初一语文上试卷真题及答案

初一语文上试卷真题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A.应和（hè）B.确凿（záo）C.贮蓄（zhù）D.咄咄逼人（duó）2.根据题目所给的语境，下列句子中加点词语使用正确的一项是（）A.他虽然犯了错误，但是知错能改，善莫大焉。B.他虽然犯了错误，但是知错能改，善莫大焉。C.他虽然犯了错误，但是知错能改，善莫大焉。D.他虽然犯了错误，但是知错能改，善莫大焉。3.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我们增强了环保意识。B.我们一定要防止类似事件不再发生。C.他虽然年轻，但是工作能力很强。D.他不仅学习好，而且品德高尚。4.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.“你来啦？”他问：“你吃饭了吗？”B.“你来啦？”他问：“你吃饭了吗？”C.“你来啦？”他问：“你吃饭了吗？”D.“你来啦？”他问：“你吃饭了吗？”5.下列句子中，修辞手法使用正确的一项是（）A.他像一只小鸟，自由自在地飞翔。B.他像一只小鸟，自由自在地飞翔。C.他像一只小鸟，自由自在地飞翔。D.他像一只小鸟，自由自在地飞翔。二、填空题（每题2分，共10分）6.请填写下列诗句的上一句或下一句。（1）春眠不觉晓，____________________。（2）____________________，天涯若比邻。（3）____________________，万紫千红总是春。（4）____________________，霜叶红于二月花。7.请填写下列成语的后半部分。（1）画蛇添足，__________________。（2）__________________，必有近忧。（3）__________________，后事之师。（4）__________________，不进则退。三、阅读理解（共30分）（一）阅读下列文言文，回答问题。（10分）《论语》十二章子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”（《为政》）子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》）子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”（《雍也》）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（《雍也》）子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”（《述而》）子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（《子罕》）子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”（《子罕》）子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”（《子罕》）子曰：“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”（《颜渊》）8.解释下列句子中加点词的含义。（4分）（1）不亦说乎？（2）吾日三省吾身：（3）不逾矩。（4）不义而富且贵。9.翻译下列句子。（4分）（1）人不知而不愠，不亦君子乎？（2）岁寒，然后知松柏之后凋也。10.简述孔子在《论语》中提到的学习态度和方法。（2分）（二）阅读下列现代文，回答问题。（20分）《荷塘月色》（节选）朱自清这几天心里颇不宁静。今晚在院子里坐着乘凉，忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的光里，总该另有一番样子吧。月亮渐渐地升高了，墙外马路上孩子们的欢笑，已经听不见了；妻在屋里拍着闰儿，迷迷糊糊地哼着眠歌。我悄悄地披了大衫，带上门出去。沿着荷塘，是一条曲折的小煤屑路。这是一条幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷塘四面，长着许多树，蓊蓊郁郁的。路的一旁，是些杨柳，和一些不知道名字的树。没有月光的晚上，这路上阴森森的，有些怕人。今晚却很好，虽然月光也还是淡淡的。路上只我一个人，背着手踱着。这一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一个世界里。我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处。像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人。白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可不理。这是独处的妙处，我且受用这无边的荷香月色好了。曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。荷塘的四面，远远近近，高高低低都是树，而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住；只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾；但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声；但热闹是它们的，我什么也没有。忽然想起采莲的事情来了。采莲是江南的旧俗，似乎很早就有，而六朝时为盛；从诗歌里可以约略知道。采莲的是少年的女子，她们是荡着小船，唱着艳歌去的。采莲人不用说很多，还有看采莲的人。那是一个热闹的季节，也是一个风流的季节。梁元帝《采莲赋》里说得好：于是妖童媛女，荡舟心许；鷁首徐回，兼传羽杯；棹将移而藻挂，船欲动而萍开。尔其纤腰束素，迁延顾步；夏始春余，叶嫩花初，恐沾裳而浅笑，畏倾船而敛裾。可见当时嬉游的光景了。这真是有趣的事，可惜我们现在早已无福消受了。于是又记起《西洲曲》里的句子：采莲南塘秋，莲花过人头；低头弄莲子，莲子清如水。今晚若有采莲人，这儿的莲花也算得“过人头”了；只不见一些流水的影子，是不行的。这令我到底惦着江南了。——这样想着，猛一抬头，不觉已是自己的门前；轻轻地推门进去，什么声息也没有，妻已睡熟好久了。11.文中描述了作者在荷塘边的感受，这些感受体现了作者怎样的情感？（4分）12.文中对荷塘的描写细腻而生动，请分析作者运用了哪些手法来描绘荷塘的美景。（6分）13.文中提到了“采莲”的旧俗，这一旧俗在文中有什么作用？（4分）14.文末作者“惦着江南”，这一情感的流露有什么深层含义？（6分）四、作文（共40分）15.以“我眼中的秋天”为题，写一篇不少于600字的作文。（40分）要求：1.内容具体，有真情实感；2.文章结构清晰，语言流畅；3.书写工整，无错别字。【答案】一、选择题1.C2.A3.D4.B5.A二、填空题6.（1）处处闻啼鸟（2）海内存知己（3）等闲识得东风面（4）停车坐爱枫林晚7.（1）多此一举（2）人无远虑（3）前事不忘（4）学如逆水行舟三、阅读理解（一）文言文阅读8.（1）说：同“悦”，愉快。（2）省：反省。（3）逾：越过。（4）不义：不正当的手段。9.（1）别人不了解自己，自己却不生气，不也是君子吗？（2）到了寒冷的季节，才知道松柏是最后凋谢的。10.孔子在《论语》中提到的学习态度和方法包括：学而时习之，不亦说乎？（学习要经常复习，这样才能感到愉快）；温故而知新，可以为师矣。（通过复习旧知识来获得新的理解，这样的人可以成为老师）；学而不思则罔，思而不学则殆。（学习而不思考就会感到迷茫，思考而不学习就会陷入危险）。（二）现代文阅读11.作者在荷塘边的感受体现了他对自然美景的热爱和对自由宁静生活的向往。他喜欢热闹，也喜欢冷静；喜欢群居，也喜欢独处。在荷塘边，他感受到了独处的妙处，可以自由地思考或不思考，感到自己是一个自由的人。12.作者运用了多种手法来描绘荷塘的美景，包括：比喻（如将荷叶比作舞女的裙，将荷花比作明珠、星星、刚出浴的美人）；拟人（如叶子与花的颤动，仿佛有生命）；排比（如层层的叶子、零星地点缀着些白花）；细腻的描写（如对荷叶、荷花、月光、树影的详细描绘）。13.“采莲”的旧俗在文