非谓语动词-2025年广东中考英语二轮复习热点题型专练(原卷版)_第1页
非谓语动词-2025年广东中考英语二轮复习热点题型专练(原卷版)_第2页
非谓语动词-2025年广东中考英语二轮复习热点题型专练(原卷版)_第3页
非谓语动词-2025年广东中考英语二轮复习热点题型专练(原卷版)_第4页
非谓语动词-2025年广东中考英语二轮复习热点题型专练(原卷版)_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

专题06非谓语动词

目录

题型综述....................................

解题攻略....................................

1.动词ing形式的常考易混点...................................3

2.动词不定式的常考易混点....................................4

3.过去分词形式的常考易混点..................................6

中考练场......................................................8

01题型综述

【题型解读】

在广东省中考英语里,非谓语动词是重点考查内容。题型涵盖语法选择选择、选词填空等。

在语法选择中,常给出不同形式的非谓语动词选项,要求学生依据语境、固定搭配和句子结构来判断。

比如在“wanttodosth.”“enjoydoingsth.”等固定搭配处设题,考查学生对动词后接何种非谓语形式的掌握。

选词填空则侧重于在语篇中,让学生根据上下文确定合适的非谓语形式。可能涉及动词作主语用动名

词或不定式形式,作宾语补足语时,依据不同动词搭配选择带to或不带to的不定式,或者用分词作后置

定语等情况。对学生综合理解语篇以及运用非谓语动词知识的能力要求较高,需学生熟练掌握非谓语动词

的各种形式及用法,才能准确作答。

02解题攻略

【命题规律】

在广东省中考中,非谓语动词的命题存在特定规律。

从考查形式看,多在语法选择题中直接考查非谓语动词形式的选择,以及在不同题目中融入语篇进行

考查。在固定搭配方面,“decidetodo""practicedoing""beusedtodoing”等常见搭配频繁出现,学生需牢记

这些固定用法才能正确解题。

就句子成分而言,动词不定式作目的状语是常考点,例如在表达“为了……”的语境中,会考查学生对

todo形式的运用。同时,动名词作主语或宾语的情况也不少,如“Readingismyhobby.flikeswimming.”等。

分词的考查也不容忽视,现在分词表示主动和进行,过去分词表示被动和完成,常在后置定语或伴随

状语的语境中进行考查,像“Theboystandingthereismybrother."(现在分词作后置定语)以及tcThewindow

brokenbytheboyhasbeenrepaired.^^(过去分词作后置定语)。并且,命题者常通过设置相似结构或易混淆

的非谓语形式来增加题目难度,考查学生对知识的细致掌握程度和对语境的准确分析能力。

【解题技巧】

一、固定搭配牢记法

广东省中考常考非谓语动词的固定搭配。见到“want、hope、decide、expect"等动词,其后常接动词

不定式,构成"wanttodo,,tchopetodo”等结构。例如:"Iwanttobuyanewbook.^^而“enjoy、finish>practice>

mind^^等动词后要接动名词,即"enjoydoing"“finishdoing”等,像C6Sheenjoysreadingnovels.^^另夕卜,“be

usedtodoing”(习惯于做某事)和“usedtodo”(过去常常做某事)易混淆,需准确记忆。如“Heisusedto

gettingupearlynow.“(现在习惯早起)与"Heusedtogetuplate."(过去常常起晚)。通过背诵这些常见固定

搭配,能快速准确解题。

二、分析句子成分法

1.主语位置:动名词和动词不定式都可作主语。动名词作主语多表示抽象的、经常性的行为,如“Swimmingis

goodforourhealth.”(游泳对健康有益,是一种常态行为);动词不定式作主语常表示具体的、一次性的动作,

像taTofinishtheworkinonedayisachallenge.^^(一天内完成这项工作是个挑战,强调这一次的任务)。根据

语境判断动作特性,从而确定用哪种形式作主语。

2.宾语位置:除了依据固定搭配确定宾语的非谓语形式,当动词后可接多种形式作宾语时,要分析含义。例

如“remembertodosth.”(记得去做某事,事情未做)和“rememberdoingsth.”(记得做过某事,事情已做)。

“Iremembertolockthedoor.“(我记得要去锁门,还没锁);"Irememberlockingthedoor.^,(我记得锁了门,

已锁过)。

3.定语位置:现在分词作定语表示主动和进行,过去分词作定语表示被动和完成。如“Thegirlsingingonthe

stageismysister.^^(正在唱歌,主动且进行);“Thebrokenbikeneedstoberepaired.”(自行车被弄坏,被动

且完成状态)。

4.状语位置:动词不定式常作目的状语,“Togetgoodgrades,hestudieshardeveryday."(为了取得好成绩,表

目的)。现在分词和过去分词可作原因、时间、伴随等状语,如“Hearingthenews,hejumpedwithjoy."(听

到消息时,表时间);atGivenmoretime,Icandoitbetter.^^(被给予更多时间,表被动的条件)

(-)动词ing形式的常考易混点

【考点诠释】

动词-ing形式常考易混点包括动名词与现在分词的区别、作宾语时不同动词的搭配,以及-ing形式

的复合结构等。需结合语境和固定用法准确判断,避免出错。

常考易混点解释示例注意事项

动名词与现在分词作定动名词作定语说明被修饰1.aswimmingpool(游泳注意分析定语与被修饰

语词的用途;现在分词作定池,“swimming”说明用词的逻辑关系,判断是用

语表示被修饰词正在进行途)2.aswimmingboy(正途还是动作

的动作在游泳的男孩,

“swimming”表示动作)

作宾语时不同动词搭配有些动词后只能接动名词1.enjoydoing(只能接动牢记常见动词的固定搭

作宾语,有些动词后接动名词,如“Ienjoyreading配及不同搭配的含义区

名词和不定式意义不同books.^^)2.remember别

doing(记得做过某事)

/remembertodo(记得要做

某事)

动词ing形式的复合由“名词所有格/物主1.Tom'scomingmadeus当复合结构作宾语时,名

结构代词+动词ing形式”happy.(作主语)2.1词所有格有时可换为普

构成,在句中可作主语、appreciateyourhelping通格,物主代词有时可换

宾语等me.(作宾语)为宾格,但作主语时一般

不能换

现在分词作状语与结果现在分词作结果状语表示1.Theheavyrainlasteda现在分词作结果状语时,

状语从句自然而然的结果;结果状longtime,causingserious分词动作与主句动作有

语从句通常由floods.(现在分词作结果紧密联系,且分词前通常

“so...that...”等引导,结果状语)2.Itrainedso不用逗号隔开(有时也可

带有一定的必然性heavilythattherewere用);结果状语从句有明

seriousfloods.(结果状语确引导词

从句)

【典题举隅】

单选题

1.Theboyisinterestedin________modelplanes.

A.makeB.makesC.makingD.made

2.Hishobbyisstamps.

A.collectB.collectsC.tocollectD.collected

3.Ican'thelpthehouseworkbecauseI'mverybusy.

A.todoB.doingC.doD.did

4.Thelookonhisfacesuggestedthathetheexam.

A.disappointing;failedB.disappointed;failedC.disappointing;hadfailedD.disappointed;hadfailed

5.theexam,hedidn'tgoouttoplay.

A.PrepareforB.PreparingforC.ToprepareforD.Preparedfor

填空题

6.Thefilmisreally(excite).Everyoneis(excite)aboutit.

7.Stop(talk)!Theteacheriscoming.

8.Isawhim(play)basketballontheplaygroundwhenIpassedby.

9.Thanksfor(invite)metoyourparty.

10.The(fall)leaveslookbeautifulinautumn.

(二)动词不定式的常考易混点

【考点诠释】

动词不定式常考易混点聚焦于不定式符号“to”的省略情况、作宾语与宾语补足语时的差异,以及和动

名词作宾语在语义和用法上的不同,需准确辨析。

常考易混点解释示例注意事项

某些使役动词(如

注意使役动词

let、make、have)和1.Letmehelpyou.(主动);Iwasmade

和感官动词在

感官动词(如see、toworklonghours.(被动)

带to与不主动和被动语

hear、watch)后,不2.Weheardhersingasong.(主动);She

带to的不态中的不同用

定式作宾语补足语时washeardtosingasong.(被动)

定式法,牢记常见省

省略to,但在被动语3.Whynotgowithme?("whynot+动

略to的固定搭

态中要还原to;部分词原形”结构)

配。

固定搭配中也省略

常考易混点解释示例注意事项

tOo

分析句子结构,

作宾语时,是谓语动1.Hewantstobeadoctor.("tobea明确动作的承

不定式作宾

词的对象;作宾语补doctor”作宾语)受者和补充说

语和宾语补

足语时,补充说明宾2.1askedhimtohelpme.("tohelpme”明的对象,判断

足语

语的动作或状态。作宾语补足语)是宾语还是宾

语补足语。

不定式作宾语常表示结合语境,判断

1.1liketoswimthisafternoon.(具体一

具体的、一次性的动动作是具体一

不定式与动次);Ilikeswimming.(习惯)

作;动名词作宾语多次性还是抽象

名词作宾语2.Remembertolockthedoor.(记得要

表示抽象的、习惯性习惯性,以及动

的区别做);Rememberlockingthedoor.(记得

的动作。有些动词后词后两者语义

做过)

两者含义不同。差异。

根据形容词的

t6for/ofsb.+todo性质判断用

sth.",“ofsb.”表示某1.It*skindofyoutohelpme.(你善良)“of还是

不定式的复

人具有某种品质,“for2.ItsnecessaryforustolearnEnglish.“fbr”,描述人的

合结构

sb.”表示动作对某人(对我们来说学英语必要)品质用“0夕,描

而言。述事情性质用

“for”。

【典题举隅】

1.Theteachermadehim_____hishomeworkagainbecauseofmanymistakes.

A.doB.todoC.doingD.does

2.Mymotheroftenasksmeearly.

A.getupB.togetupC.gettingupD.getsup

3.1finditimportantEnglishwell.

A.learnB.learningC.tolearnD.learned

4.It*sverykindyoutohelpmewithmyEnglish.

A.forB.ofC.toD.with

5.一Rememberthelightswhenyouleavetheclassroom.

—OK,Iwill.

A.turnoffB.turningoffC.turnedoffD.toturnoff

6.Theboydecidedthepianoeverydaytoimprovehisskills.

A.practiceB.practicingC.topracticeD.practiced

7.1sawherintothelibraryjustnow.

A.goB.togoC.goingD.goes

8.Thequestionisdifficult.

A.toanswerB.tobeansweredC.answeringD.beinganswered

9.Ittookmetwohoursmyhomeworkyesterday.

A.finishB.finishingC.tofinishD.finished

10.Thedoctoradvisedhim_____toomuchmeat.

A.noteatB.nottoeatC.noteatingD.tonoteat

(三)过去分词形式的常考易混点

【考点诠释】

过去分词常考易混点集中在其与现在分词作定语、表语时意义的差别,作宾语补足语的不同情况,以

及与谓语动词的时态、语态混淆处,要精准区分。

常考易

解释示例注意事项

混点

根据被修饰词

与分词的逻辑

过去分1.abrokencup(被打破的杯

关系判断,是

词与现过去分词作定语,表被动和完成;现子,已完成的被动状态)

被动完成用过

在分词在分词作定语,表主动和进行2.arunningboy(正在跑步的男

去分词,主动

作定语孩,主动且进行的动作)

进行用现在分

注意区分是描

过去分过去分词作表语,说明主语的状态,1.1aminterestedinthestory.述人自身感受

词与现多形容人,强调“感到……的”;现(人感兴趣)还是事物的特

在分词在分词作表语,说明主语的性质、特2.Thestoryisinteresting.(故事性,以此选择

作表语征,多形容物,意为“令人……的”令人感兴趣)合适的分词形

常考易

解释示例注意事项

混点

判断宾语是否

过去分1.Wesawthewindowscleaned.

是分词动作的

词作宾宾语与过去分词存在被动关系,过去(窗户被清洁,被动关系)

承受者,若是

语补足分词补充说明宾语的状态或动作2.Hehadhishaircut.(头发被

则用过去分词

语剪,被动关系)

作宾补

1.Hehasfinishedhis

明确句子谓语

homework.("hasfinished^^是

构成,避免将

过去分现在完成时谓语结构,

过去分词误认

词与谓过去分词不能单独作谓语,需与助动“finished”是过去分词)

作谓语动词,

语动词词连用构成谓语的时态和语态形式2.Theletterwaswrittenbyhim.

关注助动词与

的混淆(“waswritten”是一般过去时

过去分词的搭

的被动语态谓语,“written”是

酉己

过去分词)

【典题举隅】

单选题

1.Theboywastakentothenearesthospital.

A.illB.sickC.woundingD.wounded

2.Thebook,in1957,tellsthestruggleoftheminers.

A.publishB.publishingC.publishedD.topublish

3.Withthework,theywentouttoplay.

A.finishB.finishedC.finishingD.tofinish

4.WhenIgotbackhomeIsawamessagepinnedtothedoor"Sorrytomissyou;willcalllater.”

A.readB.readsC.toreadD.reading

5.TheOlympicGames,in776BC,didnotincludewomenplayersuntil1912.

A.firstplayingB.tobefirstplayedC.firstplayedD.tobefirstplaying

填空题

6.The(frighten)lookonhisfacesuggestedthathewasreally(frighten).

7.Hehadhisleg(break)inthefootballmatch.

8.Theglassis(break).Whobrokeit?

9.Thehouse(build)lastyearisverybeautiful.

10.Thefilmisso(move)thatmostoftheaudiencewere(move)totears.

03中考练场

单项选择

1.(2024-四川•中考真题)一Whatareyougoingtodothissummervacation?

-IplanmycousininHangzhou.

A.visitB.visitingC.tovisitD.visited

2.(2024•江苏南通•中考真题)moreaboutrarewildanimals,Ispentsometimesearchingonlinelast

night.

A.TolearnB.LearningC.LearnedD.Learn

3.(2024•江苏徐外卜中考真题)Finishingamealin20to30minutesiswidelyconsideredastheideal

time.

A.sportingB.shoppingC.dressingD.eating

4.(2024•内蒙古•中考真题)Theteachersusedtokeypointsontheblackboard,butnowtheyaregetting

usedtothemthroughPPTs.

A.write;showingB.writing;showC.write;showD.writing;showing

5.(2024•西藏•中考真题)Ithink________resolutionsatthebeginningofayearisagoodwaytoimproveour

lives.

A.makingB.makeC.makesD.made

6.(2024•江苏宿迁•中考真题)Byreadingthepublicsigns,hehadnodifficultyin______theshoppingmall.

A.findB.foundC.tofindD.finding

7.(2024•黑龙江牡丹江•中考真题)ourstudentsresponsibleandindependent,militarytraining(军训I)

hasbecometraditioninChina.

A.MakingB.TomakeC.Make

8.(2024•黑龙江•中考真题)Twodollarsisenoughtobuythebike,butIcan'taffordit.

A.hundreds,tobuyB.hundreds,buyC.hundred,tobuy

9.(2024•黑龙江绥化•中考真题)TheteainChinatomanydifferentcountriesandplaceseach

year.

A.ismade;sentB.made;sentC.made;issent

10.(2024•黑龙江绥化•中考真题)Mylittlebrothersuggestedforawalk.

A.togoB.goingC.goes

11.(2024-天津•中考真题)Peoplemayusedifferentbodylanguagethesamefeelings.

A.showB.toshowC.showedD.shows

12.(2024•江苏扬州•中考真题)Chinahasmadegreateffortsothercountriesbuildhigh-speedrailways.

A.helpB.tohelpC.helpingD.helped

13.(2024-云南•中考真题)Ourheadmasterwillinviteascientistusaspeechonspacetechnology.

A.giveB.givenC.givingD.togive

14.(2024•四川凉山•中考真题)teenagers5eyesight,expertsadvisethemtostayawayfromelectronic

products.

A.ProtectB.ToprotectC.Protecting

15.(2024-四川达州•中考真题)QiqihopesmedicineinSichuanUniversity.

A.studiesB.studyingC.tostudy

16.(2024•四川遂宁•中考真题)一Daddy,theMiddleAutumnFestivaliscoming.Couldyoupleasetellme

forgrandparents?

-Youcanbuysomemooncakes,fruitsandflowersforthem.

A.howtobuyB.whattobuyC.wheretobuyD.whentobuy

17.(2024-四川泸州•中考真题)healthy,westudentsalwaysdomorningexerciseseverydayatschool.

A.KeepB.TokeepC.KeepingD.Keeps

18.(2024-四川自贡・中考真题)Tosaveenergy,don'tforgetthelightbeforeyouleavetheroom.

A.turnoffB.turningoffC.toturnoff

19.(2022•江苏南京•中考真题)一Ihavelesshomeworkthanbefore.

一Metoo.Nowwehaveenoughtimebooks.

A.readB.readsC.toreadD.reading

20.(2023•内蒙古•中考真题)一Doyoualwaysgetupsoearly?

-Yes.thefirstbus.Myhomeisfarawayfromschool.

A.TocatchB.CatchingC.CaughtD.Catches

21.(2023•西藏•中考真题)Ourartteacherencouragesuscolorfulthingsinlife.

A.lookforB.looksforC.lookingforD.tolookfor

22.(2023•江苏南通•中考真题)healthy,we'vegotusedtowashinghandsbeforemealsandusingpublic

chopsticks.

A.KeepingB.KeepC.TokeepD.Tokeeping

23.(2023•湖南邵阳•中考真题)一IsLucyintheclassroom?

-Yeah.SheisstilltherewatchingMr.Li.

A.todrawB.drawingC.draws

24.(2023•湖南益阳•中考真题)一Whydidyoucometoschoolsoearlytoday?

一Oh,Iarrivedhereat7:00forthetest.

A.prepareB.preparingC.toprepare

25.(2023•江苏镇江•中考真题)Travellerscan,twaittheirnewtoursinthecomingholiday.

A.tostartB.startingC.startedD.start

26.(2023•江苏徐州•中考真题)IhavedecidedtogotoBeijingandoneofmyoldfriendsthere.

A.visitingB.visitedC.visitsD.visit

27.(2023•江苏宿迁•中考真题)——OurschoolwillinviteMr.Wangusatalkonenvironmentalprotection

nextweek.

-Thafswonderful!

A.giveB.togiveC.givingD.gave

28.(2023•吉林长春•中考真题)WeexpecttheworldChinabetterafterthe19thAsianGamesin

Hangzhou.

A.understandingB.tounderstandC.understoodD.understand

29.(2023•黑龙江牡丹江•中考真题)downairpollution,weshouldwalkortakethebusinsteadof

driving.

A.CutB.TocutC.Cutting

30.(2023•吉林•中考真题)Wehopeabeautifulhomebylivingalow-carbonlife(低碳生活).

A.buildB.buildingC.tobuild

31.(2023•黑龙江・中考真题)Weshouldavoidanoiseinthelibrary.

A.makeB.tomakeC.making

32.(2023•黑龙江绥化•中考真题)Boysandgirls,goodluckandwishyougoodgradesinanewyear.

A.getB.gettingC.toget

33.(2023•湖北孝感•中

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论