英文单词的的字母只有26个字母一样组成了大千世界的万物主要成分都是碳酸钙碳酸钙是由碳、氧、钙三种元素组成元素众多的物质都是由原子、分子或离子构成的元素在物质发生化学变化时，原子的种类不变，元素的种类也不变。水分子通电代表氢原子代表氧原子氢分子氧分子元素元素原子区别联系元素是一类原子的总称，原子和元素是个体和总体的关系。宏观概念，用组成描述微观概念，用构成描述只讲种类，不讲个数既讲种类，又讲个数元素与原子的区别与联系同位素氢-1—氕氢-2—氘氢-3—氚质子数相同中子数不同氧-16氧-18它们之间互为同位素原子同位素元素是互为同位素的原子的总称12C13C14C碳-12碳-13碳-14科研时，用放射性同位素原子作为示踪原子核潜艇利用铀的同位素裂变释放的能量作为动力利用放射性同位素对一些脏器进行扫描，诊断肿瘤等疾病根据放射性同位素的半衰期，进行古董鉴定同位素原子在工业、农业、医疗、国防等方面有着广泛的应用同位素课后巩固1.日常生活常接触到“含氟牙膏”“高钙牛奶”“碘盐”“富硒茶叶”“加铁酱油”等,这里的“氟、钙、碘、硒、铁”指的是()

A.单质

B.元素

C.离子

D.原子B课后巩固2.我国在2007年发射一颗绕月探测卫星，其任务之一是寻找一种新能源——氦-3。氦-3的原子核是由一个中子和两个质子构成的，其原子核外电子数为（

）

A.1B.2C.3D.6B课后巩固3.下列微粒属于同种元素的有

，

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