公务员考试题及答案成语

公务员考试题及答案成语

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.下列成语中，哪一个不是形容人品德高尚的？

A.德高望重

B.品学兼优

C.一丘之貉

D.高风亮节

答案：C

2.“画蛇添足”这个成语用来形容什么？

A.做事认真细致

B.做事恰到好处

C.做事多此一举

D.做事不择手段

答案：C

3.“杯水车薪”这个成语的意思是？

A.杯中的水可以救火

B.杯中的水可以解渴

C.力量太小，解决不了问题

D.杯中的水可以解酒

答案：C

4.“对牛弹琴”这个成语用来形容什么？

A.对牛弹琴是一种艺术

B.对牛弹琴是一种娱乐

C.对不懂道理的人讲道理

D.对牛弹琴是一种教育

答案：C

5.“破釜沉舟”这个成语出自哪个历史事件？

A.长平之战

B.巨鹿之战

C.官渡之战

D.赤壁之战

答案：B

6.“卧薪尝胆”这个成语与哪位历史人物有关？

A.项羽

B.刘邦

C.勾践

D.秦始皇

答案：C

7.“纸上谈兵”这个成语用来形容什么？

A.纸上的兵力很强大

B.纸上的战术很精妙

C.空谈理论，不结合实际

D.纸上的兵力很弱小

答案：C

8.“指鹿为马”这个成语用来形容什么？

A.指鹿是马的一种

B.指鹿是马的亲戚

C.颠倒是非，混淆黑白

D.指鹿是马的朋友

答案：C

9.“掩耳盗铃”这个成语用来形容什么？

A.偷铃铛时掩住耳朵

B.偷铃铛时不掩耳朵

C.自欺欺人的行为

D.自己偷铃铛自己听

答案：C

10.“刻舟求剑”这个成语的意思是？

A.在船上刻下记号

B.在船上寻找剑

C.比喻拘泥成规，不知变通

D.在船上练习剑术

答案：C

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.下列哪些成语可以用来形容人非常聪明？

A.才高八斗

B.学富五车

C.胸无点墨

D.过目不忘

答案：ABD

2.以下哪些成语与“水”有关？

A.水滴石穿

B.顺水推舟

C.火上浇油

D.车水马龙

答案：ABD

3.下列哪些成语可以用来形容人做事不认真？

A.敷衍了事

B.一丝不苟

C.马马虎虎

D.精益求精

答案：AC

4.以下哪些成语与“马”有关？

A.马到成功

B.龙马精神

C.马首是瞻

D.马不停蹄

答案：ABCD

5.下列哪些成语可以用来形容人非常勇敢？

A.勇往直前

B.临危不惧

C.胆小如鼠

D.义无反顾

答案：ABD

6.以下哪些成语与“虎”有关？

A.虎头蛇尾

B.狐假虎威

C.龙争虎斗

D.虎落平阳

答案：ABCD

7.下列哪些成语可以用来形容人非常懒惰？

A.懒懒散散

B.勤勤恳恳

C.好吃懒做

D.游手好闲

答案：ACD

8.以下哪些成语与“龙”有关？

A.龙飞凤舞

B.画龙点睛

C.龙争虎斗

D.龙腾虎跃

答案：ABCD

9.下列哪些成语可以用来形容人非常谨慎？

A.小心翼翼

B.粗心大意

C.谨小慎微

D.胆大妄为

答案：AC

10.以下哪些成语与“风”有关？

A.风和日丽

B.风起云涌

C.风雨无阻

D.风声鹤唳

答案：ABCD

三、判断题（每题2分，共10题）

1.“画龙点睛”这个成语意味着在画龙时点上眼睛，使龙栩栩如生。（对）

2.“守株待兔”这个成语用来形容不劳而获的行为。（对）

3.“狐假虎威”这个成语用来形容狐狸借助老虎的威势。（错）

4.“胸有成竹”这个成语用来形容心中有数，做事有把握。（对）

5.“井底之蛙”这个成语用来形容见识短浅的人。（对）

6.“滥竽充数”这个成语用来形容以次充好的行为。（对）

7.“掩耳盗铃”这个成语用来形容偷铃铛时掩住耳朵，以免被人发现。（错）

8.“破釜沉舟”这个成语用来形容做事不留后路，全力以赴。（对）

9.“刻舟求剑”这个成语用来形容拘泥成规，不知变通。（对）

10.“对牛弹琴”这个成语用来形容对牛弹琴是一种艺术。（错）

四、简答题（每题5分，共4题）

1.请解释成语“鹬蚌相争”的含义。

答案：鹬蚌相争，渔翁得利。比喻双方相持不下，结果让第三者从中得利。

2.“杯弓蛇影”这个成语用来形容什么情况？

答案：杯弓蛇影，形容因疑神疑鬼而引起恐惧。

3.“卧薪尝胆”这个成语与哪位历史人物有关，其含义是什么？

答案：与越王勾践有关，形容忍受屈辱，发愤图强。

4.“一箭双雕”这个成语用来形容什么？

答案：一箭双雕，形容一举两得，做一件事得到两方面的好处。

五、讨论题（每题5分，共4题）

1.讨论“塞翁失马，焉知非福”这个成语所蕴含的哲学思想。

答案：略（考生可从事物发展的不确定性、祸福相依等角度进行讨论）

2.请讨论“水滴石穿”这个成语在现实生活中的应用及其意义。

答案：略（考生可从持之以恒、坚持不懈等方面进行讨论）

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