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文档简介
第四单元第1页学习目标：1、能区分前后、上下、左右，初步学会用前后、上下、左右描述物体相对位置。2、经历用前后、上下、左右认识和描述物体相对位置，并经过与同伴相互交流，初步体验空间感和方位感。3、初步积累相关方位知识，产生用数学眼光观察周围事物兴趣。第2页第3页左右第4页看看你两只手。左右第5页左右手是好朋友。两只小手可以做什么？右手写字,左手压本子。我举手发言用右手。第6页第7页从左数是第（）个。2从右数是第（
）个。4第8页从左数是第（）个。2从右数是第（
）个。4
左边有什么？右边呢？第9页从左数是第个，是第个。从右数是第个，是第个。2575第10页谁知道小明家是几号房？第11页右面是（），左面是（），在
左边
右边是在
左边，在
右边。第12页我该走哪边?第13页第14页上下第15页眼睛在鼻子上面嘴巴在鼻子下面第16页在面在面在面在面上下上下第17页在()面在()面在()上面上上第18页苹果上面是（）面包下面是（）（）上面是牛奶（）下面是苹果鸡蛋青菜青菜鸡蛋你还能怎样说？第19页前后第20页故事园新龟兔赛跑第21页第22页上山时，谁在前？谁在后？第23页第24页第25页第26页结果呢？第27页你还知道道什么？我前面是哪几只小动物？
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