阅读专题说明方法课件-统编版语文六年级下册

小学常见说明方法

及用法授课人：小耳朵老师打比方什么是打比方？打比方是通过比喻的修辞方法来说明不同类别的相似事物特征的一种说明方法。例句石拱桥的桥洞呈弧形，就像虹。石拱桥的桥洞和“虹”属于不同类别的事物，但在形状上相似，这样的比方让我们很容易通过虹的形状了解到桥洞的形状。例句蚕小小的身躯就像一座奇妙的“加工厂”。蚕的小小身躯和“加工厂”属于不同的类别，但在功能上相似，这样的比方让我们通过加工厂的功能知道了蚕的身躯的功能。打比方的作用01使说明对象的特征更具体、生动、形象；让深刻、抽象的问题浅显易懂，读者更容易明白和接受。02练一练1、别的动物都吃生的，只有人类才会烧熟了吃。（

）2、港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。（

）3、漓江的水绿得仿佛是一块无暇的翡翠。（

）打比方打比方×分类别什么是分类别？将被说明的对象按照一定的标准或分成不同的类别，一类一类的加以说明，这种说明方法叫分类别。例句鲸的种类很多，总的来说分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。语言标志：一类（种）……一类（种）……分类别的作用01可以清楚地说明对象的特点，条理更清晰，层次更分明；使文章更具说服力。02练一练松鼠基本分为三大类，树松鼠、地岩鼠和石松鼠。这句话运用了（

）的说明方法，说明了（

），条理清晰，十分清楚。分类别松鼠的种类举例子什么是举例子？举一些通俗易懂又有代表性的例子，对说明对象加以说明，这就是举例子。例句我国的石拱桥几乎到处都有，有许多是惊人的杰作，其中最著名的当推河北赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。语言特性：提示性词语“其中”语言标志:“其中”“例如”“比如”“据说”“譬如”……举例子的作用可使读者对说明对象的特征获得具体准确的认识。练一练我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。举例子历史悠久这句话运用了（

）的说明方法，通过举“（

）”的事例，具体准确地说明了我国的石拱桥（

）这一特点。旅人桥列数字什么是列数字？列数字也叫列数据，是说明文中从数量上说明事物特征或事理的说明方法。例句岳禹碑高1.7米，宽1.4米，碑文分9行，每行9字，计77字，末行空四字。―――――《岳禹碑》语言特性：运用数字语言标志：确数、约数、小数、分数、度数、倍数……例句雨林以每分钟27万平方米（相当于38个足球场）的速度遭到彻底毁灭。―――――《毁灭的雨林》作者运用数据具体地说明雨林毁灭的速度快得惊人，这些数字让我们对雨林毁灭的速度有了更科学的了解。列数字的作用01恰当地引用数字来帮助说明，使事物更直观、更准确、更科学；把说明对象的特点表达得准确无误，使读者更加信服。02练一练1、鳕鱼一次产卵达千万粒，真正变成幼鱼的卵可能还不到1%。2、圆明三园面积五千二百余亩，一百五十余景，有“万园之园”之称。列数字3、永定河上的卢沟桥，修建于公元1189年到1192年间。（

）（

）（

）列数字×引用什么是引用？为了使说明的内容更充实具体，可以引用资料说明的说明方法。引用的范围很广，可以是经典著作、名家名言、公式定律、典故谚语、诗句歌曲等等。例句唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。――――《中国石拱桥》（赵州桥）语言标志：“”引用的作用01使说明的内容更充实具体，增强说服力；体现说明文语言的准确性；02增强说明的趣味性。03练一练有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。――――《太阳》“后羿射日”的传说运用引用的说明方法，引用（

），引起阅读兴趣，引出下文对太阳的介绍。作比较什么是作比较？将所介绍的事物，与其他的事物（通常是熟悉的）进行比较的说明方法。比较之下，展现出所介绍的事物的特点来。例句有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。语言特性：两种或两种以上的事物进行比较。语言标志：比、而、现对于、较……例句地球上的第一种恐龙两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。作比较的作用01能更好地突出被说明对象的特征；给读者留下深刻的印象，增强说明的效果。02练一练永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥确从没出过事，足见它的坚