2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（语文综合素养测评）现代文阅读

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（语文综合素养测评）现代文阅读考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、现代文阅读要求：阅读下面的现代文，完成下列题目。阅读下面的文章，回答问题。小河小河从深山里流出来，沿着山谷向下，一路欢快地唱着歌。它穿过树林，跳跃着绕过山石，流淌在田野间。小河喜欢和孩子们玩耍，它用清清的河水洗去孩子们的汗水和疲劳，用凉爽的波涛为孩子们带来快乐。有一天，小河突然遇到了一条大江。大江严肃地对小河说：“你这么小，怎么敢和我比？”小河微笑着回答：“虽然我小，但我快乐，我有自己的梦想。”大江沉默了。小河继续前行，它遇到了一座城市。城市里的污水、垃圾和小河的水混合在一起，变得又臭又脏。小河感到非常伤心，它决定离开这座城市，寻找一条清澈的河流。小河经过一片森林，看到了许多树木被砍伐，土地变得贫瘠。它伤心地流着泪，但依然坚定地向前。终于，小河找到了一条清澈的河流。它和大江汇合后，成为了一条浩瀚的大河。小河和大江一起，流向了大海。1.请简要概括这篇文章的主要内容。（2分）2.文章中“小河”的性格特点有哪些？（4分）3.文章中，小河遇到了哪些困难？它是如何克服这些困难的？（4分）4.文章中，小河和大江的对话揭示了什么道理？（4分）5.文章结尾，小河和大江汇合后，成为了一条浩瀚的大河。这个结尾有什么作用？（4分）二、现代文阅读要求：阅读下面的现代文，完成下列题目。阅读下面的文章，回答问题。星星的夜晚夜幕降临，天空中的星星闪烁着，像无数颗明亮的眼睛，注视着大地。星星们围在一起，谈论着白天发生的事情。一颗星星说：“今天，我看到了一群孩子在草地上放风筝，风筝在空中飞舞，多么美丽啊！”另一颗星星说：“是的，我还看到了一位老人在公园里散步，他悠闲地欣赏着周围的美景。”星星们你一言我一语，讲述着白天发生的趣事。突然，一颗星星说：“我们为什么不能像那些孩子和老人一样，享受生活呢？”其他星星纷纷点头，表示同意。于是，星星们决定在夜晚，用自己明亮的光芒，为大地带来温暖和希望。1.请简要概括这篇文章的主要内容。（2分）2.文章中，星星们围在一起，谈论了哪些事情？（4分）3.文章中，一颗星星提出了一个问题，其他星星是如何回答的？（4分）4.文章结尾，星星们决定做什么？这个决定有什么意义？（4分）5.请结合文章内容，谈谈你对“星星的夜晚”的理解。（4分）三、现代文阅读要求：阅读下面的现代文，回答问题。阅读下面的文章，回答问题。小蝴蝶的春天春天来了，万物复苏。小蝴蝶从冬眠中醒来，展开美丽的翅膀，在花丛中翩翩起舞。小蝴蝶飞到了一朵玫瑰花上，它对玫瑰花说：“玫瑰花，你真美啊！你是春天的使者，我为有你这样的朋友感到骄傲。”玫瑰花微笑着回答：“小蝴蝶，你也很美。你的舞姿优雅，你是我最好的朋友。”小蝴蝶继续飞行，它飞到了一片草地上。草地上开满了五颜六色的花朵，小蝴蝶高兴地跳着舞。突然，一只小蜜蜂飞过来，它对小蝴蝶说：“小蝴蝶，你跳得真好看。你是我见过的最美的蝴蝶。”小蝴蝶害羞地低下头，微笑着回答：“谢谢你，小蜜蜂。我也觉得你很棒。”1.请简要概括这篇文章的主要内容。（2分）2.文章中，小蝴蝶遇到了哪些朋友？它们之间发生了怎样的故事？（4分）3.文章中，小蝴蝶对玫瑰花和小蜜蜂说了一些什么话？这些话表达了小蝴蝶怎样的情感？（4分）4.文章结尾，小蝴蝶对蜜蜂说：“谢谢你，小蜜蜂。我也觉得你很棒。”这句话有什么作用？（4分）5.请结合文章内容，谈谈你对“小蝴蝶的春天”的理解。（4分）四、古诗文阅读要求：阅读下面的古诗，完成下列题目。静夜思床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。1.请解释下列词语在诗中的意思。（2分）（1）疑（2）霜2.请翻译下列句子。（2分）床前明月光，疑是地上霜。3.诗中“举头望明月，低头思故乡”表达了诗人怎样的情感？（2分）4.这首诗运用了什么修辞手法？请举例说明。（2分）5.这首诗中的“明月”有什么象征意义？（2分）五、古诗文阅读要求：阅读下面的古诗，完成下列题目。登鹳雀楼白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。1.请解释下列词语在诗中的意思。（2分）（1）穷（2）更2.请翻译下列句子。（2分）白日依山尽，黄河入海流。3.诗中“欲穷千里目，更上一层楼”表达了诗人怎样的愿望？（2分）4.这首诗描绘了怎样的景象？（2分）5.这首诗中的“白日”和“黄河”有什么象征意义？（2分）六、古诗文阅读要求：阅读下面的古诗，完成下列题目。望岳岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。1.请解释下列词语在诗中的意思。（2分）（1）造化（2）眦2.请翻译下列句子。（2分）岱宗夫如何？齐鲁青未了。3.诗中“会当凌绝顶，一览众山小”表达了诗人怎样的志向？（2分）4.这首诗描绘了怎样的自然景象？（2分）5.这首诗中的“岱宗”和“众山”有什么象征意义？（2分）本次试卷答案如下：一、现代文阅读1.答案：文章主要讲述了小河从一个清澈的河流变成一条又臭又脏的河流，最终找到清澈河流并汇合成大河的故事。解析思路：通过阅读全文，找出文章的主要事件和故事情节，然后进行概括。2.答案：小河的性格特点有：乐观、勇敢、坚定、热爱生活。解析思路：通过阅读全文，找出描述小河性格的语句，如“小河喜欢和孩子们玩耍”，“小河喜欢快乐”，“小河继续前行，它遇到了……但它依然坚定地向前”。3.答案：小河遇到的困难有：污水、垃圾污染，树木被砍伐，土地贫瘠。小河克服这些困难的方法有：离开污染的城市，寻找清澈的河流。解析思路：通过阅读全文，找出小河遇到的困难，以及它是如何克服这些困难的。4.答案：小河和大江的对话揭示了：外表的大小并不重要，重要的是内心的快乐和梦想。解析思路：通过阅读全文，找出小河和大江的对话内容，分析对话所揭示的道理。5.答案：结尾的作用是：点明文章的中心思想，即追求美好，不断前行。解析思路：通过阅读全文，找出结尾部分的内容，分析其作用。二、现代文阅读1.答案：文章主要内容是星星们围在一起，谈论白天发生的趣事，并决定用自己明亮的光芒为大地带来温暖和希望。解析思路：通过阅读全文，找出文章的主要事件和故事情节，然后进行概括。2.答案：星星们谈论了孩子们放风筝，老人在公园散步等趣事。解析思路：通过阅读全文，找出星星们谈论的内容。3.答案：一颗星星提出问题后，其他星星纷纷表示同意，并决定在夜晚用自己明亮的光芒为大地带来温暖和希望。解析思路：通过阅读全文，找出星星们对提出问题的回答和决定。4.答案：结尾的作用是：点明文章的中心思想，即珍惜生活，为他人带来希望。解析思路：通过阅读全文，找出结尾部分的内容，分析其作用。5.答案：对“星星的夜晚”的理解：星星们在夜晚用自己明亮的光芒为大地带来温暖和希望，象征着善良、美好的品质。解析思路：通过阅读全文，结合文章内容和主题，进行思考和理解。三、现代文阅读1.答案：文章主要内容是小蝴蝶在春天醒来，遇到玫瑰花、草地和蜜蜂，感受到了友谊和快乐。解析思路：通过阅读全文，找出文章的主要事件和故事情节，然后进行概括。2.答案：小蝴蝶遇到的朋友有：玫瑰花、草地上的花朵和蜜蜂。故事情节有：小蝴蝶赞美玫瑰花，与花朵共舞，与蜜蜂交流。解析思路：通过阅读全文，找出小蝴蝶遇到的朋友和发生的故事情节。3.答案：小蝴蝶对玫瑰花说：“玫瑰花，你真美啊！你是春天的使者，我为有你这样的朋友感到骄傲。”对小蜜蜂说：“谢谢你，小蜜蜂。我也觉得你很棒。”这些话表达了小蝴蝶对朋友的赞美和感激。解析思路：通过阅读全文，找出小蝴蝶对朋友说的话，分析其表达的情感。4.答案：结尾的作用是：点明文章的中心思想，即友谊和快乐。解析思路：通过阅读全文，找出结尾部分的内容，分析其作用。5.答案：对“小蝴蝶的春天”的理解：小蝴蝶在春天醒来，感受到友谊和快乐，象征着生命的美好和希望。解析思路：通过阅读全文，结合文章内容和主题，进行思考和理解。四、古诗文阅读1.答案：（1）疑：怀疑。（2）霜：霜冻。解析思路：通过阅读全文，结合上下文，解释词语在诗中的意思。2.答案：床前明月光，疑是地上霜。解析思路：通过阅读全文，翻译句子，注意关键词的翻译。3.答案：表达了诗人对故乡的思念之情。解析思路：通过阅读全文，找出表达诗人情感的语句。4.答案：运用了比喻的修辞手法。解析思路：通过阅读全文，找出诗中运用的修辞手法，并举例说明。5.答案：明月象征着故乡的温暖和亲情。解析思路：通过阅读全文，结合文章内容和主题，分析“明月”的象征意义。五、古诗文阅读1.答案：（1）穷：穷尽。（2）更：再。解析思路：通过阅读全文，结合上下文，解释词语在诗中的意思。2.答案：白日依山尽，黄河入海流。解析思路：通过阅读全文，翻译句子，注意关键词的翻译。3.答案：表达了诗人想要穷尽千里目，探索世界的愿望。解析思路：通过阅读全文，找出表达诗人愿望的语句。4.答案：描绘了壮丽的自然景象。解析思路：通过阅读全文，找出诗中描绘的景象。5.答案：白日和黄河象征着时间的流逝和生命的短暂。解析思路：通过阅读全文，结合文章内容和主题，分析“白日”和“黄河”的象征意义。六、古诗文阅读1.答案：（1）造化：自然界。（2）眦：眼角。解析思路：通过阅读全文，结合上下文，解释词语在