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文档简介

1《数位摄影与应用》教学大纲）：课程英文名称：DigitalPhotography答疑时间、地点与方式：2.每次作品分析，采用集中讲解方式。（）（）（）作原理、组成部分、曝光与测光、摄影构图、2毕业要求10-沟通：通过有效沟通管道，能够对计在综合练习时强调学生用马克思主义唯物观的正确理念3毕业要求12-终身学习：保持终身学习的习惯与态2课程思政融入点：了解中国影像发展历课堂讲授与优秀摄影作品收1课程思政融入点：用唯物主义的观点进课堂讲授与1的问题、镜头的基本功能、什么是镜头课堂讲授与4摄增距镜、速度、镜间快门、焦平面快1课程思政融入点：用科学精神和正确的课堂讲授与1课程思政融入点：体会摄影中的中国文课堂讲授与1课程思政融入点：如何利用光线丰富画课堂讲授与51课程思政融入点：讲解中国从古至今的至今摄影史，让同学们体会影像在中国课堂讲授与83课程思政融入点：捕捉家乡美、环境美，提升36课程思政融入点：捕捉家乡美、环境美，提升3针对性的分析拍摄作品的优缺点，对作品中的课程思政融入点：捕捉家乡美、环境美，提升课堂讲授/小组3课程思政融入点：捕捉人性之美，提升学生的337课程思政融入点：捕捉人性之美，提升学生的3针对性的分析拍摄作品的优缺点，对作品中的课程思政融入点：捕捉人性之美，提升学生的课堂讲授/小组3针对性的分析拍摄作品的优缺点，对作品中的课程思政融入点：捕捉人性之美，提升学生的课堂讲授/小组00000550055089A(100)B(85)C(70)D(0)照相机应用娴熟，对景深、景照相机应用基本操作生色彩适度，搭配合理，疏密有

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