趣味物理故事

1.焦耳

英国著名科学家焦耳从小就很喜爱物理学，他常常自己动手做一些关于电、

热之类的实验。

有一年放假，焦耳和哥哥一起到郊外旅游。

他找了一匹腐腿的马，他问哥哥:“如果让马儿受到电流刺激，它会怎样啊？”

哥哥：“不知道，我们试试吧”

哥哥牵着马，焦耳用伏达电池将电流通到马身上。结果，他想看到的反应出

现了，马收到电击后狂跳起来，差一点把哥哥踢伤。

哥哥告诉他以后别这么冒险了。

接着，他和哥哥乂划着船来到群山环绕的湖上。

焦耳：“哥哥，听，好大的回声！”

哥哥：“是啊！”

焦耳想在这里试一试回声有多大。他们在火枪里塞满了火药，然后扣动扳机。

谁知''砰”的一声，从枪口里喷出一条长长的火苗，烧光了焦耳的眉毛，还险些

把哥哥吓得掉进湖里。

这时，天空浓云密布，电闪雷鸣。

焦耳问哥哥：“为什么每次闪电过后好一会儿才能听见轰隆的雷声，这是怎

么回事？”

哥哥不吱声。

焦耳：“哥哥，我们去山上，用怀表记录下去每次闪电到雷鸣之间相隔的时

间吧！”

开学后焦耳儿乎是迫不及待地把自己做的实验都告诉了老师，并向老师请

教。

老师望着勤学好问的焦耳笑了。

老师说：“光和声的传播速度是不一样的，光速快而声速慢，所以人们总

是想见闪电再听到雷声，而实际上闪电雷鸣是同时发生的。”

焦耳听了恍然大悟。

2.阿基米德洗澡的故事

相传叙拉古赫农王让工匠替他做了一顶纯金的王冠，工匠做好后。

国王问工匠：”这顶金冠确是纯金的吗？”

工匠：“是的，陛下！”

国王心里想：工匠们有没有在金冠中掺假呢？

但这顶金冠确与当初交给金匠的纯金一样重，到底工匠有没有捣鬼呢？既想

检验真假，又不能破坏王冠，这个问题不仅难倒了国王，也使诸大臣们面面相觑。

国王问阿基米德：“爱卿，有没有什么办法帮朕检验一下啊？”

最初，阿基米德也是冥思苦想也不知道该怎样做。一天，他去澡堂洗澡，当

他坐进澡盆里时，看到水往外溢，同时感到身体被轻轻拖起。他兴奋地跳出澡盆,

连衣服都顾不得跑了出去，大声喊着''尤里卡！尤里卡！”。（意思是“我知道

了"）o

他来到王宫，他把王冠和同等重量的纯金放在盛满水的两个盆里，比较两盆

溢出来的水，发现放王冠的盆里溢出来的水比另一盆多。

阿基米德：“陛下，王冠的体积比相同重量的纯金的体积大，所以证明了王冠

里掺进了其他金属。”

国王惩罚了贪心的工匠

这次试验的意义远远大过查出金匠欺骗国王，阿基米德从中发现了浮力定

律：物体在液体中所获得的浮力，等于他所排出液体的重量。一直到现代，人们

还在利用这个原理计算物体比重和测定船舶载重量等。

3.”假如给我一个支点，我就能推动地球”

赫农王为埃及国王制造了一条船，体积大，相当重，因为不能挪动，搁浅

在海岸上很多天。国王很是着急。

国王：“阿基米德，我的船如何才能下海啊？”

阿基米德：“国王，您不要担心，假如给我一个支点，我都能推动地球，别

说是一条船了！”

阿基米德设计了一套复杂的杠杆滑轮系统安装在船上，将绳索的一端交到赫

农王手上。

赫农王说：“这样就能拉动大船了？不可能吧？”

众人们和国王也半信半疑。

阿基米德：“您只需轻轻拉动绳索。”

赫农王轻轻拉动绳索，奇迹出现了，大船缓缓地挪动起来，最终下到海里。

众人：“这简直太神奇了！”

国王惊讶之余，十分佩服阿基米德，并派人贴出告示“今后，无论阿基米德说

什么，都要相信他。”

4.伽利略的勇敢

亚里士多德：物体从高处自由落下的时候，一个十斤重的东西下降肯定比一

斤重的快十倍

教授1：太对了，重的物体肯定比轻的物体下降的快啊！

教授2：嗯，合理，想想铁块和羽毛啊！

学生1：嗯，记住了，导师。

伽利略：可是为什么大小不同的冰雹，会同时一起落地呢？

学生1：你敢怀疑导师吗！？

教授1：你敢怀疑亚里士多德！？

伽利略做了很多实验，越来越觉得亚里士多德是错误的。

他决心指出这项错误。

有一天，伽利略邀请有关的教授到斜塔前，拿出一个一百磅的物体和一

个一磅的物体

伽利略问教授们：

假如这两个物体同时从塔顶自由落下，结果会怎么样呢？

教授1：重的先落地啊，当然！

其他教授：沉默（因为谁也没有做过这样的实验啊！）

伽利略在塔顶大喊：看清楚了！下来了！

两个物体砰然而下，小的物体始终和大的物体并行，而且同时落地

教授们惊呆了！！

然而竟然有人怀疑伽利略施了魔术，他们闭着眼睛不相信真理，盲目崇拜

亚里士多德的每一句话。

可是时间和真理会还伽利略一个公道。

5.爱提问的麦克斯韦

麦克斯韦从小就有很强的求知欲和想象力，爱思考，好提问。据说还在他两

岁多的时候，有一次爸爸领他上街，看见一-辆马车停在路旁，

他就问：“爸爸，那马车为什么不走呢？”

父亲说：“它在休息。”

麦克斯韦又问：“它为什么要休息呢？”

父亲随口说了一句：“大概是累了吧？”

“不，”麦克斯韦认真地说，“它是肚子疼！”

还有一次，姨妈给麦克斯韦带来一篮苹果

他一个劲地问：“这苹果为什么是红的？”

姨妈不知道怎么回答，就叫他去玩吹肥皂泡。谁知他吹肥皂泡的时候，看到肥

皂泡上五彩缤纷的颜色，提的问题反而更多了。上中学的时候，他还提过象“死

甲虫为什么不导电”，“活猫和活狗摩擦会生电吗”等问题。

6.牛顿放牛

牛顿那时候还很小。

牛顿的妈妈：“儿子，该去上山放牛了！”

牛顿：“知道了，妈妈。”

说着就牵牛上山去了，手里还拿了一本书。

妈妈：“孩子，我要你去放牛，没让你去读书，你拿着书做什么啊？”

牛顿：“妈妈，在牛吃草的时候，我可以看书，这样他在享受美食，我也在享

受知识啊！”

傍晚了，牛顿回来了，手里只有一根绳。

妈妈：“孩子，你把牛放哪里去了啊？”

牛顿这才恍然大悟，他只顾看书，早已把放牛的事忘掉了！比亚里士多德聪

明的人

7.比亚里士多德智慧的人

有一天，亚里士多德正在海边沙滩上走路。他看到有个人正在用勺子从海里

舀水，然后把水倒在岸边他挖的一个小洞里。亚里士多德正在为他自己的问题着

急呢。他没有在意------次，两次，他走近了那个人，但那个人那么专注。

亚里士多德也好奇了：”他在做什么？”他没法控制自己。

但是那个人走到海边，舀满一勺水，带着水过来，把它倒到洞里去，再去海

边.....

亚里士多德说：”等一下，我不想打扰你，但你在做什么？你搞得我莫明其

妙。”

那个人说：“我要用整个大海来填满这个洞。”

亚里士多德大笑起来："你真笨！这是不可能的！你简直是疯了。你在浪费

你的生命！只要看看海有这么大，你的洞这么小——而且就用一把勺子，你想把

大海都勺到这个洞里去？你简直是发疯了！回家休息去吧。”

那个人笑得比亚里士多德还响。

他说：〃是的，我会走的，因为我的工作做完了。”

亚里士多德说：“你这是什么意思？”

他说：“你做的也一样——甚至更傻。看看你的头，它比我的洞还小。再看看

自然、存在，它比这海洋还大。再看看你的思考——它们比我的勺子更大吗？”

这人走了，大笑着走了。

亚里士多德怔住了。

8.伽利略发明钟

有一次，伽利略站在比萨的天主教堂里，眼睛盯着天花板，一动也不动。

学生问他：“老师，你在做什么啊？”

伽利略：“你看上面摇摆的灯！”

学生答道：“灯有什么问题吗？老师”

伽利略仍然盯着天花板，原来，他用右手按左手的脉搏，看着天花板上来回

摇摆的灯。

伽利略：“你发现灯的摆动越来越弱吗？”

学生：“老师这是自然的，因为最终它是要停下来的啊”

伽利略：“但是虽然摆动的距离渐渐缩短，但是每次摇摆的时间却是一样的

啊！”

学生沉默了。

于是，伽利略做了一个适当长度的摆锤，做了很多次试验，终于找到了摆的

规律。

钟就是根据他发现的这个规律制造出来的

9.瓦特

瓦特所在的学校收到一台要求修理的纽可门蒸汽机。

老师：“瓦特，这个任务交给你了，好好干！”

几天后。

瓦特：“老师，我修好了，但是你看看他工作那么吃力，就象一个老人在喘气，

颠颠颤颤地行走，能不能应该将它改进•下呢？”

老师：“你的想法很好。可是困难很多啊，你去试试吧！”

瓦特注意到毛病主要是缸体随着蒸汽每次热了又冷，冷了又热，白白浪费了

许多热量。能不能让它一直保持不冷而活塞又照常工作呢？于是他自己出钱租了

一个地窖，收集了儿台报废的蒸汽机，决心要造出一台新式机器来。

同学：“瓦特，你成天摆弄这些机器，都两年了！还是没什么进展啊，一点

火，那汽缸到处漏气。”

老师：“瓦特，不是那么容易的事情，放弃吧”

瓦特不肯，他想尽办法，用毡子包，用油布裹，儿个月过去了，还是治不了

这个毛病”

一天他又趴到汽缸前观察漏气的原因，不小心一股热气冲出，他急忙躲闪，

右肩上已是红肿一片，就像被一把热刀削过一样，辣辣地疼起来，弄得他心烦意

乱。他真有些灰心了。

妻子：“你想放弃了，你不是说你相信的事情会坚持下来吗？都是撒谎吗？”

瓦特：“不是！我会坚持的！”

妻子用激将法又激起了继续研究下去的雄心。

他又回到地下实验室，将过去的资料重新翻阅一番，打起精神又干了起来，

干累了就守着炉子烧一壶水喝茶。一天，他一边喝茶，一边看着那一动一动的壶

盖。他看看炉子上的壶又看看手中的杯子，突然灵感来了：茶水要凉，倒在杯里；

蒸汽要冷，何不也把它从汽缸里也“倒”出来呢？

瓦特继续努力，世界上第一台真正的蒸汽机诞生了。

10.''逍遥派"的亚里士多德

一次，亚里士多德把同一天下的20几个鸡蛋放到母鸡身下去孵化。每天，他

从孵蛋的母鸡身下拿出一个鸡蛋，把它敲开，记录下观察到的情况。这样，一天

天加起来，他就有了一套从鸡蛋到雏鸡的发展变化的完整记录。

亚里士多德后来开办了一个学园——吕克昂学园。他讲学很生动、精彩。他

不习惯于坐下来讲课，总是在课堂的廊柱间走来走去。

一次上哲学课，讲到“主体”这个概念，童年时代的看了看课堂上的一切，

桌子、椅子、墙壁……这些都被他举例子举遍了。

他一挥手，对学生们说：“走，我们到校园里去。”

他指着一棵树说：“这棵梧桐树的口I•子就是梧桐叶子这个概念的主体。”

“它是绿色的，但是这个绿色离了这叶子就不存在了，可是，叶子离了绿色

还是存在的，比如到了冬天叶子变黄了。”

亚里士多德又指了指周围的一些树，说：“这些松树、槐树、杨树的叶子也

是绿的，我们是先看到这一个个的绿叶子的颜色，才把这些颜色统统归结为绿

色，这些叶子都是实实在在的本体。我讲的明白了吗？好，现在你们再找一些例

子讲讲。”

学生们立刻到树林中，花丛中找到了他们说要的东西——各种颜色的花，他

们通过分类弄懂了亚里士多德提出的问题。

亚里士多德高兴地说：“看来到外面上课收获更大，以后我们常来吧！”

11.苏格拉底教育青年人

据说，柏拉图的堂弟格老孔，好高鹫远，经常想入非非，苏格拉底知道了，

鉴于和柏拉图的关系，他决定开导开导这位不知天高地厚的青年。

一天，苏格拉底看见格老孔迎面走来。

苏格拉底喊；“喂，格老孔，听说你决心做我们城邦的领袖，这是真的吗？

“是的。我的确是这样想的，苏格拉底。”格老孔回答。

“那好极了。如果人间真有什么好事的话，这又是一桩好事了。因为，倘

若你的目的能够实现，你想有什么就会得到什么；你将能够帮助你的朋友；为你

的家庭扬名，为你的祖国增光；你的名声在传遍全城之后，还会传遍整个希腊，

甚至在异邦中享有盛名。那时，你无论到那里去，都会受到人们的敬仰。”

果然，格老孔听了这番话，大为高兴，就停下来同苏格拉底交谈。

看到格老孔留下来，苏格拉底接着说：“看来很明显，格老孔，如果你想

要受到人们的尊敬，你就必须对城邦有贡献。”

“正象你所说的。”格老孔回答。

于是苏格拉底请格老孔谈谈做贡献的打算。正当格老孔思考的时候，苏格拉底

问他是不是首先让城邦富裕起来，实现富裕的途径是让税收增多。格老孔表示同

屈、o

苏格拉底又问：“税收从何而来?总数多少?不足的补充来源是什么？”

格老孔回答：“对这些问题没有考虑过。”

之后，苏格拉底又问：“那你对如削减开支、国防力量、防御战略、粮食供应

等有什么想法？

格老孔要么回答没有考虑，要么说不清楚，要么推托这类事没必要亲自照管。

看到格老孔为难的样子

苏格拉底进一步开导他说，“国、家一理。国家人口多，一些问题确实很难说

上来，但如果能帮助一家，就可以着手帮助更多的人家，你为什么不从增进你叔

父家的福利试一试呢？”

格老孔说：“只要叔父肯听我的劝告，我•定能对他们有所帮助的。”

苏格拉底笑了；“怎么？你连叔父都说服不了，还想希望包括叔父在内的

整个雅典人都听你的劝吗?年轻人，要当心，你一心想要出名，可不要弄个适得

其反呀!看看现实，在所有的事情上，凡受到尊敬和赞扬的人都是些知识最广博

的人。反之，都是些最无知的人。如果你真想在城邦获得盛名并受到人们的赞扬,

就应当努力对想要做的事求得最广泛的知识。因为只有这样，你才能胜过别人；

当处理事务的时候，你也就会很容易地获得你所期望的目标了。”

高傲的、一心想做领袖的格老孔被说服了。

12.安培的专注

在巴黎的大街上，一个衣冠不整的人正低着头.突然他抬起头，发现前面有一

块黑板，不由喜上心头，马上从口袋里掏出一支粉笔，把脑中思索的问题写下，

计算起来.这块黑板向后慢慢退去，这位计算者如此专心，一边跟着向前，一边

继续计算着.渐渐地，这块黑板退得更快了，这位计算者也跟着跑起来了.

马路上的行人喧闹起来，有人向他喊叫，有人拍手大笑，而他都没有觉到.

最后，他实在跑不动了，气喘吁吁地停了下来，抬眼一看才发现，原来这

不是什么黑板，而是i辆两轮马车，正扬着灰尘远去了.他望着车背上写满的数

学公式渐渐消失。

懊丧地叹了一口气：“唉！可惜没有推导完.”

这不是一个笑话，这人也不是疯子，这个追赶马车跑的故事，是著名数学

家安培的著名轶事.科学家在专心致志进行脑力劳动的时候，是会把整个世界都

忘怀的.

13.安培的魅力

安培1775年生于法国里昂.他从小就具有惊人的记忆力，儿乎可以过目

忘，

尤其在数学方面具有非凡的天赋，13岁就能理解圆锥曲线的原理。

可是，在法国大革命时期，他的父亲被斩首.这一打击不仅使年轻的安培

精神痛苦，并导致家境贫穷，使他失学了.在彷徨中，他读了哲学家卢梭的一本

关于植物学的著作，它像火炬一样重新燃起了他对科学的热情.他振奋精神，刻

苦自学.他不仅仅研究数学、物理、化学，在心理学、伦理学方面也很有兴趣.

1805年，安培担任巴黎法兰西学院的物理教授.1814年，被选为法兰西科

学院院士.有一次拿破仑访问科学院，安培正专心于自己的研究工作，只是淡漠

地点点头，原来安培并不认识这位当时威震全欧的显赫的法兰西皇帝.

拿破仑发现后笑道：“哦，先生，一个人不经常见到自己的同事多么不好.我

也从来没有在御花园里见到你.不过，我知道如何迫使你来，至少迫使你向我说

一声，您好，！”

于是他盛情邀请安培院士第二天到皇宫赴宴，安培充满歉意地应允了.可是,

第二天，拿破仑在宴席上为他安排的座椅一直空着，安培早已把皇帝的邀忘得…

干二净了.

14.望远镜的发现

17世纪初，在荷兰的米德尔堡小城，眼镜匠利珀希几乎整日在忙碌着为顾客磨

镜片。在他开设的店铺里各种各样的透镜琳琅满目，以供客户配眼镜时选用。当

然，丢弃的废镜片也不少。

利珀希：“孩子们，把废镜片拿去玩吧！”

废镜片成了利珀希三个儿子的玩具。

一天，三个孩子在阳台上玩耍，小弟弟双手各拿一块镜片靠在栏杆旁前后比

划着看前方的景物。

小弟弟：“哥哥，远处教堂尖顶上的风向标变得又大又近！”

两个哥哥：“给我看看，给我看看！”

两个小哥哥争先恐后地夺下弟弟手中的镜片观看房上的瓦片、门窗、飞

鸟……它们都很清晰，仿佛是近在眼前。

三个儿子：“爸爸，爸爸，快来看哪！”

利珀希对孩子们的叙述感到不可思议，他半信半疑地按照儿子说的那样试

验，手持一块凹透镜放在眼前，把凸透镜放在前面，手持镜片轻缓平移距离，当

他把两块镜片对准远处景物时，利珀希惊奇地发现远处的视物被放大了，似乎就

在眼前触手可及。

这一有趣的现象被邻居们知道了，观看后也颇感惊异。此消息一传开，米德

尔堡的市民们纷纷来到店铺要求一饱眼福，不少人愿出一副眼镜的代价买下可观

看物景变近的镜片，买回去后当作“成人玩具”独自享用，结果废镜片成了“宝

贝”。

这就是望远镜发明的基础。

15.卡文迪许

最富有的学者，最博学的富豪--卡文迪许

仆人：“主人，我想请假，我生病了。。。主人能不能借我些钱？”

卡文迪许：“一万英镑够吗？”

仆人感激涕零。

卡文迪许很有素养，但是没有当时英国的那种绅士派头。他不修边幅，几乎

没有一件衣服是不掉扣子的；卡文辿许为了搞科学研究，把客厅改作实验室，

在卧室的床边放着许多观察仪器，以便随时观察天象。他从祖上接受了大笔遗产,

成为百万富翁。不过他一点也不吝啬。卡文辿许酷爱图书，他把自己收藏的大

量图书，分门别类地编上号，管理得井井有序，无论是借阅，甚至是自己阅读，

也都毫无例外地履行登记手续。卡文迪许可算是一位活到老、干到老的学者，直

到79岁高龄、逝世前夜还在做实验。

科学家：“您真是人间奇才！最博学的富豪！”

卡文迪许起初大为忸怩，继而手足无措，终于坐不住站了起来，冲出室外径自

坐上马车回家了。

16.海王星的发现

J.C.亚当斯：“为什么天王星的运行轨道仍然不准确呢？是不是在天王星以

外，有一•颗未知的行星呢？”

老师：“有这个可能”

J.C.亚当斯是英国剑桥大学一位27岁的数学系学生，因此他开始利用课余

时间解决这个问题。1845年9月，他终于计算出了那颗未知行星应有的位置，

如果那颗行星那样运行的话，就能说明天王星轨道不准确的原因。可是，

他把他的计算资料送到了英国天文台。

英国天文学家：“这个发现也没什么重要意义”。

半年后

勒威耶：“我得出了与亚当斯相同的结果！”

他找到德国天文学家伽勒帮助检查他所指出的那片天区是否有一颗未知的行

星。

伽勒：“好的，我尽力，你的想法很好。”

伽勒于1846年9月23日夜晚开始搜寻，他和他的助手迪阿雷斯特仅用了一

个小时就找到了一颗星象图上没有标记的八等星。

当这一结果向全世界发布后，英国天文学家才想到了亚当斯的材料。

天文学家：”原来亚当斯的资料是多么有意义！”

谦虚的勒威耶就要把第一个发现海王星的功劳给亚当斯，但亚当斯也不接受,

认为第一个找到海王星的应该是勒威耶。后来人们认为海王星是他们两个找到

的。

17.小法拉小学二年级退学

法拉弟，出生于英国伦敦附近的一个贫穷铁匠家里，小法拉弟的诞生给他当

铁匠的父亲带来欢乐远不如他所带来的忧虑多.他的诞生意味着又多了一张吃饭

的嘴巴，本来已为全家温饱操够了心的父亲脸上愁云更浓了.

小法拉弟5岁那年，父亲送他去附近学校上小学.

老师：“看你个小穷鬼！”

法拉第：“老。。。老师，您怎么这样说？”

老师：“滚开！多看你一眼都烦，还是个结巴”

在小学二年级时，小法拉弟实在忍无可忍，一气之下离开了学校，从此再也

没有走进校门.回家后，小法拉弟就开始帮助父亲干些杂活，帮母亲照看小妹

妹.他几乎没有从学校学到什么知识，用他自己的话讲，他在学校只学到一点点

读、写、算的启蒙教育.

之后，他们家搬到伦敦去住.可家庭的变迁并没有给全家带来好运，全家仍

过着缺吃少穿的日子.每周，母亲只分给法拉弟一条面包.为了避免挨饿，法拉

弟把一条面包分成14小块，每天吃两小块，过着不饥不饱的生活.12岁那

年，父亲把他送到一家订书铺去当学徒，从此法拉弟开始在书的海洋中寻求知

识了.他利用一切空余时间如饥似渴读书，凡是能拿到手的书，他都认真阅读,

尤其酷爱科学书籍.七年的徒工，使他比别人七年学校所学到的知识还要多.

这以后，法拉弟遇到了当时的著名化学家戴维.在他的引导与帮助下，法拉

弟，步步迈进了科学的殿堂，终于发现了电解定律，法拉弟电磁感应定律等许

多电学规律，成为近代物理学上的一个灿烂的明珠。

18.韩非做画

2000多年前

韩非对画匠说：“为我做一幅画吧！”

画匠：“好的

3年之后，画匠完成了“作品”。韩非一看

韩非怒道：“这是什么画呀，只是一块大木块！”

画匠慢条斯理地说道：“请你修一座不透光的房子，在房子一侧的墙上开一扇

大窗户，然后把木板嵌在窗上。太阳一出来，你就可以在对面的墙上看到一幅美

妙的图画了。”

这个人听画匠说得那么有板有眼，只好半信半疑地照画匠说的去做。果然，

房子盖好，并照画匠说的那样安上木板后，在房子的墙上出现各式各样的景致。

不过所有图像都是倒着的。

这难道是真的吗？

这确实是有科学道理的。房子外的景象可以通过小孔反映在对面的墙上。这

在物理学上叫“小孔成像”。照相机就是根据这一原理研制的。

16世纪初，意大利画家根据“小孔成像”的原理，发明了一种“摄影暗

箱”。著名画家达芬奇在笔记中对它做了记载。

达芬奇曾经说：“光线通过一座暗室壁上的小于L,在对面的墙上形成一个

倒立的像。当然，它只会投影，要用笔把投影的像描绘下来。”

接着，又有人对“摄影暗箱”进行了改进。这时候的“摄影暗箱”虽具有

照相机的某些特性，但仍不能称为照相机，因为它不能将图像记录下来。

18世纪初中期，人们发现了感光材料，于是，在“摄影暗箱”上装上达孟

尔的银版感光片，就诞生了人类历史上第一架真正的照相机。

19.天气预报的由来

每天我们都能从中央人民广播电台听到第二天的天气预报，它是怎样产生

的呢？说起来还与战争有关呢！

1854年11月14日，夜幕低垂，乌云密布，位于欧洲东南部的黑

海海面上掀起了滔天巨浪，紧接着一场可怕的暴风雨汹涌而至.当时正与敌人作

战的英法联合舰队，刚好行驶到这儿，立即遭到这场暴风雨的袭击.主旗舰翻沉,

几乎全军覆没.这次暴风雨给联军造成了极大的损失，这给当时法国的执政者拿

破仑三世震动很大.

拿破仑命令勒维烈：“全力调查这次风暴的移动规律！”

勒维烈:“遵命！”

勒维烈是当时著名的天文学家，海王星的发现者，巴黎天文台台长.立即把

各地的观测资料收集起来，并详细询问了11月12日到12月16日各

地的天气情况，然后把这些结果标志在一张空白地图上.经过认真细致地研究后,

勒维烈惊讶地发现，那次袭击英法联军的黑海风暴是从欧洲西北部移过来的，

而且是以定速度向东南方向运动.

勒维烈：“我认为，若能事先就有一张“天气图”，那么那次风暴是可完全

躲过去的

拿破仑："就依照你的想法去做！”

天气预报应运而生。

现在人们已开始利用人造卫星（气象卫星）来观测各地的气候情况，运用

计算机处理后，气象台就可以直接掌握各地气候的变化情况，及时准确地进行

天气预报了.现在天气预报已不仅是用于军事目的了，它更重要的是用于工农业

生产及日常生活中.

20.究竟谁是议员

富兰克林不仅是著名的科学家，还是一位政治活动家。他曾积极地参加了《独

立宣言》的起草，为争取黑人解放发表演说，为建立美国的民主制度进行斗争。

一位议员：“只有有钱人才能当选为议员！”

富兰克林：““要想当上议员，就得有30美元。”

议员：“为什么这样说啊？”

富兰克林：“这么说吧，我有一头驴，它值30美元，那么我就可以被选为议员

了。一年以后，我的驴死了，我这个议员还能继续当下去了吗？”

议员没说话。

富兰克林：“请问，究竟谁是议员呢？——是我，还是驴？”

21.狂暴的太阳风

哈雷慧星自1910年访问地球之后，又于1986年访问了人类家

园.由于它每次访问地球时，都拖着一个背向太阳的长长的尾巴，有点象把扫

帚，因此有时又叫它‘扫帚星'.它越靠近太阳，尾巴拖得越长.因此，很容易

联想到，慧星的尾巴与太阳有关.当物理学家发现了光有压力之后，大约在半个

世纪里，科学家们相信慧星的尾巴是太阳光压力造成的.

理由是：慧星是大量微小石块由甲烷和氨这类低凝固点气体所结的‘冰’

粘合起来的.每当接近太阳时，一些‘冰'就熔化蒸发了，太阳光的压力就可以

把极小的石块往背向太阳的方向推去，从而形成尾巴.慧星越靠近太阳，光压越

大，因而尾巴也就越长.

可是，三十多年以前，德国人比尔曼对这一解释提出了异议.

比尔曼：''光压确会发生作用，但不足以使慧星产生那么长的尾巴，必须有

一种比光压更强的作用力才行.”

美国科学家帕克:“太阳上的物质因高温而电离，太阳不断将这些带电粒子

'吹'出来.他称这种带电粒子流为'太阳风’

六十年代以后，行星探测器发射成功，科学家们用它们探测到了太阳风的

存在.太阳风的速度可达每秒几百公里，比光压强得多，慧星的长尾就是被它吹

出来的.

21.牛顿与苹果(1)

少年时代的牛顿发现苹果落地。

牛顿，1642年12月25日生于英国林肯郡伍尔索普村的一个农民家庭。12

岁他在格兰撒姆的公立学校读书时，就表现了对实验和机械发明的浓厚兴趣，自

己动手制作了水钟、风磨和日暑等。苹果落地引起他的注意是偶然的。一个炎热

的中午，小牛顿在他母亲的农场里休息，正在这时，一个熟透了的苹果落下来，

这个苹果不偏不倚，正好打在牛顿头上。

牛顿问妈妈：“苹果为什么不向上跑而向下落呢？“

妈妈：“苹果就应该往下落啊！”

牛顿：“妈妈，可是这是为什么呢？”

妈妈回答不出。

大凡科学家都保留一颗童心，牛顿更不例外，当他长大成了物理学家后，他

联想到了少年的“苹果落地”故事，可能是地球某种力量吸引了苹果掉下来。于

是，牛顿发现了万有引力

22.牛顿与苹果(2)

青年时期的牛顿发现苹果落地

中世纪的1347-1345年间，欧洲爆发的“黑死病”夺取了近四分之一的欧洲人

口，300年后，黑死病卷土重来，欧洲紧急疏散城市人口。正在剑桥大学三一学

院读书的牛顿回到了他出生的家乡林肯郡的小村庄。为了排遣心中的苦闷，他经

常到他父亲的庄园里读书和散步，有一天，一颗苹果从他经常散步的苹果树上落

下来，引起了他的思考。

他问父亲：“苹果为什么会落地呢？他怎么不朝天上去呢？”

父亲：“怎么可能朝天上掉呢？”

牛顿：“难道是有什么力在牵引着它向地下？”

在苹果落地的启发下，他发现了万有引力。这大约是1666年的事情。

24.牛顿与苹果（3）

老年时期的牛顿发现苹果落地。

目前流传较广的是经过大名鼎鼎的格林和伏尔泰之口说过的苹果落地故事，

在读者心目中产生很大的影响，并广为流传。格林是在牛顿去世那一年在《哲学

原理》一书中谈到苹果落地的故事的。

他说：“有一天，牛顿在花园中思考问题，突然有一个苹果从树上落下，使

得牛顿想到万有引力定律。”

可是格林却是从福克斯那儿听到牛顿苹果落地的故事。法国的伏尔泰也是从

牛顿的外甥女凯瑟琳・巴沃那儿听来的。在伏尔泰所著的《哲学通信》中，

对苹果落地的故事这样写道：“牛顿回到剑桥大学附近的故居。有一天，

他在花园中散步，看到一个苹果从苹果树上落下，这样使得牛顿想到许多科学家

所研究而未获突破的重力起源问题。”

这时的牛顿已经到了老年了。

25.汤姆生与电子

1884年,剑桥大学卡文迪许实验室主任瑞利因年老体衰而宣告辞职，他推荐年

仅27岁的汤姆生做他的继承人.尽管人们对此行动感到惊奇和不安，但是事实很

快证明了这一决定是非常正确和明智的.人们随即又赞杨起瑞利来了，说他具有

识才的慧眼！

我们在做稀薄气体放电的实验中，如果继续抽出容器内的空气。在真空度

较高的情况下接上高压电源后，阴极就会发出--种射击线来，它能使用权面对阴

极的管壁发出录色的荧光，这种射击线被命名为“阴极射线”。阴极射线是由什

么组成的？

科学家1：“阴极射线是光波！”

科学家2：“阴极射线是由带电的原子所验成！”

科学家3：”是由带阴电的微粒组成！”

众主纷纭，一时得不公认的结论。英法的科学家和德国的科学家们对于阴极射

击线本质的争论，竟延续了二十多年。

汤姆生觉得：“让实验结果说话才是最科学的！”

汤姆生的实验过程是这样的，他将一块涂有硫化锌的小玻璃片，放在阴极射

线所经过的路途上，看到硫化锌会发闪光。这说明硫化锌能显示出阴极射线的

“径迹”。他发现在一般情况下，阴极射线是直线行进的，但当在射击线管的外

面加上电场，或用一块蹄形磁铁跨放在射线管的外面，结果发现阴极躬一都发

生了偏折。根据其偏折的方向，不难判断出带电的性质。汤姆生在1897年得出

结论：这些“射线”不是以太波，而是带负电的物质粒子。

但他反问自己：“这些粒子是什么呢？它们是原子还是分子，还是处在更细

的平衡状态中的物质？“

这需要作更精细的实验.当时还不知道比原子更小的东西，因此汤姆生假定

这是一种被电离的原子，即带负电的”离子“。他要测量出这种”离子“的质量

来，为此，他又设计了一系列即简单又巧妙的实验。最后，汤姆生测得的结果肯

定地证实了阴极射线是由电子组成的，人类首次用实验证实了一种〃基本粒子

"一一电子的存大.“电子”这一名称是由物理学家斯通尼在1891年采用的，原意

是定出的一个电的基本单位的名称,后来,这一词被应用来表示汤姆生的''微粒

26.电磁铁与门铃

早在战国时期，我们的祖先就发明了指南针.自那以后，人类就开始利用磁

的性能为人类服务了.但是，在十七世纪以前，人们并不知道电和磁之间有什么

关系，只是在一次偶然的事件中，人们发现电可以生磁.

在十七世纪的时候，有一天，狂风大作，雷电交错，一家皮鞋作坊不幸被雷

电袭击.暴风雨过后，作坊主回到作坊里。

作坊主：“鞋钉和缝针怎么都粘到铁锤和砧子上去了呢？”

作坊主老婆：“老头子，不是什么不好的预兆吧？”

当时的科学家：“不要怕，我们来研究！”

当时科学家仔细地研究了这一奇怪的现象，发现这种现象是雷电使铁锤和砧

子等磁化所造成的.后来，人们就把电线绕到铁块上，制成了电磁铁.到了十九

世纪，法拉第用实验证明；电可以产生磁，磁也可以产生电.

从此，科学家们把电和磁完全联系起来了.

27.钟响

三国时代有个魏国，都城是当今的洛阳，这年是魏元帝曹奂在位.一天，曹

奂正在宫里与他的文武大臣商讨攻打蜀国的事情，突然宫门口的大钟了出了

'嗡、嗡'的声音，元帝此时正为蜀、吴联合抗魏大伤脑筋，听到钟声后很生气,

元帝：“哪个大胆的奴才在外面敲钟？，不要命了吗！”

太监忽忙赶到宫门口询问守钟士兵,。

太监：“是哪个不要命的敲的钟啊？”

士兵回答说：'没有人敲钟，是它自己响的.'

太监一听，吓得浑身发抖，急忙回去向元帝禀告。

太监：“陛下，没。。。没人敲钟，是，是钟自己响的。。。”

元帝：“什么？”

这在当时被认为是灾难的预兆.元帝与众文武大臣立刻惶恐不安起来，不知

道会有什么灾难要降临到魏国了.

元帝立即下旨召见博学多才的太傅张华，并把刚才的怪事向张华述说一

遍,。

最后问到：'张爱卿，依你看会有什么灾难降在魏国呢？’

张华已经知道了这件事，于是不慌不忙地向元帝及众文武解释了大钟不敲

自鸣的原因。

张华：“启禀陛下，前不久四川地区发生了地震，连铜山也崩裂了，地震波

传到洛阳时，正好与宫门口的大钟产生了共振，大钟就不敲自鸣了.我们知

道，声音是由于物质振动产生的，声音有一定的振动频率，如果两个物体振动

频率相同就会发生共振，即‘共鸣'.如两个固有频率相同的音叉，当其中一个

振动时，另一个也会产生共鸣.当地震波频率正好与宫门口大钟的固有频率--致

时，大钟也会发生共鸣，于是大钟就不敲自鸣了

听完张华的话，众人都松了一口气，气氛又一下子活跃起来了.

28张飞与关羽

话说三国时期，刘备、关羽、张飞“桃园三结义”之后，张飞对自己排在第

三位总感到不服气。有一天，兄弟三人饮酒聚会，张飞喝了不少酒，趁着酒劲提

出要与关羽比力气，想出出这口气。

张飞提出：“谁能把自己提起来，谁的力气就大。”

关羽：“好！”

说罢，他用双手紧抓自己的头发，使劲向上提。尽管他使出了最大的力气，

憋得满脸黑紫，甚至把头发都拔掉了一大把，结果还是不能使自己离开地面。最

后便气呼呼地坐到自己的椅子上去了。

关羽想了一下，找来一根绳子，把绳子的一端拴在自己腰上，另一端跨过…

个树杈，双手使劲向下拉，结果身体慢慢离开了地面。关羽胜了。

张飞为什么失败呢？让我们作一个受力分析，张飞用手向上拉自己的头发，

手给头发一个向上的力，但头发同时也给手一个向下的反作用力，这两个力大小

相等，方向相反，都是作用在张飞自己身上，所以不论谁都不能用这种方法把自

己的身体提起来。关羽因为把绳子跨在树杈上，通过树杈使他的身体受到向上的

力的作用，因此能把自己提起来。

29.泪水的妙用

长篇小说《迈克尔•斯特罗哥夫》中，描写过这样一段故事:奉沙皇之命。

沙皇命令斯特罗哥夫：“你到西伯利亚去给我兄弟下封密诏！”

斯特罗哥夫：“遵命！”

不幸的是斯特罗哥夫中途被入侵的勒朝人俘获而被判处瞽刑.上瞽形的办法

是用一把烧得通红的大刀在受刑人的眼前一晃，大刀所辐射出来的灼热的光和

热量就会使受刑人双目永远失明.临到斯特罗哥夫受刑时

他妈扑到他的眼前：“我可怜的孩子啊！”

斯特罗哥夫也不禁凄然泪下.因为这是最后一次看见母亲的面容了.意想不到的

是，斯特罗哥夫痛哭的泪水却意外地保护了他的双眼.这是什么原因呢？

我们在熨衣服时，为了不使衣服被烫坏，常要估计一下熨斗的温度，有经

验的裁缝常用一只醮过水的冷湿手指去很快摸一下熨斗，从而估计熨斗能否适

合熨衣服.高温熨斗为什么没有烫伤手指呢？

当烧得通红的大刀晃动时，大刀所辐射出来的热量使斯特罗夫蒙在两眼上

的泪水汽化，形成了一个薄薄的蒸汽保护层，阻止了热量进一步向内辐射，从

而保护住斯特罗哥夫的双眼.

湿的手指头碰到高温熨斗时，指头上的水吸收熨斗上的热量迅速汽化，在

手指头与熨斗之间形成一个薄薄的水蒸汽层，挡住了熨斗的热量向手指头传递.

30.奇妙的照相术

每当春姑娘的脚步临近，和煦的春风吹绿大江南北的时候，伽伯和弟弟抑

制不住内心的喜悦，邀上儿个好友外出春游.带上一架照相机，去拍春日的风

景。

伽伯对弟弟说：“美中不足的是，照片中前面的景致总会把它后面的东西

完全遮住，而且照片的立体感很差.这也是普通照相技术的一大缺陷吧！”

弟弟：“要是图片能栩栩如生该多好啊！”

我们知道，光是一种电磁波.波有两个非常重要的因素：振幅和位相.振

幅代表光的强弱；位相表示光在传播中各质点所在的位置及振动的方向.光的

全部信息应该包括振幅和位相两方面.我们普通的照片，只记录了光的振幅，

而没有记录到光的位相，因此，只包含光的部分信息.

要记录位相，必须有相干性极好的光.1960年激光问世以后，这一

问题就完全解决了.全息照相的原理是这样的：一束激光通过分光板分成两束,

一束照到被照物体上，另一束照到底片上.第一束光通过物体反射后，在底片

处与另一束发生干涉.于是物体反射光的振幅和位相都被记录到底片上了.底

片冲好后，再用同一激光照射底片，就可以看到一幅清晰的全息图了.

全息照片有许多奇妙之处.首先它是一幅真正的立体照片，你可以从不同

方向看到物体不同的侧面，甚至可以看到被前面物体挡住的东西.普通照片，

如果底片损失一部分，那部分上的景物就无法挽回了.全息照片即使只剩下一

小块，它也能再现物体的全部景象，只是清晰度差一些罢了.全息底片还能进

行多次曝光，把不同的景物摄在一张底片上，而每一个景象都不受其它景象的

干扰而单独再现.由于全息照片这种奇妙的性质，它被广泛地应用到各个领域

之中，例如，全息商标就是一种防止假冒和伪造商品的有效手段.

31.

甲：“当我们的手拿一块晶莹透明的冰时，我们似乎感觉到了刺骨的寒意；

当我们喝一口鲜汤时，如果性急一点，却总是感觉到火辣辣的烫，如电流

般从嘴里一直传到肚子里；

当我们在夏日的酷热难当之际，喝上一杯冰镇的饮料，凉爽的感觉便油然

而生，沁人心脾；

在冬季的冰天雪地中呆久了，回到家中，温暖的感觉便立刻会弥漫全身，

倍感舒爽和惬意...

如此种种，这便是我们在日常生活中的冷、热、凉、暖的奇妙感觉。”

乙：“是啊，在我们的现实生活中，人们以及众多的动物在身体内部及皮肤

等组织中都有一个奇妙的传感器，它与感觉体表接触，压力、机械形变等的触觉、

与感觉各种气味的嗅觉、感觉各种美味的味觉以及感觉色彩斑斓的光线的视觉一

样，都对周围的某种特定的现象特别敏感。”

在浩翰的热学理论之中，最为简单，也最为基础的一部分便是对热与冷进

行了量度，从而定量而不是定性地对热与冷这些感觉和现象进行了合理的科学的

解释，揭开了冷与热的奥秘。

32.神秘的火球

1908年6月30日清晨七点左右，一个巨大的火球从我国新疆地

区北部的天空，直奔西北利亚而去.正要开始一天紧张忙碌的西北利亚人们，

清清楚楚地看到这个耀眼的火球，以极快的速度掠过天空.不久，传来了一声

震天动地的巨响，这个巨大的火球就在西伯利亚一个人烟稀少的地方——通古

斯河地区爆炸了！顿时，通古斯河地区淹没在一片火海之中，冻土烧焦了，参

天古树化为了灰烬.爆炸时产生的强烈激波，使几千公里以外的人们，感觉到

一种莫名其妙的震颤.一列远离爆炸中心的火车被震得摇晃不定，车上的乘客

东颠西歪.

人们：“难道要世界末日了吗？”

科学家也曾多次对通古斯河地区进行实地考察，并对爆炸原因提出了种种

猜测和设想.

苏联科学家普列汉诺夫：“这可能是一次核爆炸！”

科学家L"地球上的第一颗原子弹是1945年在美国造出来的，怎么

也不可能是核爆炸呀！”

科学家2：“莫非是外星人乘坐的宇宙飞船不幸失事，撞到地球上来了？”

科学家3：”可能是巨大陨石造成的。”

科学家4：“可是通古斯河地区从未找到过大陨石坑啊.”

近来，科学家们对这次神秘的大爆炸乂提出了新的解释.他们认为，形成

这次爆炸的最大可能原因是外来天体对地球的撞击，这个天体应该是慧星.而

1908年6月，正是著名的短周期卫星——恩克慧星的回归期.它的质量

为350万吨，平均飞行速度为每秒40公里，而平均密度只有0.003

克/厘米3.一个不幸的机会使它闯入了地球大气层，由于与大气发生剧烈的

摩擦，温度升得很高，在空中燃起熊熊大火.又由于它的密度很低，它在接近

地球表面时，已经消耗殆尽，因此，撞在地球表面时，既没有形成明显的撞击

坑，也没有留下一般陨星应有的残余。

33.奇特的二月

孩子：“爸爸，二月份只有二十八天，但每逢闰年，它却有二十九天，那

么，地球上为什么会出现闰年呢？”

爸爸：“地球绕太阳公转并不是恰好三百六十五天，而是三百六十五天五

小时•四十八分十六秒，如果每年都按三百六十五天计算，每年就要少五小时四

十八分四十六秒，四年累计就少了二十三小时十五分四秒.这正好接近一天的

时间，为了补上这个差数，天文学家就规定每四年有一个'闰年'，多出的一

天就加在二月里。”

孩子：“但是，为什么别的月份都有三十天或三十一天，而即使在闰年，二

月也只有二十九天呢？

父亲：“古罗马帝国凡判处死刑的人都是在二月里执行的，罗马人认为这

个月不吉利，不愿让它过得太长，就把二月减去一天，成了二十九天.恺撒死

后，他的养子奥古斯都继承皇位，在公元前27年，宣布把他出生的八月命

名为奥古斯都月.但是，八月只有三十天，偶数在当时也被视为不吉利，于是

又从二月抽出一天加到八月，这样八月就有了三十一天，二月就只有二十八天

T.而且，把八月以后的双月都改成大月，单月改成小月.这就是我们现在用

的日历."

但是，四年积累下来二十三小时十五分四秒.不到一天，也就是说，四年

闰一天，就等于四年当中多加了四十四分五十六秒.这样，四百年又要差七十

四小时五十三分二十秒，这个数字大约是三天多，因此，每四百年要减掉三个

闰年，办法是在每世纪的第一个闰年取消，而第四百年的不取消.

但是，这样下去，四百年还差两小时五十三分二十秒，三千年大约差二

十二小时.当然这个问题就不用我们操心了，完全可以把它留给我们的子孙后

代去考虑了.

34.金属环的膨胀

甲：''加热一金属圆环直到金属膨胀了1%,那么圆环中心的圆孔的直径将:

变大。”

乙：“圆孔不过是个空缺，而空缺也会膨胀，这是无法避免的。所有圆环的

尺寸都要按比例胀大。形象地说，设想有一张圆环的照片，将其放大1%,照片

上的任何部位都将被放大，当然圆也不例外。”

甲：“也可以这样理解这个问题：将圆环弄直使它形成一直棒，加热时，它

不仅变厚而且变长，这样当这根直棒再弯成环形时，内部圆孔的周长就象它的厚

度一样也变大了。

如果我们想象一块方金属板中间有一方孔，那么很容易看出方孔将由于金属

板的膨胀而变大。把方金属板切成小方块，加热使它们膨胀，再将它们拼成原样,

方孔便同固体金属一样也膨胀了。”

乙：“以前，铁匠给木轮加轮箍是采用这种方法：将略小于车轮外缘的轮箍

加热，由于加热使轮箍膨胀，此时把轮箍刚好套在木轮上。待冷却后，不需任何

另外的固定便会很牢固地箍在木轮上。下次，当你打开一个罐子上的金属盖时，

在热水里浸一下或放在热炉子上加热片.刻，因盖子以及它的内周长的膨胀而很容

易打开了。”

35令人迷惘的电磁之谜

一位罗马诗人说过：〃滴水穿石不是靠力，而是因为它不舍昼夜

1831年8月29日的早晨，法拉第仍然穿着他那件像打杂工人穿的旧外套向

实验室匆匆走去。这年秋天的天气格外好，几乎天天是晴天，但清晨却颇有凉意,

法拉第加快了步子。

“我的假定是有根据的，不是吗？”法拉第边走边思考着

“既然奥斯特已经证明了通电导线的周围具有磁性，那么，根据自然法则的

对称性，就应该可以设想，磁也能引起电流的出现。这个想法我已经有多少年

了？……啊，十年了！是的，整整有十年了，实验也做了不少，可为什么一直不

能证实这个假定呢？难道真的像有的人所说的那样，我走进了一条死胡同？”

想到这儿，法拉第不自觉地停下了脚步：“也许我不应该在这上面继续浪费

时间？难道我真的只是抓住了一根稻草？不，我不相信我抓不到鱼!继续做实验,

对！”

法拉第匆匆地走向实验室。

一进实验室他的助手安德森就问：“今天我们还做实验吗？”

“做，安德森。我们再做一次。”法拉递亲切地对助手说，“请您再准备一

个线圈，多缠上几匝导线。”

强大的电流迅即通过初级线圈，不一会线圈就发热了。法拉第转过头去看

电流计（为了防止初级线圈的影响，法拉第特意将它放得离初级线圈很远的地

方），只见电流计的指针还是像以往多次实验情况一样，纹丝不动。

法拉第心情沉重地拉开了开关。安德森一言不发，同情地看着日益消瘦的老

师。

一种可怕的情绪油然而生：”也许真是走进了死胡同？已经有多少人在这上

面栽了跟头？安培、菲涅耳、德拉里夫、科拉顿，啊，还有那机智过人的阿腊果,

他们都失望了，退却了，难道下一个是临到我来失望、退却？也许安培他们的退

却是正确的？”

〃对！有一次我是怎么对妻子萨娜说来着？啊，是这样说的：如果实验不

成功，这只能表明我还考虑得不够周全；即使实验真的不能成功，那也应该把原

因找出来。对，再检查一次，看是不是还有什么地方考虑得不够周全。”

滴水穿石。法拉第经历了无数次失败，终于靠他的意志和智慧，在人类认识

自然的历史上，留下了光辉的篇章。

36.烧不着的布条

找一块棉布条，用水淋湿，在中间部分滴上酒精，然后用手拿着布条的两端,

把布条张开，用蜡烛的火焰烧有酒精的部分。有趣的现象出现了：在棉布条正对

火焰的上方升起了火焰，好象烛焰穿过了布条。拿下布条一看，真奇怪，棉布条

并没有烧焦。

现在，我们来讲一个有关意大利著名物理学家费米的故事。费米一生有很多

杰出的发现和发明，他所以能有那么大的成就，就是因为他非常善于把理论知识

同实验结合起来。据说他在罗马大学当教授的时期。喜欢和学生讨论一个个的实

际问题。他一•边分析，一边实验，问题解决了，学生也学到了思考问题和解决问

题的方法。

有一次，费米问一位女同学：“烧菜用的橄榄油，它的沸点比锡锅的熔点高,

但人们却能够在锡制的平底锅里用橄榄油煎东西，看起来油沸腾了，锡锅并没有

烧坏，这是什么缘故？

你能回答这个问题吗？”

女同学想了会，摇了摇头。

费米说这个问题是这样解释的：“煎东西的时候，看起来好象是油沸腾了，实际

上油并没有沸腾，而是食物里的水分在沸腾，我们知道水的沸点是100C,它沸

腾时，要变成气体跑掉，带走大量的热，这样油的温度不会升得很高，比锡的熔

点(232℃)低，所以锡锅不会熔化。”

37哪个最伟大

学生L“伽利略最伟大，他是最先提出了惯性定律原理(-一切物体在不受

外力作用时都会保持原来的运动状态)的人！”

学生2：“牛顿最伟大，他系统地归纳了这个定律(因此后人也叫它“牛顿

第一定律”)，使之成为一切力学定律的基石”

学生3：“爱因斯坦最伟大，他提出狭义相对论和广义相对论，彻底改变了

人类的时空观念”

学生4：“霍金最伟大！”

其他学生：“为什么？他做出了什么啊？”

学生4：“1970年，28岁的霍金和彭罗斯(R.Penrose)合作，证明了

“奇点定理”：在一定条件下，按照广义相对论，宇宙大爆炸必然从一个“奇

点”开始。为此，他们共同获得1988年的沃尔夫物理奖。霍金的贡献——对黑

洞性质的研究和提出量子引力论——论重要程度虽赶不上牛顿的万有引力定律

和爱因斯坦的两个相对论，但是足以为他在科学名人堂中留下一席之地。尤其

是他的量子引力论，整合了现代物理学的两大领域，自成体系，使他能与创立

分子生物学（生物学与量子力学的成功结合）的科学家平起平坐。”

38铅笔的故事

俗话说：好记性不如烂笔头。所以我们经常要用铅笔做算术，做记录，留

言等等。在学习、工作过程中，我们要经常和它交朋友呢。

不过，每天当你拿起铅笔要进行工作时，你可曾知道它的家史？

铅笔的祖先诞生在英国，但英语“铅笔”一字“pencil”却来自古罗马语

“pencinus”。

1564年，一场猛烈的暴风雨袭击了英国，吹倒了坎伯兰郡的棵大树，一

片像煤一样黑色的东西在过去的树根所在处露了出来，那是一个石墨母矿。

当地的牧羊人就用一条条这样的东西，在羊身上涂划，给它们做标记。

不久，精明的城里人就把石墨切成一条条，称做“印石”在街上叫卖。

1790年，正当拿破仑•波拿巴侵略欧洲的时候，从他的敌对国——英国、

德国那里得到了这种他喜爱的小玩意，但由于这小玩意是他的敌对国发明的，

所以他总有些不以为然。

拿破仑：”这小玩意是英国发明的？也没什么了不起的！”

拿破仑命令尼可勒斯•杰库斯•康特：“你去寻找法国石墨，去制造法国

铅笔！”

由于只有很少的劣质石墨原料，尼可勒斯就加了些粘土增加数量，然后再

在土窑里焙烤，这一切比人们梦想的还要好，他们制成了世界上最好的“标印

棍”。

后来，一个纯美国血统的细木工威廉姆•门罗，在自己的店里发明了一种

可以制造大约6—7英寸标准木板条的机器。每块木板条都由机器从头至尾冲槽,

槽深正好是石墨圆柱体的半径。然后用两片冲过槽、松紧合适的木片把石墨粘

合起来，这就是第一支现代铅笔。

现代铅笔由40种不同的原料制成，最好的石墨出产于斯里兰卡、马达加斯

加和墨西哥；最好的粘土出产于德国；最好的橡皮出产于马来西亚；最好的蜡

出产于巴西；用于机器中搅拌石墨、粘土的那种鸡蛋大小的卵石出产于比利