福建省泰宁县第一中学高二体育与健康《篮球》教学设计2 新人教版

福建省泰宁县第一中学高二体育与健康《篮球》教学设计2新人教版学校授课教师课时授课班级授课地点教具设计意图嗨，同学们！今天咱们来点不一样的体育课，咱们要一起探索篮球的魅力。作为老师，我可是精心设计了这一节课，希望你们在运动中收获知识，感受快乐。我们不仅要学会投篮、运球，更要学会团队合作，一起在篮球场上挥洒青春的汗水！🏀💪🌟核心素养目标分析学情分析在福建省泰宁县第一中学，高二年级的学生们正处于青春期，身体发育迅速，精力充沛。他们对体育活动有着浓厚的兴趣，尤其对篮球这样富有挑战性和团队协作精神的运动项目情有独钟。在知识层面上，学生们对篮球的基本规则和基本动作有一定的了解，但实际操作技能和战术运用方面还有待提高。在能力方面，部分学生具备一定的篮球技能，但整体来看，学生的技术水平和战术意识较为薄弱。在素质方面，学生们表现出良好的集体荣誉感和竞技精神，但在面对挫折和失败时，部分学生的心理承受能力有待加强。

在行为习惯上，学生们在课堂上的纪律性较好，但有时会因为兴奋而忽视安全规范。这对课程学习产生了一定的影响，因为篮球运动需要严谨的练习和团队协作。为了更好地适应本节课的教学内容，教师需要关注以下几个方面：

1.提高学生的篮球基本技能，包括投篮、运球、传球等。

2.强化学生的战术意识，培养学生的团队配合能力。

3.培养学生面对挑战和失败时的积极心态，提高他们的心理承受能力。

4.强调安全意识，确保学生在练习过程中的人身安全。教学资源-硬件资源：篮球场、篮球、球架、秒表、标志碟、安全垫

-软件资源：篮球教学视频、篮球规则手册

-课程平台：学校体育教学管理系统

-信息化资源：篮球教学APP、在线篮球教学平台

-教学手段：多媒体教学设备、篮球教学模型、互动式教学软件教学流程1.导入新课

详细内容：首先，我会用一段简短的篮球比赛视频作为导入，让学生们直观感受到篮球运动的激情和魅力。接着，我会提问：“同学们，你们知道篮球运动有哪些基本规则和技巧吗？”通过这样的提问，激发学生的兴趣，引导他们进入新课的学习。

用时：5分钟

2.新课讲授

（1）讲解篮球基本规则

详细内容：我会详细讲解篮球比赛的基本规则，包括比赛时间、得分方式、犯规等。为了让学生更好地理解，我会结合实际比赛场景进行讲解，并举例说明。

（2）教授投篮技巧

详细内容：我会教授学生投篮的基本技巧，包括投篮姿势、出手角度、用力方法等。为了让学生掌握这些技巧，我会进行示范，并让学生跟随练习。

（3）讲解运球技巧

详细内容：我会讲解篮球运球的基本技巧，包括运球姿势、运球方向、运球速度等。同样，我会进行示范，并让学生跟随练习。

用时：15分钟

3.实践活动

（1）分组练习投篮

详细内容：我会将学生分成若干小组，每组进行投篮练习。在练习过程中，我会巡回指导，纠正学生的错误动作，并给予鼓励。

（2）分组练习运球

详细内容：在运球练习环节，我会让学生们在规定的时间内完成一定数量的运球，以检验他们的运球技巧。

（3）分组进行篮球比赛

详细内容：最后，我会组织学生进行一场简单的篮球比赛，让学生们在实战中运用所学知识和技能。

用时：20分钟

4.学生小组讨论

（1）讨论投篮技巧的改进方法

举例回答：如何调整投篮姿势、如何提高出手速度等。

（2）讨论运球技巧的练习方法

举例回答：如何保持运球稳定、如何提高运球速度等。

（3）讨论团队合作的重要性

举例回答：如何进行有效的沟通、如何分配战术等。

用时：10分钟

5.总结回顾

详细内容：在课程结束前，我会让学生们回顾本节课所学内容，包括篮球基本规则、投篮技巧、运球技巧等。同时，我会强调本节课的重难点，如投篮姿势、出手角度等，并鼓励学生在课后继续练习，提高自己的篮球技能。

用时：5分钟

总计用时：45分钟教学资源拓展1.拓展资源：

（1）篮球发展史：介绍篮球运动的起源、发展历程以及重要赛事，如NBA、奥运会篮球比赛等。

（2）篮球文化：探讨篮球运动在全球范围内的文化影响，包括篮球明星、篮球运动与音乐、电影等艺术形式的结合。

（3）篮球技巧分析：分析世界顶级篮球运动员的技巧特点，如迈克尔·乔丹的空中飞人扣篮、科比·布莱恩特的背身进攻等。

（4）篮球健身知识：介绍篮球运动对身心健康的益处，包括增强体质、提高协调性、培养团队合作精神等。

2.拓展建议：

（1）鼓励学生观看篮球比赛：推荐学生观看NBA、CBA等高水平篮球比赛，了解篮球运动的竞技水平，激发学习兴趣。

（2）组织篮球知识竞赛：通过举办篮球知识竞赛，增加学生对篮球运动的了解，提高他们的篮球素养。

（3）开展篮球公益活动：鼓励学生参与篮球公益活动，如支教、社区服务等，培养他们的社会责任感和团队协作能力。

（4）建立篮球兴趣小组：组织篮球兴趣小组，让学生在课余时间进行篮球训练，提高技能，丰富校园文化生活。

（5）参观篮球场馆：组织学生参观篮球场馆，如篮球俱乐部、体育中心等，让学生亲身感受篮球运动的氛围，拓宽视野。

（6）学习篮球相关书籍和视频：推荐学生阅读篮球相关书籍和观看篮球教学视频，如《篮球训练教程》、《NBA传奇》等，加深对篮球运动的理解。

（7）关注篮球运动的社会责任：引导学生关注篮球运动中的公平竞争、尊重对手等社会价值观，培养他们的道德品质。板书设计①篮球基本规则

-比赛时间：分上下半场，每半场20分钟

-得分方式：投篮命中、罚球命中、篮板球等

-犯规：个人犯规、技术犯规、违反体育道德犯规等

②投篮技巧

-投篮姿势：站立姿势、投篮手型、身体协调

-出手角度：投篮弧线、出手速度、力量分配

-用力方法：手腕、手指、手臂的用力顺序

③运球技巧

-运球姿势：基本姿势、高低运球、转身运球

-运球方向：直线运球、曲线运球、变向运球

-运球速度：保持稳定、提高速度、适应比赛节奏

④团队合作

-传球技巧：准确传球、快速传球、变向传球

-进攻战术：阵地进攻、快攻、突破分球

-防守战术：人盯人防守、区域防守、夹击防守教学反思与改进在今天的篮球教学结束后，我进行了一些反思，希望能从这次教学中学到更多的东西，以便在未来的教学中不断改进。

1.设计反思活动

首先，我想通过以下几个反思活动来评估教学效果并识别需要改进的地方：

-**学生反馈调查**：我会设计一份简短的调查问卷，让学生在课后填写，了解他们对课程内容的理解程度、对教学方法的满意度以及对课堂氛围的感受。

-**课堂观察记录**：在教学过程中，我会记录学生的参与度、练习效果和课堂纪律，以便分析哪些环节需要调整。

-**自我评价**：我会对自己在教学过程中的表现进行自我评价，包括对教学内容的准备、教学方法的应用和课堂管理等方面。

2.制定改进措施并计划在未来的教学中实施

-**提高学生参与度**：我发现有些学生在课堂上比较沉默，参与度不高。因此，我计划在未来的教学中增加更多的互动环节，比如小组讨论、角色扮演等，以激发学生的兴趣和参与热情。

-**针对性辅导**：在今天的练习中，我发现部分学生在投篮技巧上存在明显不足。为了解决这个问题，我打算在课后进行一对一的辅导，针对他们的具体问题进行个性化指导。

-**教学方法的多样化**：我意识到，单一的讲解和示范可能不足以帮助学生掌握技能。因此，我计划在未来的教学中引入更多元化的教学方法，如视频教学、游戏化教学等，以增强学生的学