专项复习(五)-病句与应用文修改_第1页
专项复习(五)-病句与应用文修改_第2页
专项复习(五)-病句与应用文修改_第3页
专项复习(五)-病句与应用文修改_第4页
专项复习(五)-病句与应用文修改_第5页
已阅读5页,还剩20页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

名校课堂专项复习(五)病句与应用文修改1.下列句子都有语病,请提出修改意见。(1)我国快递业务量连续已三年稳居世界第一,

对全球快递业增长的贡献率达到40%。语序不当,将“连续”和“已”调换位置。(2)忧国家治理,养浩然正气,这是中央主流媒体的职责使命所在,是壮大和巩固主流思想舆论,培育“正能量”、唱响“主旋律”的题中应有之义。语序不当,将“壮大”和“巩固”调换位置。(3)如果一篇文章里的思想是有问题的,那么文字即使很不错,也是要不得的。语序不当,将“文字”和“即使”调换位置。(4)七集大型政论专题片《不忘初心继续前进》全景展示中国共产党人不忘初心、砥砺奋进。成分残缺,在句末加上“的精神”。(5)随着收入水平的提高和健康意识的增强,使得不少消费者愿意为绿色优质农产品付更高价格。成分残缺,删去“随着”或“使得”。(6)摇滚乐那强烈快速的节奏和迷离闪烁的灯光效果,让人眼花缭乱。搭配不当,删去“强烈快速的节奏和”。(7)这位花滑选手在奥运会结束后正式退出了运动员的生涯。搭配不当,将“退出”改为“结束”。(8)此牌匾格调低俗怪诞,固然不雅;崇洋媚外,带有殖民文化色彩,更为国人所不耻。用词不当,将“不耻”改为“不齿”。(9)历时83天,总航程逾超过2万海里,中国北极科学考察队圆满完成任务后返回上海。语义重复,删去“逾”或“超过”。(10)向来考试不及格的他,破天荒第一次考了100分。语义重复,“破天荒”和“第一次”删掉其一。(11)让川航8633客机的机长做出返航迫降行为的原因是由驾驶舱的一块挡风玻璃突然爆裂造成的。结构混乱,删去“由……造成的”。2.下列句中没有语病的一项是()A.在本次比赛中,四川男排为了一举夺得冠军,尽遣全部主力

队员上阵。B.赵大爷种植的大樱桃刚采摘完毕,就基本上全部被抢购一空。C.我看着那张笑意盈盈的脸,一股温暖的感觉蓦地涌上了心头。D.他们在导游小姐的引领下,漫步在雀庄的十九座牌坊之间,

感慨万千。(解析:A.语义重复,删去“尽”或“全部”;B.前后矛

盾,删去“基本上”或“全部”;C.搭配不当,可删去

“一股”。)D3.下列句中没有语病的一项是()A.关于这种侵害消费者权益的霸王条款,中消协将分别给予点评,及时曝光。B.这青山绿水,茂林丰田,对于这些老农垦队员来说无疑不是青春汗水的结晶。C.在常规能源中,水电的优越性是无可比拟的、取之不尽、用之不竭的再生能源。D.“熟读唐诗三百首,不会写诗也会吟”这句话,写诗的适用,为文的也适用。(解析:A.用词不当,将“关于”改为“对于”;B.否定

不当,删去“不”;C.句式杂糅,应改为“水电是取之

不尽、用之不竭的再生能源,其优越性是无可比拟的”。)D4.下列病句修改不正确的一项是()A.三位学生虽然都是外校的学生,但他们的表演对我校的师生并不陌生。(修改:将“他们的表演”和“我校的师生”调换位置。)

B.通过这次中学生知识竞赛,使她的自信心增强了。(修改:将“通过”或“使”去掉。)

C.这个口号向世界传达了中国人民致力于构建和谐美好的城市。(修改:将“美好的城市”改为“美好的愿望”。)

D.爱因斯坦是最杰出的20世纪科学家。(修改:“最杰出的”调整到“20世纪”后。)(解析:C.“美好的城市”应改为“美好城市的愿望”。)C5.下列病句修改不正确的一项是()A.一个人能取得卓越的成就,并不在于他就读的学校是重点还是普通,而在于他是否具备成功的特质。(修改:在“一个人”后面加“否”。)

B.该纪录片不仅引发了人们对“文化认同”和“软实力输出”的思考,而且让人怀念童年时的美味。(修改:将“文化认同”和“软实力输出”互换位置。)

C.弗洛伊德认为梦的材料来自三个方面:一是身体,二是白天经历的事情,三是儿童时期的经历。(修改:在“身体”后面加“的状态”。)

D.喜欢游泳的人大多有这种体验:不管天气很热,可是刚从水里出来时总会感到有点凉,有时甚至还会打寒战。(修改:把“不管”改成“尽管”。)(解析:B.应将“不仅”和“而且”后面的内容调换位置。)B6.张伟采访了环保部门的相关人员,就改善环境空气质量获得如下信息,但其中有两处错误,请你帮忙修改。①改善环境空气质量,根本在于探索新型的工业化道路和新型的城镇化道路是关键,②要严格限制高消耗、高污染企业的规模,③增加清洁能源在我国能源结构中的比重,④尽早推进与清洁能源相配套的排放标准。(1)第____句,修改意见:____________________________

(2)第____句,修改意见:_____________________________①去掉“根本在于”或“是关键”。④把“推进”改为“制定”或“实施”。7.下面是社区阅读调查报告的部分内容,其中有两处语病,请指出并提出修改意见。①大众阅读作为社区文明程度的标志之一,一直受到各方关注。②在推进“全民阅读”活动中,我们社区居民的纸质阅读量和数字阅读量都呈现双升趋势。③阅读的目的,不仅是长知识,增技能,而是让人成为更加完美的人。(1)第

处,修改意见_____________________________(2)第

处,修改意见:________________________②去掉“都”(或:将“双升”改为“上升”)。③将“而是”改为“而且是”。8.下面语段中标序号的句子都有语病,请加以改正。①读书是年轻人培养心智、创造性格、引导人生的重要途径。②阅读电子书也好,阅读纸质书也罢,尽管形式不同,但可以殊途同归,关键是要被读者拉回到读书活动中来。③我们应客观全面地看待电子阅读的兴起,在电子阅读和传统阅读之间正确取舍,使之达到共生共荣、相互补充。④家庭、全社会乃至学校都应该营造良好的读书氛围,对年轻人的阅读行为进行合理引导。(1)第①处搭配不当,应把“

”改为“

”。(2)第②处结构混乱,应把“

”改为“

”。(3)第③处成分残缺,应在“

”后加上“

”。(4)第④处语序不当,应将“

”与“

”互换位置。创造塑造被把补充的目的全社会学校9.下面这则应用文有三处不当,请提出修改意见。

通知

我校决定本周五下午2:00举办九年级语文知识竞赛,希望九年级各班各推荐四名同学参赛。参赛同学务必准时到场!

此致敬礼

九年级语文教研组(1)_________________________(2)_______________________(3)______________________________________________应写明竞赛举办地点。删去“此致敬礼”。在“九年级语文教研组”下面写明通知

的时间。10.下面这则应用文有两处不当,请提出修改意见。倡议书为了创建洁净、文明、规范、美丽的绿色校园,我们郑重地向广大师生发出以下倡议:一、自觉爱护学校环境。二、努力学习环保知识,积极参与学校组织的环保活动。希望大家能够积极响应,踊跃参与,为创建美丽的绿色校园贡献出自己的力量!2019年5月18日倡议人:张强(1)_____________________________________

_________________(2)__________________________________

___________________在“倡议书”下一行顶格加上“各位老师、同学:”。将“2019年5月18日”与“倡议人:张强”互换位置。11.九年级(3)班准备于4月30日下午两点在班级开展赛诗会,班委决定邀请语文老师刘老师担任点评嘉宾,班长陈亮代表全班草拟了一份邀请函,请你帮他完善。邀请函尊敬的刘老师:我班决定在本班教室举办赛诗会,您是这方面的专家,请您务必担任本次活动的点评嘉宾,我们将热忱欢迎您的莅临指导。您的学生:陈亮2019年4月25日(1)内容上,有一个重要信息遗漏,请指出来。没有告知刘老师赛诗会的具体时间。(2)语言上,有一处措辞不得体,请指出并改正。“请您务必担任本次活动的点评嘉宾”中“务必”不妥,删去“务必”。(3)格式上,称呼、署名、日期有一处欠妥,请指出并修改。署名应改成:九年级(3)班全体同学。12.随着微信的频繁使用,“微信公众号”这种媒体形式逐渐被人们熟知并广泛接受。你校也开创了校园微信公众号,小洁作为校宣传部的一员,负责日常的征稿工作。下面是她写的一则征稿启事,其中格式和内容上有三处错误,请你帮

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论