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文档简介
小学体育教学工作计划范文参考优秀
时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作又进入新的阶
段,为了在工作中有更好的成长,此时此刻我们需要开始制定一
个计划。好的计划是什么样的呢?下面是小编精心整理的最新小
学体育教学工作计划范文参考优秀,仅供参考,欢迎大家阅读。
最新小学体育教学工作计划范文参考优秀1
一、工作思路:
1、提高对体育工作的认识和重视,深入开展《学校体育工
作条例》和《学生每天一小时体育活动的落实工作》。
2、加强体育工作的教科研工作,提高体育教师的业务水
平,转变观念,树立终身教育、健康第一的目标。
3、建立健全学校体育工作档案。
二、重点工作:
1、做好体育工作的规范管理,抓好建立健全学校体育工作
档案管理工作。
2、积极准备参加学习的教学评优工作。
3、巩固提高学校课间操水平,培养学生良好的行为习惯和
饱满的精神面貌。
4、落实《学生每天一小时体育活动》的工作,安排好各种
活动的内容、场地,并准备好活动器材。
5、组织好校内小型比赛。三月进行冬锻跳绳,拔河,踢建
子比赛。比赛内容包括:长绳、短绳、集合拔河,个人蹴子比赛
等内容。
三、常规工作:
1、课堂教学:
认真学习大纲、教材,根据学校情况备好每一节课,并严格
按教案上课。在课堂教学中,加强对学生的‘养成教育,培养学
生良好的学习习惯,激发学生活动的兴趣,促进学生的健康成
长。
2、体育达标:
本学期根据不同学生的年龄特点,制定了不同的达标目标。
1——2年级进行三项达标;3——5年级进行四项达标;6年级
进行五项达标。目的是全面提高学生的身体素质,掌握学生的实
际锻炼情况,为以后评定成绩做好准备。
3、教研活动:
时间:双周一(1——2节)地点:体育室
内容:如何在队列教学活动中,培养学生的良好的行为习惯
及顽强的意志品质。
形式:每次有一人做重点发言。最新小学体育教学工作计划
范文参考优秀2
一、指导思想
1、以《校园体育工作条例》为校园体育工作的基本法规。
2、以素质教育全面深化教育改革。
3、以科学的管理促进校园体育的全面健康发展。
二、总体目标
1、逐步探索科学的管理体系,全面贯彻落实《校园体育工
作条例》。
2、继续以教科研为先导,深化教学改革,全面推进素质教
育。
3、争创校园的体育特色,培养合格+特长的学生。
三、具体工作
1、不断健全科学的管理体系
今年我校将继续组建体育领导小组,使体育工作管理构成一
条线。即校长支部书记体育教师各班班主任和学生。实行各级逐
步下达计划,再实施,最后总结的工作流程。在工作中不断调整
管理体系,力争使今年的体育教学工作做到了常规化、制度化、
科学化
2、常抓六认真
今年将继续开展体育教学工作八认真,使之构成常规,做到
检查与不检查一个样,体育教师要注意学生的安全,力争本学年
无意外事故。体育教师要严格对照《教学工作常规十条》和《师
德规范》以及《体育教师岗位职责》上的要求开展教学工作,杜
绝体罚学生与变相体罚学生的现象。
3、搞好教科研
为了进一步做好体育教学的改革工作,教师务必写好课题计
划与教案,平时在教学实践中能围绕课题进行经常性的探讨°在
市里有关兄弟校园进行体育观摩课,组织体育教师到校园进行参
学习。
4、抓好课外活动
1)今年继续抓好学生的1小时体育锻炼,进一步规范练习
广播体操,校园并举行全校广播操比赛。
2)做好一年一次的五项身体素质测试,做好登记、分析和
总结工作。五项身体素质测试项目:50米、50米8、立位体前
屈、跳绳(男)、仰卧起坐(女)、立定跳远。
3)做好一年一次的'达标工作,做好登记、分析和总结工
作。达标的项目:1分钟跳绳、立定跳远、1分钟仰卧起坐。
4)根据校园的特点与教师的特长,每年组织一个校级体育
兴趣小组和田径队。每周三、五务必训练1.5小时,参加镇、区
的中小学生各项体育比赛,在训练中,教师不仅仅要抓训练、又
要抓学生的思想,一有问题应及时与学生谈心、与家长联系、向
领导反映。
四、确保体育经费,进一步完善场地和器材
我校的操场大约200米,不是一个标准的场地,它是学生的
活动场地,今年校园为器材室新添了一些器材,以确保体育课和
运动队训练的正常开展。
五、认真组织校园小型体育竟赛活动。
透过各种体育竞赛活动,确保学生在德、智、体全面发展。
每周做好体育大课间活动。另外根据局安排每周星期三安排校园
社区体育兴趣活动,包括跳绳、田径、排球、棋类、大合唱等,
根据学生自愿兴趣为主。最新小学体育教学工作计划范文参考优
秀3
(一)学生生理发展的特点:
1、六年级学生一般为11-—12岁,属于人体发育的少年时
期,总的说来,身体发育处于增长率高峰阶段,发育指标的增长
出现第二高峰。身高、坐高、体重、胸围、肩宽、骨盆宽等指标
男生12岁达到高峰,以后增长率逐年迅速下降;女生均自8-—
9岁开始突增,12岁达到高峰,因此,六年级学生相对比较,是
属于身体发育的峰时期。
2、六年级学生安静时脉搏均值比五年级相对减少;女生血
压指标11--12岁时仍处于增长阶段;肺活量均值男女生都随年
龄的增长而增长,但男女生比较男生均大于同龄女生,12岁以
后逐年加大。
3、六年级学生身体素质指标均有提高,50米、立定跳远和
50米乘8往返跑男生优于女生,差异非常明显;立位体前屈女
生优于男生且差异明显;速度、腰腹力量、柔韧、速度耐力素质
指标为五年级学生的敏感期,既关键发展时期。13岁时,静力
性耐力和爆发力也开始为敏感期。
4、部分女生月经初潮的年龄,恰好是女生素质增长波动起
伏或下降的阶段。女生由于月经初潮的到来,引起生理、心理上
的一系列变化,给女生素质发展带来一些困难。因此,五年级应
开始对部分女生注意区别对待。
5、六年级学生处于敏感素质发展即将交替的阶段,速度、
灵敏、柔韧等素质的发展阶段快要过去,力量、耐力等素质的敏
感期即将到来。特别是大肌肉群的发展时期,也将向大小肌群同
时发展的时期过度。
6、六年级学生的心脏仍属于小学生的特点,脉搏频率较
快,但心脏发育十分显著,已开始进入青春期的特点。因此,适
当加大运动量,会使学生的心脏容积和心脏功能得到显著发展。
7、12岁的学生脑的重量已接近成年人的水平,大脑活动的
机能也有显著提高,大脑兴奋机能也增强了,每天平均睡眠9小
时即可。
(二)学生心理发展的特点:
1、六年级学生感知觉属于少年阶段的特点,但相对比较,
六年级学生的视觉和听觉的感受性已发展到一定水平,感知事物
的目的性比童年阶段明确,感知事物的精确性也有所改善,许多
练习虽然属于已学过的教材,但其动作规格标准提高了0
2、六年级学生的集中注意能力有所发展,集中注意、专心
致志的时间可达30分钟左右。注意分配能力也有提高,在注意
腿的'动作同时,还能注意到手或脚的动作,注意上下肢动作的
同时,还能注意到重心的变换。
3、六年级学生有意记忆在不断发展,开始由教师布置任务
的记忆过渡到自觉的意义记忆。
4、六年级学生已从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡,但
仍然是同直接与感性经验相联系,仍然具有很大成分的具体形象
性,仍习惯于模仿实际动作。因此,需加强启发式教学,发展学
生比较、分析,综合思维的能力。
4、男女生均显露其各自的心理特点,出现相互反感的倾
向。集体意识又有发展,已不满足无规则要求的游乐性游戏,特
别喜爱有一定规则的竞赛,愿做体力和智力相结合的游戏。已开
始把体育活动作为抒发感情的途径。
6、自我评价意识逐步得到发展,十分尊重强者确定朋友关
系的倾向十分浓厚,愿意同水平相当者竞争,自尊心、自信心、
好胜心强,但往往对自己的能力估计过高。最新小学体育教学工
作计划范文参考优秀4
一、指导思想
树立“健康第一”的指导思想,贯彻落实《学校体育工作条
例》,推进新课程标准的实施,以体育教学质量为重点,更新观
念、提高体育课堂教学质量和管理水平,认真组织实施《国家学
生体质健康标准》,加强体育文化建设,促进我区体育教学工作
健康、快速地发展。
二、工作思路和工作目标
坚持“以人为本,健康第一”的课程教育理念,充分调动师
生教与学的积极性,切实发挥教师的主导作用和学生的主体作
用。改进教学模式,努力探讨高效的体育教学课堂模式,同时要
加强政治素质、业务理论学习,加强师德规范与学生沟通的技
巧,加强集体教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反
思的交流,争取体育教研、课题、体育特长生的‘培养方面有所
突破。
三、活动安排
1.按照泰州市教研活动计划安排,择优推荐初中体育教师参
加泰州市基本功比赛、优质课评比,组织区骨干教师精心指导、
认真磨课,力争取得优异的成绩。
2.组织开展小学体育教师说课大赛,采用同课异构的方
式,促进小学体育教师钻研业务,提高说课能力。
3.组织开展小学体育教师“自主课堂”授课研讨活动,提
高小学体育教师评课能力C
4.开展网络教研活动。依托高港区学校体育QQ群,将体育
教师在教学中遇到的问题放在群中,组织大家相互交流,群策群
力,提高教学效果。
5.9月一一11月上旬协助基教科做好泰州市学生体质监测
和《国家学生体质健康标准》测试及数据上报工作
6,坚持推门听课活动,走进体育教师课堂,观课、议课,促
使体育教师的教学水平不断提高。最新小学体育教学工作计划范
文参考优秀5
体育教学是校园教育工作的重要组成部分,在新的学期里,
我本着全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,以新课改为
标准将本学期的体育教学工作计划如下:
一、教材分析
在小学体育教学中多以跑、跳为主,在走和跑的练习中,主
要发展学生的,速度、耐力为主要的练习资料,全面提高学生的
身体素质;在跳的练习中,主要发展学生的弹跳潜力为主要的练
习资料,如:跨越式跳高,立定三级跳等;在发展力量方面,主
要以投掷实心球为主;在技巧方面,主要以垫上练习和简单体操
为主。
二、教学目的
体育教学是以增进学生健康,增强学生体质,促进德、智、
体全面发展为主要目的,在本学期中要用心做到以下三点:
1、掌握基本的卫生保健常识懂得简易急救及体育常识。
2、掌握快速跑、耐久跑的动作技术及1分钟跳绳的动作要
求,提高学生的运动潜力。
3、对学生的运动潜力得到稳步提高。
三、教学重点、难点分析
根据新课标和教材要求、五年级的各项资料,主要以快速
跑、耐久跑,跳远,掷实心球为主要资料,在教学中应注重加强
学生的身体素质的练习及身体姿势的培养;在教学中的难点主要
是耐力和力量的发展及提高。
本学期教学进度如下:
1、跑和游戏
2、跳跃与游戏
3、投掷与游戏
4、小篮球的基本技术与游戏
5、韵律操与游戏
6、武术的基本技术
7、体育与心理健康
8、考核最新小学体育教学工作计划范文参考优秀6
认真贯彻体卫个条例,实施新课程标准,加强常规建设,强
化体育内部管理,讲究实效,根据市、县、校工作计划安排,坚
持广泛开展各项群体活动,积极开展主题课的教学研究,认真完
成各项教学计划,具体情况如下:
二月份:
1、制定校各运动队训练工作计划。
2、抓好各项常规工作。
3、认真组织低年级广播操的复习训练工作,提高校广播操
质量。
4、认真组织好大课间活动,提高全校学生的.体质。
三月份:
1、认真抓好体育课学生跳绳,提高每个学生跳绳水平。
2、认真抓好各个运动队训练工作
3、组织六年级篮球班级联赛。
四月份:
1、召开校春季田径运动会。
2、校篮球队认真训练,参加县中小学生运动会篮球比赛。
3、校排球队认真训练,参加县中小学生运动会排球比赛。
4、继续抓好体育课学生跳绳,争取大部分达到合格。
五月份
1、继续抓好体育课学生跳绳。
2、认真总结篮球,排球比赛,组织好以后的县各级各类比
赛。
3、认真组织训练,校乒乓球队参加县届中小学生运动会比
赛。
六月份:
1、配合校大队部认真组织“六•一”庆祝活动。
2、完成学期结束工作总结工作及教学论文上交教学处。
3、迎接县体委、教委组织的体育抽测工作。
4、做好体育考核工作,完成学生跳绳考核。
5、认真组织校田径队集训工作。最新小学体育教学工作计
划范文参考优秀7
一、本学期科组教研活动的目的要求:
学校教育要“树艺体特色,创现代名校”,指导思想,切实
加强体育工作”,这样,决定明确提出了体育工作在实现学校教
育“健康第一”的教育目标中是首当其冲的,是具有不可推卸的
历史责任的,与此相一致的是,标准强调体育是一门以身体练
习为主要手段,以增进中小学生健康为主要目的的必修课程,是
学校课程体系的重要组成部分。它融合了体育、生理、心理、卫
生保健、环境、社会、安全、营养等诸多学科领域的有关知识,
真正关注学生的健康意识、锻炼习惯和卫生习惯的养成,,将增进
学生健康贯穿于课程实施的全过程,确保“健康第一”的指导思
想落到实处,使学生健康成长。加强体育课改教研活动,努力施
行新课程标准,用新的理念来强化教育教学活动。争创学校的体
育特色,培养全面发展的学生。
二、本学期科组教研活动的具体措施:
1、调整早操课间操的队伍,进退场的纪律,秩序,纠正广
播操的错误动作,努力提高早操的质量。
2、优化课堂结构,提高40分钟效率,重视课的密度和强
度,教学形式灵活多样。
3>备课要求:
(1)认真备课。
(2)每学期教研组检查备课两次。
(3)认真参加培训及教研组活动,提高教育教学的质量。
4、上课要求:重在培养兴趣,重在全面提高。
(1)进一步加强思想进修学习,不出现体罚与变相体罚现
象。
(2)熟悉课的重点难点,做到心中有底有收获。
(3)教师在课前做好准备工作,不上无准备的课。最新小学
体育教学工作计划范文参考优秀8
一、指导思想:
坚持“以人为本”的理念,倡导务实、创新的精神,牢固树
立“健康第一”的指导
思想,不断深化体育新课程改革,关注学生主体地位的落
实,关注体育运动技能教学认识的提高,关注学生学习方式的转
变,关注体育教师的专业发展。继续推进体育课程开发与教研工
作的深入开展,进一步规范体育常规教学管理,加强对体育教学
评价和学生综合素质评价的研究。切实把服务于教师,服务于学
校的理念落实到实处。
二、目标策略:
1、注重教研方式的转变,关注教研的互动性与实效性,研
究提高教研实效的方法与策略。
2、树立正确的运动技能教学观,体育教师要有意识加强自
身相关运动技能水平的提高,要注重自身学科素养的不断提高,
以适应体育教学改革的需要。
3、关注学生学习过程的表现,注意体育教学评价的初究,
因地制宜构建有本校特点的体育教学评价方案。要突出简便易
行、可操作性强。
4、重视个人教学反思,重视教学经验的积累与总结,主动
探索研究体育教学中存在的问题及解决策略,以问题意识的培
养,不断提升自己的教育教学能力,形成自己独特的教学风格,
努力向科研型教师转变。
三、目标任务:
1、扎实推进体育课改工作,促进驾驶更好地理解与把握新
课标的'内涵,树立正确的体育运动技能教学观,做到有的放矢
的开展课改工作。
2、抓好体育教学常规管理,规范课堂教学,规范备课(做
到课前复备,课后有反思)要求教师关注体育教学艺术,关注学
生学习习惯的培养。上好本学期学校组织的教学研讨课,力争取
得优异成绩。
四、主要工作:
1、认真解读《小学生体质健康标准》,做好学生的测试工
作,并做好数据的汇总、上传工作。
2、认真做好学校"二操(早操、眼保健操)一舞(校园集
体舞)二课(体育课、活动课)”工作。
3、组建好学校田径队并实施训练。
4、组建好学校篮球队并实施训练。
5、认真做好“冬季三项”组织训练工作。
五、具体安排:
八月份
1、参加市中小学校园集体舞,《国家学生体质健康标准》数
据上报培训。
九月份
1、参加市体育中心组、教研组长、专项组长会议
2、召开体育工作例会。
3、组建校田径队并开始训练。
4、组建校篮球队并开始训练。
5、推广《阳光校园》集体舞。
6、迎接市《规范做好眼保健操》的检查。最新小学体育教
学工作计划范文参考优秀9
本学期我校体育教学工作以全面提高学生身体素质为契机,
从全面落实“健康第一”思想出发,牢固树立和坚持教育面向全
体学生的原则,进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改
革课堂教学模式的关键性和重要性,在全面提高学生素质的思想
指导下,我校体育工作始终把提高学生身体素质、培养学生良好
品质和健康心理作为工作的出发点。根据学期工作计划的要点,
很好地完成了各项工作目标任务,并取得优异的成绩。现就本学
期学校体育工作总结如下:
一、以“健康第一”为指导,切实抓好体育教学工作。
学习落实“课标”的教育理念,改革教学方法、学习方式和
评价方式,这就需要每一位教师在教学实践中认真反思,努力钻
研,不断地更新教育观念,准确地理解“课标”精神,恰当地选
用新的教法和新的学法。课堂教学是教学工作的关键环节,教研
活动是促进教师专业成长的重要手段。认真学习体育与健康教育
理论的重要文章,从中汲取营养,领略教育改革的趋势和方向,
学习他人的成功经验,移植到实际的教学中去。通过学习、研
讨、演练和展示,充分展现教师的教学理念、教学方法和教学技
艺,促进我校体育教学水平的进一步提高。
二、常抓不懈,推动“二操一活动”有序开展。
学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”,
是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“两操”也是学校管
理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民
健身活动的开展。一学期来,继续严格规范广播操进出场的纪律
及做操质量,做到出操静、齐、快,动作规范、美观。为了提高
广播操动作质量,树立各班领操员榜样模范作用。平时加强两操
检查评比工作,定人定班定时间,督促两操一活动的正常开展,
进一步落实两操检查结果每周点评制度。针对全校广播操质量不
高的情况,通过组织全校广播操比赛,以比赛促质量,大大地改
进了全校做操质量及组织纪律性。
三、抓好体育规范化建设。
一是抓好学校常规性的课外体育活动;
二是积极开展体育教研活动,进一步做好新课程标准的实施
工作。
四、体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检
验。
从中央到地方,十分关注少年儿童的'体质健康,全面启动
了阳光体育运动。我校也不例外,积极组织开展大课间活动,从
制定计划、活动安排、场地分布、组织实施,工作按部就班,有
条不紊。使活动搞得有声有色,整齐规范。只有让学生掌握基本
的运动技能,才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动,促进体
育运动水平的提高。学校要求体育教师凡是学校开展的竞赛活动
和群体活动,都列入体育教学计划之中,对学生加以指导。这样
既推动了竞赛活动和群体活动的开展,反过来又促使学生重视体
育课的教学,提高了体育课的实效性和学生的兴趣。学校组建了
小天鹅体育健身社团,让喜爱体育的学生进行专门的体育活动训
练,通过一系列的活动和比赛,活跃了学校气氛,丰富了学生的
文体生活,极大地调动了学生的锻炼积极性,为全面地开展群体
活动奠定了基础。
一学期以来,在广大教师的热情支持和大力帮助下,各项工
作均能顺利开展。学校体育工作取得了可喜的成绩。但回顾以往
的工作,发现问题仍有不少C希各位老师一如既往地关心、支
持,使我校的体育工作能跃上一个新的台阶。最新小学体育教学
工作计划范文参考优秀10
在今秋时节,紧张而忙碌的新学期开始了;为了更好的完成
新学年的工作,争取更大了成绩,现制定20xx年下半年工作计
划,具体如下:
一、指导思想
贯彻《小学生体制健康标准》,以《学校体育工作条例》为
体育工作的基本法规,以“健康第一”为宗旨,把学校体育工作
作为实施素质教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全
面健康发展,建立完善科学的管理体系,深化教学改革,全面推
进素质教育。
二、工作目标:
1、继续深化教育科研,强化学科研讨,提高教学质量。
2、抓实传统项目,加强业余训练,提高运动质量。
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