2024年天津市红桥区中考三模语文试卷VIP

2024年天津市红桥区中考三模语文试卷

一、选择题(★★)1.下列各组词语中加点字的读音，完全正确的一项是（）

A．俯瞰（kàn）伫立（chù）莫衷一是（zhǒng）B．追溯（shuò）抉择（jué）一气呵成（hē）C．宽恕（shù）轮廓（kuò）矫揉造作（jiǎo）D．亘古（gèn）胆怯（qiè）忍俊不禁（jìn）(★★★)2.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）真正的诗意，不应只是优雅时光里读书弄茶的______，更应是纵使身处困境，依然不忘抬头看那柳梢的月、檐角的星。诗意不能带你渡过所有现实的难关，却能______智慧，______心灵，让平凡的生命，身在井隅，心向璀璨，追寻属于自己的不平凡。

A．闲情逸致启迪抚慰B．闲情逸致启发抚恤C．淋漓尽致启迪抚恤D．淋漓尽致启发抚慰(★★★)3.下面一段文字中有语病的一项是（）①电子产品越来越普及，更新换代也越来越快。②许多家庭都有弃用的旧手机、旧电脑等电子垃圾。③这些电子垃圾如果回收处置不当，就会污染环境。④因此，相关部门要继续完善垃圾分类回收体系和规模，增强对电子废弃物的回收处理能力。

A．第①句B．第②句C．第③句D．第④句(★★)4.依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（）英雄的力量是什么呢□郁达夫在《怀鲁迅》一文中写道：“没有伟大的人物出现的民族，是世界上最可怜的生物之群□有了伟大的人物，而不知拥护、爱戴、崇仰的国家，是没有希望的奴隶之邦□英雄，凝聚着一个民族的情感，是国家自立自强的精神内核。因此，维护英雄尊严、捍卫英雄荣誉，应成为我们不变的信念。

A．，；”。B．？；。”C．？，”。D．，，。”(★★★)5.下面对《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗的赏析，不恰当的一项是（）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

A．首句用“杨花”和“子规”两个景物，点明暮春时令，烘托出凄凉悲惋的氛围。B．第二句写诗人得知挚友被贬偏远之地，含蓄地表现了诗人的惊愕痛惜之情。C．第三四句抒情寄慨，诗人因怀才不遇而生的“愁心”，给诗中意象涂上浪漫的色彩。D．诗人将明月人格化，把明月看成知人意、达人情的使者，有助于情感的表达，使诗味更加醇厚。二、现代文阅读(★★★)阅读《长在树上的“宝石”》一文，完成下面小题。长在树上的“宝石”毛恪成①“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。……如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。”这是鲁迅先生《从百草园到三味书屋》中的文字。覆盆子到底是一种什么样的植物呢？②覆盆子学名山莓，是蔷薇科悬钩子属植物，因其果实形、色、味与草莓相似且长在树上，故而也叫树莓。每年二三月份，树莓开花，它的花朵洁白无瑕，小巧玲珑，香味浓郁。③四至六月，树莓结果。它的果实由很多小核果组成，接近球形或卵球形。依据果实不同的颜色，树莓可分为红树莓、黄树莓、黑树莓和紫树莓四大类，其中以红树莓最为常见。树莓果实可以鲜食，其口味独特，酸甜适中。这种鲜甜的味道，主要来源于淀粉在果实成熟过程中逐渐水解，转化成的可溶性糖。④树莓的果实营养丰富，含有大量维生素和氨基酸。例如其维生素C的含量是苹果的5倍，氨基酸的含量是苹果的10多倍、梨和柑橘的近30倍。联合国粮农组织称它是“第三代黄金水果”，欧洲人更将其称为“水果之王”。⑤树莓还有较高的药用价值。我国很早就将树莓当作中药使用，李时珍在《本草纲目》一书中提到，覆盆子味甘、酸、平、无毒，具有清热解毒、美容养颜、延缓衰老等功效。国外也有研究表明，树莓是一种效果相当不错的减肥食品。在许多国家，树莓也都被视为药食同源的神秘果实。据说，英国皇室将树莓作为御用果品已有500年的历史。树莓果实中所含的各种营养成分极易被人体吸收，常食可抗病强身。此外，树莓中钾的含量是钠的48.6倍，体现了高钾低钠的特点，对于预防和治疗肾病、高血压等也有很大益处。⑥总体来看，树莓极具开发价值，犹如长在树上的“宝石”。（选自《百科知识》，有删改）6．下面有关树莓的说法，不符合原文意思的一项是（）

A．树莓因果实的形、色、味与草莓相似且长在树上而得名，还有覆盆子、山莓等名称。B．树莓在每年的二三月份开花，它的花朵洁白无瑕，小巧玲珑，香味浓郁。C．树莓可分为红树莓、黄树莓、黑树莓和紫树莓四大类，其中以黄树莓最为常见。D．树莓的果实中所含的各种营养成分极易被人体吸收，常食可抗病强身。7．下面对文中画线句子使用的说明方法及作用的分析，正确的一项是（）

A．使用举例子、列数字、作比较的说明方法，说明树莓果实营养丰富，含有大量维生素和氨基酸。B．使用列数字、作比较、分类别的说明方法，说明树莓果实营养丰富，含有大量维生素和氨基酸。C．使用打比方、列数字、分类别的说明方法，说明苹果、梨和柑橘营养丰富。D．使用打比方、列数字、作比较的说明方法，说明苹果、梨和柑橘营养丰富。8．下面对本文的理解分析，不正确的一项是（）

A．文章开头用《从百草园到三味书屋》中的文字引出说明对象，激发读者的阅读兴趣。B．文中加点词“主要”“据说”，都体现了说明文语言准确、严密的特点。C．第⑥段作者把树莓比作长在树上的“宝石”，生动形象地说明树莓极具开发价值。D．本文是一篇事理说明文，融知识性、趣味性为一体，为读者普及了科学知识。三、文言文阅读(★★)阅读《小石潭记》一文，完成下面小题。小石潭记柳宗元①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。⑤同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰恕已，曰奉壹。9．下列各句中加点词语的解释，不正确的一项是（）

A．卷石底以出，为坻坻：水中高地B．潭中鱼可百许头可：可以C．佁然不动佁然：静止不动的样子D．以其境过清清：凄清10．下列句子中加点词的用法，与其它三项不相同的一项是（）

A．从小丘西行百二十步B．斗折蛇行C．其岸势犬牙差互D．凄神寒骨11．下列对选文的理解分析，不正确的一项是（）

A．“蒙络摇缀，参差披拂”，既状写了青树翠蔓的奇特之美，也突出其生机盎然。B．第②段没有直接描摹水，却从鱼儿的活动、潭底的鱼影中使人感到水的澄澈透明。C．“不可久居，乃记之而去”，写出了作者被贬谪后内心的落寞也随之而去。D．选文句式灵活多样，有参差错落的变化美，读起来和谐流畅，富有韵味。四、名句名篇默写(★★★)12.请将下列诗文语句补充完整。（1）非淡泊无以明志，______。（诸葛亮《诫子书》）（2）潮平两岸阔，______。（王湾《次北固山下》）（3）马上相逢无纸笔，______。（岑参《逢入京使》）（4）______。鬓微霜，又何妨！（苏轼《江城子·密州出猎》）（5）《过零丁洋》中，表现诗人文天祥忠贞为国、视死如归的决心以及崇高民族气节的诗句是：“______？______。”五、文言文阅读(★★★)阅读下面文言文，完成下面小题。先恭王①性刚直。当时誉②鄂文端公③相业，先王颇不以为然，曰：“居相位者，当有相度，西林偏袒乡党，非持平天下之道也！”素喜刘文正、裘文达、曹文恪④诸公，每训梿⑤必以诸城⑥为式⑦。文恪薨，王亲临其丧。壬戌冬，路过三河旅店，见壁有文达诗，挑灯属和⑧，涔然泪下，其真挚也如此。又善料事。甲午秋，王伦叛于寿张，率党北上，围临清，势甚汹恶。王笑曰：“贼不西走大名，南下淮、扬，而屯兵于坚城之下，此自败之道也。”逾旬，果为舒文裹公所灭。（节选自《啸亭续录》，有删改）【注释】①恭王：名永恩，谥号恭，清代宗室大臣。②誉：称颂，赞美。③鄂文端公：鄂尔泰，别号西林。④刘文正、裘文达、曹文恪：均为清代贤士、名臣。⑤梿：恭王永恩之子。⑥诸城：刘文正是山东诸城人，此处以诸城代指刘文正。⑦式：标准，榜样。⑧属（zhǔ）和：作诗与别人唱和。13．解释文中加点词的含义。（1）素喜刘文正、裘文达、曹文恪诸公素：______（2）贼不西走大名走：______14．将文中画线的句子翻译成现代汉语。屯兵于坚城之下，此自败之道也。15．请结合原文分析，恭王永恩具有怎样的品格与才能。六、现代文阅读(★★★)阅读《听雨》一文，完成下面小题。听雨王继怀①静坐在书桌前，窗外正下着雨。听着雨打篷的声音，听着这温馨而又富有诗意的雨声，我的思绪又回到了久别的故乡，耳畔响起了儿时大山里的雨声，想起了一个个关于听雨的故事。②记忆中，大山里的老家是经常下雨的。雨后的山村也是非常美丽的，像一幅水墨画。小溪里的水涨了，村子里池塘满了。雨后山间草木新，空气也变得格外清新，一阵清风吹来，泥土散发出沁人心脾的芬芳，令人心旷神怡。③微风细雨中，我常赤着脚，斗笠也不戴，漫步在田野，任凭雨淋着，享受着雨中的这份惬意。母亲发现后，必教育我一番，但再遇微风细雨，我会依然如故。④记忆中，我最喜欢的还是下雨天坐在屋檐下，看着如诗如画的山村雨景，静静地听着大山里别具风情的雨声。老屋顶上的黛色瓦片，长满青苔的椽子，群山环抱的小山村，都被山间云雾缭绕着。空中飘落着丽丝，活泼可爱的小燕子在雨中穿来穿去，用那剪刀似的尾巴剪断大山里的这挂雨帘。闭上眼睛，静静地听着雨打芭蕉，雨敲房顶，雨击田野，雨落池塘……时大时小，时缓时急，时断时续。时高时低。听其声，听其调，听其韵，让心灵随着雨声的节奏一起飞舞。我就这么静静地赤着脚坐在屋檐下，感受着大山里雨的气息……⑤自古以来，文人墨客留下了很多关于听雨的名篇佳句。宋代大诗人陆游独自一人，在夜深人静时，伴着一盏昏灯，听着雨声，写下了“晚窗又听萧萧雨，一点昏灯相对愁”的诗句；南宋词人竹山先生用听雨概括自己的一生，从少年、壮年一直写到老年听雨，《虞美人·听雨》中，“而今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明”，写尽了他难以化解的愁思。⑥关于听雨，我又想起那年在西班牙马德里与一位华侨交谈的故事。这位华侨是我的同乡，他得知我来到西班牙，特意到宾馆来找我，与我聊了很久。他说他到马德里已经20多年了，已经习惯了此地的气候水土、生活习俗，熟悉了当地的风土人情，也已把马德里当成了自己的第二故乡。但随着年龄的增长，思乡之情却愈来愈浓，只要有家乡人来马德里，他知道了都会来见一见，聊一聊。这位华侨说，他小时候在老家就特别喜欢听雨，有一年回老家正好碰上下雨，他就掏出手机录了一段雨声。回到马德里后，他常把这段在家乡录的雨声放给自己听，每次听着这富有节奏和韵律的雨声，他仿佛回到了童年在老家听雨的那段难忘的时光，回到了万里之遥的故乡。⑦在繁华的都市，在这夜深人静的时候，推开窗，听着雨声，那一个个关于听雨的故事又浮现在我的脑海。今夜，我听的是雨声，更是听来自家乡的浓浓乡愁。（选自《南方日报》，有删改）16．作者想起了哪些和雨有关的故事？请结合文章③～⑥段的内容概括。17．请结合语境，品析第④段画线句中加点词的表达效果。闭上眼睛，静静地听着雨打芭蕉，雨敲房顶，雨击田野，雨落池塘……时大时小，时缓时急，时断时续，时高时低。18．请分析第⑤段引用古诗词的作用。19．请结合全文分析，为什么“听雨”引发了作者的“浓浓乡愁”。七、综合性学习(★★★)2024年5月18日是第48个国际博物馆日，津津中学将开展以“走近博物馆爱护文物”为主题的综合性学习活动。同学们为活动搜集了以下四则材料。请按照要求，完成下面小题。【材料一】【材料二】国家保障文物保护资金预算，加大文物保护的力度。2024年资金预算63.83亿元。用于文物维修保护、文物安防、可移动文物保护等支出。其中，一般项目预算53.72亿元，优先用于革命文物、石窟寺文物、考古、国家文化公园建设相关文物保护等项目。【材料三】国宝级文物马踏飞燕刚出土时受损情况十分严重，只有使用传统的手工技艺才有修复的可能。故宫博物院将修复任务交给了青铜器修复专家赵振茂先生。修复时，赵振茂先生将文物清理干净后，锉新、锉亮、锡焊、焊实，又用传统的做旧方法，让整个文物看不出一点儿修复的迹象。人们流连于马踏飞燕前，感受到古人奇思妙想的同时，也惊叹于传统修复技艺的精湛。大力培养专家型的考古人才，在修复缺损文物方面至关重要。【材料四】敦煌研究院文物数字化保护团队运用创新性思维和高科技手段，积极推进科研成果和数字资源的转化与应用。“数字敦煌”已成为面向全球传播敦煌文化的重要窗口和品牌，诸如“数字敦煌·开放素材库”“数字藏经洞”“云游敦煌”“敦煌岁时节令”等越来越为世人关注。“数字敦煌”入选国家文物局文物事业高质量发展十佳案例，获“2023中国设计智造”铜奖。20．请探究【材料一】的内容，简要写出你的结论。21．请根据以上相关材料，概括文物维修保护等方面的举措。八、名著阅读(★★★)22.请根据阅读积累，在下面表格的横线处填写相应的内容。

作品人物文段或评述《儒林外史》（1）来到集上，见（1）正在一个庙门口站着，散着头发，满脸污泥，鞋都跑掉了一只，兀自拍着掌，口里叫道：“中了！中了！”《西游记》（2）那（2）不敢怠