六年级上学期班主任工作计划（20篇）范文

六年级上学期班主任工作计划（通用20篇）

范文

为了当好班主任，为了能和同学融洽地生活，学习在一起，仔细制

订（工作方案），下面是我为大家整理的关于六班级上学期（班主任

工作方案），盼望对你有所关心，假如喜爱可以共享给身边的伴侣喔!

六班级上学期班主任工作方案篇1

本学期起，我担当六班级一班班主任，为了更好的做好班主任的工

作，现在拟定一份六班级上学期班主任工作方案。

一、班集体建设

1、培育有责任心的班干部，提高他们的工作力量和工作热忱。

2、制订更加利于班级建设的（规章制度），确立肯定的奖惩条例,

并有比较合理的评价体制，有特地的同学进行考核和鉴定。

3、实行卫生包干制度，一人一岗，包干到人，中午，傍晚都要有

例行的检查。

4、各个班委有明确的分工，并且有督促的机制。

5、小干部会议目标明确，2周一次，职责分明。常常开展批判与

自我批判。

二、班队主题活动

1、在班级中开展批判与自我批判活动。每个同学自己找出身上的

缺点与不足，同时发觉别人身上的优点与闪光点，相互督促、指正,

争取共同提高。

2、开展学科竞赛，让每个同学找自己的竞争对手，在班报上公布，

拟在期中及以后评比进步明星，以作表彰。

3、做好两课两操活动，完成学校各项的任务，努力提高本班全体

同学的各项素养。

4、加强（平安学问）（教育）。

三、思想品德和行为规范工作方面：

1、在班中开展多种主题教育活动，关心同学学会生活，学会做人。

2、强调集体精神，加强集体互助精神，增加我为集体添荣耀的意

识。

3、树立良好的人生观，培育良好的文明习惯和坚决的意志。

4、培育责任心和对学习、工作的热忱乐观态度。

四、学习方面

1、抓好辅优补差工作，对学习困难同学要多鼓舞和关心，采纳多

种形式，补缺补漏。

2、与家长乐观沟通，端正同学（学习态度），准时了解同学思想状

况，鼓舞进取，争做先进。

3、多对同学进行（学习（方法））的指导，讲究科学合理的学习方

法，并且常常用实和道理指导同学。

4、培育坚韧的毅力和克服困难的士气，努力在这一学期有大的进

步。

六班级上学期班主任工作方案篇2

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一、指导思想:

坚持德育为首位，以日常行为规范为准绳，以新的教育理念为中心,

大力培育同学们的创新精神和实践力量，力争我班各方面的工作有新

的突破。

二、本学期工作支配：

1、要求同学严守学校规章制度，端正学习态度，提高学习爱好，

培育同学主动学习，不断提高学业成果。针对班级一部分同学平常对

自己放松要求，在学习方面随任凭便，导致期未考试成果不好的，严

格要求他们进一步端正学习态度，做到平常多学、多问、多看、多做，

向优秀生学习，努力提高学习成果。

2、鼓舞同学大胆创新，勇于表现自己，乐观参与学校、班级的活

动，如歌咏、演讲和体育竞赛等，增加班级的分散力，活跃班级气氛，

争取在学校的各项竞赛中多获奖。

3、培育同学良好的行为习惯，做到讲文明、有礼貌、守纪律、讲

卫生。观察老师能主动打招呼。在公共场合留意形象，不得损坏学校

和班级的荣誉。

三、实施（措施）：

1、民主选拔班干部，做到公开、公正、公正，健全班委会，分工

合作，提高同学的自我管理力量。班干部必需带动全体同学学好每门

功课，搞好各项活动。

2、做好弱势同学的工作。我班弱势同学主要是几个经济特困生和

智力有障碍的同学。对生活比较困难的如车光明、孙玉杰等想方法关

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心他们;对智力有障碍，学习有困难的同学如车光明、张宇等，多关

怀他们，关心他们，使他们不断树立信念，使他们的学业成果在原有

的基础上有明显的提高。

四、预期达到的效果

1、使同学思想更加进步，明辨是非。

2、能够乐观主动地参与各项活动。

五、月行事历：

第九月份

1、打扫教室和包干区卫生（卫生）

2、做好常规教育，使同学能安下以来学习（德育教育）

3、爱心捐款活动（队活动）

第十月份

1、庆祝（国庆节）活动（队活动）

2、班级歌咏会（文艺活动）

3、校“新道德、新风尚”演讲赛（纪律）

第十一月份

1、六班级朗读竞赛

2、班级大合唱训练（文艺活动）

3、踢毯子竞赛（体育活动）

第十二月份

1、以优异的成果向党汇报活动（队活动）

2、校跳绳竞赛（体育活动）

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六班级上学期班主任工作方案篇3

一、班级管理指导原则：

接近（毕业）的六班级在本学期重点要在思想品德、行为习惯、学

习习惯方面加大力度进一步培育。在自我管理，自我教育方面更上一

个台阶。努力学习，提高成果、接受中学的检验。人人争做合格的学

校毕业生。为学校生活画一个圆满的句号。

二、班级概况：

六班级现有同学18人。男生7人，女生11人。班级同学学习乐观

性较高，上课能做到用心听讲，平常作业能仔细完成，学习成果好。

能乐观参与学校各项活动，集体荣誉感强，有竞争意识。纪律、卫生、

两操等方面在六年的习惯培育中已见成效。自我管理方面表现突出，

班干部工作责任心强。良好的班级风气已渐渐形成，同学能协作各科

老师上好每一节课。特殊是进入六班级以来班级同学处在生理心理的

特别时期。这就需要老师的工作更加急躁细致，管理得法,制度严明，

感情教人，真情育人。使班级风气更正，行为习惯更加规范，为学校

学习生活打好基础。为同学负责，为了一切的同学，为了同学的一切，

努力做好本学期的班级工作。这是本学期的工作重点。

三、班级管理目标：

1、进一步创建“惜时、用心、苦读、善思”的学习风气，“勤奋、

诚恳、团结、守纪”的班级风气。为母校争光。

2、加强思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习

爱好，使同学主动学习，以优异的毕业成果进入学校。

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3、鼓舞同学大胆创新，勇于探究，在综合活动中提高力量。

4、连续争做优秀、合格的自我管理班级体，争保每月“优秀（文

明礼仪）示范班级”荣誉称号。

5、做好每天的行为规范评比工作。有评有比有（总结）有记录。

争做每周的行为规范标兵。做合格的试验学校毕业生。

四、详细管理措施：

1、连续加强“六爱”教育。培育责任感、义务感。

2、加强诚信教育，做诚恳守信的人。培育“自尊、自爱、自律、

自主”的道德风范。

3、遵守学校的校规校纪。加强小干部工作的力度。责任到人。岗

位到人。

4、连续开展班级小组评比。争当优秀小队。每周进行评比总结。

5、连续完善落实班级日常行为规范评比工作，按各项要求严格管

理，评比要有实效，加强管理力度。连续发扬团队精神，健全四人小

组管理制度。日评、日查、周总结工作切实到位。

6、两操、卫生、纪律是班级工作的常规。要持抓不懈、严抓不怠。

抓好两操的质量。

7、坚持每周的评比班会。发挥家校联系本的作用，坚持每天的家

校签字沟通及评比表格的签阅。

8、严格根据早读方案进行早读，要有特地的负责干部。老师作好

监督检查工作。

9、连续强化阅读教学，形成班级的阅读特色。

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六班级上学期班主任工作方案篇4

从孩子们的角度考虑，给孩子自由的空间，让他们得到更多的熬炼。

一、正班风：

随着班级的上升，同学的思想变得简单多变，比较简单受到新奇事

物的影响，由于受现在社会不良现象的影响，有些孩子的心理或行为

方面消失了不良的势头，为此也影响了班级的风气。为此，我从本学

期一开头就比较注意整顿班风，以身作则，用正确的思想去教育他们

引导他们。对于不良行为表现比较突出的同学我会跟踪观看，独立谈

话，直至其真的意识到自己的问题。班风正了，孩子们才可以集中精

力学习，才可以健康欢乐成长。

二、充分利用宣扬阵地：

板报是宣扬的最有效，最直接的途径。我把板报交给同学，组织一

批有力量并喜爱宣扬工作的同学，教会他们发扬各自特长，合理支配

布局，把板报办好。

三、培育同学良好的行为习惯：尊师守纪是我们的传统美德。

怎样尊师?见到老师问好，当然不错。但仅仅如此是远远不够的。

我们需要培育同学有正确的尊师观念，如：上课乐观发言，开动脑筋;

作业仔细完成，不懂就问；格式正确，布局设计合理;关怀班级卫生,

爱惜身边的财物等。这里包括了各方面的好习惯的培育。守纪也不是

仅限于坐端正，而是能紧跟着上课的节奏，思路清楚,准时回答问题。

我还喜爱同学插嘴，在适当的时候插嘴也能收到预期效果。不随地丢

东西，走楼梯留意文明，不大声喧哗，良好的行为规范，是每个人必

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需遵守的，这一些我都认为是尊师守纪的表现。

四、把握谈心的尺度

作为母亲，我知道，孩子需要鼓舞，需要信念。我经常在不经意的

时候，发觉我的小女儿会由于我的一句赞美鼓舞而表现出兴高采烈的

欢呼。相比较一下，每个同学都是家中的宝，他们需要爱，需要激励，

需要赞美，我不会吝啬自己的赞美声，于是我慷慨的把赞美送给每一

位同学，哪怕他是班里学习最差的。当然，事物不是肯定的，而是相

对而言的。我不是一味的赞美和包涵，有时也会严峻的批判，这就是

把握谈心的尺度了。特殊是对严峻犯错的同学，要让他知道自己的错

误所造成的后果，并鼓舞他们下决心改正，给他们信念。

这六年来，我所担当的班级，虽然没有取得什么轰轰烈烈的成果,

但是我们平安的度过了六年，我很欣慰。

回顾一年的工作，有甜酸苦辣，有喜怒哀乐，这使我的生活多姿多

彩。让我积累了（阅历），也熟悉了班主任工作的重要性。虽然孩子

们快毕业了，虽然我心里还或多或少的存有些许的圆满，但是假如有

机会连续担当班主任工作，我将连续仔细踏实得工作，当好一个同学

宠爱的班主任老师。

六班级上学期班主任工作方案篇5

一、指导思想

以《（学校工作方案）》和《德育工作方案》为指导，仔细贯彻落实

《学校生守则》、《学校生日常行为规范》，以行为习惯养成教育和（平

安教育）为重点，乐观参与学校和德育处组织的各项活动，制造温馨

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之家，使六班级成为一个有特色的班级。

二、班级基本状况和目标

我班的同学活泼可爱，大都有着较强的上进心和集体荣誉感。他们

奇怪心强,求知欲旺,但是自制力量较差，时常不能掌握自己，

上课时爱任凭说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。

三、详细措施

(一)因材施教，做好培优转差的工作

1、重视尖子生的培育

(1)对尖子生加强培育，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心

有余力的优秀生留有扩展延长学问的机会，乐观引导同学独立思索,

主动探究，寻求解决问题的途径。

(2)多方面了解同学的爱好特长，因势利导，鼓舞同学参与校爱好

小组，课余时间勤学苦练。

(3)多方面培育有特长的同学，在全面进行素养教育的同时，注入

特长教育，在各科教学中注意优秀生的培育和辅导。

2、重视后进生的转化

(1)对后进生，多倾注些关怀和爱心，急躁辅导，谆谆善诱。给他

们制造表现机会，鼓舞他们的信念和士气。实行“一帮一”，“众帮一”

等措施，给后进生制造一个暖和的集体氛围。

(2)对后进生进行常常与家长取得联系，目的是取得家长的协作和

支持，，把同学的在校表现告知家长，同时了解同学的在家表现。

3、定期召开家长会，向家长汇报同学的全面状况，共同讨论教育

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内容和方法，亲密家校联系，同步教育同学，促进转化工作的有效开

展。

（二）做好劳动、卫生和平安教育

1、要求同学乐观参与家庭中的自我服务性劳动，让同学真正做到

自己能做到的事自己做。

2、教育同学做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服干

净，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育同学仔细做好值日生

工作，保持班级的干净。

3、加强平安教育增加平安意识，提高自我防范力量，利用班会课，

组织同学学习《中学校平安须知》和《中学校自我防范平安常识》。

利用墙报出有关平安、防火的学问，增加同学的平安意识，提高他们

的自我防范力量。教育同学不玩火，不能任凭到江河（游泳），不做

危急动作，上学和放学路上要留意交通平安。

（三）狠抓班集体建设

1、培育一支守纪、责任感强、素养高的班干队伍。

（1）进一步完善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实班干队伍,

培育自我管理和管理他人的力量，形成表率，当好班主任的好帮手。

（2）不定期召开班干会议，做到准时了解状况，准时反馈处理。

2、创建班级窗口工作，开展读书、读报活动。选举图书管理员，

制定好图书管理体制，让同学在有序的借阅中，培育良好的行为习惯,

做到“有借有还，有损必赔”。

六班级上学期班主任工作方案篇6

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一、同学现状分析：

六班级⑶班共有27名同学，同学有着很强的集体荣誉感，喜爱劳

动，团结互助。但有少数同学自制力量差，时常不能掌握自己，上课

时爱任凭说话或者做小动作，许多行为习惯有待进一步培育，学习成

果很差，有待于进一步提高。

二、实行的措施：

1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的成

进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益匪浅。

因此，在班级进行良好品德的养成教育是非常必要的。依据同学的思

想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面

和角度对同学进行规律性的常规训练。重点落实好《学校生日常行为

规范》，使同学逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和乐

观的学习态度，不使一个同学掉队。

2、加强学困生管理：面对全体同学，分类施教，加强对后进生的

辅导，要从关怀、爱惜同学的角度动身，了解关怀同学。准时了解同

学的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。

3、准时了解学情：精确把握同学对学问的把握，因材

施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。

4、家教结合：常常保持与同学家长联系，使学校教育和（家庭教

育）有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，

促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

5、培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失

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的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优

缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间

的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信,

制造机会，熬炼和培育他们的力量。

6、重视关怀教育：要关怀同学的生活，准时和家长联系，爱护他

们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做同学的知

心伴侣，以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，

是充分发挥同学特长、张扬同学共性的有效途径。本学期将乐观协作

学校少先大队，结合实际搞好各项活动。

8、重视文体工作：教育同学上好全部学校开设的课程，乐观参与

体育熬炼，乐观参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的乐观参加,

培育同学的参加意识。

工作方案：喜爱与敬重是教育工作的基础

三、工作方案

我从工作以来始终做班主任，而且长期担当语文教学工作。

我喜爱这份工作，我情愿使遇到我的同学因我而健康欢乐地成长,

我要使我的同学都成为具有宏大人格和高尚品德的人，都成为有益于

社会进展的人。而要实现这一目标，需要老师对同学的喜爱与敬重。

作为一名教育者，一名党员老师。我充分敬重同学的共性，喜爱

每一个孩子，敬重每一个孩子，接纳每一个孩子，信任每一个孩子都

是将来的栋梁之材，做到有教无类。教育家陶行知先生说：“要想真

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心爱同学，就必需敬重他们。人人都说孩子小，可是人当心不小。”

以“爱”为先导培育高素养的同学。由于高素养的人群是以爱来沟通

情感的。做思想工作，我们党历来提倡以理服人，就是使受教育者乐

于接受教育。人无完人，更何况是半大的孩子。要允许同学犯错误,

正确对待同学的错误。以宽容的心挽救误入歧途的同学。做到循循善

诱，不急不躁，而且做好思想预备，许其再犯重犯。

同时，还要依据每一个同学的特点，实施不同的教育。在教育过程

中，肯定要站在同学的角度上考虑问题，且做到己所不欲，勿施于人，

这样才能让教育有效。与此同时，我与同学建立了公平和谐的师生关

系，平常多以鼓舞为主，做同学的伴侣，得到同学的信任。同学都很

愿意与我交往，接纳我的建议甚至批判。

当然，为了进一步了解同学，拉近与同学的距离，家访是必不行少

的。我做过家访的同学更能理解老师，从而更加努力。班级实行的是

民主管理，更体现对同学力量的培育，对同学的敬重。当然，敬重同

学并不等于放纵同学，越严格的要求才会体现更多一分的敬重。我喜

爱我的同学，所以我对同学要求更加严格，对同学的错误抓反复，反

复抓，直到改正为止。

六班级上学期班主任工作方案篇7

又是一学期开头了，可是又不同于其他的学期，由于我们是毕业班

了。这是我与孩子们相处的最终一学期，让我感觉到肩上的担子沉重。

当然始终来我把学校工作放于心中，把孩子们放于心中，诚恳切恳工

作，不论站在讲台上，还是坐在办公室里，心里踏实多了。要做一个

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好老师，一个好班主任，这究竟不是一朝一夕就可以练成的，它不仅

是一项技术，更是一门艺术一一可望而不行及啊!业绩始于方案，所

以现在依据学校的大方向及班级的小细节初拟一个方案，使得日后的

工作更具规范性与效率性。

一、班级状况分析

从上学期的各方面状况来看，本班总体比较棒一一班风乐观健康向

上，同学思维活跃，班干部的工作力量有很大提高，大部分同学学习

乐观，大部分同学已经渐渐养成良好的学习习惯和行为习惯，但是仍

不排解少数自控力较差的同学。本学期仍应进一步培育同学良好的学

习习惯，狠抓同学的成果，努力提高教学质量，顺当迎接学校毕业升

学的严峻考验。大胆放手让同学自己干力所能及的事，并做好组织引

导工作，坚持狠抓中间，促两头，处理好优中差的关系，最大限度的

营造一个团结、乐观、先进的班集体。

二、思想教育工作

毕业班的全体老师要抓好德育工作，将德育融入到毕业班同学教育

的各个环节，仔细讨论社会环境变化对同学成长的影响，努力优化育

人环境，科学规划各阶段教育的详细内容，实施途径和方法，增加德

育工作的针对性和实效性。

1、抓好爱为主义教育，抱负与前途教育，要组织同学开展主题活

动，教育同学把爱党爱国的热忱化为爱校、爱班、爱老师、爱同学、

爱学习的详细行动，

2、抓好养成教育。教育要动之以情、晓之以理、导之以行、持之

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以恒。在教育中准时发觉，把握同学思想的新变化。通过个别谈心、

同学关心，班队活动等形式，让同学明白自己所面临的形势，增加同

学学习的自觉性，时间的紧迫性，努力争取优异的成果回报老师的辛

勤培育和父母的哺育之恩。

3、开展好心理健康教育试验，老师要洞察同学心灵，关怀爱惜同

学;要有心理容量，克服心理偏见，宽容同学过错，

4、强化家教工作。家教工作是培育教育同学全面进展所不行缺少

的、重要的组成部分，尤其是六班级毕业阶段。我争取多进行家访工

作，了解同学家长、家庭状况，增进与家长的沟通，准时反映同学在

校表现，转达学校工作看法和对家教的要求。召开家长会2次，向家

长通报我们教育教学工作的状况及同学思想现状，通过沟通，协同努

力教育同学。

三、本学期教学工作目标

六班级教学工作时间紧、内容多、任务重，因此必需对教学工作做

到有方案、有步骤、有效果地进行。对教学工作的基本要求是“全、

严、实、精、活”。全面关怀同学，面对全体同学、全面育人、全程

育人；有严密的科学态度，对自己、对同学要严格的要求；从实际动身,

踏踏实实，讲求实效;工作精益求精，细心设计每一节课，细心批改

每一道作业，教学语言要精练清楚，板书要精简扼要;讲课心情活跃

昂扬，教法敏捷，同学应有充分活动的时间。详细做到：

1、仔细备课;

2、仔细上课;

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3、仔细批改作业。按大纲要求，结合同学实际，细心设计习题；

4、仔细辅导同学，辅导同学分层次进行。坚持狠抓中间，促两头，

处理好优中差的关系；坚持深浅取舍适度，讲练精确到位,

把治足拜补缺落实到人头;坚持方法指导、心理调控，处理好抱负与

现实的关系。依据同学成果档案，因人而异地进行辅导。对差生实行

集体辅导与个别辅导相结合，学校辅导和家庭辅导同步走的方法，重

视基础学问和基本技能的把握。对成果较好的同学提高要求，适当增

加一些有难度的训练，最终达到既保证及格率又有尖子生这个目的。

5、仔细进行考试考试要严密组织，严格要求，细心支配。平常考

试、单元考试、综合性考试，从出题，进行考试、阅卷、统分、进行

质量分析等都要严厉仔细对待，准时查漏补缺，力求做到课课达标,

单元合格，人人过关。

6、抓好毕业班的复习教学，仔细讨论复习课、习题课、评讲课、

考试课四类课型模式，处理好讲、练、改、评、补等教学环节，努力

优化复习教学的课堂结构，提高复习教学效益。正确处理好教材与资

料、力量与难度、练习与纠错、规范与得分、总结与（反思）、时间

与效益等系列关系。肯定要忠于大纲，忠于教材，指导复习。首先要

加强集体教研，发挥集体优势，依据大纲，确保学问点传授无误，要

以教研组为核心，仔细拟定复习方案，组织同学对所学学问全面系统

地复习。仔细分析历年毕业试题及复习资料，明确考什么和怎样考,

削减复习教学的盲目性，做到目标明确，心中有数，加强复习教学的

针对性和实效性。科学规划、细心支配复习教学的过程。总体目标:

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1、进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。

2、巩固良好班风，完善班级管理制度，做到“人人有事做，事事

有人做”，分散挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。

3、加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指

导，提高学习效率。

4、与同学融洽相处，建立“亦师亦友”的新型师生关系。

5、争取学科质量有所突破。

6、争取在期末毕业检测中取得优异的成果。

7、抓好早读以及中午的教学工作。

四、详细措施

（一）思想教育：

1、定期召开班干部会议，准时了解班级状况，做好班干部的培育

工作。

2、多多了解关怀同学，努力开导同学，尽力做好“心理专家”和

“引导者”。

（二）常规工作：

1、适当调整班干部组织，每半个月进行一次班干部会议并做好记

录。鼓舞班干部乐观主动并制造性地处理班内事务，培育工作力量。

2、每一个月换一次座位。

3、适当调整大扫除、平常值日轮番表，做到“人人有事干，事事

有人干”并制定行之有效的班级卫生检查制度

4、作好班级美化布置工作，营造学风浓郁，布满青春朝气的班级

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氛围。出好（黑板报），做到每月一换。

5、出操做到静、齐。

6、加强平安教育。围绕这一主题进行消防、交通平安教育的同时，

还要依据同学在校、在校外、在家庭这三个不同的场所，要对同学宣

扬平安常识、防范措施，严防事故发生。

（三）学风建设：

1、加强与各任课老师的联系，抓好各门学科的联系工作。

2、做好“学困生”转化工作。

3、加强对同学综合力量的培育，乐观培育同学的制造精神，开展

形式多样的活动，如学问竞赛、读书沟通会、（（辩论）会）等。

4、加强自主作业时的自主管理。

六班级上学期班主任工作方案篇8

一、班级管理指导原则：

接近毕业的六班级四班在本学期重点要在思想品德、行为习惯、学

习习惯方面加大力度进一步培育。在自我管理，自我约束方面更上一

个台阶。努力学习，提高成果、接受中学的检验。人人争做合格的学

校毕业生。为学校生活画一个圆满的句号。

二、班级概况：

六班级四班现有同学82人。男生44人，女生38人。班级民族同

学6人。班级同学学习乐观性高，上课能做到用心听讲，平常作业能

仔细完成，学习成果好。能乐观参与学校各项活动，集体荣誉感强,

有竞争意识。纪律、卫生、两操等方面在六年的习惯培育中已见成效。

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自我管理方面表现突出，班干部工作责任心强。良好的班级风气已渐

渐形成，同学能协作各科老师上好每一节课。但是由于班额大，在管

理方面也有肯定的难度，特殊是进入六班级以来班级同学处在生理心

里的特别时期。这就需要老师的工作更加急躁细致，管理得法，制度

严明，感情教人，真情育人。使班级风气更正，行为习惯更加规范,

为学校学习生活打好基础。为同学负责，为了一切的同学，为了同学

的一切，努力做好本学期的班级工作。这是本学期的工作重点。

三、班级管理目标：

1、进一步创建“乐学、勤学、拓学”的学习风气，“勤奋、诚恳、

团结、守纪”的班级风气。为母校争光。

2、加强思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习

爱好，使同学主动学习，以优异的毕业成果进入学校。

3、鼓舞同学大胆创新，勇于探究，在综合活动中提高力量。

4、连续争做优秀、合格的自我管理班级体，争保每周三面红旗。

5、做好每天的行为规范评比工作。有评有比有总结有记录。争做

每周的行为规范标兵。做合格的试验学校毕业生。

四、详细管理措施：

1、连续加强“六爱”教育。培育责任感、义务感。

2、加强诚信教育，做诚恳守信的人。培育“自尊、自爱、自律、

自主”的道德风范。

3、遵守学校的校规校纪。加强小干部工作的力度。责任到人。岗

位到人。

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4、连续开展班级小组评比。争当优秀小队。每周进行评比总结。

5、连续完善落实班级日常行为规范评比工作，按各项要求严格管

理，评比要有实效，加强管理力度。连续发扬团队精神，健全四人小

组管理制度。日评、日查、周总结工作切实到位。

6、两操、卫生、纪律是班级工作的常规。要持抓不懈、严抓不怠。

在副班主任的协作下抓好两操的质量。

7、坚持每周的评比班会。发挥家校联系本的作用，坚持每天的家

校签字沟通及评比表格的签阅。

8、严格根据早读方案进行早读，要有特地的负责干部。老师作好

监督检查工作。

五、各月活动支配：

二月：

1、做好新学期同学报到工作，协作学校做好收旧利废工作。收费

工作尽快到位。

2、稳定班级秩序，完善小干部队伍，制定新学期班规。

3、做好新学期值周工作。

4、班级展现栏展现寒假生活内容。

三月：

1、组织好班级同学参与“漂亮的新疆一一我的家”为主题的综合

实践活动。

2、办一期班级板报“三月的春风”

3、主题中队会“查找雷锋的脚印”

20

4、开展班级小课题讨论活动。

5、帮助数学老师作好奥数参赛指导工作。

四月：

1、办一期班级板报。

2、召开主题中队会“我爱我的班集体

3、组织同学开展一次社会综合实践活动。

4、班级演讲赛—“难忘”

五月：

1、提前做好毕业考试各项工作。

2、帮助学校开好运动会。

3、组织班级朗读（优秀（作文））竞赛，评优表彰。

4、做好毕业班毕业的各项工作

5、写好同学毕业评语。

6、主题队会“再见了，母校”。

六月：

1、迎接学校阶段最终一个“六一”节。

2、参与毕业考试。

3、仔细填写各项表格。

4、力争圆满完成毕业班的各项工作。

5、做好期末各项总结工作。

六班级上学期班主任工作方案篇9

本学期我担当六班级⑴班的班主任，新的一学期又踏着春风来临

21

To为了更好地开展工作，现把本学期班主任工作方案拟定如下：

一、本班同学基本状况、成果。

本班共有同学36人，其中男生14人，女生22人。三好同学2,

优秀生6人。上学期期末统考语文在全乡第三名，同学学习基本稳定,

但同学的纪律性、自觉性还有待于提高。

二、基本措施和做法。

1、了解同学的思想状况。了解和讨论同学是做好班主任工作的前

提。我接手该班已经3年了，对同学的状况可以说是有了肯定的了解。

但同学的内心世界，我还不敢说完全把握。为了深化了解同学的思想

状况，我主要实行以下几种途径：

(1)与同学交谈。有方案地利用班会课与思想品德课与同学交谈，

通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解同学状况，增

加师生感情，消退同学与老师之间的隔阂。

(2)不定期检查同学的作业。通过平常的观看与检查同学的书面作

业，了解同学的学习态度和进度，同学消失较大的进步要准时鼓舞与

表扬，当同学的成果消失较大的退步时，要准时调查缘由，扭转局势。

(3)进行家庭访问、召开家长会。通过与学校生父母的对话，了解

学校生在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。

2、抓好班主任的日常工作。

(1)组织好同学参与升旗仪式、早操、课间操与眼(保健操)。组织

同学参与每周的升旗仪式，是对同学进行形象详细的爱国主义教育，

进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。组织和指

22

导同学做好早操与课间操，是保证学校生熬炼身体的重要措施。做早

操与课间操时班主任要坚持跟班指导。要求同学做到精神饱满，姿态

正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回教室。

下第三节课监督同学做眼保健操。

(2)检查本班同学值日生工作。

班级的值日制是培育学校生良好道德品质和自理力量的重要途径。

目前学校中独生子女及留守(儿童)的比重越来越大，在他们的身上

不行避开地会具有专横跋扈的弱点。本人通过班级的值日工作，对他

们进行关怀他人,关怀集体,喜爱劳动，培育劳动习惯等方面的教育，

这些都有着重要的现实意义。

(3)组织好教学。

组织教学是班主任不容忽视的一项工作。学校生在经过半天或全天

的紧急学习，离校时心情变得感动，行为举止也简单失控，在返家的

途中会相互追赶，不遵守交通规章等现象。为了防止意外事故的发生,

班主任必需重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后，班主任必

需清点同学人数，向同学提出放学返家时的纪律。

3、组织和培育班集体。

班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力气。

班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织

和培育。

(1)确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。

共同的目标是班集体形成和进展的动力。班主任在了解和讨论同学

23

的基础上，向全班同学提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓

舞全班同学努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班

集体达到巩固和进展。一个优秀的班集体还应当有良好的班风，正确

的舆论。这种班风、舆论对同学有很大的教育作用。为此，班主任必

需培育良好的班风，而培育班风要以正确的舆论做起。班上有了正确

的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就

可以达到巩固的目的。⑵选拔、培育和使用班干部。

班主任首先留意选拔培育班级中的乐观分子，物色班干部，组成班

委会，让同学初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的

不足，赐予准时培育和教育，教育同学要民主。班干部定期轮换，让

更多的同学能得到熬炼的机会，同时也培育了同学既能当领导，又能

被领导的适应力量。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、

培育和使用班干部，有利于班主任搞3好班级的工作。

4、做好个别同学的教育工作。

班主任在组织同学开展集体活动的同时，要留意对同学进行个别教

育工作。班集体中总有一些比较特别的同学，他们或是学习差，或是

性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特别同学的教育工作。

详细做法如下：

对于个别同学的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要卑视，

感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，擅长发觉

后进生身上的乐观因素，特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念,

做到动之以情，晓之以理，细如发丝。

24

对个别同学的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生

特别在什么地方，有的同学学习成果不抱负，有很强的自卑感，造成

性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪慧，而班级生活对他来

说很不满意，在缺乏正确引导的状况下就会搞出恶作剧。总之，对个

别生不能一概而论为差生，要区分对待，对症下药，因材施教。

班级管理是一门艺术。因此，班主任要在工作中努力吸取新阅历,

充分发挥班主任的教育作用，引导同学健康成长。

六班级上学期班主任工作方案篇10

为了进一步加强班级管理，提高同学的思想素养，使班级管理工作

作到有章可循，更具科学性，规范性，以学校德育工作方案为基点，

全面开展创新教育，依据本班同学的思想实际，有针对地开展班级工

作：

一、班级基本状况和目标：

我们六⑶班共有同学24人，其中男生15人，女生9名。跟上学

期相比，大部分同学在学习及行为规范上都有进步，个别同学学习习

惯较差，整个班级两级分化比较严峻。本学期我班的基本目标是：建

立一支有进取心、力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的

学习目的，形成良好的学习风气;培育同学良好的行为规范，弘扬正

气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

二、详细措施：

1、制定班级公约及奖惩措施，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪

律，提高效率。

25

2、提高板报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级（文化）。

3、通过组织班级活动培育同学的集体观念，增加班级分散力。

4、建立“一对一”的互助小组，形成互帮、互助、良性竞争的学

习风气。

5、开展有益的文体活动，促使同学的身心健康进展。

6、组织同学乐观参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好

成果。

7、定期与同学谈心沟通，了解同学的思想动态，准时疏导解决同

学的问题。

（一）同学的思想管理

1、重视同学的思想教育工作，乐观组织开展思想教育活动使同学

思想活跃，乐观向上，克服不良倾向。

2、利用班会时间，结合本班同学的思想实际，召开以民族精神、

生命教育等为内容的主题班会，不失时机地对同学进行思想教育。

3、建立一支良好的班集体、形成同学思想进步，相互团结友爱，

人人关怀集体，同学有正义感，树立良好的班风，班貌。

4、乐观主动参加学校各项活动，仔细完成学校交给的任务。

（二）纪律管理方面

1、教育同学严格遵守课堂纪律，不任凭讲话，仔细听讲，乐观主

动学习，形成良好的学习气氛。

2、教育同学留意自己的仪表，男生不留长发，女生不留披肩发、

化妆、佩带饰物等，协作同学处校风校纪的管理工作。

26

3、培育同学明辨是非的力量，杜绝重大违纪现象。

（三）内务卫生、板报方面

1、培育教育同学有良好的卫生习惯，主动自觉地讲究卫生，从基

本抓起。

2、教育同学不随地乱扔脏物，从自己作起，培育良好的个人卫生

习惯。

3、组织同学准时清扫班级卫生包干区，培育公共卫生意识。

4、准时更新班报，板报内容做到贴近同学、贴近学习、健康文明。

（四）学习方面

1、培育同学自觉学习的习惯，按时、独立、仔细完成作业并保证

质量;虚心好问，准时订正，提高学习质量。

2、加强同学自我管理建设管理小组，由学习委员带头课代表、组

长为骨干，全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结

对，共同提高”的互帮互助学习活动。

3、学习成果方面要求做到：注意平常测验，做好月考，期中、期

末争优秀。

（五）加强班干部队伍建设

建立一支工作力量强、实践阅历足的常务班级干部队伍，为了让更

多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。

设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人

负责，使同学的实践力量、社会责任感得到提高。

六班级上学期班主任工作方案篇11

27

一、班级基本状况和目标

六班级四班现有同学46人，其中男生25人，女生21人。班级大

部分上课能做到用心听讲，平常作业能仔细完成。能乐观参与学校各

项活动，集体荣誉感强。纪律、卫生、两操等方面在六年的习惯培育

中已见成效。自我管理方面表现突出，班干部工作责任心强，良好的

班级风气已渐渐形成。

六班级接近毕业，因此本学期重点要在思想品德、行为习惯、学习

习惯方面加大力度进一步培育。在自我管理，自我教育方面更上一个

台阶。努力学习，提高成果，人人争做合格的学校毕业生，为学校生

活画一个圆满的句号。这个阶段的同学处在生理、心理的特别时期,

这就需要老师的工作更加急躁细致，管理得法，使班级风气更正，行

为习惯更加规范，为学校学习生活打好基础。

二、详细管理措施：

1、连续强化同学行为习惯养成教育，培育责任感、义务感，提高

同学自我管理力量。

2、利用班会课加强诚信教育，做诚恳守信的人。培育“自尊、自

爱、自律、自主”的道德风范。

3、遵守学校的校规校纪，加强小干部工作的力度。岗位到人，责

任到人。

4、依据学校品行月要求，连续开展每月品德之星评比。

5、坚持做好一日三检，随时关注孩子的身心健康。

6、两操、卫生、纪律是班级工作的常规，要常抓不懈。

28

7、严格根据方案进行早读，要有特地的班干部负责，老师作好监

督检查工作。

8、充分发挥家校联系的作用，针对同学的在校状况准时与家进步

行沟通、沟通与反馈。

9、连续鼓舞同学多读书，读好书，打造书香班级。

三、各月活动支配：

三月：

1、办好以“友善”为主题的第一期板报。

2、召开“学雷锋、树新风”主题班队会。

3、查找身边的雷锋，叙述雷锋（故事）。

四月：

1、开展缅怀先烈革命传统教育。

2、4月22日“地球日”宣扬活动，让同学了解我们赖以生存的

地球，对同学进行爱惜环境，节省资源教育。

五月：

1、开展“感恩父母”主题班队会。

2、为父母做一件小事。

六月：

1、迎接学校阶段最终一个“六一”（儿童节）。

2、做好同学毕业前的各项工作，写好同学毕业评语。

3、组织好毕业典礼。

七月：

29

做好期末各项总结工作。

六班级上学期班主任工作方案篇12

一、指导思想：

今年我连续担当学校六班级⑴班的班主任工作，面对这些对将来

满怀向往、满怀盼望、渴望学问、追求新颖的天真的儿童。我的想法

和以前一样，为了使同学能够学到更多的本事，进展自己的共性，提

高个人的素养，为了能把本班建成具有良好的班风，把同学培育成有

抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，本学期我将尽自己最大

努力，让同学熟悉自己、提高自己。我将重新熟悉自己的不足，吸取

阅历教训，并盼望能在现在这批同学中，把自己在教育教学上的理论

更好的应用在实践上，努力工作。

二、班级基本状况：

本班共有同学38人。同学能根据一日行为规范来做，但自觉性还

有待提高，尤其是个别男同学在这方面的养成习惯做得还不够，常常

要老师同学提示。大部分同学较聪慧，思维活跃，作业能仔细完成,

有肯定的相互竞争意识。但也有少数同学没有很好的学习习惯。同学

爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但也有自

私、虚荣心、盲目自满的思想。

三、本学期基本工作要点：

1、向同学进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提

高学习爱好，使同学主动学习，提高学习成果。

2、有效在协作学校各项工作，把教育工作放在重点位貉，力争教

30

学质量上新台阶。

3、平安无小事，把平安教育工作当作一项长久的攻坚战，确保不

消失意外事故。

4、学期末的学校毕业考试。

四、详细内容

1、转化“后头”：就是班主任要仔细做好后进生转化工作。当前后

进生有三类：其一是学习差生，表现为无心向学，学习成果极差;其

二是思想品德差生，表现为沾染上不良习气、不遵守校规班纪，随心

所欲;其三是“二合一”的双差生。他们虽然人数不多，但影响很大，

是班主任为之呕心沥血的对象，需要倾注大量的爱和大量细致急躁工

作使其转化。

2、组织建设：就是建一支有朝气、有战斗力的班干部队伍。班干

部队伍是班级工作核心，是一个班能否形成良好班风的打算因素，工

作方案工作方案格式工作方案写作周工作方案月工作方案因此，“龙

头”建设应是班主任的首要工作。选拔班干部应素养、力量、学问三

者综合考虑，做到细心选拔,在实际工作中不能凭同学第一印象而“一

锤定音”，而应广泛征求看法和做深化细致的调查讨论，从不同恻面

对选拔对象进行考察，并通过开展一些有目的、有针对性的活动，发

掘优秀同学担当“龙头”。

为确保“龙头”的战斗力，班主任对新生班的班干部可采纳先试用

后任用的方法，给临时班干部1至2周试用期进行考察，考察合格再

任用。“龙头”建立后，班主任应悉心指导，热心扶持、大胆使用，

31

班干成员应分工负责、定期考核、优用劣汰，使其有压力、有动力、

有战斗力，真正成为班级管理前沿阵地的生力军。

六班级上学期班主任工作方案篇13

为更深化贯彻新形势下的新教育精神，落实学校的教育教学工作,

进一步完善学校的常规管理，深化德育活动，增加德育工作的针对性、

实效性和创新性，引导同学养成良好的行为习惯，全面提高同学的综

合素养，促进同学健康成长，力争我校的“出口”质量有新的突破。

本学期，本人担当六班级的班主任工作。为了准时地总结阅历教训I,

能够在新的学期中更好地开展各项工作，特将本学期（班主任（工作

总结））如下：

一、以德育为抓手，重视思想教育。

1、培育同学剧烈的责任感。责任感是一个学校、班级稳定向上的

乐观因素。我在教育工作中开展“我是少先队员”、“今日我是值日生”、

“我是小家长”、“我爱课间操”等系列教育活动，使同学体会到对班

集体应尽责任和义务。如开展“我是小家长”活动后，不仅责任心增

加了，同学们也养成了珍惜粮食的好品质

2、培育同学的竞争意识和自信念。将来的社会是一个布满激烈竞

争的社会，健康的竞争意识能使同学更加发奋，促进同学良好品德的

形成，使整个班集体蓬勃向上。在教学工作和班主任工作中，我激励

同学合理地比一比、争一争。班干部成员以至各小组长、科代表都由

同学竞选产生，充分赐予同学自我推举、自我展现的机会。

3、加强同学文明礼貌教育，关心同学建立和谐的人际关系。和谐

32

的人际关系是健康生活、欢乐学习的重要保证。我从文明礼貌教育入

手，对同学进行教育，提倡同学之间、班级之间、师生之间以及与父

母之间的和谐关系。

二、以常规为红线，重视养成教育。

常规管理是德育的重点，只有常规管理跟上去了，才能更好地开展

各项养成教育工作，而习惯的养成也利于常规的建立。

1、勤于用自己的双手给同学做出示范。

在学校，与同学接触最频繁的是班主任，同学受班主任的影响也最

大。同学接受班主任的教育，不只听其言，还会观其行。班主任只有

用行动做出榜样，使同学“耳濡目染”。开学初，同学顺手扔纸片、

将水果皮在厕所乱扔的不良习惯很普遍，我只是躬身一一捡起，送到

教室后面的“卫生角”。从今，教室地面开头渐渐清洁起来。同学工

作面广量大，要想取得好效果，班主任必需抓住每一个“用手说话”

的机会。比如顺手排一排桌椅;放学顺手关上一扇窗；同学生病了递一

杯热水……诸如此类的细节和动作，都能给同学以乐观的心理示意，

成为同学仿效的榜样，进而产生“此时无声胜有声”的独到效果。

2、加强日常行为规范教育，强化行为规范的养成训练。

本学期我组织同学仔细学习了《中学校生守则》、《学校生日常行为

规范》，开展争创“行为规范标兵”的活动，要求每位同学言语文明、

活泼向上、喜爱劳动、讲究卫生、爱惜公物、俭朴节省。这些方面的

内容就是同学们养成良好行为习惯的基本要求。这学期我们班同学的

生活习惯、学习习惯以及行为习惯都有了比较大的进步。

33

3、建立严格的检查制度，让常规养成教育自觉化。

养成教育就是通过各项活动，使同学们言行“规范化，自觉化”。

建立严格的检查制度，长期督促、检查同学遵守规范的状况，是保障

同学良好习惯形成的关键因素。

我结合班级实际，建立“班主任一班干部一同学”管理结构并形

成检查制度，层层检查，逐级落实。分别检查同学每天的家作完成状

况、课间纪律、清卫质量、课间操的质量等方面，其次天晨会课依据

检查的反馈结果进行教育。

三、以活动为载体，重视素养教育

本学期，学校、班级开展了许多活动，每项活动布置以后，我都要

求同学细心预备，相互关心，乐观合理竞争。在各项活动中培育同学

的合作意识、竞争意识、动手力量、协调力量等。

我作为班主任，，将在今后的工作中要不断更新教育观念、仔细学

习班级管理方法，要运用边缘学科和相关学科的相关理论和最新科研

成果讨论教育现象，指导教育实践，要常常与任课老师沟通沟通以期

从其他领域获得借鉴，探究出班级管理工作的新规律。我信任，只要

真诚地捧着一颗“爱心”，在实践中不断完善自己，形成系统科学的

工作方法，是完全能够将班主任工作干得特别精彩的。

四、工作目标及详细措施

1、加强平安教育，增加平安意识，提高自我防范力量。利用早会，

班会，组织同学学习《学校生日常行为规范》和《中学校自我防范平

安常识》。做好同学的常规管理，增加同学平安意识，提高自我防范

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力量。

2、树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作，使同学把握基

本的运动技能，养成坚持熬炼，身体的良好习惯。

3、仔细抓好卫生宣扬，做好预防为主的卫生保健，增加食品卫生

平安意识，进一步健全包干区及个人清洁检查制度。

4、面对全体同学，全面提高素养，严格加强教学质量的调控，做

到优化课堂教学，向40分钟要质量，有效地减轻同学过重的负担。

5、培育同学喜爱劳动的习惯和艰苦奋斗的精神，成为全面进展的

人才。在促进同学德、智、体、美、劳五育均衡进展的基础上，进展

同学的特长，培育其共性和（爱好（爱好））。

6、培育一支守纪、责任感强、素养高的班干队伍。进一步完善班

干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实班级，培育自我管理和管理他

人的力量，形成表率，当好班主任的好帮手。

7、对尖子生加强培育，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心

有余力的优秀生留有扩展延长学问的机会，乐观引导同学独立思索,

主动探究，寻求解决问题的途径;对后进生进行常常不定时的家访，

多倾注些关怀和爱心，急躁辅导，谆谆善诱。给他们制造表现机会,

鼓舞他们的信念和士气。实行“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进

生制造一个暖和的集体氛围。

8、定期召开家长会，向家长汇报同学的全面状况，共同讨论教育

内容和方法，亲密协作家校，同步教育同学，促进转化工作的有效开

展。

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附：详细工作支配

第1、2周(9.1-9.13..)

1、报名注册。

2、做好课室的布置，建立同学基本状况档案。

3、做好常规教育(进行法制教育、平安教育和食品卫生教育)，加

强期初行为规范教育；明确学习目的，端正学习态度。

4、班干部、科代表的选举和分工

第3、4周(9.14.-9.27.)

1、连续做好常规教育，加强行为规范教育。

2、期初家访和家长联系工作。

3、开展一般话学习活动

4、期初班主任工作会议。

5、建立后进生档案。

第5、6周(9.28-L0.11.)

1、出版“迎国庆”小报。

2、“迎国庆”作文竞赛。

3、组织同学观看有关国庆影视，激发同学的爱国热忱。

4、适量支配假日学习任务。做好常规教育。

第7、8周(10.12-10.25.)

1、建队节活动

2、班级演讲赛

3、班级(篮球)赛

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第9、10周(10.26-n.8.)

1、期中复习考试

2、小结开学以来的好人好事，表彰先进，找出存在的不足之处，

提出今后的努力方向。

第11、12周(11.9.TL22.)

1、开展“新道德、新风尚”演讲赛

2、家长会第

13、14周(11.23T2.6.)

1、六班级朗读竞赛

2、开展“我胜利的秘诀”(学习阅历)沟通活动

第15、16周(12.7.-L2.20.)

1、出版“迎(元旦)”小报。

2、迎元旦歌咏竞赛

六班级上学期班主任工作方案篇14

作为班主任，要与同学心与心的沟通，达成共识，把培育同学成才

作为当之无愧的任务。一个班的好坏与班主任息息相关。班主任是联

系学校与同学的桥梁，上级的指示精神要靠班主任传达，同学的思想、

生活、学习要靠班主任来调整。所以，作好班主任工作，有利于班上

的学风正不正，学习态度端不端正，学习动机是否明确的问题。对同

学来说，取得好成果就是最重要的事情。所以这个学期我们班就要在

班风稳定的基础上连续抓好学风建设，争取取得更好的成果。为了达

到这个目标，我制定了以下方案。

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一、指导思想:

全面贯彻国家的教育方针，围绕上级教育主管部门和学校政教处、

大队部的部署，以新课程理念为教育教学工作的指导思想，坚决不移

地实行“一切为了孩子的最佳进展”的育人理念，努力培育同学健康

的心理素养、开展对同学的智力、道德的教育，乐观开创和谐欢乐学

习的新局面。

二、工作思路：

1、以同学为本，道德为先，进展为实，抓好同学的德育工作。

2、乐观协作学校有关部门的工作任务，完成每月的重点工作。

3、依据班级特点，开展创新活动，力求进展同学共性。

4、注意班级体建设，强化集体意识、团队意识。

三、工作重点：

1、结合学校大队部的检查事项，通过各种途径，进一步规范同学

日常行为；

2、依据同学的特长和爱好，进展同学的共性；

3、协作学校各部门的相关工作，依据自己班的状况，乐观参与各

项活动；

4、建立公平的师生关系，提高同学的自我鼓舞、自我教育、自我

管理力量；

5、力争做好每位同学的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进；

6、依据班级状况，组织好每周一次的班队活动，出好每期黑板报。

四、班级详细状况分析：

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不同于上学期，这学期我对于自己的班级和同学都有了更多的了解,

对于班主任工作支配和实施有了更多的把握。本班共有同学56人，

本班的的同学总体来看，成果不很满足，少数同学学习目的不够明确,

态度不够端正，作思想工作的路还很长，需要花大力气来整顿。尤其

现在是六班级，面临要告辞学校阶段升入学校，肯定要抓紧抓好。班

干部的组成:班长：白晓魏,主抓同学的思想工作及男生的管理问题。

副班长：李晨光，主管男生的问题和班级其他事务。学习委员：张蕾，

管理同学的学习问题，向各科老师传达同学的看法。劳动委员兼生活

委员董欣妍，负责班上的清洁卫生，劳动及大扫除。体育委员：孙兆

轩，负责班上的体育工作，记录课间操及体育熬炼和（体育运动）会

的报名工作。文娱委员：孟元，负责班上的文艺事务。

六班级上学期班主任工作方案篇15

在这万物复苏，欣欣向荣的美妙季节，我们重新起航迎来了新学期。

经过与同学们两学年的接触，对班级的同学也有了深化的了解，让我

对工作有一个较清楚的思路，我盼望在新的学期里能搞好班级工作,

把我们的六一班建成一个和谐的家庭!依据我班部分同学思想还不够

成熟、学习目的不是太明确的特点，制定以下工作方案：

一、指导思想

以学校总体工作方案为指导，以深化开展素养教育和创新教育为目

标，围绕学校主题教育活动，提高同学的思想素养和科学文化素养、

以爱国主义教育为主线，以同学的行为习惯的养成为主要内容，留意

培育和提高同学的基本道德。规范班级日常管理工作，开展丰富而有

39

意义的少先队活动，努力探究班级工作的新特色。

二、本班同学现状分析

我共有同学64人，其中男生30人，女生34人，男女人数均衡。

同学来自周边各个村寨,在共性、学习习惯等方面都存在很大的差异,

其中班干部5人，没有品德特别的同学。

详细状况分析如下：

品德方面，本班同学喜爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵

守纪律、敬重师长、喜爱劳动。能根据《学校生守则》来规范自己的

言行。但由于种种的缘由，部分同学身上仍存在着以自我为中心，纪

律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。学习方面，本班同学

喜爱学习，有良好的学习习惯。上课大部分用心听讲，发言乐观，作

业美观大方。个别同学学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，需

要进行个别辅导和特殊的关注。家长大多是农夫。家长能支持老师的

工作，但不重视家庭教育，能盼望与老师乐观协作，共同教育好孩子。

班级特点，本班同学爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现;女

生文雅、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。

三、班级工作重点及目标

班级教育工作重点

加强行为规范的养成教育，培育同学良好的行为习惯，连续进行喜

爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。

详细工作：

1、连续抓好六班级同学的常规养成教育，培育良好行为。

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2、搞好班级卫生工作管理、同学的日常行为培育，争创卫生文明

示范班。

3、搞好每位同学的自我爱护教育，增加平安意识，形成肯定的力

量。

4、搞好每位同学的心理健康教育，使其身心都能得到健康地进展。

5、使同学爱科学、学科学，主动探究新知。

四、常规管理措施

1、学习方面，为使同学在学习上形成你追我赶的良好风气，制定

以下措施：

(1)、建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，同学在某

一方面表现好就可以随时加分，同学每得到20分，就可以换一月亮。

表明同学在各方面都有显著的提高。对每个小组的学习、纪律、卫生

状况进行评比，鼓舞同学团结合作，培育集体荣誉感。

(2)、建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组

的组长。

2、文明行为方面，为进一步规范同学的行为，让同学的日常行为

也参加评比，详细做法如下：

(1)、同学在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发

奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。

(2)、定期对同学进行道德行为的教育。

(3)、利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规

范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。

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3、卫生方面，通过四年的熬炼，同学能够打扫卫生，但不够仔细

认真，为此我将实行以下措施：

(1)进一步对卫生小组进步行培训I,指导他们如何分工，责任到人,

增加小组意识，起到模范带头作用。

(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理

洁净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题准时向老师汇

报。

五、德育工作措施

在德育方面的工作，要到处与学校教育保持全都，搞好班级的育人

环境，在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风(标语)。培

育班干部同学的责任心，号召他们乐观关心后进的同学。

六、同