2021-2022学年河北省邯郸市大名县第一中学高二上学期第二次月考生物试题

2021-2022学年河北省邯郸市大名县第一中学高二上学期第二次月考生物试题一、单项选择题（每题2分，共40分）1．图表示人体细胞内液与细胞外液进行物质交换过程的示意图,有关叙述不正确的是(）A．①-③分别代表组织液、淋巴和血浆B．①-③是细胞与外界环境进行物质交换的媒介C．激素主要存在于③中D．蛋白质长期供应不足,①处的液体会减少2．下图表示反射弧的结构模式图，①-⑤表示相关结构。有关叙述正确的是(）A．①是效应器，⑤是感受器B．分别电刺激②、④，观察电流表指针偏转次数，可验证兴奋在神经元间单向传递C．神经递质的合成与释放、以及在突触间隙中的扩散均需消耗ATPD．丙释放兴奋性递质后，乙的膜电位仍然是外正内负3．下表为三位低甲状腺激素患者的促甲状腺激素释放激素（TRH）和促甲状腺激素（TSH）水平。下列叙述正确的是（）TRHTSH甲偏高偏低乙偏低偏低丙偏高偏高A．甲患者最可能是下丘脑受损B．乙患者最可能是下丘脑发生病变，可通过注射适量的TSH来进一步判断C．丙患者的TRH和TSH都偏高，一定是甲状腺受损导致D．丙患者的TRH和TSH都偏高，可能是由于缺碘导致的4．某人从24℃的环境进入1℃的低温室后，测得其体温变化如图。有关叙述错误的是（）A．ab段散热量增加，产热量增加B．ab段酶活性下降，机体耗氧量减少C．ad段血液中甲状腺激素含量增加，汗腺分泌减少D．ad段通过神经-体液调节维持人体体温的相对恒定5．人体健康问题，下列叙述正确的是（）A．过敏反应是机体再次接触相同过敏原时作出的反应B．类风湿性关节炎是一种免疫缺陷病C．过敏反应是由于免疫功能过于低下而引起D．HIV主要通过感染人体B细胞，从而影响体液免疫6．植物激素对植物的生长、发育和适应环境的变化起着不可或缺的调节作用，保证了各项生命活动的正常进行。下列有关说法，不正确的是（）A．小麦成熟时遇连绵阴雨，种子在穗上发芽是因为潮湿导致了脱落酸分解B．用赤霉素处理大麦，可使大麦种子无需发芽就能产生淀粉酶以降低啤酒的生产成本C．“红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放入，得气即发，并无涩味”体现了乙烯的催熟作用D．用生长素处理未授粉的青椒，可得无子果实，但处理未授粉的小麦意义不大7.“玉兰花欲开,春寒料峭来。”每年初春,玉兰的花已经开放,而叶却尚未长出。下列关于这时玉兰的叙述,正确的是()A.温度变化使得玉兰内部激素的相对浓度改变B.花的开放仅受赤霉素的调节C.对叶片施以细胞分裂素可使得叶片提早展开D.诱导花芽萌发的温度较叶芽高8.为探究2,4-D促进某绿化树插条生根的最适浓度,下列相关叙述合理的是()A.在进行正式实验前先进行预实验的主要目的是让实验结果更准确B.在使用低浓度的2,4-D溶液处理插条时,可以选用沾蘸法C.若插条全部生根,说明配制的2,4-D溶液对生根都有促进作用D.实验观测指标可以是平均生根数目,也可以是生根的平均长度9.如图所示，a、b、c表示对胚芽鞘做不同处理的实验，d为一植株被纸盒罩住，纸盒的一侧开口，另一侧用单侧光照射。下列对实验结果的描述，正确的是（）

​​​​​​​A.b、c胚芽鞘中的生长素均发生了横向运输

B.a直立生长，b向光弯曲生长，c向光弯曲生长

C.若固定d中植株，旋转纸盒，则植株向左弯曲生长

D.若将d中纸盒和植株一起旋转，则植株向小孔弯曲生长10.将植物横放,测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如图甲所示,则曲线上M、N、P和Q点分别最可能对应于图乙中的（）

A.a、c、d、b B.a、b、c、d C.b、c、a、d D.b、d、c、d11.生长素是最早发现的一类促进植物生长的激素。以下为研究人员利用水稻进行有关生长素的实验。图1表示水稻幼苗生长素浓度与其作用的关系，图2表示将水稻的胚芽鞘切除尖端后，在切面一侧放置含不同浓度生长素的琼脂块，并测定各胚芽鞘弯曲生长的角度α，下列说法正确的是（）

A.AC段促进效果增加，CE段促进效果减弱，说明生长素具有两重性

B.若测得表现出向光性的胚芽鞘背光测生长素浓度为2f，则向光测浓度<f

C.图2中，α会随着图1所示生长素浓度增加而增大

D.图2中，由于接触琼脂块的一侧细胞分裂加快，导致弯曲生长

12.下列生产措施中与植物激素无关的一组是（）

①培育无子番茄②培育三倍体无子西瓜③果树整枝修剪④棉花摘心⑤移栽植物时剪去部分叶片

⑥带芽的枝条扦插容易成活⑦木瓜催熟柿子A.①③ B.②④ C.⑤⑥ D.②⑤13.为探究植物甲根、芽对生长素类似物敏感性的差异，某同学以不同浓度的NAA处理萌发的植物甲种子，10天后分别测定植物甲幼苗根、芽的长度，结果如下表。有关分析正确的是（）NAA浓度/ppm10110-110-210-310-40根长/mm63237572660668612578芽长/mm64474726685675620574A.实验中的无关变量对实验结果没有影响

B.促进根伸长的最适NAA浓度抑制了芽的伸长生长

C.低于最适浓度时，NAA对根生长的促进效应随浓度的增加而加强

D.NAA浓度为10-1ppm时，对根、芽的作用效应，体现了NAA作用具有两重性14.解除顶端优势可以达到调节植株形态和增产的目的，为此种植烟草的烟农常常对烟草植株进行打顶处理。如图为烟草植株去除顶芽前后，侧芽部位甲、乙两种植物激素的含量变化以及侧芽长度的变化情况，已知图中一种植物激素是生长素，另一种植物激素是细胞分裂素。下列说法正确的是（）

​​​​​​​A.激素乙是生长素，浓度升高促进侧芽生长

B.烟草表现出的顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输有关

C.去除顶芽前，高浓度的激素甲和激素乙对侧芽萌动所起的作用分别是促进和抑制

D.第12h侧芽萌动后烟草生长发育的调节过程，在根本上是各种植物激素共同作用的结果15.利用标记重捕法调查某丘陵地区4km2区域中刺猬的种群密度,第一次捕获并标记50只刺猬,第二次捕获40只刺猬,其中有标记的5只,不正确的说法是(

)A.所用标记不能影响到刺猬的生命活动B.迁入率和迁出率会影响该种群数量变化

C.标记符号过分醒目可能增大刺猬被天敌捕食的概率

D.该种群的密度大约是400只/km216．如图表示种群特征之间的关系，据图分析不正确的是()A．①②③④依次为年龄结构、出生率和死亡率及迁入率和迁出率、种群数量、性别比例B．种群密度完全能反映③的变化趋势C．研究城市人口的变迁，迁入率和迁出率是不可忽视的D．种群数量还受自然气候等因素的影响17.数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式。调查发现某种一年生植物（当年播种、当年开花结果）的种群中存在下列情形：

①由于某种原因该植物中大约只有80%的种子能够发育成成熟植株；

②该植物平均每株可产生400粒种子；③该植物为自花传粉植物。

目前种子数量为d，则n年后该植物的种子数量N可以表示为()A.400d×0.8n B.0.8d×400n C.d×320n D.320×dn18.为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某研究性学习小组完成了有关实验:若吸取酵母菌培养液1mL并稀释100倍，采用血细胞计数板(规格为1mm×1m×0.1mm，由400个小格组成)计数，下图表示一个中方格中酵母菌的分布情况，以该中方格为一个样方，计数结果是酵母菌有多少个?如果计数的中方格中酵母菌平均数为18个，则1mL培养液中酵母菌的总数为多少个（）A.182.88×108B.154.5×108C.162.8×108D.152.88×10819.下列关于某种群增长率和增长速率的说法，正确的是（）A.“J”形曲线的增长率和增长速率都在增加B.“S”形曲线的增长速率一直增加，而增长率是先增加后减小C.“S”形曲线在增长速率达最大值时种群数量也达到最大值D.对于“S”形曲线，增长速率相同时种群数量可能不同20.科学工作者为了监测和预防某草原鼠害的发生情况，采用标记重捕法对该草原田鼠种群数量进行了调查，发现在最初调查的一个月内，种群数量每天增加1.5%。下列相关叙述正确的是()A.自然环境中增加田鼠的天敌数量不会影响田鼠种群的K值

B.增长型种群的出生率通常要高于衰退型种群的出生率，而死亡率则相反

C.用标记重捕法调查田鼠种群密度时，标记物容易脱落，估算数值会偏小

D.最初调查的一个月内，田鼠种群数量增长模型应为Nt=N0λt，λ为1.015二、不定项选择题（每题3分，全对得3分，少选得1分，错选不得分）21．某小组利用同一种植物幼苗进行如下实验，几天后，预测幼苗的茎仍直立生长的是()A．ⅠB．Ⅰ和ⅡC．Ⅱ和ⅢD．Ⅰ和Ⅲ22.科研人员挑选籽粒饱满状况相同的600粒水稻种子,用质量浓度为1g/L的HgCl2消毒3min后,用蒸馏水冲洗数次后均分成6组,分别置于6个培养皿中(培养皿中有等量的培养液、质量分数为1%的NaCl溶液以及图中对应浓度的赤霉素GA3),将培养皿置于光照培养箱中培养(光照强度为2000lx,湿度为80%,温度为25℃),每天更换相应的培养液,连续培养96h,最终测得的发芽率如下图所示。下列有关叙述正确的是()A.对种子消毒的目的是排除微生物产生的物质对实验结果的影响B.实验材料中GA3主要的合成部位是未成熟的种子、幼根和幼芽C.实验目的是探究在质量分数为1%的NaCl溶液胁迫下不同浓度GA3对水稻种子萌发的影响D.本实验至少还要增设一组培养皿中不添加1%的NaCl溶液与GA3的对照实验23.下列调查活动或实验中，计算所得数值与实际数值相比，可能偏大的是()A.标记重捕法调查灰喜鹊的种群密度时标记物脱落B.用血球计数板计数酵母菌数量时只统计方格内的菌体C.样方法调查蒲公英的种群密度时在分布较密的地区取样D.调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象24.有关血细胞计数板的结构和使用的叙述中，正确的是()A.一块血细胞计数板中有两个计数室，计数室底部到盖玻片的距离为0.1毫米B.计数室中不同中方格间以粗实线加以区分，便于对计数的细胞进行统计C.滴于盖玻片边缘的多余的培养液要用滤纸吸掉，否则引起计数结果偏大D.使用清洗后未烘干(晾干)处理的血细胞计数板计数，其结果一般偏小25.如下三图均与种群“S”形增长有关，对三图对比分析解读，以下叙述正确的是()A.t1之前种群数量小于K/2，由于资源和间相对充，种群数量增长较快B.当种群数量为K/2时，出生率约等于死亡率，种群增长速率为0C.t1～t2之间，由于资源和空间有限，当种群密度增大时，种内斗争加剧，天敌数量增加，种群增长速率下降D.t2时，种群数量达到K值，此时出生率等于死亡率，种群增长速率为0三、非选择题（共45分，请将答案写在答题纸上）26.（每空3分）如图是生长素发现的一系列实验（实验材料为燕麦胚芽鞘），请认真分析实验条件和现象，回答下列问题：

（1）A、B实验的推论是：燕麦胚芽鞘具有_________。（2）若要证明感受光刺激的部位是尖端，则应选的实验组合是_______（填字母）。（3）E、F实验的推论是：__________。上述实验体现了设计实验的单一变量原则，E、F实验的单一变量是__________________。（4）预测实验H的现象是________________，预测该现象是依据实验__________（填字母）27．（每空2分）如图1是种群数量随时间变化的曲线，图2为种群增长速率随时间变化的曲线。请回答下列相关问题：(1)图1中的eq\f(K,2)对应图2中的________点，若草原鼠迁入一个理想环境中，第二年的种群数量是第一年的λ倍，则λ为________(填“大于”“等于“或“小于”)1的定值。(2)若想一次性获得最大捕获量，应选择图2中________点进行捕捞。(3)将一定量的酵母菌接种在10mL培养液中，培养较长时间，可采用____________的方法调查酵母菌的数量。在用吸管吸取培养液前要将试管__________________。培养足够长的时间后酵母菌会呈现图2中的________(填字母)点所示的增长速率。28.（每空3分）为研究不同密度的布氏田鼠对草原群落的影响，研究人员于2015年5～10月对相似的甲、乙、丙三个草原群落在模拟条件下进行实验，部分实验结果如表所示。请回答问题：实验样地甲乙丙布氏田鼠数量（只/100m2）0514生产者的生物量（g/m2）340.04236.92130.36植物物种数量（种/km2）353429(1)在每月中旬一般采用_________法调查布氏田鼠的密度，以确定其增减。(2)低密度的布氏田鼠，对植物物种数和生产者生物量的影响依次是________、________（填“显著”或“不显著”）。(3)据表推测，布氏田鼠种群数量过多时，会导致草原退化，其原因是。为防治草原布氏田鼠鼠害，不宜将其数量控制在eq\f(K,2)左右的主要原因是__________________。第二次月考高二生物答案1-5DBDBA6-10AADDA11-15B